三年級(jí)放風(fēng)箏作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)放風(fēng)箏作文，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文1
寒假當(dāng)中的某一天，天氣晴朗，看到了藍(lán)藍(lán)的天空，而且還有風(fēng)，我想到了一個(gè)非常有趣的活動(dòng)（放風(fēng)箏），然后我就跟媽媽商量一起去戶外放風(fēng)箏，我的風(fēng)箏是美麗的花蝴蝶造型，我很喜歡哦。雖然外面有點(diǎn)冷，但是媽媽還是同意了我的要求，嘿嘿！然后我邀約了我的小伙伴一起玩。
剛開始放的時(shí)候我不會(huì)，媽媽教我們每個(gè)步驟，她把握好線的那一頭，我雙手舉著風(fēng)箏，聽媽媽的口令她說跑我們倆就同時(shí)往一個(gè)方向跑，我松開風(fēng)箏，它逐漸飛起，開始飛一點(diǎn)點(diǎn)高，后來在媽媽的調(diào)試和風(fēng)的作用下越飛越高，我和我的小伙伴高興的拍著手為媽媽鼓掌，我們都好崇拜她能把風(fēng)箏飛的那么高，，后來我和小伙伴輪流掌控繩子的卷軸，不讓風(fēng)箏跑掉，看它在天空自由自在的飛翔，我好開心！這樣的感覺也讓我感覺到心里也自由自在的！通過這次放風(fēng)箏讓我又學(xué)到了新的本領(lǐng)。
謝謝我的媽媽和小伙伴的陪伴！
三年級(jí)放風(fēng)箏作文2
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！贝汗饷髅�，風(fēng)和日麗，又是放風(fēng)箏的好日子。欣欣，琪琪，林林相約到草坪上放風(fēng)箏。
草坪軟軟的，上面鑲嵌著五顏六色的小花，人們都在放風(fēng)箏。有霸氣的老鷹風(fēng)箏，多足的蜈蚣風(fēng)箏，還有可愛的金魚風(fēng)箏，還有……簡直就是風(fēng)箏的海洋。
林林看著很羨慕，就說：“我們也來放風(fēng)箏吧！”林林一手拿著線軸，一手拉著線，琪琪舉著燕子形狀的風(fēng)箏，林林回頭看，對(duì)琪琪說：“放！”琪琪把風(fēng)箏一拋，林林就開始飛快地向前奔去。過了一會(huì)兒，林林跑累了，停了下來，往天上一看，呀！怎么這么高，過了一會(huì)兒，他繼續(xù)跑，風(fēng)箏一會(huì)兒飛很高，一會(huì)兒飛很低，好像馬上就要掉下來了一樣。
過了好久，欣欣也把風(fēng)箏放了上去。落日的余暉灑了下來，人們漸漸少去，他們也抱著風(fēng)箏依依不舍的回家了。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文3
在回憶這小學(xué)6年的往事中，我已度過了許多幸福、美好的時(shí)光，這些時(shí)光都是最純真、最難忘的。有高興、悲傷、痛苦等等。所有的是在我的腦子里攪混了。在想想，還是寫一篇既高興有氣人的比賽吧!
耶，我太高興啦!呵呵，那個(gè)什么放風(fēng)箏比賽，我組被班主任挑中啦。
苦苦等的比賽的那天終于來臨啦!我們組的仨人非常興奮，我王超、姚瑞三人，先把準(zhǔn)備工作做好了，又到MISS高集合，最后就盼著比賽的口令響了。比賽開始了，我叫王超先帶飛我引線，姚瑞先觀察附近的騷動(dòng)，開始我們配合得天衣無縫�？墒�，風(fēng)箏它似乎像個(gè)不聽話的小娃娃，可能是恐高吧，不會(huì)呀，前幾天試飛還飛的最高啊，可是沒辦法，他就是要哭著鬧著想下來。哎，悲哀啊，僅僅就幾秒時(shí)間，呼的一下又飛下來了，還吧尾巴給搞斷了，真煩啊，我們忙著把尾巴裝回去，急著裝，又急著飛，有僅僅幾秒，降了下來。
我們非常掃興啊，風(fēng)升了上去，我們太高興了，王超領(lǐng)這風(fēng)箏線，像百米沖刺死的逆風(fēng)的方向奔跑。哇，越飛越高了，我們都忙著高興忘了看附近情況了，一個(gè)小屁孩，領(lǐng)著風(fēng)箏亂撞，哎，落了下來。
我們仨全崩潰了，沒心情放，時(shí)間也到了終點(diǎn)，輸了!
三年級(jí)放風(fēng)箏作文4
農(nóng)歷二月，草長鶯飛，鳥語花香。在一個(gè)陽光明媚的春天，我和爸爸媽媽去田園游玩。
我們漫步在小路上，放眼望去，一棵棵小草從睡夢中醒來，就好像一群活潑的孩子，從大地的懷抱里調(diào)皮地躥出來，那么可愛，那么美麗，它們舒展著身體，迎著春風(fēng)舞蹈著，為大地增添了綠色，使春光變得更加明媚，使大地變得生機(jī)勃勃。
沉睡了一冬的柳樹也從酣睡中醒了，那細(xì)細(xì)的枝條上泛出一層綠色。那些冒出來的毛茸茸的小葉子，懶洋洋打了一個(gè)哈欠，四處張望，就伸展開身子來。嫩綠的枝條垂下來，好像一位姑娘的'大辮子，春風(fēng)拂過，它們就隨風(fēng)搖曳。“竹外桃花緘兩枝”。看！桃花、菊花、迎春花…。好像比賽一樣競相開放。花兒們一朵挨著一朵，擠滿了枝頭，好像一片花海。芬芳的花香令人陶醉，更逗引著蜜蜂飛來，在花間飛舞。
我和爸爸拿著風(fēng)箏來到一片空地，爸爸拿著線軸，我把風(fēng)箏在空中拋起，春風(fēng)把風(fēng)箏托了起來，爸爸慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)線軸，飛快地跑起來，風(fēng)箏越飛越高，緩緩升入去端，我開心的叫著“爸爸，快看呀！風(fēng)箏都快看不見了！”風(fēng)箏好像一只雄鷹在蔚藍(lán)的天空中翱翔。
藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，風(fēng)箏在天空的懷抱中自由地飛翔。這樣的優(yōu)美畫卷真令人陶醉與難忘。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文5
今天上午侯老師說讓我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，同學(xué)們高興得跳了起來。到了中午，我們在操場集合，侯老師叫我們排成兩隊(duì)，去龍舟大看臺(tái)放風(fēng)箏。
路上，同學(xué)們有說有笑，不知不覺中，就到了龍舟大看臺(tái)。解散后，同學(xué)們便放起風(fēng)箏來。我也開始放我的蝴蝶風(fēng)箏，手拿線團(tuán)，開始跑了起來，沒多會(huì)兒，風(fēng)箏就飛到了空中，我高興極了。邊跑邊放線，可是，我的風(fēng)箏與另一個(gè)風(fēng)箏纏在一起，我們費(fèi)了很大力氣才把線解開。我看見別的風(fēng)箏飛得很高，特別是一只蝙蝠俠風(fēng)箏，飛得最高。這時(shí)，突然，從遠(yuǎn)處飄起一個(gè)長達(dá)幾米的風(fēng)箏，吸引了我們的目光。還有個(gè)飛機(jī)風(fēng)箏，從遠(yuǎn)處看，真像一架小飛機(jī)在空中盤旋，我旁邊有個(gè)美人魚風(fēng)箏，甩著美麗的尾巴，在天上遨游……
我準(zhǔn)備再次起飛，這次，我的風(fēng)箏飛得很高。跑著跑著，我累了，坐下來休息。我吃著糖，看著別的風(fēng)箏自由自在的飛，心情非常的舒暢。
太陽快下山時(shí)，同學(xué)們集合了，我們依依不舍的走了。
放風(fēng)箏太有趣了，不僅可以給我們帶來快樂，還可以鍛煉我們的身體，真是太好了。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文6
陽光明媚，春風(fēng)拂面，今天真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。于是，媽媽叫我放風(fēng)箏去，開始，我覺得放風(fēng)箏非常簡單。我拿起風(fēng)箏就放，無論怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來。
媽媽走過來說：“要跑起來，讓風(fēng)箏能夠在空中越飛越高，接著再把線一拉一放，是風(fēng)箏能夠在空中越飛越高�！笨墒�，我跑起來的時(shí)候風(fēng)箏會(huì)飛高，可是等我停下來的時(shí)候風(fēng)箏也慢慢落到地上，一連放了好幾次都失敗了，氣得我說：“真難學(xué)！”
我又回去請教媽媽，媽媽說：“你要吸取前幾次失敗的教訓(xùn)，總結(jié)失敗的原因，仔細(xì)想想為什么總放不起來？”聽了媽媽的這番話，我又信心十足放了起來，我先把風(fēng)箏放在地上，看好風(fēng)向，接著向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上了天�？墒�，風(fēng)像和我做對(duì)，風(fēng)向變了，風(fēng)箏馬上下降了。這時(shí)我一點(diǎn)也不慌，想起媽媽們說的話，把線拉一下，放一下，風(fēng)箏會(huì)慢慢升起。終于，我的風(fēng)箏又升高了，自由自在第在空中飛翔。
終于，我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了，從中我知道一個(gè)道理：“只要堅(jiān)持不懈，就能夠?qū)W好本領(lǐng)�！�
今天是我最高興，最令我難忘的一天。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文7
星期六，我坐車經(jīng)過迎澤大橋，橋下河水水面被陽光點(diǎn)綴得閃閃發(fā)光，而橋下的河灘綠地上有許多人在放風(fēng)箏，艷麗多彩的風(fēng)箏在天上飛翔，陽光撒在歡樂的人們臉上。想起兒時(shí)的愿望，還想起前些天電視里說放風(fēng)箏可以幫助治療頸椎病，禁不住我一門心思要去放放風(fēng)箏。于是，回家后又騎上自行車跑到大橋下面，買了一個(gè)“福�！钡娘L(fēng)箏擠進(jìn)了人堆里。
先學(xué)習(xí)、后實(shí)踐、再請人幫助，我的風(fēng)箏終于輕輕地一搖一擺飛上了天空。��！好高興！放風(fēng)箏的滋味真好——藍(lán)色的天空，明媚的陽光，綠色的草坪，各色的風(fēng)箏，男女老少的笑聲，匯成了歡樂的海洋，我的心情也隨著風(fēng)箏在這里飛翔，好象到了仙境。
我感受到了春天的氣息，大自然真美，融入大自然更美！
三年級(jí)放風(fēng)箏作文8
“草長鶯飛二月天，拂堤的楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”寫的正是春天放風(fēng)箏的時(shí)候。這天，小明、小東和小月一起來到綠草如茵的草地上放風(fēng)箏。
小東拿起了一個(gè)小燕子風(fēng)箏就位了。小明一只手拿著線軸，一只手牽著風(fēng)箏線，對(duì)小東說：“我們這次一定要把風(fēng)箏放起來，放得越高越好！”“好咧”小東邊說邊高舉著小燕子風(fēng)箏。小月拿著蝴蝶風(fēng)箏說：“那我可看好你了噢！”小明心想：哼，咱們走著瞧。小明開始跑起來，小東也開始跑起來，“三、二、一，放！”風(fēng)箏沒有飛起來。小明不服氣，一而再，再而三地嘗試，終于，“啊哈，風(fēng)箏飛起來了！”
不遠(yuǎn)處，還有一家三口人，小孩把風(fēng)箏放起來，飛得高高在上，爸爸媽媽你挨我，我挨你地站在一起，仰望著天空，多么幸福的一家人��！
天上還有很多風(fēng)箏，形態(tài)各異。有的是在尋找獵物的老鷹；有的是一條正在嬉水的小魚；有的則是一只又長又多腿的蜈蚣。
“天上一只鳥，用線拴得牢。不怕大風(fēng)吹，就怕細(xì)雨飄�！蹦隳懿碌竭@是什么嗎？沒錯(cuò)，說的就是風(fēng)箏。讓我們走進(jìn)風(fēng)箏，走進(jìn)文化。
快樂的時(shí)光總是過得很快，小伙伴們戀戀不舍地回家了。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文9
今天下午我們?nèi)S河公園放風(fēng)箏。
爸爸舉著漂亮的燕子風(fēng)箏，我拿著細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線逆著風(fēng)往前跑，風(fēng)箏搖搖晃晃地上天了，剛開始還在空中打轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒，就飛的很平穩(wěn)了。這時(shí)空中出現(xiàn)了一架飛機(jī)，與我的風(fēng)箏并駕齊驅(qū)。我好像聽見風(fēng)箏說：你以為你插個(gè)翅膀就是雞��！”飛機(jī)也不服氣的說：“小樣，以為我飛不過你啊……”
我正想著，突然感到線輪松了，就緊緊地攥住它，沒想到它不聽我的使喚，我費(fèi)了很大勁才把它控制住。我松了一口氣，然后把風(fēng)箏線放長。風(fēng)箏越飛越高，在藍(lán)天白云的襯托下好像活了一樣，輕盈地飛舞著，翱翔著。我也很快活。
正在我自我陶醉時(shí)，風(fēng)箏給我開了個(gè)玩笑，在空中轉(zhuǎn)了幾圈，想要栽下來，我不知所措，爸爸眼疾手快，輕輕地扯了扯線，風(fēng)箏就奇跡般地穩(wěn)住了。真刺激啊。
天已經(jīng)黑了，我戀戀不舍地收了線，滿載著喜悅回家了。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文10
今天終于如愿以償?shù)娜シ帕孙L(fēng)箏，開始的時(shí)候并不順利，風(fēng)向飄忽不定，試飛了多次終于成功。
如果按照消耗卡路里的標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)價(jià)，放風(fēng)箏算不上是運(yùn)動(dòng)。尤其在多上升氣流的春季里，樂趣也更少了一些。
我站在空地上，看著藍(lán)天白云里的風(fēng)箏飄來飄去，連接我們的是一根細(xì)細(xì)白白，漸遠(yuǎn)漸淡，被風(fēng)吹出一個(gè)弧度的線。
旁邊一家三口圍著一個(gè)風(fēng)箏折騰了好久也沒能把它送上天，他們羨慕的看著我和我的風(fēng)箏，心里自然也是美美的。
風(fēng)箏飛上天空，看到了更遠(yuǎn)的地方，更美麗的風(fēng)景，它在風(fēng)中翱翔著，就像是一個(gè)聚光燈下的舞者，高傲、欣喜、快樂、自在。
我在地上抬頭仰望著它，心里是滿足的。風(fēng)箏一個(gè)小小的動(dòng)作或者表情，都被我的眼睛捕捉到，被手中的線感受到，僅僅一圈，或放或收，又都改變著風(fēng)箏的狀態(tài)。
它飛的再高，都離不開我的視線。
它飛的再美，都離不開我的操控。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文11
春天悄然而至，難得陽光明媚，我們一家三口來到廣場，今天的目的就是放風(fēng)箏。
廣場上好是熱鬧，很多放風(fēng)箏的人，只有一只風(fēng)箏飛到天空，我們買一只有“電擊小子”圖案的風(fēng)箏，女兒甚是開心。
今天的風(fēng)比較大，可能有點(diǎn)難度！牽著風(fēng)箏不斷的在廣場、草地上奔跑，從這片跑到那片，穿過小橋，風(fēng)箏似乎要飛起來，但是。還是墜落在地，心情便隨著風(fēng)箏忽緊忽松，一次又一次的想征服手中的風(fēng)箏，讓它飛起來。女兒、老公也跟著我奔跑，我們特開心，全然不顧自己的年齡和周圍的人群，有的就是那份幸福。
終于風(fēng)箏飛上天，女兒歡呼不已，嚷著要拿繩子，于是我便把要領(lǐng)告訴女兒：“風(fēng)箏線緊時(shí)你就跟著走一走，風(fēng)箏線松時(shí)你就拽一拽”，這句話一說出，便想到工作，是啊，管理何嘗又不是這樣呢，要懂得變通，目的就是要讓我們的風(fēng)箏飛的更高，而不是掉落或折斷。只有掌握好松緊的度我們的管理工作才會(huì)更精彩。
飛上天的風(fēng)箏好像不用我們費(fèi)什么力氣，那種激情和興奮也隨之漸漸平靜，細(xì)細(xì)回味，也許追逐就是放風(fēng)箏最好的感受吧！
下一個(gè)周末我們還會(huì)去放風(fēng)箏，繼續(xù)新的體驗(yàn)。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文12
開春以后，我們這伙娃娃最大的快樂就是放風(fēng)箏。
我們一群提著風(fēng)箏來到空曠的原野，一個(gè)大點(diǎn)的用手托著風(fēng)箏，另一個(gè)牽著線，小家伙在一邊站著看。說聲“放”，牽線的人邊跑邊扯動(dòng)線，風(fēng)箏就凌空飛起了。風(fēng)箏越飛越高，漸漸高過了樹梢，我們快樂地喊叫著，在田野里拼命奔跑。村里人看見了，說：“放得真高!”
風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到云彩上。我們輪流著扯動(dòng)風(fēng)箏線，感覺那是最幸福的時(shí)刻。忽然，風(fēng)強(qiáng)勁起來，線“嘣”一聲斷了。斷了線的風(fēng)箏在空中亂翻，扭動(dòng)著栽下來。我們都驚呆了，趕緊向栽落的方向跑，希望把它找回來。
可是，我們苦苦找了半天，什么也沒找著，大伙垂頭喪氣地坐在草地上。這時(shí)，不知誰突然尖叫了一聲：“在那兒，在那兒!”我們順著他的手指望去，原來，風(fēng)箏掛在一棵皂角樹梢上。
皂角樹十分高大，渾身長滿了尖刺，誰也不敢上。我們昂著頭，無可奈何地圍著皂角樹轉(zhuǎn)了一圈。
“算了吧，明天我們另做一個(gè)更大的�！庇腥颂嶙h說�！皩�(duì)，明天做一個(gè)更漂亮的!”大伙一起響應(yīng)。于是，我們一步三回頭地望著樹梢上飄掛的風(fēng)箏，走回家去。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文13
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！北炭杖缦矗柟饷髅�，正是放風(fēng)箏的好天氣，我?guī)е艿苊妹脕砉珗@里放風(fēng)箏。
天上的風(fēng)箏真多��！有鼓著腮幫子的“小金魚”，有展翅高飛的“老鷹”，還有神氣十足的“蜈蚣”…… 它們都像一位舞者，在“臺(tái)上”跳起了優(yōu)美的舞姿。
看著天上的風(fēng)箏，我說道：“咱們也去放風(fēng)箏吧！” 說干就干，弟弟拿起風(fēng)箏，遞給了我。我一手握著線軸，一手拉著風(fēng)箏線，弟弟把“沙燕”風(fēng)箏舉在頭頂。一陣風(fēng)吹過，弟弟把“沙燕”風(fēng)箏拋向天空，我便向前奔去，我把風(fēng)箏線越拉越長，風(fēng)箏越飛越高，我跑上了一個(gè)山坡，又從上面沖下來，“沙燕” 也從天上俯沖下來，可愛的“沙燕”好像變成了兇猛的老鷹。我的妹妹見了，也拿著她的蝴蝶風(fēng)箏，也毫不費(fèi)力的把蝴蝶風(fēng)箏放上了天空。兩支風(fēng)箏就像一對(duì)好朋友，你往那邊飛，我就往哪追，“蝴蝶”仿佛在說：“你來追我啊，膽小鬼！”，“沙燕”仿佛在說：“我才不是膽小鬼，追就追，誰怕誰�。 �
兩支風(fēng)箏襯著藍(lán)藍(lán)的天空，顯得更加美麗，更加明亮了！
三年級(jí)放風(fēng)箏作文14
這天天高云淡，秋高氣爽，爸爸媽媽帶我去會(huì)展中心放風(fēng)箏，我好高興哦！
來到會(huì)展中心，我抬頭望去，會(huì)展中心的草坪已經(jīng)成了人們放飛風(fēng)箏的樂園，一款款風(fēng)箏在空中競相飛舞、爭奇斗艷，地面牽動(dòng)著風(fēng)箏的人們在陽光下盡情歡笑：有大人帶著孩子的，有年輕人三五成群的……我呆呆的站在那邊，看著他們放風(fēng)箏，都忘記了來這邊的目的。明白媽媽喊我，我才反應(yīng)過來。我急忙叫媽媽拿好風(fēng)箏，我在拉緊風(fēng)箏線，然后說一聲“放”媽媽的手立即松開，我急忙飛快的向遠(yuǎn)處跑去，可風(fēng)箏不聽話，總就是飛的很矮，但我還就是不灰心。最后，風(fēng)箏凌空而起，風(fēng)箏越飛越高，漸漸的高過了小樹，然而漸漸的高過了……風(fēng)箏在空中翩翩起舞，爸爸說：“兒子，你的風(fēng)箏飛得好高哦！”可我怕風(fēng)箏線斷掉，就站在原地不動(dòng)，讓風(fēng)箏降下來，等降的差不多了，我又跑了起來，風(fēng)箏又太高了，我只好一會(huì)兒停，一會(huì)兒跑……
快樂的時(shí)光總就是過得飛快，不知不覺的就到了中午，我們得回家吃午飯了，我只好戀戀不舍的離開了“風(fēng)箏樂園”。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文15
今天，我和爸爸媽媽一起去放風(fēng)箏，我們在旁邊的店里買了一個(gè)小鳥型的風(fēng)箏。
“哦！放風(fēng)箏去了！”我興奮的抬著沉重?zé)o比的風(fēng)箏奔向公園，說是奔向，還不去說是挪向呢!因?yàn)檫@風(fēng)箏實(shí)在是太重了。我不禁擔(dān)心起它是否真的飛上藍(lán)天。
車子還沒有到達(dá)公園呢，便見到了漫天飛舞的風(fēng)箏，它們個(gè)個(gè)都奇形怪狀的：有的像蝴蝶、有的想蜜蜂、還有的像仙女，穿著長長的裙子在空中飛舞：“哈哈！是時(shí)候也讓我們的風(fēng)箏大顯身手了!”我學(xué)著大家的樣子，拖著風(fēng)箏在公園里飛奔起來，可是我轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈也依然不見風(fēng)箏飛上天去，而是懶懶的躺在地上，我有些惱火，也或許是我太想讓它趕緊飛到天上去了吧，所以急于求成，就失敗了。
“再來一次！”我抱著僥幸的心理有飛奔了起來，這次速度更快了，只覺得風(fēng)不停地在吹拂著我的臉頰，我往后一瞧：“哈！太好了！風(fēng)箏有起色了！”我再加用力往上一拉，啊風(fēng)箏居然又托在了地上。
筋疲力盡的我也躺在了地上，爸爸上陣了，他將繩子撿了起來，往上提了提，“嗚”的一聲飛奔起來，哇！不一會(huì)風(fēng)箏就飛上了藍(lán)天，真可謂是不費(fèi)苦心何來成就�。�
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