童話三年級(jí)作文

時(shí)間：2022-09-10 01:04:36 三年級(jí) 我要投稿

童話三年級(jí)作文(15篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的童話三年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。

童話三年級(jí)作文(15篇)

童話三年級(jí)作文1

　　有人說：書是知識(shí)的海洋，是成功路上的良藥。是的，我想，書像你的教師，幫你解決問題;也像你的`知已，給你敞開心扉……那里，我想到了與書的往事。

　　一個(gè)晴朗的夜晚，我早早地上了床，我可不是睡覺，而是被我中午剛買的《昆蟲記》給吸引注了。看到那本書，我就迫不及待地打開封面，一頁一頁地翻著，津津有味地讀著，我被作者豐富的知識(shí)和風(fēng)趣的語文言吸引著，由淺入深，進(jìn)入了昆蟲生活的世界，那些小小的昆蟲是那么的聰明能干，那樣的勤勞勇敢，有時(shí)，連我們?nèi)硕疾蝗缢鼈儭ハx的世界真是奇妙無比!這一晚，我看得睡不著覺，不知不覺也讀了好幾個(gè)小時(shí)了，直到媽媽喊我睡覺了，我才依依不舍地合上了書。

　　回想起來，我讀過的書可多了：有適宜我們看的《紅樓夢》，有講述科學(xué)知識(shí)的《百科全書》，還有小學(xué)生之類的作文書等等，從讀書中，不僅僅豐富了我的課余生活，還學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)，使我學(xué)會(huì)了自律，懂得了許多道理，我真的很感激書，是它給了我的歡樂，伴我成長……

　　這就是我與書的故事，同這學(xué)們，你們也有這樣的故事嗎那就讓我們一齊共同編織與書的故事吧!

童話三年級(jí)作文2

　　有一群昆蟲聚集在草堆里一起聚餐聯(lián)誼。在沒有汽水的情況下，大家口渴難耐，所以商量要推派一個(gè)代表跑腿幫大家買汽水。

　　大伙你一言我一語，環(huán)顧四周，挑來選去，最后一致推選蜈蚣為代表，因?yàn)樗鼈冋J(rèn)為蜈蚣的腳特別多，跑起路來，一定像旋風(fēng)般地快。

　　過了好久，大家東張西望，焦急地想蜈蚣怎么還沒回來。情急之下，螳螂自告奮勇跑去了解究竟發(fā)生了什么事。它一推開門，才發(fā)現(xiàn)蜈蚣還蹲在門口辛苦地穿著鞋子呢！

　　管理寓語：一般人常常會(huì)根據(jù)外表來判斷一個(gè)人的能力或人格，然而，實(shí)際上，看走眼的幾率是相當(dāng)高的�？陀^地評(píng)估一個(gè)人的'優(yōu)缺點(diǎn)實(shí)在是有必要的，尤其對(duì)人事主管而言。

童話三年級(jí)作文3

　　森林里有一只小猴叫皮皮，他很聰明，很愛動(dòng)腦筋。

　　有一天，皮皮正在玩兒，突然傳來一陣哭聲。皮皮跑過去，發(fā)現(xiàn)一只小刺猬掉進(jìn)深坑里了。皮皮想，我一個(gè)人肯定救不了他，他就喊來了路過的野豬。野豬說：“我的牙齒很堅(jiān)固，我在長牙上掛一根繩子，應(yīng)該能把小刺猬拉上來。”可是坑太深了，小刺猬根本就抓不住那根繩。皮皮想了想，說：“你趕緊去旁邊的.小河邊，拱一條小溝，讓水流到坑里吧，這樣就能救小刺猬了�！币柏i照辦了，坑里的水越來越多了。過了好一會(huì)兒，小刺猬終于上爬了上來。

　　小刺猬得救以后，很感謝皮皮和野豬。小刺猬的媽媽也很感謝他們救了自己的孩子，送了他們好多蘋果。

童話三年級(jí)作文4

　　第二天，烏鴉又發(fā)現(xiàn)了一塊肉。狐貍看見了，口水直流。當(dāng)他的眼睛轉(zhuǎn)向時(shí)，他對(duì)烏鴉說：“早上好，親愛的'烏鴉！”烏鴉沒有回答。狐貍笑著說：“親愛的烏鴉，對(duì)不起，因?yàn)槲易蛱焯I了，吃了你掉下來的肉。你能原諒我嗎？”烏鴉看了狐貍一眼，還是沒有回答。狐貍又搖了搖尾巴說：“請?jiān)徫��！睘貘f見他多可憐，說：“好。"她一開口，肉就掉了下來。狐貍撿起肉就跑了。

童話三年級(jí)作文5

　　一只青蛙無家可歸，他流著淚訴說：“我的家沒了，我家被一些人類給毀了�！�

　　“我的家原來住在一片美麗清澈的湖里，每天早上我早早地起床去田里幫助人類捉害蟲，沒想到他們?nèi)祟惗鲗⒊饒?bào)，每天人類都會(huì)運(yùn)些臟東西倒入我們青蛙的家園，有的青蛙都已經(jīng)逃到大海里去了�！�

　　接著，小青蛙又開始哭訴起來說，“人類啊，我可是‘莊稼小衛(wèi)士’啊，一分鐘可以吃三十多只害蟲，可你們現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，化肥替代了我們，我們的兄弟姐妹再無寧日，不是被你們排放的污染物毒死，就是被你們活捉，成為你們餐桌上的美食。哎，我真懷念我小時(shí)侯那無憂無濾的生活��！我求求你們了，讓我們也擁有一個(gè)安全、清潔的家園吧！

　　這時(shí)，一只青蛙聽了那只小青蛙說：“哎，我原來有一個(gè)幸福的家，那兒的湖水清澈見底，自從上游建造了一個(gè)造紙廠，廢水‘嘩嘩嘩’地排了下來，我弱小的'兒子被活活毒死。我們一家只好逃離家鄉(xiāng)，四處流浪；不幸，在路上我的妻子被農(nóng)夫的網(wǎng)捉走了，現(xiàn)在只剩下我孤身一人，我多么希望人類能保護(hù)環(huán)境啊！”

　　小青蛙們的哭訴聲不斷，夜已經(jīng)越來越深了，小青蛙們還在討論著，月亮不知為什么躲進(jìn)云層，好像不忍心聽動(dòng)物們的哭訴。

童話三年級(jí)作文6

　　在一個(gè)陽光明媚的上午，一只活潑的小鹿在一片綠油油的草地上興高采烈地放著風(fēng)箏。

　　小鹿正放得高興，忽然一陣狂風(fēng)吹來，把小鹿的心愛之物——風(fēng)箏給吹到遠(yuǎn)處的`松樹上。小鹿看見了，連忙使勁地把風(fēng)箏線住后拉，可這不管用。

　　小鹿眼睜睜地看著風(fēng)箏一動(dòng)不動(dòng)地掛在樹上，過了一會(huì)，忍不住“哇哇”大哭起來，眼淚像斷了線的珠子流了下來。

　　正在不遠(yuǎn)處玩耍的長頸鹿聽到哭聲，馬上跑過來問小鹿：“怎么了？”小鹿把事情經(jīng)過告訴他，長頸鹿聽后，走到那棵松樹前，用嘴巴輕輕把它叼在嘴里，還給小鹿，小鹿頓時(shí)破涕為笑，感激地說：“長頸鹿，謝謝你！”，長頸鹿笑著說：“不用謝！”

童話三年級(jí)作文7

　　沙沙沙，沙沙沙，春雨喚醒了正在土里睡覺的豆芽，一滴春雨掉進(jìn)了豆芽的嘴里，豆芽興奮地說：“真甜��！是春天來了吧！春天是什么顏色的呢？”過了不久，一根豆芽探出頭來，它眨了眨眼說：“呀！春天是粉紅色的，瞧，粉紅的.桃花正在對(duì)著我笑呢！”

　　另一根豆芽聽了哥哥的話，迫不及待地鉆出了地面，它揉揉眼睛，吃驚地大叫起來：“哇！那么多油菜花向我招手，原來春天是金黃色的�！�

　　第三根豆芽悄悄地鉆出了地面，驚奇地說：“不春天是綠色的，看柳樹姑娘正在梳洗又長又綠的頭發(fā)呢！”

　　第三根豆芽吵著誰也不服誰，這時(shí)一只燕子飛過來說：“不要吵了春是彩色的。三根豆芽望了望四周，說：“啊！多美的景色啊！”

童話三年級(jí)作文8

　　從前有一只啄木鳥和一朵玫瑰花，它們住在森林超市的小河邊。啄木鳥的家在高高的楓樹上面，玫瑰花在楓樹旁。啄木鳥是牙醫(yī)，玫瑰花是小學(xué)生，它特別愛吃糖，一會(huì)不吃就渾身難受。

　　一天，玫瑰花的'好朋友菊花邀請它參加自己的生日派對(duì)，玫瑰花爽快地答應(yīng)了。在生日派對(duì)上，玫瑰花看見了數(shù)不勝數(shù)的糖，它一把抓起來大吃特吃。回到家，玫瑰花感覺它的牙齒隱隱作痛，不過并沒有放在心上。

　　終于，在一個(gè)冬天的星期天的早上，玫瑰花被自己的牙疼醒了，它的牙齒火燎火燎地痛，痛得它直在床上打滾。玫瑰花迫不得已地去找啄木鳥醫(yī)生，啄木鳥一看，牙都黑了。啄木鳥一顆一顆地把牙拔走，說：“以后不可以吃糖了�！泵倒寤ǹ拗f：“我以后再也不吃甜食了�！�

童話三年級(jí)作文9

　　一天，有三只鞋子趁主人不在的時(shí)候溜出去玩了。

　　第一只是兒童鞋，第二只是媽媽的鞋子，第三只當(dāng)然是爸爸的鞋子了，它們蹦啊，跳啊，一路上看到了小花小草，他們高興極了，不一會(huì)，他們就跳到了垃圾回收站，過了一會(huì)，一輛大型的垃圾車把它們運(yùn)到了一個(gè)森林垃圾處理站，不一會(huì)，就有很多動(dòng)物來搶鞋子了，搶兒童鞋的有：小鳥、小松鼠、小貓和小兔子等，搶媽媽鞋子的動(dòng)物有：大象、熊貓、斑馬等，搶爸爸鞋子的動(dòng)物有：獅子、老虎、蛇和猴子等，開始爭論了，先是搶兒童鞋的'小鳥說：“我最小，應(yīng)該讓給我�！毙∷墒笳f：“我最機(jī)靈，應(yīng)該讓給我�！睋寢寢屝拥拇笙笳f：“我最大，應(yīng)該讓給我�！贝笮茇堈f：“我是一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，應(yīng)該讓給我�！睋尠职中拥睦匣⒄f：“我是百獸之王，應(yīng)該讓給我�！豹{子說：“我是萬獸之王，應(yīng)該讓給我�！�

　　結(jié)果，大家在爭來搶去的過程中，鞋子弄破了，大家都不要了！最后，三只鞋子被森林處理站的工作人員處理成粉沫了。

童話三年級(jí)作文10

　　大森林里有一只小猴子叫皮皮，他雖然調(diào)皮，但很愛動(dòng)腦筋。

　　有一天，皮皮幫烏龜送了一件東西，他就想：森林里動(dòng)物們送東西一定非常麻煩，所以啊，還不如我造一個(gè)快遞屋呢。于是，小猴子皮皮就在樹上建了一個(gè)小屋子，又在附近挖了一個(gè)大洞，在里面裝上了椅子和桌子，作為工作室。小鳥負(fù)責(zé)空中運(yùn)送，地鼠負(fù)責(zé)地面運(yùn)送。

　　小猴子決定試驗(yàn)一下。他先問誰要送快遞，把東西收集到自己的工作室，然后就讓小鳥去送。小鳥戴著安全帽送快遞去了，不一會(huì)兒就飛了回來，說：“皮皮，客人還給了我好評(píng)呢�！逼てず荛_心，作為獎(jiǎng)勵(lì)，他親手給小鳥抓蟲子吃。

　　一天天過去了，大家都說小猴子快遞店真好，于是，皮皮的快遞店火了。

童話三年級(jí)作文11

　　雨過天晴，天空中飄著朵朵白云，有的像在山坡上吃草的山羊，有的像蹦蹦跳的白兔，還有的像白色的'棉花糖。

　　今天是媽媽的生日，小象想去給媽媽采花，小象走呀走，看到橋?qū)Π堕L著許多花，小象高興地說：“太好了，我終于找到花了�！毙∠蟮亩亲优值孟翊底懔藲獾臍馇�，我真為它捏了一把汗。突然，小橋被壓彎了，小象差一點(diǎn)就被河水沖走了，小象害怕極了，趕緊退回來，拍了一下胸口說：“嚇?biāo)牢伊耍瑖標(biāo)牢伊��！睒蜻^不去，這可怎么辦呢？它歪著頭苦思冥想起來。

　　突然，小象想出辦法啦。它用鼻子一卷，小橋就翻過來了。小象高興極了，它抬著頭、翹著長鼻子過去了。

　　從小象的身上，我明白了遇到困難要用智慧去戰(zhàn)勝它的道理。

童話三年級(jí)作文12

　　有一天，兩只小白兔在深林里玩，忽然，一只大老虎從深林里跳了出來，兩只小白兔嚇得轉(zhuǎn)身就跑。

　　小白兔跑著跑著，跑到了小河邊，沒法跑了，怎么辦呢？這時(shí)，一只大象從旁邊的'林子里沖了出來，它用自己的鼻子把兩只小白兔送到了河對(duì)岸，老虎看見強(qiáng)壯的大象和正滾滾的水流，只能無可奈何的走了。

童話三年級(jí)作文13

　　在一座景色秀麗的森林里，動(dòng)物們要舉行“特長大賽”。小猴沒有一技之長，就想拜師學(xué)藝。

　　首先，小猴想到的是森林大作家——兔子姐姐。兔子姐姐經(jīng)常發(fā)表，每次她的都能在<<森林日報(bào)>>看見。

　　小猴拿起本子和筆，向兔子姐姐家跑去。小猴來到兔子姐姐家，對(duì)兔子姐姐說：“兔子姐姐，您能讓我來寫嗎”兔子姐姐說：“寫很苦的.”不等兔子姐姐說完，小猴說：“我不怕吃苦，我不怕�！庇谑�，他們開始上起課來了。兔子姐姐講得津津有味�？尚『锷险n不聽講，還一會(huì)兒看蝴蝶，一會(huì)兒講小話。兔子姐姐要他寫，他連一個(gè)字也寫不出來。小猴說：“寫太難了，我才不寫呢�！闭f完，就頭也不回地走了。

　　小猴又找到喜鵲，要喜鵲教他吹喇叭，喜鵲答應(yīng)了。小猴使勁吹呀吹呀，一點(diǎn)聲音也吹不出來。只被老師講了兩句。小猴說：“吹喇叭太難了，我才不吹呢！”

　　小猴又找到了羚羊，要羚羊教會(huì)他長跑。羚羊帶小猴來到平地里，小猴只跑了三圈，就累得氣喘吁吁。小猴說：“跑步太累了，我才不跑呢！”

　　大賽終于開始了，跑步的跑步。吹喇叭的吹喇叭。寫的寫。只有小猴沒有動(dòng)。比賽結(jié)束了，其他動(dòng)物都得了獎(jiǎng)牌。只有小猴垂頭喪氣地走了。