三年級(jí)我的植物朋友作文(匯編15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)我的植物朋友作文，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)我的植物朋友作文1
我在學(xué)校養(yǎng)了一盆綠蘿，因?yàn)闆](méi)有好好養(yǎng)，所以快死了，但我還是很喜歡它。
花盆里的綠蘿有三根老枝，摸起來(lái)糙糙的。其中兩根長(zhǎng)出了枝杈，頂著唯一的兩片葉子，但因?yàn)槔现υ谀嗤晾锞头殖鲋﹁玖�，所以外面看起�?lái)像有五根老枝。
葉子軟趴趴地靠在盆沿上，好像在說(shuō)：“主人，給我點(diǎn)東西吃吧！我的肚子都快餓壞了！”但最近都是雨天，一點(diǎn)陽(yáng)光都沒(méi)有，怎么給它“吃陽(yáng)光”呢？
這盆綠蘿幾乎快死了，但老枝上又長(zhǎng)出幾根嫩芽，不知是葉子還是枝杈。我覺(jué)得，既然它長(zhǎng)出了嫩芽，那它肯定還能成活。
這就是我的植物朋友。
三年級(jí)我的植物朋友作文2
冬季來(lái)了，我的植物朋友——梅花，在寒風(fēng)中開放了。
梅花跟桃花長(zhǎng)得差不多。它們的顏色一樣，形狀也差不多。但，氣味、花瓣的層次數(shù)，花蕊的濃度不同。桃花的濃一點(diǎn)，梅花的淡一點(diǎn)。所以，它們還是有不同的。
梅花已經(jīng)開了不少了。有些花瓣兒已經(jīng)全部展開；有些只展開了兩三片花瓣；有些還是花骨朵兒，非常像害臊的小女孩。梅花花瓣的層數(shù)不一。有些花瓣層數(shù)有兩層；有些有三層；有些有四層。不過(guò)，花瓣是三層的居多，就像一條粉紅色的，漂亮的公主裙�；ò陜旱暮竺妫幸环N深粉色的花瓣兒，可真像公主裙的裝裝飾品。
走近梅花，就可以聞到一陣又一陣的清香撲鼻而來(lái)。真是“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”��！
三年級(jí)我的植物朋友作文3
我們校園里有許許多多的植物，有亭亭玉立的竹子，有賞心悅目的菊花，還有高大挺拔的楊樹，可是我最喜歡的還是含苞欲放的桃樹。
春天到了，桃樹上漸漸地長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，葉子又小又尖，過(guò)了幾天桃樹長(zhǎng)出了花骨朵兒，花骨朵兒像一個(gè)個(gè)小燈籠，可愛(ài)極了！又過(guò)了幾天，花骨朵兒好像要爆炸似的，終于花開了。桃花有的才開了兩三片花瓣兒，有的全展開了，露出金黃金黃的花蕊，美麗極了！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃花像天邊一片片的晚霞，走近細(xì)看，桃花像一張張粉紅的笑臉。桃花還有不同的顏色，有粉紅色的、白色的、還有淡黃色的。
夏天，桃樹的葉子越長(zhǎng)越大，花朵越開越多，桃花也慢慢枯萎凋謝了，然后結(jié)出了小小的桃子。桃子先是青青的，然后慢慢變成黃色的，最后熟透了的桃子就變成了粉色。
因?yàn)樘覙淠荛L(zhǎng)出美麗的桃花，又能結(jié)出美味可口的桃子，所以我很喜歡桃樹。
三年級(jí)我的植物朋友作文4
陽(yáng)春三月，正是桃花開放的時(shí)節(jié)。
清早，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞到了一陣花香。我趕緊往桃樹林那里跑去。桃花已經(jīng)開了不少了，粉紅色的桃花壓滿了枝頭。有的展開了兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出紫紅色的花蕊。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)脹鼓鼓的，隨時(shí)就會(huì)破裂似的。
這么多的桃花，一朵有一朵的姿態(tài)。聞聞這一朵，一股淡淡的花香撲鼻而來(lái)；聞聞那一朵，那香味沁人心脾。這一片桃花林，這一樹樹的桃花，真的好似一幅美麗的畫卷。
媽媽告訴我，六月時(shí)大多數(shù)桃樹就結(jié)出了誘人的果實(shí)，也就是又大又紅又甜的桃子，但也有只開花不結(jié)果的桃花，人們稱它為“觀賞桃花”。原來(lái)桃花也分種類呀。
這就是我的植物朋友——桃花，你喜歡嗎？
三年級(jí)我的植物朋友作文5
我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆仙人掌，仙人掌的顏色五彩繽紛，它們的形狀各種各樣，有的像黃瓜，還有的像手掌，還有的像天上的星星。它們的姿態(tài)很漂亮。
它們不但顏色鮮艷，形狀美觀，而且還有好多作用，仙人掌可以吸收二氧化碳，吐處我們需要的氧氣，而且還可以緩解我們的眼部疲勞，藥用價(jià)值也很好，仙人掌的好處很多吧，我們要愛(ài)惜它。
仙人掌的生命力非常旺盛。無(wú)論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，它還是一塵不變色頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。
仙人掌有很多品種，比如：它的外形千奇百怪，多姿多彩的它百花園中一顆明珠。
我愛(ài)我家的仙人掌，那造型美觀的仙人掌，那惹人喜愛(ài)的仙人掌，它用它頑強(qiáng)的生命力感動(dòng)著我，也影響著我。它不像其它弱不禁風(fēng)。美麗的鮮花。它沒(méi)有那般的示弱，渾身的刺使它更加堅(jiān)強(qiáng)，就像那風(fēng)雨中屹立不倒的男子漢，也是我生活中需要學(xué)習(xí)的榜樣！
三年級(jí)我的植物朋友作文6
我喜歡桂花、櫻花、桃花……但是，我最喜歡的卻是桂花。
桂花雖然沒(méi)有白楊那么高大；也沒(méi)有玫瑰那么迷人，但桂花它高尚而不俗氣。
桂花，它有著米粒般大小的花瓣，面條粗細(xì)的花根，跟的最頂端有小小的黃色顆粒，十分的美麗。
如果從遠(yuǎn)處看的話，你會(huì)完完全全看不到它們那小巧玲瓏的身軀。再近些，你可能會(huì)看見(jiàn)一些閃閃發(fā)光的“小金子”，但那可能是因?yàn)樘?yáng)反射出來(lái)的，可那些發(fā)光的“小金子”就是桂花。最后，你來(lái)到桂花跟前，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一串串金黃色的小桂花，十分的美麗。
我之所以喜歡桂花，是因?yàn)樗粌H可以泡桂花茶，而且它那默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我想起了——清潔工。
清潔工他們每天起早貪黑的為我們打掃出干凈的街道。和桂花一樣，桂花默默的為他人奉獻(xiàn)出自己的香味。
這就是我的植物朋友——桂花。
三年級(jí)我的植物朋友作文7
我以前唯一的朋友就是我的植物朋友——牡丹花。
在我的家鄉(xiāng)有一座牡丹園，每當(dāng)我有心事的時(shí)候，爸爸和媽媽不聽(tīng)我說(shuō)，我就會(huì)沖出家門，來(lái)到牡丹園里。滿園的牡丹花爭(zhēng)奇斗艷，漂亮極了！雖然牡丹花的顏色很多，紅的、白的、粉的、紫的……紅的似火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。但我最好的朋友還是那雪白的牡丹花。每當(dāng)我跑到牡丹園里時(shí)，它盡情開放，像婀娜多姿的仙子，有時(shí)候它含苞待放，像含羞的少女。有時(shí)候那雪白的牡丹花旁邊總有一些蝴蝶和蜜蜂圍著它翩翩起舞。有時(shí)候我會(huì)帶一個(gè)水壺，里面裝滿了水，跑去牡丹園，獨(dú)自給它澆水。深吸一口氣，我感到全身都充滿了牡丹花的芳香，不過(guò)，芳香最濃的還是那一朵牡丹花。每當(dāng)我跟它說(shuō)開心的事時(shí)，它的葉子就像一個(gè)個(gè)綠色的小手掌，歡快地拍手，每當(dāng)我跟它講傷心的事時(shí)，它就頻頻點(diǎn)頭，像跟我說(shuō)那些人有很多需要改進(jìn)的.地方。
那一朵牡丹花美麗、富貴，我喜歡它。
三年級(jí)我的植物朋友作文8
我家電腦桌上有一盆美麗的仙人球，它的盆子一身黃黃的，帶著微笑的圖案。
仙人球是圓形的，全身長(zhǎng)滿了刺，它的刺長(zhǎng)短不一，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去像一只刺猬，我覺(jué)得它們是要保護(hù)自己不被人輕易采摘，它的頭部有一小塊紅紅的絨毛刺，看上去像切了頂?shù)奈鞴稀?/p>
仙人球特別耐旱，半個(gè)月可以不用澆水，它們生活在少雨的沙漠中，它們是沙漠里的植物之王，如果我們?cè)谏衬锟诳柿耍梢郧虚_喝它的汁解渴。仙人球可以入藥，具有行氣活血，滋補(bǔ)健胃，清熱解毒的功效。媽媽說(shuō)放在電腦桌上不僅能美化居室、凈化空氣，還能緩解視覺(jué)疲勞、防電磁輻射，一舉多得。
我很喜歡仙人球，因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)，它雖然沒(méi)有花兒艷麗，但是它不擇環(huán)境，酷暑中生存，教我如何戰(zhàn)勝困難成為生活中的強(qiáng)者，你喜歡它嗎？
三年級(jí)我的植物朋友作文9
我家有一盆可愛(ài)的小菊花。
它的葉子和手掌相似。它的花瓣是一條一條的，像許多小蚯蚓似的；有些已經(jīng)全展開了，有些還是花骨朵，因?yàn)樗趾完?yáng)光充足，它們長(zhǎng)得漂漂亮亮的，可愛(ài)極了。葉子的頂端長(zhǎng)著可愛(ài)的小菊花，最漂亮的那朵被樹枝撐起來(lái)。包起來(lái)的花骨朵像個(gè)球一樣，但是還有幾條花瓣伸展出來(lái)，非常引人注目。
菊花是中國(guó)的十大名花之一，它在泡茶時(shí)非常的香，也非常的好喝。對(duì)身體非常的好，喝了它能清熱解毒，不容易上火。
菊花的香味不是那么的濃，花的中間有一些綠色的小東西，上面長(zhǎng)著黑色的東西，爸爸說(shuō)那是還沒(méi)成熟的花瓣。
菊花擺在家里非常的好看。大家在夏天可以多喝，對(duì)身體好。
三年級(jí)我的植物朋友作文10
年前我去看了桃花。當(dāng)我一走進(jìn)桃花園里，就聞到了一股淡淡的清香。忽然一片桃花落在了我的頭上，我低下頭看了看，滿地都是桃花的葉子。
桃花有很多種顏色，有粉紅色的、有鮮紅色的，還有純白色的的……
花骨朵兒脹鼓鼓的，已經(jīng)綻放的花朵，一個(gè)花瓣兒挨著一個(gè)花瓣兒，圍成圓形。
陽(yáng)光給鮮艷的桃花披上了一層粉紅的服裝，在藍(lán)天的襯托下，桃葉顯得格外綠，仿佛是仙女頭上的翡翠。一朵朵美麗的桃花，猶如一個(gè)個(gè)小娃娃從翡翠中冒了出來(lái)。那一朵朵、一簇簇、一串串的桃花壓滿枝頭，好似一串串透人的冰糖葫蘆，每一朵都開著那么紅、那么艷，那一朵朵張開花瓣露出淡黃色花蕊，在風(fēng)中顫動(dòng)，噴吐著春的芳香，而那一朵朵含苞欲放的花骨朵，宛如調(diào)皮的小猴依偎在媽媽的身邊。
我真是太愛(ài)桃花了！
三年級(jí)我的植物朋友作文11
在我家鄉(xiāng)這里，最多桃花的地方應(yīng)該就是南國(guó)桃園了。
春節(jié)前后，就是桃花盛開的時(shí)候，我們都會(huì)趁著這個(gè)時(shí)候去南國(guó)桃園觀賞桃花。桃花的顏色有好多種，紅的、粉的、深粉的、淡白的、純白的，我只見(jiàn)過(guò)這幾種顏色。桃花密密麻麻地長(zhǎng)在桃枝上，一串一串的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去這簡(jiǎn)直就是桃花的世界，桃花樹一片一片看不到盡頭，像一片桃花的海洋。
每一朵桃花都小巧玲瓏，它的花瓣很小很薄，我小心翼翼地觸摸著桃花，桃花瓣大約只有我的手指甲那么大，細(xì)小的花蕊被花瓣層層圍住，花瓣打開的時(shí)候，才會(huì)露出淡黃色的花蕊，就像害羞的小女孩慢慢探出頭來(lái)好奇地打量著這個(gè)世界。
啊！桃花也太美了，我喜歡桃花，也喜歡南國(guó)桃園。
三年級(jí)我的植物朋友作文12
有人喜歡挺拔的大樹，有人喜歡嬌艷的玫瑰，也有人喜歡嫩綠的小草，而我卻獨(dú)愛(ài)平凡的綠蘿。
我們家有好多盆綠蘿，既茂盛又翠綠。綠蘿的葉子有大有小，像一滴滴綠色的小水滴，還像一顆顆綠色的小愛(ài)心，更像一個(gè)個(gè)小朋友們合攏的手掌。綠蘿的葉子郁郁蔥蔥，一年四季都是那么生機(jī)勃勃；綠蘿的莖粗而長(zhǎng)，像一根根藤條，是用來(lái)輸送養(yǎng)分和水分的。
綠蘿不僅能美化環(huán)境，還能吸除甲醇、凈化空氣，起到環(huán)保作用。
我喜歡綠蘿，更喜歡我家的綠蘿，雖然它開不出美麗的花朵，但它默默奉獻(xiàn)的精神值得我去學(xué)習(xí)。
三年級(jí)我的植物朋友作文13
放寒假的時(shí)候，我們家新來(lái)了一位可愛(ài)的“小姑娘”，她就是水仙花。
剛買來(lái)的時(shí)候，我非常高興。一下子放下了手中的事情，沖到課桌旁，圍著水仙花這看看，那摸摸。
水仙花的樣子十分可愛(ài)。綠得像玉石，長(zhǎng)得像藤條的葉子，宛如水仙花的頭發(fā)。那潔白的、膨大的莖似乎就是可愛(ài)的臉了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著，感覺(jué)一直沖著我們微笑。
水仙花一定還是個(gè)活潑的“小姑娘”，看她的生長(zhǎng)速度你就知道了。長(zhǎng)得可真是快呀！特別是葉子。剛買來(lái)的時(shí)候，還是又細(xì)又短的嫩綠，之后一天一個(gè)模樣。二十天之后，水仙花的葉子已經(jīng)呈又粗又長(zhǎng)的碧綠了。而水仙花的花兒呢，也是一樣的快。一開始的花骨朵兒，經(jīng)過(guò)一兩天的滋養(yǎng)，慢慢地展開兩三片花瓣，再過(guò)上幾天，所有的花瓣都展開了。全開的水仙花花兒，雪白雪白的花瓣，中間是嫩黃色的花蕊，散發(fā)著淡淡的清香。很好聞，總讓人聞不夠。
家里有了水仙花，好像真的多了一個(gè)可愛(ài)活潑的“小姑娘”。
三年級(jí)我的植物朋友作文14
幾天前，爸爸買來(lái)很多菊花，有白的、紅的、黃的、還有粉的、色彩鮮艷，使人眼花繚亂。
不同的顏色，姿態(tài)也不一樣，有亭亭玉立昂首挺胸的，有低頭含羞的，還有翩翩起舞的。
不同的顏色有不同的花瓣，每一種花瓣都開的很整齊，當(dāng)花瓣盛開時(shí)會(huì)迎來(lái)許多小蜜蜂來(lái)采蜜，非常神奇，更讓人陶醉。
通過(guò)我爸爸詳細(xì)介紹，了解了菊花品種，在我國(guó)也有了上千個(gè)品種菊花，有分季節(jié)性的，有春菊、夏菊、秋菊、寒菊的。我最喜歡的是寒菊，因?yàn)樗胁慌吕涞木�，在寒冷的冬天其他的花都凋謝了，只有這種菊花還在開放，而且越開越盛。
我想向菊花學(xué)習(xí)有那種不怕困難，永不放棄做一名有用的學(xué)生，不給老師和家長(zhǎng)添麻煩。
我喜歡菊花更喜歡它的精神。
三年級(jí)我的植物朋友作文15
通過(guò)補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)，我得到了一個(gè)可愛(ài)的多肉、一盆土、一些小石頭和說(shuō)明書，它的名字叫火祭，外號(hào)叫多肉，從它來(lái)到我家的時(shí)候，我就非常喜歡它。
它像一個(gè)花仙子，那十幾片葉子在風(fēng)中搖晃，像一個(gè)翩翩起舞的舞者，它雖然跟其它花不一樣，但他的樸素、純潔打動(dòng)了我，沒(méi)有牡丹花那樣姿態(tài)優(yōu)美，也沒(méi)有牽�；菢用利�，但它很頑強(qiáng)，我一直忘了給它澆水，但想起來(lái)后又忘了，一個(gè)月后它還是這樣生機(jī)勃勃，使我想起了仙人掌，它和仙人掌很相似。
火祭
這個(gè)名字我很喜歡，聽(tīng)到這個(gè)名字，我心中那熊熊燃燒的一團(tuán)火，就會(huì)變得越旺，我不懂它為什么叫火祭，我覺(jué)得是它像鳳凰一樣，浴火重生，就算枯萎了，它也會(huì)跟我心中的那團(tuán)火，產(chǎn)生共鳴，用我心中的那團(tuán)火，讓它浴火重生。
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