【必備】植物三年級(jí)作文錦集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的植物三年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
植物三年級(jí)作文 篇1
早上，我們一家去錢江市場(chǎng)買了很多植物，我最喜歡的是一盆多肉。
多肉的外觀非常像蓮花，只不過它的葉片比蓮花要厚得多，更像觀音菩薩坐的蓮臺(tái)。
多肉的葉瓣兒一共有三種顏色，最外層深綠色，中間青綠色，里面粉紅色，像一把把彩色的小勺子，勺柄全部連接在一起到根部，像是被磁鐵吸在一起。多肉最中心是純紅的，里面帶著一丁點(diǎn)兒青綠，就像一朵玫瑰花里鑲著一片嫩葉，一朵朵的葉瓣兒緊緊地包裹著這片嫩葉。看起來，就像無數(shù)條被子壓在身上一樣柔軟。
多肉的枯葉有的軟，有的硬。軟的枯葉顏色幾乎和枯萎之前一樣，而且不易扯斷，葉片內(nèi)還有一點(diǎn)兒汁；硬的，顏色差不多全部變黑了，很容易扯斷。從遠(yuǎn)處望去，多肉像一把彩色的雨傘，筆挺筆挺地站在盆里，顯得格外精神。近看，每片葉瓣兒像一家人一樣，緊緊依偎在一起。
你們知道嗎，多肉比較耐干，所以不要給它澆太多水，一個(gè)月一次就足夠了。
植物三年級(jí)作文 篇2
孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得告別媽媽，四海為家。牛馬有腳，鳥有翅膀，植物要旅行靠的什么辦法呢？薊媽媽準(zhǔn)備了多層降落傘，把它送給自己的孩子，只有有風(fēng)吹過，孩子們就撐開傘出發(fā)旅行。野葡萄媽媽有個(gè)好辦法，它給孩子們披上香甜美味的外套，只有有人和動(dòng)物吃了它，吐到地上，它們就去了田野山洼。噴瓜媽媽更有辦法，它的果實(shí)成熟后，在掉落的一瞬那，里面的種子就會(huì)猛烈的噴發(fā)出去。植物媽媽的辦法很多很多，不信你就仔細(xì)觀察，那里有許許多多的知識(shí)，粗心的小朋友卻得不到它。
植物三年級(jí)作文 篇3
從前，植物王國(guó)里是沒有國(guó)王的。
有一天，一位仙人看見了，非常著急，于是對(duì)植物們說“今天，你們要通過比賽的方式來選出一位國(guó)王，首先要越過高山，趟過河水，然后穿過沙漠，最后來到深林深處，就能獲得勝利”。這時(shí)候，大家都看著坐在樹旁的仙人掌，覺得他十分丑陋，紛紛議論道：“那個(gè)仙人掌多難看，跑得又慢，肯定當(dāng)不了國(guó)王�！边^了一會(huì)，比賽開始了，鮮花們都快速的跑起來，小草和大樹也不甘落后，他們趟過了河水，只有仙人掌還在后面繼續(xù)追趕著，但是他并沒有放棄。正當(dāng)他快要追上時(shí)，看見幾乎所有的植物都在沙漠哪里停了下來。有的在包扎，有的在哭，還有的坐在地上。仙人掌非常好奇，于是上前問道：“鮮花姐姐，你為什么不繼續(xù)比賽嗎？”鮮花說:”你不知道，前面是沙漠，沒有一個(gè)植物能過去，他們不是被可怕的骨頭嚇?biāo)溃褪潜荒歉稍锏奶鞖鉄崴�，還有渴死在那�！钡扇苏普f：“什么事情都要試試才知道結(jié)果，如果不試又怎么知道是否會(huì)被熱死或嚇?biāo)滥兀俊闭f完，他開始一步步不停地往前走。最終，他穿過了沙漠，來到了森林深處，找到了那位仙人，當(dāng)上了植物之王。
因?yàn)橄扇苏朴兄换倚�，�?jiān)強(qiáng)、勇敢、遇到困難不退縮的精神，所以當(dāng)上了植物之王。
植物三年級(jí)作文 篇4
古詩曰：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我相信大家對(duì)這首詩一定很清楚吧？這首古詩的含意就是教育我們大家要注意節(jié)約糧食。為了培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)，今年，我們班在老師的指導(dǎo) 下種了一些南瓜和絲瓜。下面，大家隨著我的講解就一同去參觀一下我們班的菜地吧！
穿過大操場(chǎng)，便被一片綠地吸引注了。走近一看，原來是瓜藤在地上爬滿了一大片，豐碩的果實(shí)已經(jīng)長(zhǎng)了出來了，只見一顆顆南瓜頂著花朵正向我們招手。再向前走就是我們種的絲瓜了，它們的葉子形 狀像五角星，微笑地向我們點(diǎn)著頭。如果細(xì)心的同學(xué)還會(huì)發(fā)現(xiàn)，葉子上有一條條的小絲線，那便是絲瓜的血管是向果實(shí)輸送營(yíng)養(yǎng)的。絲瓜的花蔓又像彈簧，有的還纏繞著其它植物的莖和枝桿，一點(diǎn)一點(diǎn) 慢慢地向上爬像是把彈簧拉長(zhǎng)似的。如果你仔細(xì)的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一朵花下面會(huì)帶有一根小絲瓜，這便是果實(shí)。如果沒有，那只能是一朵荒花了。小絲瓜剛剛長(zhǎng)出來的時(shí)候，非常小也很脆弱。它的表 面上還長(zhǎng)著一些軟軟地白毛，像是小孩兒的小手，可愛極了。
看著我們班種的絲瓜在一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大，真讓我們高興��！想想當(dāng)初我們頂著烈日澆水和實(shí)肥的情景，同學(xué)們熱火朝天的.干勁，真體會(huì)到了鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土的意景。
植物三年級(jí)作文 篇5
春天，一朵朵粉色的，小小的桃花從樹上長(zhǎng)出來，一眼望去就像粉色的海洋。輕風(fēng)吹過，桃花樹左右搖擺，像一朵朵奔騰的浪花，輕風(fēng)停止了，浪花也就停止了。陽光灑落在桃花上，桃花就變成了金黃色的了。
走進(jìn)桃花林，我才看清桃花的葉是橢圓狀披針形，葉緣有粗鋸齒。手一滑，就會(huì)畫出一條白色的條紋�；ò暧邪咨模穹e雪；有紅色的，像一盞盞燈籠；有粉色的，像小墜子。一陣風(fēng)吹過來，一陣清香從我鼻子前飄過，我真想把這一股清香永遠(yuǎn)留在身邊。
忽然，天空下著桃花雨。我往后一轉(zhuǎn)，原來是媽媽在搖著樹，桃花慢慢地落下來，這時(shí)，仿佛我也變成了一朵桃花，在跟著其它桃花玩著捉迷藏。我們落在了地上，把大地染成了粉紅的。人們拿起一朵朵桃花，正往頭上放呢，輕風(fēng)一吹，桃花被吹到了小河中，大樹擺擺手臂，好像在歡迎我們的到來。小兔子正在蹦蹦跳跳的玩耍，小鹿彎下腰，在喝水，桃花也把小河染成了粉紅色，我們飄呀飄，看見了許多小動(dòng)物在河里打鬧，小魚在比賽游泳。
桃花真是太美麗了。
植物三年級(jí)作文 篇6
我們家里有一種長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)的青綠色植物，那就是我親手養(yǎng)護(hù)的“小青草”。
小青草是在12月里種下的。我把媽媽送給我的植物種子撒在了一個(gè)精美的花盆里，時(shí)間一天一天地過去了，我盼望著種子快點(diǎn)發(fā)芽。終于，在一周的時(shí)間以后，我欣喜若狂地發(fā)現(xiàn)小草從泥土里鉆了出來，發(fā)出了新的嫩芽�？吹叫〔菀稽c(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，我開心極了。
我的小草不但長(zhǎng)得飛快，而且生命力也十分頑強(qiáng)。有一次，好多天沒有給小草澆水，小草就垂頭喪氣地對(duì)我說：“主人，我口渴了�！币宦犨@話，我火速趕去接水把小草給救活了。過了一會(huì)兒，小草就像小戰(zhàn)士一樣站得筆直，還露出了滿意的笑容。從那以后，我每天給小草澆水、修剪，小草也每次都抬頭對(duì)著我微笑。
這就是我那可愛又頑強(qiáng)的小青草，你想來看看嗎？
植物三年級(jí)作文 篇7
最近，我發(fā)現(xiàn)了一種有趣的現(xiàn)象。你們猜，是什么呢？原來啊，冬天不止梅花不畏寒冷，我家的一盆花草，它竟然是生長(zhǎng)在冬天的植物。但口說無憑，接下來就讓我給你們說說吧！
夏天時(shí)，我總看到它的葉子慢慢變黃，直到枯萎。當(dāng)時(shí)我覺得很奇怪，因?yàn)槠渌幕ú菡诿⒌臅r(shí)期，可偏偏只有它會(huì)枯萎，照樣都是澆水、施肥。
可到了秋天，突然發(fā)現(xiàn)它又活過來了，沒過幾天它慢慢地變綠了。我把它放到了一個(gè)陽光不強(qiáng)烈、但通風(fēng)、透氣的地方，沒想到它長(zhǎng)得更好了。媽媽對(duì)我說：“這種植物叫佛手掌，你看現(xiàn)在氣溫低，它就長(zhǎng)得很好。但是夏天時(shí)，氣溫高，陽光強(qiáng)烈，它就枯萎了。這就證明它不太適合在太高的氣溫下生長(zhǎng)，它不需要太強(qiáng)烈的陽光。它在較低的氣溫下生長(zhǎng)得好一些�！边@種植物的花瓣就像針一樣細(xì)，竟然能在寒冷的冬天開得那么鮮艷……
突然之間，我從媽媽的話中明白了一個(gè)道理：一個(gè)人遇到困難時(shí)，不要被困難擊倒，要勇敢地面對(duì)。
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