【精華】三年級(jí)青島作文4篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的三年級(jí)青島作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)青島作文 篇1
我們先到青島游玩的是金沙灘,金沙灘非常的美麗。大海無(wú)邊無(wú)際的,非常寬闊。
我們到了金沙灘,我和大大姐姐說(shuō):“這沙子真細(xì)呀!連一毫米還不到呢!“我們說(shuō)著就把鞋給扔了,光著腳踩在了沙灘上!巴,好舒服呀。軟軟的,綿綿的,一點(diǎn)都不硌腳。”我說(shuō):“你們把我埋到柔軟的沙灘里吧!”大姐姐說(shuō):“好呀,好呀!彼弥⊥耙ㄒ煌吧匙拥乖诹宋业耐壬。媽媽拿著鏟子一鏟一鏟的倒沙子。我感覺(jué)我的整個(gè)腿上壓了千斤重的東西,很沉。
玩了一會(huì)兒,爸爸說(shuō):“海水的溫度升上來(lái)了,去游泳吧?”我和大姐姐興奮的穿好泳衣,帶上泳圈,奔向大海。海水一浪一浪的打在我們身上,水有點(diǎn)涼,但非常舒服。海浪又把我們推到了岸邊,好像在跟我們嬉戲。我們的笑聲伴著浪花聲現(xiàn)在依然在我耳邊回響。
金沙灘實(shí)在太美了,我非常留戀它。我期待再去游玩。
三年級(jí)青島作文 篇2
8月11日 —12日,我和爸爸媽媽一起去青島游玩。我們?cè)缟?點(diǎn)從家里出發(fā),先打的去銀座停車(chē)場(chǎng),然后找到去青島的旅游車(chē)。不一會(huì)兒,車(chē)上就坐滿了人,有臨淄的、張店的、桓臺(tái)的、還有博興的'。6點(diǎn)30分,車(chē)開(kāi)了,旅游車(chē)帶我們?nèi)チ藵?jì)青高速公路,車(chē)開(kāi)的很快也很平穩(wěn),非常地舒服。3個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,就到了青島?吹揭蛔恋母邩牵粭l條清清的小河,感覺(jué)自己一下子就愛(ài)上了青島。
海邊
到了青島,我們先到一個(gè)飯店去吃飯。吃完飯后我們?nèi)サ牡谝徽揪褪鞘先撕K?chǎng)。車(chē)子剛一到達(dá),我就迫不及待地向海邊跑去,連爸爸喊我照相也顧不上。藍(lán)藍(lán)的大海,一眼望不到邊。我脫掉鞋子,光著腳丫,站到了海水里,感覺(jué)著涼涼的海水,體會(huì)著被浪花拍打的快感。開(kāi)始漲潮了,海水卷著浪花洶涌的撲過(guò)來(lái)。我興奮地叫著、嚷著,感覺(jué)真是太棒了。這是我第一次看到大海,我就被一望無(wú)際的大海給迷住了,心里有說(shuō)不出的喜悅和興奮,都已經(jīng)忘了我事先準(zhǔn)備好要對(duì)大海說(shuō)的話了。深藍(lán)色的海水,金黃色的沙灘,擁擠而快樂(lè)的人群,大海真美呀!我把小桶拿出來(lái)準(zhǔn)備玩,可是大浪一沖小桶就沖走了,多虧我及時(shí)去撿,要不然就沖沒(méi)了。于是我和爸爸開(kāi)始挖沙子。爸爸用腳在沙灘上挖了一個(gè)大坑,說(shuō):“大坑一會(huì)就會(huì)被大海填平的,不信你仔細(xì)觀察觀察!蔽议_(kāi)始觀察大坑,第一浪,讓大坑充滿了海水,并把一些沙子沖進(jìn)了大坑。第二浪,將一大部分沙子推進(jìn)了大坑。第三浪,將另外一點(diǎn)沙子弄進(jìn)了沙坑。最后一浪,也就是第四浪將沙坑里的沙子磨平,便大功告成了。要不是親眼所見(jiàn),我很難相信腳下這么平坦的地方曾經(jīng)竟是一個(gè)大坑。于是我們?cè)偻,然后又被填平了。這時(shí)候天上突然下起了暴雨,我們還沒(méi)來(lái)的及去海里游泳,就只好戀戀不舍地離開(kāi)了大海。然后我們又到了五四廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上人山人海,非常熱鬧,來(lái)來(lái)往往的人們形成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋!拔逅膹V場(chǎng)”中央有一個(gè)大“火炬”,好像一團(tuán)燃燒著的“烈火“。名字叫做五月的風(fēng)。我們?cè)谀抢镎樟撕芏嘞,還遠(yuǎn)眺了明年奧運(yùn)會(huì)帆船比賽的地方——浮水灣,然后我們?nèi)チ速e館。
海洋世界
“沒(méi)到過(guò)海底世界,別說(shuō)你去過(guò)青島”,這句廣告詞說(shuō)的果然很好。第二天,我們乘車(chē)去了海底世界,領(lǐng)略了大自然的神奇與造化。走進(jìn)海底世界,首先是海洋生物標(biāo)本館,里面有巨大的螃蟹、比目魚(yú)、珊瑚、鯨魚(yú)等……然后我們到了真正的海底世界。我們一進(jìn)去便看見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)從我們頭頂上,從我們的身邊游過(guò),人們就像在海里似的。那里全是用亞克力玻璃圍成的,下面是一種人踩式電梯,那個(gè)電梯是自動(dòng)帶人慢慢的圍著海底世界轉(zhuǎn),海底世界有好多好多的魚(yú),有兇猛的鯊魚(yú)、有好玩的比目魚(yú)、有會(huì)放電的電鰻、有立著游泳的海馬,還有會(huì)釣魚(yú)的魚(yú),它們大小不一,形態(tài)各異,有像外科醫(yī)生的手術(shù)刀,有的像色彩斑斕的蝴蝶,它們五顏六色,自由的在海底游著,我仿佛掉進(jìn)了童話的海底王國(guó)。忽然,我頭頂上游來(lái)了一條很大的魚(yú),哦,原來(lái)是鯊魚(yú)呀!我還看見(jiàn)了一位潛水員,我看見(jiàn)她拿著一塊抹布,原來(lái)她在擦玻璃呀!我們看完了海底隧道,在海底負(fù)四層展廳,我們看到了《美人魚(yú)救王子》的精彩表演。演員們?cè)诤5紫竺廊唆~(yú)一樣擺動(dòng)著美麗的魚(yú)尾在成群的魚(yú)兒間穿梭著,演繹著王子與公主的故事,她們不帶任何氧氣設(shè)備,全憑自己的水性,真不簡(jiǎn)單。展廳中間和四周有很多玻璃罩,里面有許多各色各樣的珊瑚和大小不同、顏色各異的熱帶魚(yú)?赐昝廊唆~(yú)表演之后,又玩了一會(huì)兒就去買(mǎi)玩具了。我買(mǎi)了一個(gè)能吹泡泡又帶音樂(lè)的小魚(yú)水槍。看完表演,我們依依不舍地離開(kāi)了青島海底世界。
海上
中午,我們吃過(guò)飯后就來(lái)到了青島碼頭坐船。當(dāng)我們乘上游船在大海中航行的時(shí)候,看到碧藍(lán)的海水洶涌澎湃,波瀾壯闊,海岸上一座座建筑物雄偉挺拔,海灘上游人如織,嬉笑打鬧。大海深處,一艘艘艦船乘風(fēng)破浪。隨著海浪的節(jié)奏,游船也跟著顛簸晃動(dòng),我的心又再次吊了起來(lái),擔(dān)心游船會(huì)不會(huì)側(cè)翻。這個(gè)船晃的太厲害,媽媽差一點(diǎn)就吐了。好在二十分鐘之后,游船又安全地把我們送回了岸,才把心放到了肚子里。
三年級(jí)青島作文 篇3
盼望著,盼望著,出去旅游的日子更近了。由于爸爸媽媽工作較忙,帶我出去玩的任務(wù)就降落在了舅舅身上。三個(gè)多小時(shí)的高鐵行程,我們?nèi)缙诙痢奔t瓦綠樹(shù),碧海藍(lán)天”的美麗海濱城市---青島。
由于棧橋離火車(chē)站很近,所以我們出站后,直奔棧橋。一望無(wú)際的大海帶給了我很大的震撼。行走在棧橋,面朝大海,海浪像是脫韁野馬一樣在奔騰著,這種瞬息萬(wàn)變的景象真讓我感嘆萬(wàn)分!夕陽(yáng)下的沙灘,在雄闊大海的映襯下,顯得萬(wàn)分迷人。游客們?cè)谏碁┥鲜柏悮;夜色降臨,我們收拾完畢,準(zhǔn)備和大海一塊嬉戲玩耍。我們?nèi)ゴ蠛S斡,由于?jīng)過(guò)一天的暴曬,海水不是很涼,第一次在大海游泳,我還是有點(diǎn)緊張的,還好有舅舅在,他給我鼓勵(lì),給我?guī)椭,讓我在潔白的浪花中起伏,也讓我嘗到了海水的咸,樂(lè)此不疲。
青島海底世界,讓我見(jiàn)識(shí)了大海中可愛(ài)的精靈。玻璃柜中的電鰻魚(yú),水母,海龜?shù)炔煌贩N,不同顏色的魚(yú)尤為漂亮。我還看到了生長(zhǎng)在極地的北極熊,穿著燕尾服的企鵝,氣勢(shì)洶洶的鯊魚(yú),動(dòng)作緩慢的海龜?shù)鹊,給我留下了深刻的印象;最后我們還看了海豚表演,飼養(yǎng)員把一個(gè)球扔進(jìn)了水里,海豚就像離弦的箭一樣飛奔進(jìn)去,球還沒(méi)落水里,海豚就沖上來(lái)把球接住,游到了岸邊。現(xiàn)場(chǎng)歡呼,掌聲雷鳴,為海豚的精彩表現(xiàn)鼓掌。
這次旅行,讓我收獲很多,成長(zhǎng)很多。
三年級(jí)青島作文 篇4
正值大冬天,我冒著嚴(yán)寒來(lái)到冰雪嘉年華,就是為了能見(jiàn)到遠(yuǎn)道而來(lái)的企鵝寶貝們。終于看到企鵝了,我好奇的盯著他們。據(jù)介紹,這十只企鵝不是同一種類(lèi)型的,下巴有一道黑紋的叫帽帶企鵝,眼角有一個(gè)三角紅點(diǎn)且身材高一些的叫巴布亞企鵝。企鵝寶寶們都伸長(zhǎng)了脖子叫,仿佛在說(shuō):“我們喜歡太原的家,雖然是租的房子,但我們依舊喜歡他!庇行⿲殞殏儼殉岚蛏斐鰜(lái),直立不動(dòng),我猜,他們是想要游人給他們照相。
看著這些可愛(ài)的紳士,我想到了那些身處南極的其它動(dòng)物,他們的家園已經(jīng)破爛不堪,或許他們對(duì)人類(lèi)不愛(ài)護(hù)環(huán)境的可恥行為在痛罵、在載聲怨道。這些瘦小的企鵝也給游人一個(gè)啟示:南極原本是一個(gè)冰雪童話世界,人類(lèi)對(duì)環(huán)境的破壞才使得這里的動(dòng)物失去家園。我們應(yīng)該保護(hù)壞境,讓生態(tài)家園變得美好,讓這些企鵝寶寶的未來(lái)更光明。
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