【實(shí)用】三年級(jí)事情作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)事情作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)事情作文 篇1
一年級(jí)的時(shí)候，我和王淑楠是同桌，也是非常要好的朋友，平時(shí)經(jīng)常在一起玩，當(dāng)然在我們兩個(gè)人之間也曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件很不愉快的事。
有一天下課了，我們?cè)谝黄鹱鲇螒颍緛?lái)玩得挺開(kāi)心的，但是由于意見(jiàn)不一致發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，我們便吵了起來(lái)。越吵越響，最后我用力的推了她一下，沒(méi)想到一下子把她推倒在地，可是她并沒(méi)有哭，而是起來(lái)也推了我一下。之后，上課鈴響了，畢竟心里有事，所以作業(yè)本上的好多題目都不會(huì)做。吃完中飯，我想：是我錯(cuò)了，我就該去向她承認(rèn)錯(cuò)誤。后來(lái)我還是去向她說(shuō)了一聲對(duì)不起，王淑楠也很有禮貌的說(shuō)了一聲沒(méi)關(guān)系。我和王淑楠最終和好了。 通過(guò)這件事讓我懂得了人與人之間要寬容，要相互理解，遇到事情不要沖動(dòng)，要多想想別人對(duì)自己的好處。這樣才能交到更多的朋友！
三年級(jí)事情作文 篇2
我在做晚飯的時(shí)候，文到廚房來(lái)了。
她跟我講了一件讓她十分糾結(jié)的事情。
她說(shuō)：“媽，我今天遇到一件十分糾結(jié)的事情�！�
"什么事呢？"我驚訝地問(wèn)。
“今天下午，是我做衛(wèi)生的。我在花壇邊看到一個(gè)小塑料袋，打開(kāi)塑料袋一看，發(fā)現(xiàn)里面是一小塊蛋糕，蛋糕上面有很多小螞蟻。”
“哦。”我問(wèn)，“那你怎么辦？”
“我就是為這事十分糾結(jié)，如果把那一小塊蛋糕撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶，那么小螞蟻將會(huì)被垃圾車拖走，拖到很遠(yuǎn)的地方去，如果離開(kāi)了家，該多可憐啊。但是，如果我不把蛋糕撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶，又會(huì)影響學(xué)校的環(huán)境。所以，我十分糾結(jié)啦�！�
“那你怎么辦呢？”我十分好奇。
“我搞完其他地方的衛(wèi)生，便跑到教室里去問(wèn)陽(yáng)老師，要怎么辦才好。陽(yáng)老師問(wèn)我，那是一塊多大的蛋糕。我跟她比劃著說(shuō)，就一小塊。老師說(shuō)，一小塊不會(huì)影響校園環(huán)境，不把它丟進(jìn)垃圾桶也可以的。我這才放心了。老師還夸我是個(gè)有愛(ài)心的孩子呢�！�
“啊，你真是個(gè)有愛(ài)心的好孩子！”給了文一個(gè)擁抱。
也許，對(duì)我們而言，不會(huì)再為此類事情糾結(jié)，但在這種果斷中，我們似乎也丟失了很多東西。聽(tīng)完文講的事情，我覺(jué)得心里軟軟的，暖暖的。
三年級(jí)事情作文 篇3
在我的人生記憶當(dāng)中，有許許多多令我感動(dòng)的事情。
記得在我六七歲的時(shí)候，一個(gè)星期六的上午，我想要媽媽帶我出去玩，可是媽媽正在掃地，沒(méi)有空。媽媽說(shuō)：“你自己去吧，我還有事情要做。”我聽(tīng)到了這句話，心里就感到緊張和害怕。媽媽居然是用起激將法，說(shuō)：“你這都不敢去，怎么算是個(gè)頂天立地的男子漢呢？”我聽(tīng)了這句話后，一怒之下沖出了家門(mén)，動(dòng)作是這么做，可是我還是有點(diǎn)緊張和害怕。我對(duì)自己說(shuō)：“大膽些，沒(méi)事�！�
我不知不覺(jué)中走到了一個(gè)商場(chǎng)的門(mén)前，我抬頭一看是步步高�？墒钱�(dāng)我面對(duì)陌生的場(chǎng)面的時(shí)候，卻不知道回家的路了，我心急如焚。突然，我看見(jiàn)一個(gè)頭戴警帽，身穿警服的人，我想起媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)那個(gè)人是警察，在危急的時(shí)刻可以找他。我像是找到了救星一樣奔向警察叔叔，警察叔叔問(wèn)：“小朋友，有什么事嗎？”我支支吾吾地說(shuō)：“我找不到……回家的路了�！本焓迨逭f(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，我?guī)湍阋黄鹫野伞！苯又謫?wèn)：“小朋友，你還記得你家的電話嗎？”由于緊張，一下子忘記了，結(jié)果警察叔叔為了幫我找到家，一上午沒(méi)有休息過(guò)，一直在幫我找。終于找到了，媽媽看見(jiàn)我，想我走來(lái)。媽媽興奮地關(guān)心我來(lái)了，等媽媽想起來(lái)跟警察叔叔道謝，他已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
警察叔叔永遠(yuǎn)深刻的留在我的心里，他的行為一直感動(dòng)著我。
三年級(jí)事情作文 篇4
人生就像一場(chǎng)有始無(wú)終的戲，每個(gè)人都是這場(chǎng)戲中的演員，有的人可能演得好，有的人可能演得差，但唯一一點(diǎn)相同的就是每個(gè)人都有自己最難忘的幾場(chǎng)，我也不例外，下面我就給大家講講我最難忘的幾場(chǎng)戲：
風(fēng)雨過(guò)后的20xx，讓中國(guó)人民更加屹立不倒；風(fēng)雨過(guò)后的20xx，讓中國(guó)人民更加懂得了團(tuán)結(jié)的力量之大；風(fēng)雨過(guò)后的20xx，讓我們看到了一個(gè)全新的中國(guó)，一個(gè)風(fēng)吹雨打都不倒下的中國(guó)。
就像歌詞里所說(shuō)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。20xx年的中國(guó),令人震撼.
不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑葚每當(dāng)讀到這篇課文，我就會(huì)產(chǎn)生許多新奇的想法：桑葚好吃嗎，皂莢樹(shù)有多高大，木蓮是什么樣子的？我憧憬百草園，卻又不免遺憾，一是這些植物現(xiàn)在已經(jīng)難覓蹤跡，二是即使有，也只能怪自己是城市孩子，見(jiàn)識(shí)短淺，識(shí)不得它們。
經(jīng)過(guò)小時(shí)候的游泳,我今天才知道那時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)的意思,那意思就是:我們做人要勇敢地去面對(duì)事物.干東西不要緊張,一緊張就很容易出錯(cuò)了.不要驕傲,要虛心地去向別人請(qǐng)教.做事多做才會(huì)熟練。
三年級(jí)事情作文 篇5
生活中，有許多事情，但是，有一件事情令我難忘。我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
早晨，我到公園去玩。一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香，我及忙走過(guò)去，原來(lái)，是去年種的玫瑰花，開(kāi)了。我經(jīng)不起玫瑰的誘惑，我情不自禁地伸出手。就在那時(shí)種花的園丁大喊：“小朋友，不可以摘花，園丁邊跑過(guò)來(lái)邊說(shuō)，花是用來(lái)欣賞的，不是用來(lái)摘的，照這樣的話，你摘一朵，我摘一朵，大家都摘一朵�；ú痪蜎](méi)了嗎？”后來(lái)，我仔細(xì)想一想，這個(gè)伯伯說(shuō)的還是有道理。如果，花草是用來(lái)摘的`，種花還有用嗎？
我感到很羞愧，伯伯辛辛苦苦種的花，我怎么能摘呢？
三年級(jí)事情作文 篇6
有一天在作文班上熊老師走上講臺(tái)，從包里拿出一個(gè)信封神秘地說(shuō)：“同學(xué)們，你們猜猜信封里面裝的是什么？”頓時(shí)臺(tái)下炸開(kāi)了鍋，有的說(shuō)是信，有的說(shuō)是郵票，有的說(shuō)是彩紙等等，而我心里默默想大家說(shuō)的可能有一個(gè)是對(duì)的。后來(lái)熊老師打開(kāi)信封拿出一根根雞毛，我們才知道是雞毛。
熊老師說(shuō)：“咱們來(lái)一次吹雞毛比賽，好不好？”“好！”大家齊聲說(shuō)。熊老師馬上宣布游戲規(guī)則：“每四人一組，吹三十秒，落地次數(shù)少的為第一名�！贝蠹叶紶�(zhēng)先恐后地舉起了手想?yún)⒓颖荣悺?/p>
老師親切地說(shuō)：“我們按從大到小的順序來(lái)比�！�
首先五年級(jí)的大哥哥上場(chǎng)，他們輕輕地接過(guò)雞毛，用食指和大拇指捏住雞毛的一端，仰著頭，憋足了氣，對(duì)準(zhǔn)雞毛使勁吹。雞毛在空中一上一下，不聽(tīng)賽手的話。轉(zhuǎn)眼間三十秒過(guò)去了，第一組獲勝者是蘇華城同學(xué)。比賽一個(gè)組一個(gè)組地正在緊張進(jìn)行著，終于輪到我這組了。
頓時(shí)我的心里十分緊張，心想要是輸了怎么辦？我的心越跳越快。沒(méi)辦法，只好上賽場(chǎng)再說(shuō)�！伴_(kāi)始！”比賽命令剛落音，大伙兒紛紛吹起雞毛，可我的雞毛反而是在空中亂竄，總是落地。哎，結(jié)果我輸了。
這個(gè)游戲太有趣了。
三年級(jí)事情作文 篇7
一件讓我高興的事，因?yàn)槲胰チ死贤瑢W(xué)——黎詩(shī)的家。
黎詩(shī)是一個(gè)開(kāi)朗的人，因?yàn)樗D(zhuǎn)學(xué)了，我就有些寂寞。沒(méi)了她，我還是照樣像關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)——出不去。除了弟弟還是弟弟，還有我不喜歡的人，爸爸知道了，就告訴我黎詩(shī)的電話。
“爸爸萬(wàn)歲!萬(wàn)歲!”我叫道。在這個(gè)世界上，不只有媽媽好，還有爸爸，朋友。爸爸又載我去黎詩(shī)家，哈哈，爸爸真好呀!
我到了黎詩(shī)的家，到了門(mén)口，我敲了敲門(mén)，黎詩(shī)就出來(lái)迎接我。我倆相互擁抱著，從她轉(zhuǎn)學(xué)之后，我就沒(méi)有那么開(kāi)心過(guò)了。
她們家非常之大，里邊有一個(gè)魚(yú)池，里養(yǎng)了好多五顏六色的魚(yú)兒。我到了黎詩(shī)房間，那有各種各樣的玩具。我也希望，黎詩(shī)永遠(yuǎn)不會(huì)忘了我，不，是清林小學(xué)四(4)班。
我講述了班里的事，我即說(shuō)了好事，也說(shuō)了一些不好的事。對(duì)我來(lái)說(shuō)，是有喜有悲，但對(duì)黎詩(shī)來(lái)說(shuō)是最重要的了。
最后，我想：希望我和同學(xué)的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久，包括黎詩(shī)。如果人會(huì)飛翔，那友情就是左半邊的翅膀!
三年級(jí)事情作文 篇8
前年暑假，我和媽媽去南岸水鄉(xiāng)玩耍。隨著時(shí)間的過(guò)去，那里的景色從我的記憶中慢慢消失了。有一件事還在我的腦海里久久不能忘懷。
那天天氣很好，陽(yáng)光明媚，我在沙灘里高興的玩耍。突然，一個(gè)小圓球滾到了我面前。我東張西望，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩四處張望，好像在尋找著什么東西。我想他應(yīng)該在找這個(gè)吧，我頓時(shí)把目光盯向小圓球。小球圓圓的，金光閃閃，上面還有我所喜歡的動(dòng)畫(huà)圖案。小男孩問(wèn)我：“你看見(jiàn)我的小圓球了嗎”？我很猶豫，要不要把小圓球給他呢？這么好看的圓球應(yīng)該留給自己。我結(jié)巴的說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)有”。我看到他臉上有細(xì)小的汗珠流下來(lái)，很著急的樣子。忽然，我的手一下子就松了，正好被小男孩看見(jiàn)，當(dāng)他要去撿時(shí)，我飛快的把小圓球放在我口袋里，他嚎啕大哭，邊哭邊說(shuō)：“把小圓球還給我”。我抬頭說(shuō)：“我比你大，為什么給你”。他揮起拳頭重重的向我打來(lái)，我大發(fā)雷霆，直接把小圓球扔到馬路上，便若無(wú)其事的揚(yáng)長(zhǎng)而去。
晚上，我睡也睡不著，我擔(dān)心他去馬路上撿小圓球，很危險(xiǎn)。直到有一天，我又看見(jiàn)了那個(gè)小男孩。
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