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三年級(jí)跳繩作文

時(shí)間:2022-02-13 18:47:18 三年級(jí) 我要投稿

關(guān)于三年級(jí)跳繩作文六篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的三年級(jí)跳繩作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于三年級(jí)跳繩作文六篇

三年級(jí)跳繩作文 篇1

  前幾天,老師叫我們回去練習(xí)“向后翻甩雙腳跳繩”。

  今天一回到家,我就拿起跳繩跳了起來,我對(duì)自己很有信心,覺得小菜一碟,有什么難的呀?上學(xué)期我還參加了向前甩雙腳跳的比賽呢!于是,我就開始練習(xí)了,剛起腳一跳,發(fā)現(xiàn)并沒有我想像的那么簡(jiǎn)單,手腳動(dòng)作不協(xié)調(diào),要么繩子動(dòng)了,人沒動(dòng),要么人動(dòng)了,繩子沒動(dòng),繩子還常常打到我的腿上,疼得我嗷嗷直叫。沒跳幾下,我心里就開始打退堂鼓了。這時(shí),媽媽看出我的心思了,親切地對(duì)我說“不學(xué)不行呀,這是要考試的,只要找對(duì)方法,多加練習(xí),就能學(xué)會(huì),堅(jiān)持就是勝利!”聽了媽媽的話,我心想:是呀,老師說過“世上無難事,只要肯登攀”。我又跳了起來,雖然這次打到腿上的次數(shù)少了,但我還沒跳幾下,就感到手臂和腳開始酸痛。我休息一下,繼續(xù)練,慢慢地,我找到感覺,跳得越來越好。終于,功夫不負(fù)有心人。我學(xué)會(huì)了“向后翻甩雙腳跳繩”。

  這次我不僅學(xué)會(huì)了跳繩,而且深深地認(rèn)識(shí)到:不管做什么事都不能向困難低頭,只要堅(jiān)持不懈,就能獲得成功!任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果!

三年級(jí)跳繩作文 篇2

  上周四下午我們?cè)诿利惖牟賵?chǎng)上舉行了跳繩比賽。雖然是冬天但是卻陽光明媚,雖然有點(diǎn)冷但我的心情仍然高漲——因?yàn)榱钊讼蛲丫玫奶K比賽終于如期舉行了。

  大約一時(shí)三十分,我便早早的來到了學(xué)校,令我意想不到的是有一大部分同學(xué)已經(jīng)早早的趕到了班里,而我的同桌跳繩丟了竟然為了班級(jí)的榮譽(yù)又拿錢買了跳繩,可見同學(xué)們與我一樣,很重視這次運(yùn)動(dòng)。而下樓時(shí)同學(xué)們臉上洋溢著笑容,真像過節(jié)一樣呀。

  來到操場(chǎng),只見湛藍(lán)的天空嵌著白云,再加上綠油油的草坪顯得格外美麗。入場(chǎng)后我們?cè)诤驁?chǎng)區(qū)準(zhǔn)備。稍作準(zhǔn)備后,我們便上場(chǎng)了,交叉跳、鐘擺跳、后踢跳、踏步跳……一一被我們展示出來,仿佛一只只蝴蝶在綠色的海洋中飛舞,又像一朵朵隨風(fēng)飛濺的浪花。短繩表演我們成功地完成了,接下來該輪到長(zhǎng)繩展示了。我們班的掄繩人員——馬知涵、李嘉佳上場(chǎng),等兩人掄起繩子,帶頭同學(xué)像輕快的燕子飛進(jìn)了繩圈之中,其他同學(xué)緊隨其后。在飛舞的“銀弧”之中,同學(xué)們像松鼠一樣上躥下跳。最后,在我們的努力之下竟然取得一百多個(gè)的好成績(jī),為此我們?nèi)嗤瑢W(xué)都興奮無比。

  俗話說:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”在我們的共同努力下可以取得很好的成績(jī),說明只要付出,就有收獲;只要流下汗水,就可以收獲成功的喜悅!

三年級(jí)跳繩作文 篇3

  最近學(xué)校要舉行跳繩比賽,我經(jīng)過努力練習(xí)終于被選中參加總決賽了,我的心里美滋滋的。

  今天我興奮極了,因?yàn)榻裉煜挛缫e行隆重的跳繩 。下午第二節(jié)課剛下課,我們就爭(zhēng)先恐后地來到操場(chǎng)。哇!操場(chǎng)上人山人海,非常熱鬧,大家都在為自己班里的選手加油,選手們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌 ,準(zhǔn)備取得好成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光。輪到我們上場(chǎng)了,我和楊鴻睿等幾位同學(xué)先后來到了比賽的位置上,準(zhǔn)備就緒,裁判一聲令下“開始”,我們就迅速地跳了起來,剛開始我和其他同學(xué)不分上下,可是到 了比賽的后半段,我的體力開始下降,總是出現(xiàn)失誤,其他同學(xué)逐漸追上了我,當(dāng)時(shí)我心里非常著急,越是這樣我出現(xiàn)的失誤就越多。

  最后我取得的成績(jī)不理想,我的心里難過極了。我決定以后要加強(qiáng)練習(xí),改掉做事著急的毛病,爭(zhēng)取在明年的跳繩比賽中取得好的成績(jī)。

三年級(jí)跳繩作文 篇4

  今天下午,我剛來就發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)在練習(xí)跳繩,我一問,才知道同學(xué)們盼望已久的跳繩比賽就要開始了,跳繩比賽。

  還沒到比賽的時(shí)間,我就向比賽場(chǎng)地奔去,心想:這一下我是第一個(gè)到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)的。到了指定地點(diǎn),我才看見好多拉拉隊(duì)隊(duì)員、參賽選手早就來了。有的同學(xué)在練習(xí),有的同學(xué)在給選手助威,還有一些選手在互相交流。乍一看,好不熱鬧。場(chǎng)地間充滿了嘰嘰喳喳的說話聲。我一看這陣勢(shì),好像每個(gè)同選手都能的第一一樣我怕我們隊(duì)的選手會(huì)輸,就連忙加入了我們隊(duì)的拉拉隊(duì),給我們隊(duì)的選手打氣。

  隨著總裁判——體育委員張一晗的一聲宣布,比賽就開始了。賽場(chǎng)上馬上就安靜下來,每個(gè)同學(xué)都抱著略帶緊張的心情望著自己隊(duì)里的選手,仿佛選手的每一個(gè)動(dòng)作都會(huì)在他們的臉上體現(xiàn)出來。第一局,我們隊(duì)選手門連匯表現(xiàn)失常,但我們毫不氣餒。第二局,我們隊(duì)選手商敏以一分鐘跳173下的驚人成績(jī)奪得第二局的第一名。第三局,我們隊(duì)的選手王國玲發(fā)揮出正常水平。接下來,就到第四局了,勝敗就在此一局,要是這一局我們隊(duì)的選手再次發(fā)揮失常,就全完了。

  在第四局開始之前,有一段休息時(shí)間。趁這一段時(shí)間,我趕緊去找到第四局要上場(chǎng)的選手周杰,去給她以支持和鼓勵(lì)。我和隊(duì)里的拉拉隊(duì)告訴她,盡力了就好?墒,我們的眼神分明在告訴她:只能贏不能輸!周杰點(diǎn)點(diǎn)頭,說她知道了。然后,我就以期望的目光把他送上了“戰(zhàn)潮,當(dāng)時(shí)的心情不言而喻,又激動(dòng)又緊張,就好像目送周杰去打仗一樣。和他在同一局的選手中比較有實(shí)力的有:岳曉紅、宋亞迪。當(dāng)時(shí)我就在心里默默祈禱:一定要讓周杰得第一,一定要讓周杰得第一……“預(yù)備,開始!”又是一聲響亮的喊聲,這嘲生死搏斗”拉開了帷幕。

  第四局開始了,周杰看上去還跳得不錯(cuò),可是宋亞迪看上去也絲毫不讓步。一下,兩下,三下……這時(shí),我已經(jīng)深深地感覺到了我們隊(duì)凝聚的力量,那種力量在時(shí)時(shí)刻刻提醒著參賽選手:向前沖啊,向前沖!我再看看岳曉紅那一邊。哎呀!岳曉紅可能是還沒進(jìn)入狀態(tài),她的跳繩光拌住自己的腳,好機(jī)會(huì)!周杰!趕快趁著岳曉紅還沒進(jìn)入狀態(tài),抓緊跳啊!我情不自禁的在觀眾席上跳著喊:“周杰加油!周杰加油!”咦?周杰怎么越跳越慢了?糟了!該不會(huì)是因?yàn)橹芙軇傞_始跳時(shí)跳得太快,現(xiàn)在沒力氣了吧?真是的,剛才她還沒上場(chǎng)的.時(shí)候,我光顧著說鼓勵(lì)的話,這一個(gè)小竅門竟然忘了告訴她了!真倒霉!

  不過還好,宋亞迪也開始減慢速度————嘿!原來是因?yàn)樗奶K太長(zhǎng),現(xiàn)在她的跳繩纏起來了!宋亞迪越跳越慢,漸漸的比周杰還要慢上很多。宋亞迪跳得也越來越吃力,你看,她每一次跳都蹦的老高。臺(tái)底下的小觀眾看見她滑稽的跳法,都哈哈大笑起來。臺(tái)上的宋亞迪看見同學(xué)們都笑了,自己也跟著笑起來。

  不過,現(xiàn)在可不是高興的時(shí)候,岳曉紅漸漸進(jìn)入狀態(tài),越跳越快,簡(jiǎn)直如一股旋風(fēng),唰唰唰~~~我心想:大事不好!這時(shí),裁判開始喊道:“倒計(jì)時(shí),109……”在這緊急的時(shí)刻,我喊得更響了,周杰好像也恢復(fù)了剛開始時(shí)的速度,她咬著牙,使勁在跳。岳曉紅在這個(gè)時(shí)刻也變得非常賣力。“3 2 1 時(shí)間到!”裁判大聲喊道。我們都擠到裁判身邊爭(zhēng)著看成績(jī)。嗯!周杰跳得很好!

  雖然,這一次跳繩比賽的總成績(jī)還是未知數(shù)。不過,每個(gè)同學(xué)都在這次活動(dòng)中收獲了。有的收獲了快樂,有的收獲了友誼,還有的收獲了持之以恒……總之,我們都非常喜歡這次比賽。因?yàn)檫@次比賽,我們的學(xué)習(xí)會(huì)更加快樂,更加有勁頭。

三年級(jí)跳繩作文 篇5

  這個(gè)星期五,我們就要去一比賽了。每天下午我們都到操場(chǎng)上練習(xí)蹦蹦球和跳繩。我老是卡繩,繩子可能太遠(yuǎn)了,還有跳蹦蹦球時(shí),蹦幾下就摔下來了。

  一個(gè)同學(xué)走過來告訴我原因,說:“你蹦球的時(shí)候要往前跳,繩子要跟著球的節(jié)奏,如果整個(gè)人感覺要往前撲倒,你就身體往后,先調(diào)整好,才開始條!”我照著她說的做,果忍比剛才跳得好多了。我繼續(xù)訓(xùn)練直到上課鈴響了,我們才停下來,把球和繩放回體育室里。

三年級(jí)跳繩作文 篇6

  今天作文課上,我們進(jìn)行一分鐘跳繩比賽。

  第一位選手跳完了,就輪到我了,我輕輕地拿著繩子預(yù)備著呢!我心里非常緊張,同學(xué)說“開始”,我就立刻跳了。我跳得非?,眼睛注視著前方,辮子甩來甩去的,這下子我就更緊張了,心想:“這次我能不能拿第一呢?”一分鐘時(shí)間到了,我總共跳了169個(gè),整整比第一位選手多跳了101個(gè)。下一位選手是劉長(zhǎng)鋮,他低著頭甩著繩子,跳跳前,跳跳后,落地聲音很響亮,最后總成績(jī)是57個(gè)。輪到王依諾這個(gè)高手了,我最擔(dān)心的就是她,在一分鐘之內(nèi)能否勝過我呢?她的頭往旁邊看,臉都紅了,她的腳幾乎沒有抬起來似的,感覺根本就跳不過去似的。可她還是跳過去了,真厲害!其實(shí)她的腳有抬起來,只是我們看起來就像沒有抬似。她總共跳了162個(gè),比我少,我心里美滋滋的。下一位是吳浩誠,他是這里男生最厲害的一位,他的眼睛看著老師,似乎在想:“我一定要跳得比你們厲害!”他總共跳了110個(gè)。 很快就輪到最后一位選手了,是謝葉鑫。他雙手拉開的很大,在跳的時(shí)候,他的眉毛和眼睛都皺起來,好像跳繩對(duì)他來說很困難。一分鐘到了,他總共跳了88個(gè),這已經(jīng)是他努力的結(jié)果了。 排名出來了,前三名是:我第一,王依諾第二,邵溫婷第三。

  比完賽了,老師給我們跳了不同的跳法,有些難的,有些不難的。我愛跳繩,我要經(jīng)常跳繩。

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