【精華】三年級(jí)風(fēng)箏作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)風(fēng)箏作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇1
在山上，是一片郁郁蔥蔥的森林。沒(méi)有裸地。也沒(méi)有伐木機(jī)器的噪音。鳥(niǎo)鳴像是鋼琴的琴聲一樣，動(dòng)聽(tīng)，美妙。枝頭隨處可見(jiàn)小鳥(niǎo)：藍(lán)色的小鳥(niǎo)，像是一個(gè)精靈，它們擁有天籟的"嗓聲"。它們是擁有靈性的歌唱家。無(wú)論在哪兒，它們總能"唱歌"。小春是充滿希望的，山里的許多孩子都拿著自己風(fēng)箏在玩。他們?cè)跁缫吧媳简v，風(fēng)箏伴隨著風(fēng)，漸漸地，漸漸地飛上了藍(lán)天。
它們被線牽引著，被善良的孩子們放飛著。它們是希望。是孩子們的另一片天空，是孩子們的玩伴。它在天空倘佯，它在留戀。只能望著這養(yǎng)人育人的山，這山中的林，鳥(niǎo)兒和水。十六年后變了。
許些孩子離開(kāi)了這座大山，離開(kāi)了這座充滿希望的大山了。他們忘了，他們忘了。這座大山是怎么養(yǎng)育他們的。沒(méi)了心，林子里有的只是鋸子的伐木聲了。林子倒了，鳥(niǎo)兒飛了，大山不存在了。只得看見(jiàn)，黃釉釉的土上，一只風(fēng)箏在孤單的飛著了！
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇2
星期天，我和媽媽一起去文化公園放風(fēng)箏。我們到的時(shí)候，天上已經(jīng)有很多五彩繽紛的風(fēng)箏了。有紫色的“大金魚(yú)”；有粉色的“大蝴蝶”；還有勇敢的“奧特曼”……在天空中翩翩起舞，像在歡迎我 們一樣。
我迫不及待的拿出風(fēng)箏，它是一只黃綠相間的“熱帶魚(yú)”，拖著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的大尾巴。開(kāi)始放了，媽媽先幫我調(diào)好距離。然后，我拿著線軸，頂著風(fēng)跑向前去，邊跑邊放線，很快我的“熱帶魚(yú)”就飛上了 蔚藍(lán)的天空。
有一位老爺爺?shù)摹按蠼痿~(yú)”放得很高，我的“熱帶魚(yú)”很快就追上了它，我們不分上下。我馬上把線放了一圈，風(fēng)箏也飛得高了一些。老爺爺微笑的看著我，也放了線，“大金魚(yú)”又超過(guò)了“熱帶魚(yú)” 。我突然想起來(lái)小時(shí)放風(fēng)箏的時(shí)候總是放不高，媽媽給我拽了一下時(shí)飛高了所以，我就拽著風(fēng)箏往前跑還不時(shí)的放線收線，和老爺爺?shù)摹按蠼痿~(yú)”比賽。我玩累了，就把風(fēng)箏交給了媽媽。
忽然，遠(yuǎn)處一只海豚飛上了天。天哪！海豚怎么會(huì)飛？！我再仔細(xì)一看，原來(lái)也是一只風(fēng)箏，只不過(guò)非常像海豚罷了，而且還是一只立體的風(fēng)箏，構(gòu)造有點(diǎn)像降落傘，我還以為是真的呢。我又看到一個(gè) 一節(jié)一節(jié)的風(fēng)箏，像個(gè)大蜈蚣，仔細(xì)一看又不是蜈蚣，每節(jié)都是由一個(gè)小風(fēng)箏組成的，從地上一直拖到天空，很精致很漂亮。
咦“大金魚(yú)”呢？原來(lái)被老爺爺收起來(lái)了。老爺爺又拿出了一個(gè)黑色的“大老鷹”。這時(shí)風(fēng)忽然小了，我的“熱帶魚(yú)” 像是被這只“大黑鷹”嚇壞了，在空中翻了幾個(gè)跟斗后，扎到了地上。我從媽媽手 中接過(guò)風(fēng)箏，繼續(xù)和老爺爺比賽。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇3
今天,天空碧藍(lán)碧藍(lán)的`,吹來(lái)習(xí)習(xí)涼風(fēng),正是放風(fēng)箏的好天氣，我硬拉著媽媽去放風(fēng)箏。
一走進(jìn)中山公園，我看到一位賣(mài)風(fēng)箏的阿姨，她的風(fēng)箏可多了，我挑得眼花繚亂。最后，我買(mǎi)了個(gè)“喜洋洋”的風(fēng)箏。我快步地來(lái)到了草坪上，發(fā)現(xiàn)天空已飄了好幾只風(fēng)箏，有蝴蝶的、有老鷹的最引人注目的是一條大蜈蚣，只見(jiàn)它紫色的頭上面吐著兩個(gè)大眼睛，伸出可怕的紅舌頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的身體在空中飄動(dòng)，好像要和雷公爺爺比誰(shuí)兇惡。其他的風(fēng)箏也不甘勢(shì)弱，一只只迎風(fēng)招展，把天空點(diǎn)綴得絢爛多彩。
我也躍躍躍欲試，一手舉著風(fēng)箏，一手拿著線團(tuán)一陣小跑，啊！風(fēng)箏飄動(dòng)起來(lái)了，我正高興著，只覺(jué)手上的線不那么緊了，抬頭一看，風(fēng)箏正搖搖欲墜，我又試了幾次，卻以失敗告終。媽媽也試了試，還摔了個(gè)大跟斗，都沒(méi)成攻。最后，我們請(qǐng)一位有經(jīng)驗(yàn)的老爺爺幫忙，風(fēng)箏終于飛上了天。哇，好漂亮呀！我從老爺爺手中接過(guò)線，我手抖動(dòng)著，要拉住風(fēng)箏還要花些力氣。
天色漸晚，該回家了。我嘗到了第一次放風(fēng)箏的滋味，原來(lái)感覺(jué)是那么好，一次我一定要再自己試一試。
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