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三年級(jí)小學(xué)作文

時(shí)間:2022-02-12 10:11:01 三年級(jí) 我要投稿

有關(guān)三年級(jí)小學(xué)作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)三年級(jí)小學(xué)作文6篇

三年級(jí)小學(xué)作文 篇1

  去年暑假里,在老師的推薦下,我懷著急切的心情讀了《小兵張嘎》這本書(shū),我深深地被書(shū)中的小嘎子哥哥的機(jī)智和勇敢所吸引,也被他熱愛(ài)祖國(guó)的精神所感動(dòng)。

  讀了《小兵張嘎》這本書(shū),我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得真好。你看,書(shū)中的嘎子哥哥多么可愛(ài)呀!你看他“嘎”氣十足!在路上,他誤把羅金保當(dāng)漢奸,雖然鬧出了一些笑話,但我覺(jué)得嘎子真可愛(ài)、真勇敢!就憑著這樣的勇敢,在多次與鬼子的戰(zhàn)斗中,嘎子從一個(gè)不懂事的小孩子,成長(zhǎng)為一個(gè)機(jī)智勇敢的八路軍小戰(zhàn)士!他可真讓我佩服!

  嘎子讓我懂得了許多,他是我學(xué)習(xí)的榜樣。那時(shí)的環(huán)境相當(dāng)惡劣,嘎子年紀(jì)還很小,可他就懂得熱愛(ài)祖國(guó),為祖國(guó)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。而我們現(xiàn)在的生活學(xué)習(xí)條件這么好,有什么理由不好好珍惜呢?

  記得兩年前的我,剛跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候,還是一個(gè)無(wú)知的孩子,老師教我們學(xué)習(xí)《我們愛(ài)祖國(guó)》。于是我認(rèn)識(shí)了“祖國(guó)”二字,可祖國(guó)是什么,我并不知道,只能似懂非懂地跟著老師后面一遍又一遍地大聲讀。后來(lái)隨著年級(jí)的升高,我懂得的知識(shí)越來(lái)越多:從中國(guó)地圖上,我知道了我們的祖國(guó)幅員遼闊、山河壯麗、物產(chǎn)豐富;從許多課外書(shū)中,我知道我們的祖國(guó)是自強(qiáng)不息的民族,有著五千年?duì)N爛輝煌的文化;從電視上,我看到我們的祖國(guó)科技發(fā)達(dá)、日益強(qiáng)大,已經(jīng)濟(jì)身于世界先進(jìn)……我覺(jué)得,我們的祖國(guó)很偉大!

  更讓我不能忘懷的是在地震等大災(zāi)面前,全國(guó)人民萬(wàn)眾一心、眾志成城、一方有難八方支援的精神,更讓我感受到我們的祖國(guó)就像一位偉大的`母親,她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心愛(ài)護(hù)著她的兒女,我們生長(zhǎng)在祖國(guó)就像生活在一個(gè)溫暖的大家庭。

  我和嘎子都是祖國(guó)的孩子,嘎子哥哥用自己的勇敢和血汗保衛(wèi)了我們的祖國(guó),他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。而生活在今天的我要刻苦學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),練好身體,將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我要用我的智慧和雙手把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大,讓祖國(guó)永遠(yuǎn)立于世界不敗之地!

  啊,祖國(guó),我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!

三年級(jí)小學(xué)作文 篇2

  今天,我和爸爸、媽媽、親戚朋友們?nèi)グ自贫赐,到了白云洞的上面,我往下一看,那么高!我嚇的發(fā)抖,爸爸說(shuō);“別怕走吧!”我一邊下臺(tái)階一邊數(shù),下到底以后我說(shuō):“哇!一共有430個(gè)臺(tái)階呀!我腿都發(fā)軟了!“

  叔叔給我們買了門(mén)票,我們一起走進(jìn)白云洞,感覺(jué)里面冷冰冰的,問(wèn)爸爸才知道這是地面下所以冷。我看見(jiàn)前面有綠光,怕極了,走近一看,原來(lái)是燈光照射形成的。再往前走,看見(jiàn)前面大石頭上寫(xiě)的“小佛看鐘”,真像一個(gè)小和尚在看鐘。又看見(jiàn)有石頭上面寫(xiě)的長(zhǎng)城字樣,活象連綿起付的長(zhǎng)城。一會(huì)兒,到了洞的最深處,我看見(jiàn)下面的燈火象鬼火,嚇得趕快往回跑,在回轉(zhuǎn)的路上,又有許多自然形成的擎天柱、猴子撈月、迎客松等許許多我形態(tài)逼真的景象,邊走邊看,邊看邊走,不知不覺(jué)已到了出洞口,真有些舍不得走,可是由于我們還要趕路,不得已只好在出口照上幾張合影,算是個(gè)紀(jì)念吧!

三年級(jí)小學(xué)作文 篇3

  放寒假了,該放松了。媽媽答應(yīng)我,等考完試,就帶我去逛街。我們坐上了101路公交車,車上也洋溢著過(guò)年的喜慶氣息,每個(gè)人看上去都喜氣洋洋的。有的帶著孩子,有的結(jié)伴同行,有的帶著老人,談笑之間都是辦年貨或購(gòu)物。車上的人越來(lái)越多,每次都是上車人多,下車人少,車越來(lái)越擠。

  中間有一站,上車的人特多,一位上車乘客對(duì)司機(jī)說(shuō):“能不能開(kāi)后門(mén)?我把錢(qián)給你。”“如果開(kāi)了后門(mén),就有人會(huì)鉆空子,不投幣。”司機(jī)顯得很無(wú)奈!艾F(xiàn)在都是新時(shí)代了,人的素質(zhì)都在提高,應(yīng)該不會(huì)這樣吧!庇忠晃怀丝驼f(shuō)。又到了一站,這站上車的人同樣很多,司機(jī)就相信了那兩位乘客的話,試著開(kāi)了后門(mén)。前門(mén)上車的人一個(gè)一個(gè)有秩序地把錢(qián)投入錢(qián)箱。司機(jī)從監(jiān)視器中看到了有幾位乘客從后門(mén)上了車。

  司機(jī)輕聲地?cái)?shù)著后門(mén)上車的人數(shù)。人都上來(lái)了,司機(jī)就關(guān)門(mén)開(kāi)車了。車已經(jīng)開(kāi)了一段時(shí)間,在這段時(shí)間里,后門(mén)上車的一些人都陸陸續(xù)續(xù)地把錢(qián)傳到前面來(lái)。司機(jī)也默默地算著人數(shù),可司機(jī)卻皺起眉,小聲說(shuō):“還有兩人沒(méi)傳錢(qián)!”車到了十字路口,交通燈是紅燈,司機(jī)趁這時(shí)站起來(lái)大聲叫道:“后門(mén)上車的還有兩人沒(méi)付錢(qián),快把錢(qián)傳過(guò)來(lái)!”

  一分鐘、二分鐘……五分鐘……后面絲毫沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)作,若無(wú)其事。“我就說(shuō)嘛!……”司機(jī)搖著頭。直到終點(diǎn)站,也沒(méi)人把錢(qián)傳到前面來(lái)。司機(jī)很懊惱。唉!現(xiàn)在社會(huì)上都在提倡做文明市民,人人都在逐步提高自己的文明程度。

  可還是有些人愛(ài)占小便宜,那些從后門(mén)上車不買票的人在這里鉆了空子,可他們?cè)氲阶约阂呀?jīng)跨越了道德的底線,難道他們的價(jià)值就值這一元、兩元嗎?這些人的文明何在?中華民族的美德在何處?但愿今后這樣的事情不再發(fā)生,但愿我們的人民真正的文明起來(lái)。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇4

  寒假里,爸爸給我買了許多煙花。要知道,放煙花對(duì)我們小朋友來(lái)說(shuō)可是一件快樂(lè)的事情。煙花的品種有很多形態(tài)各異,名字也各不相同。比如一個(gè)名字叫歡樂(lè)時(shí)光的,邊看他名字取的很好聽(tīng),它其實(shí) 就是一個(gè)矮胖子,但放出來(lái)的煙花卻非常的美,有時(shí)是黃色的,有時(shí)是綠色的。還有一個(gè)名叫母雞下蛋的,先是噴出一團(tuán)火焰,噴完以后屁股后面·一下子就多了一個(gè)大雞蛋,令人捧腹大笑。還有一個(gè) 外形十分美麗的孔雀公主,放出來(lái)的煙花就像孔雀開(kāi)屏一樣美麗。但我最喜歡的要數(shù)那個(gè)超級(jí)大的笛音牡丹了,點(diǎn)燃導(dǎo)火線的一瞬間,“轟隆隆”的一聲,一個(gè)火球在黑夜中漂亮的劃過(guò)一道金弧,在半 空中炸開(kāi),宛如金菊的花瓣一般開(kāi)出來(lái),而且火球一個(gè)接一個(gè)噴出來(lái),上一個(gè)炸開(kāi)的火花還沒(méi)熄滅,下一個(gè)火球就有升起來(lái)了,那些金色的火花交匯在一起,如同一條火龍騰空而起,翻轉(zhuǎn)龍頭,向大地 灑甘露。望著眼前一株株?duì)N爛的火樹(shù)銀花,我激動(dòng)的手舞足蹈,美麗極了!我喜歡過(guò)年,跟喜歡放煙花!

三年級(jí)小學(xué)作文 篇5

  我是一個(gè)愛(ài)回憶的人,我常常回憶起我以前的喜怒哀樂(lè),今天我又回憶起在奶奶家聽(tīng)雨的故事了。

  那是一個(gè)寧?kù)o的早晨,我睜開(kāi)眼醒來(lái)望著窗外,一切好像都沒(méi)睡醒,靜悄悄的。忽然,一種聲音打破了清早的寧?kù)o,我側(cè)耳聆聽(tīng)起來(lái),“嘀嗒,嘀嗒”像清脆的鈴聲。所有的東西都被這雨點(diǎn)喚醒了,聽(tīng)!雨點(diǎn)撫摸小樹(shù)的臉蛋,親吻小草和花朵,輕輕拍打著窗子,之后就跳著舞進(jìn)入了泥土。更多的雨點(diǎn)邁著輕盈的舞步進(jìn)入池塘,進(jìn)入土地,進(jìn)入小溪,進(jìn)入大海,而有的雨點(diǎn)卻嬉笑著落到了房頂上,然后向滑滑梯一樣滑下。

  忽然,又一種聲音進(jìn)入了我的耳朵,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”原來(lái)是我的鬧鐘。我急忙起床穿上衣服和雨衣去和雨點(diǎn)來(lái)個(gè)親密接觸。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇6

  一個(gè)星期六的早晨,我聽(tīng)媽媽說(shuō)今天要去和姐姐滑冰,我既激動(dòng)又緊張,因?yàn)槲也粫?huì)滑冰心里特別害怕。

  那兒的人可真多呀!人山人海,人來(lái)人往。有的人在玩冰車;有的人在冰上玩花樣;還有的人在學(xué)滑冰。我和姐姐都在學(xué)滑冰,姐姐不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了,可是我卻還沒(méi)學(xué)會(huì)。剛開(kāi)始我踩在冰上差點(diǎn)摔了一個(gè)大跟頭,換上冰鞋我連走都不敢走了。按教練說(shuō)的,我慢慢的在冰上走。慢慢地我就會(huì)在冰上走,在冰場(chǎng)上走了一會(huì)兒,教練讓回頭看,當(dāng)時(shí)我很驚訝,自己不知不覺(jué)就走了這么遠(yuǎn)。老師還夸獎(jiǎng)我學(xué)的快呢!在我會(huì)走時(shí),教練讓我用力蹬,我一蹬就滑了起來(lái)。在那一瞬間我很開(kāi)心,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一樣?xùn)|西。這讓我很快樂(lè)。當(dāng)我慢慢滑時(shí),姐姐早已經(jīng)滑得很好了。我還看見(jiàn)有摔在地上的人,所以我很是小心,慶幸的是我還沒(méi)摔過(guò)跤呢!我和姐姐一起去滑了,還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大大的坑呢,不知是誰(shuí)弄的。幸虧及時(shí)發(fā)現(xiàn),不然就摔了。滑回來(lái)時(shí),我又滑向另一個(gè)地方,可是有很小個(gè)坑我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),就聽(tīng)砰的一聲,我摔在了地上,我哇的一聲哭了起來(lái),媽媽趕緊過(guò)來(lái)安慰我,鼓勵(lì)我。我站起來(lái),又漸漸地滑了起來(lái)。

  回到家,我的腿很疼,但我學(xué)會(huì)了一樣?xùn)|西,這讓我痛并快樂(lè)著。

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