關(guān)于三年級校園作文7篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的三年級校園作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級校園作文 篇1
一次自習(xí)，面對浩瀚如煙般的作業(yè)，精神上簡直要崩潰了。無意間，眺望到那棵銀杏樹，心中豁然開朗�！}記
那天自修，老師布置完作業(yè)，就匆忙趕去開會。留下如此宏偉的作業(yè)工程，僅憑一己之力，叫人膽寒。耐著性子做了起來，越做心里越煩��！
咦！那片地！校園中那棵古銀杏已經(jīng)掉葉了，以前濃綠的樹葉，現(xiàn)在卻已經(jīng)黃的如枯葉蝶一般，地上鋪滿了落葉，頗為壯觀，可其中又有一絲凄涼之感，不正如我此刻一樣，忙于做令人戰(zhàn)栗的作業(yè)嗎？再望那樹皮，坑洼不平，褶皺布滿了任何一處地方，也沒有什么新枝長出來，真沒活力，也不正如我被困在茫茫學(xué)海之中一樣嗎？
看著它，我又想到。它已經(jīng)有三百多年歷史了。是什么讓它屹立于世三百年而不倒，令人心驚��！這么久，它該有靈魂了吧。高高的教學(xué)樓反而映襯出它的偉岸，如此粗壯，挺拔，它吸收了多少養(yǎng)分呢？
回想到我，這些作業(yè)只不過是冰山一角罷了，以前做了難以計算的作業(yè)，還怕這些不成？抱怨是沒有用的，以后將會遇到無數(shù)困難，難道每次抱怨就會有出路嗎？這些作業(yè)像土壤中的養(yǎng)分，唯有吸收養(yǎng)分，樹才能成長，人不也一樣嗎？只有獲取知識，人才能去實現(xiàn)自己的目標，去奮斗、追求。一輩子，淹沒在人海中，做個庸庸碌碌的人，不，不行。來到校園，第一眼只會去關(guān)注那棵銀杏，而不是它身旁的松樹，灌木、那些松樹……不正做銀杏的陪襯，在銀杏的光輝下黯然失色嗎？那剎間，我醒悟了，想要有大作為，首先必須克服眼前的困難。事在人為，俗話說：“只要功夫深，鐵杵磨成針”，只要有毅力，就定能成功。
通過這件事，我成長了一些。校園里的事物總能給人一些啟發(fā)，不過要自己享受，參悟。
三年級校園作文 篇2
不知不覺，我在學(xué)校已度過了四年的美好時光，到處都有我的足跡，而我最喜歡的就是操場。
操場的四周都栽滿了樹，花草，春天來了，玉蘭樹都開滿了花，真像一排排士兵在站崗，放消守衛(wèi)著我們的教學(xué)樓。月季節(jié)，水仙花……也都一個接著一個怒放，美麗極了。綠瑩瑩的小草也不甘示弱，悄悄的探出了小腦袋，瞧！多可愛啊。
操場的北偏東方向有5個乒乓球臺，下課了，同學(xué)們紛紛跑到這兒來打乒乓球。
操場里面有一個升旗臺，還有2個籃球架，在升旗臺上方有三面紅旗，二面紅色的，一面藍色的，一陣風(fēng)吹過，紅旗就包住了桿頭，好像一桿紅槍。籃球架很高，一些高年級的大哥哥會到這里來打籃球，好開心啊。
操場上鋪滿了紅綠相間的塑膠跑道，好軟好舒服，就算摔倒了也不會覺得疼，還有五條跑線，比賽跑步的都會站在二條跑線中間。
我愛我的學(xué)校，但更愛學(xué)校里的操場，請大家多多來我的學(xué)校玩。
三年級校園作文 篇3
今天上數(shù)學(xué)課，老師要我們設(shè)計未來的學(xué)校。在說之前，要先四人小級去討論。
我是第五排，可是最后一排只有一個人，所以只有三個人討論。雖然我們?nèi)吮容^少，但是討論起來比其它小組還要激烈。我先說：“我設(shè)計的學(xué)校只有一平方分米，教學(xué)樓有十萬平米納米！”“那還不成了名副其實的螞蟻學(xué)校了！”張翊有氣無力地說。區(qū)汐滛說：“我設(shè)計的學(xué)校有一平方千米，而且可以……”“可以看電視！”張翊接下去說。我聽了張翊的話，像要宣布什么重大消息似地說道：“每天可以看一百次電視，想看什么就看什么。而且，第個人擁有兩部電視，一臺筆記本電腦�！薄澳茏≡谖逍羌壘频辏锩娴牟擞欣蓖炼�、清煮桂花魚、麻辣蝦條、火鍋等各式各樣的鮮美食品，還可以吃一萬根甜甜的雪糕，一千瓶二十升的汽水！”我也不甘示弱，叫：“能吃超多解喝西瓜，學(xué)校有一個一百平方米的游泳池，想游就游！”區(qū)汐滛也搶上了話題：“游泳池的水很爽，旁邊有‘天箭號’的飛船廳！”把我和張翊給逗樂了。
我們爭得面紅耳赤，都在設(shè)計學(xué)校爽的位置。最后我說：“好了，未來學(xué)校在五星級酒店里，里面讓我們吃得好，穿得暖，玩得歡；外面的設(shè)施全是我們喜歡的�？傊趯W(xué)校沒有一陣陣哭泣、抽泣聲，只會傳來同學(xué)們歡樂笑聲！”
三年級校園作文 篇4
在我們的校園里，每到課間，到處都是 玩游戲的同學(xué)們，有的在跳繩，有的在打羽毛球，還有的在扔沙包，我最喜歡玩的是扔沙包。
記得有一次，下課鈴剛響 ，我就迫不及待的和 小伙伴們來到操場上，我們讓周晉輝和李宇飛扔，我和郭名然等幾名同學(xué)躲沙包。
游戲開始了，剛開始，扔沙包的同學(xué)們占了上風(fēng)。沙包就 像離弦的箭一樣向我們飛來，盡管 我們左躲右閃，但還是有3名同學(xué)被沙包打下了臺。接下來，我們又占了上風(fēng)，我和郭名然不斷接球，先后把3名同學(xué)救了上來。扔沙包的同學(xué)憤怒了起來，我和郭名然也東躲西閃，可謂是不分上下。他們的瘋狂進攻越來越弱，最后連扔高球的力氣也沒有了，我們躲沙包的人見了這情形，都笑了起來······
歡聲笑語在操場上回蕩。
三年級校園作文 篇5
在我心中。校園是最美的地方，因為學(xué)校有同學(xué)的陪伴，老師的關(guān)懷，下課時的熱鬧與一年四季的美景。
叮叮叮下課了。同學(xué)們走出教室玩著各式各樣的游戲，如捉貓貓、鉆山洞、跳繩……緩解了同學(xué)們上課的壓力與緊繃的心情。
春天到了。樹木悄悄的吐出嫩綠的葉子，這一叢，那一簇；花兒也含羞的點著頭；小草在經(jīng)歷風(fēng)寒后也探出腦袋張望著。進入炎熱的夏季。知了不停的哭述著鍋爐似的天氣；小狗也耷拉著舌頭不停的喘著粗氣；下課后操場上也不見同學(xué)們的身影。
秋天。樹上的葉子像一只只“金色的蝴蝶”，一會兒飄在空中，一會兒停在地上。頑皮的同學(xué)們在這滿天的金色中奔跑著，游戲著。冬天，最不愿意做的事就是做早操。在一陣陣叫苦聲中搓著冰冷的手，任憑寒風(fēng)肆意的打著同學(xué)們的臉蛋。花兒已沒有當初的芬芳，小草也羞澀的低下了頭。
在美麗的校園中我們會更加努力的學(xué)習(xí)，為美麗的學(xué)校增添更多的風(fēng)采。
三年級校園作文 篇6
我們的校園非常美麗，其中校園里的花園特別美麗。
一進校園大門，可以看到一棵一二十米蒼翠挺拔的雪松，它威風(fēng)凜凜的像一位大將軍。早晨，它歡迎著我們上學(xué)；傍晚，它守護著我們的校園。我打心眼兒里佩服它。雪松旁邊長著一棵枝繁葉茂的石楠，密密麻麻的葉子像翠綠的屏障。
往前走，就來到了一條綠色長廊——葡萄架。夏天，葡萄架是一個天然涼棚，同學(xué)們在下面嬉戲，形成了一幅美麗的畫面。一陣微風(fēng)略過，層層的葉子“沙沙”作響，漾起一片片波紋，美極了。秋天，葡萄架上掛滿了一串串晶瑩剔透的葡萄，像寶石，像瑪瑙，像珍珠，還像……讓人垂涎三尺。
再往前走，看到四棵木瓜樹橫著站成一排，靠近它們，就能聞到一股令人陶醉的香味。抬頭看，一個個木瓜像金黃的大鴨梨，真想嘗一口��！
你是否感覺我們的校園很美？如果你想來參觀的話，我們隨時歡迎你的到來！
三年級校園作文 篇7
春姑娘來了，她送走冬日的嚴寒，用那雙靈巧的手，把我們的學(xué)�！吞镆恢校b飾得猶如天堂一般——
早晨，紅彤彤的太陽從東方升起，校園上空中，幾只燕子從南方飛回來了，一邊飛，一邊叫，好像在說：“春天來了，春天來了！”柳樹醒了，開始梳妝打扮，漂亮的綠頭發(fā)在暖暖的春風(fēng)中翩翩起舞。春暖花開，粉紅的桃花開了，穿著粉色的沙裙，好像在向我們招手問好呢！雪白的梨花開了，黃色的迎春花也開了，所有的小花都開始晨練了。小草冒出了頭兒，看了看這陌生的世界，發(fā)覺沒危險，才站了起來。它像是心靈手巧的紡織能手，用自己星星點點的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊綠茵茵的地毯。課間，同學(xué)們紛紛奔出教室，脫下厚長的.衣服，三人一伙，倆人一組，進行著他們感興趣的比賽和游戲，寬闊平整的操場上，跳躍著同學(xué)們輕盈矯捷的身影。春日校園的早晨，好一派生機勃勃的景象。
中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向美麗的校園，把氣勢雄偉的教學(xué)樓映襯得好象天上的宮殿。在教學(xué)樓的北邊有一棵美麗的玉蘭樹，春天一到，它就開出雪花一樣的花朵，給春日的校園帶來了一道亮麗的風(fēng)景。它像一位含香天使，在微風(fēng)的吹拂下，讓她的香氣飄滿校園，深深地呼吸，沁人心脾。放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻赝@外走去，浩浩蕩蕩的放學(xué)大軍，更是我們油田一中的特色。同學(xué)們一邊走，一邊聊天，一邊欣賞這美麗的校園春色，盡情地沐浴著溫馨的陽光，心情格外舒暢。
傍晚，夕陽映紅了天空，圍墻下的一排櫻花顯示出比平日更好看的顏色，她們穿著粉紅色的紗裙，在傍晚的微風(fēng)中搖曳著婀娜的身姿，美麗極了。校園里的美景舉不勝舉，那氣派的辦公樓，寬闊平整的操場，干凈明亮的食堂，獨具特色的圖書館，在夕陽的余暉中熠熠生輝，給傍晚的校園增添了幾份情趣和雅致，也讓這個校園更加漂亮……
春日的校園，處處充滿著生機，無一不向人們展示著我們學(xué)校的蓬勃和美麗。
春天，真好！
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