有關(guān)三年級(jí)奇妙作文8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)奇妙作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)奇妙作文 篇1
不知何時(shí)我喜歡上了看云，喜歡它的千變?nèi)f化，喜歡它的形態(tài)各異。
晴朗的天空，朵朵白云像天幕上繡著的白花，煞是好看。大的、小的像白駿馬，一會(huì)兒互相碰撞，互相招手，即不愿意接近，又不忍分開�？炜�，那像不像正在吃奶的小白羊？那像不像力大無窮的牛在耕田？還有那個(gè)像不像在打呼嚕的豬….,..
昨天我和媽媽起著電動(dòng)車，突然天陰沉的厲害，我抬頭看空中的云，此時(shí)的天空出現(xiàn)了一團(tuán)團(tuán)像小山似的烏云，不一會(huì)，烏云越來越多，越來越濃，最后竟像怒吼的黑色怪獸，一卷長空，似乎即將要下的不是傾盆大雨，而是像濃濃的墨汁，令人恐慌。一團(tuán)團(tuán)云就像一只只百獸之王——老虎，它正呲牙咧嘴地快速向前跑，或許在追趕逃走的小山羊。我從未看過跑的如此快的云。
漸漸地，老虎消失了，小山羊也不見了，空中的云不斷變幻著，我喜歡變化無窮、神奇莫測(cè)的云
三年級(jí)奇妙作文 篇2
一覺醒來，我發(fā)現(xiàn)自己變成了一條魚，有手有腳有尾巴的小怪魚，有點(diǎn)像娃娃魚，但還一個(gè)九歲男孩兒身體的大小，比娃娃魚大多了。
在大海里快樂地遨游著，就像風(fēng)箏飄在空中一樣。游啊游，我看見了魚群，看見了五顏六色的珊瑚群，看見了深溝，還看見了一艘大沉船。
我游啊游，遇見了一只海豚，我還學(xué)會(huì)了海豚的語言，和它成為了好朋友。我們即便相隔60多米也能聽到對(duì)方的聲音，真神奇�。�
游啊游，我碰到了一只藍(lán)鯨爺爺，它已經(jīng)90歲了，可是他馬上就要死了，我很難過。我給藍(lán)鯨爺爺唱了一首我最喜歡的歌，藍(lán)鯨爺爺慢慢閉上了眼睛，沉入了海底。
游啊游，碰到一只大海龜叔叔，可是他的身體被一個(gè)塑料硬殼勒成了一個(gè)8字形。海龜叔叔嘆了一口氣，告訴我：“小的時(shí)候，我就被這白色的東西套在了身體上，它已經(jīng)長在我的身體上了�！�
跟海龜叔叔再見后，我游到了海邊，發(fā)現(xiàn)了大量白色污染漂在海面上。還有工廠排的污水。太可怕了，如果海洋空間繼續(xù)污染下去，一定會(huì)帶來嚴(yán)重的后果。如果海洋死去了，人類還會(huì)存在嗎？請(qǐng)愛護(hù)我們唯一的地球，愛護(hù)美麗的海洋。
三年級(jí)奇妙作文 篇3
春天，陽光明媚，百花盛開。小草從美夢(mèng)中醒來，破土而出，舒展著嫩黃的葉子；一朵朵嬌艷的鮮花爭奇斗艷，微風(fēng)吹過，它們就翩翩起舞；樹木脫去黃褐色的大衣，用綠色衣裙打扮自己；小鳥也“嘰嘰喳喳”地呼朋引伴……到處是一派生機(jī)勃勃的景象。
“嘟！嘟！嘟！──”一陣嘹亮的號(hào)聲響起，動(dòng)物們紛紛來到老榆樹下。這是怎么回事？哦，原來這里要舉行“森林動(dòng)物歌舞會(huì)”了。
老榆樹下可熱鬧了！動(dòng)物們嬉笑打鬧，活蹦亂跳，心情異常興奮。大家到齊了，節(jié)目主持者大象伯伯亮著大嗓門說：“親愛的觀眾朋友們，大家晚上好！‘第七屆森林動(dòng)物歌舞會(huì)’現(xiàn)在開始！第一個(gè)節(jié)目：孔雀開屏！掌聲有請(qǐng)孔立小姐�！�
孔立小姐在一陣熱烈的掌聲中拖著美麗的長尾巴出場(chǎng)了，悠揚(yáng)的音樂響起來了，孔立小姐隨著音樂跳起了她們的家族舞蹈──孔雀舞，多輕盈的舞步呀，多優(yōu)美的舞姿呀，最美妙的就是開屏的那一幕了，就像一把五彩灑金的大扇子在一張一翕，真是無與倫比！
第二個(gè)節(jié)目是“百靈鳥合唱團(tuán)”的精彩演唱。它們演唱的歌曲是《雙截棍》和《你是我的玫瑰》。先由實(shí)力派的“亞洲最受歡迎女歌手”百靈花花領(lǐng)唱，由香港第二屆鳥兒選美冠亞軍──百靈美美、百靈姣姣伴舞，婉轉(zhuǎn)悅耳的歌聲博得了陣陣熱烈的掌聲，歡呼聲此起彼伏……
小品啦，相聲啦，魔術(shù)啦，雜技啦，豐富多彩的節(jié)目使觀眾們目不暇接，贊不絕口。
“最后一個(gè)節(jié)目是──草兒樂隊(duì)……”主持人還沒有說完話，臺(tái)下就瘋狂地歡叫起來了：“草兒樂隊(duì)，我們永遠(yuǎn)愛你！……”還有的吹口哨，有的使勁甩著銀光棒，觀眾為何如此瘋狂？原來，這支樂隊(duì)是有來頭的，它們是由蹦極冠軍小青蛙、鼓手猴光良、情歌大賽冠軍鸚鵡哥、羊玉鶯和大名鼎鼎的豬杰倫組成的。今晚它們帶來的曲目是《嘻唰唰》。表演開始了，它們我們有的打鼓，有的吹薩克斯，有的跳舞，有的唱歌，全場(chǎng)觀眾蹦的蹦跳的跳，咿咿呀呀的跟著唱：“拿了我的給我送出來，吃了我的給我吐出來……”
快樂的時(shí)光總是那么短暫，歌舞會(huì)就要結(jié)束了，最后，在大象伯伯的帶領(lǐng)下，全場(chǎng)觀眾齊唱《春田花花同學(xué)會(huì)》的主題曲：“我們是快樂的好兒童，我們天天一起歌唱……”
那歡樂的歌聲飛出森林，飛向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……
三年級(jí)奇妙作文 篇4
寫完作業(yè)了，我從樓上看到許多小朋友在樓下玩要。我想下去玩，可我不能，我知道我與別的小朋友不一樣，我要練習(xí)架子鼓，我趴在窗戶上看了一會(huì)。
突然，我看到一個(gè)會(huì)說話的洞它說：“進(jìn)去我就可以到另一個(gè)世界里去�！蔽液芎闷妫跃瓦M(jìn)去了。
果然沒有錯(cuò)，我來到了另一個(gè)世界。這個(gè)世界到處都是水果，糖。就連建筑都是用糖和水果做成的，這里的居民竟然也是糖，河流是蜂蜜，到處五顏六色，五彩斑斕。
我走到他們的門前實(shí)在是忍不住了太香了，我把他們的門吃掉了。他們說沒事。再讓我?guī)退麄兂缘魩讉�(gè)門。我問他們?yōu)槭裁�？他們說空間實(shí)在是太小了。希望空間可以大一些，所以我又吃掉了一些居民的門。
時(shí)間過得太快了，我該回家了，馬上就要到點(diǎn)該敲豉了。我和那些居民告別了，他們送了我?guī)淄胺涿�。回到家，媽媽生氣的問我到哪去了�?/p>
我把去另一個(gè)世界的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽也很想去那個(gè)地方，可惜她找不見那個(gè)會(huì)說話的洞，我?guī)е鴭寢寔淼侥莻�(gè)洞前，我和媽媽一起又進(jìn)去了那個(gè)另外一個(gè)世界。
媽媽說這里實(shí)在太美了，這里是我去過最美的地方，我和媽媽一起贊嘆到。
通過這個(gè)有趣事，后來我和媽媽成為了他們形影不離的朋友。
我們也會(huì)邀請(qǐng)他們來我們的世界。
三年級(jí)奇妙作文 篇5
小時(shí)候我們學(xué)過一篇課文，題目是《植物媽媽有辦法》，植物播種的方式真是奇妙。有的利用風(fēng)力傳播；有的利用水力傳播；有的`是利用動(dòng)物的皮毛傳播種子；還有的是利用自身的力量來傳播。
我曾經(jīng)親眼看到豌豆用自身的力量來播種。那是一個(gè)夏日的中午，太陽火辣辣的，我在奶奶家的菜園看見一個(gè)豌豆架，上面結(jié)滿了豌豆，有青青的豆莢，還有金黃色的豆莢，都是鼓鼓的。
我便問：“媽媽，什么樣的豌豆最好吃？＂媽媽神秘地笑了笑，說：“青的圓鼓鼓的最好吃，但是金黃色的是種子，你不要摘，過一會(huì)兒你就會(huì)知道的。”
我左等右等，好不容易等了兩個(gè)多小時(shí)，忽然“叭叭"幾聲清脆又響亮的聲音讓我一驚，哇，原來是豌豆炸開了！地上多出了幾顆金黃金黃的碗豆，我摸了摸，豆子還是熱的呢。
蒼耳也很有趣。一天，我和幾個(gè)鄉(xiāng)村小伙伴在玩捉迷藏，我藏到雜草很多的地方，嘻嘻，他們一定找不到我。果然，捉的人把藏的人都找到了，就差我了，我便從雜草堆里走了出來。我的衣服上沾滿了帶刺的隨圓形的東西，我嚇得大哭起來。他們一邊摘下來，一邊笑著說：“這是蒼耳，它們這是在利用我們來傳播種子�！被锇閭儙臀野焉n耳一個(gè)個(gè)摘下來，扔到地上。
植物們播種的方式真是有趣！
三年級(jí)奇妙作文 篇6
哈哈！我的海洋公園之旅馬上開始嘍！
按照海洋公園地圖所說，我們來到第一站。一個(gè)大圓池吸引了我的眼球。一只只黑白相間的花鯨在水中“上竄下跳”，穿梭自如。走著走著，北極熊那憨然可掬的形態(tài)又吸引了我的注意。你別以為它十分笨重，那你可大錯(cuò)特錯(cuò)了，它抓海豹可是身輕敏捷，無人能敵！第二站：哇！來到了魚兒的繽紛世界，可真讓我大開眼界。咦？這塊石頭怎么在動(dòng)！哦！原來是石頭魚在和我捉迷藏呢！還有飛魚、魔鬼魚……真是大千“海底”，無奇不有呀！第三站：我們來到了鯨豚劇場(chǎng)。哇！這兒已經(jīng)人山人海，座無虛席了！我們好不容易找到了座位，耐心地等待表演。我們先觀看了高空跳水和小丑表演。最讓我期待的鯨豚表演終于開始了。只見馴獸師帶著四只海豚閃亮登場(chǎng)，海豚托著馴獸師在水中繞場(chǎng)一圈，向大家問好。期間，還表演了水中跳舞、高空頂球、轉(zhuǎn)呼拉圈、前后空翻等。這些聰明可愛的“水中精靈”博得了大家的陣陣掌聲。
奇妙海洋公園之旅讓我大飽眼福，還增長了很多知識(shí)！
三年級(jí)奇妙作文 篇7
隨著科技的發(fā)展，我們的科學(xué)家發(fā)明了很多的高科技產(chǎn)品，教室變得更加神奇，那讓我們?nèi)タ匆豢窗桑?/p>
一走到教室門前，門就會(huì)自動(dòng)掃描自動(dòng)開啟，特別方便。教室門運(yùn)用很神奇的材料做成的，它可以把外面的噪音反彈出去。
走進(jìn)教室，會(huì)有一種很舒服的感覺，為什么呢？那是因?yàn)榇皯艨梢愿杏|到外面和里面的溫差自動(dòng)調(diào)節(jié)，通過自動(dòng)調(diào)節(jié)，窗戶可以開啟防塵防霧霾等，讓教室保持很清新舒服的感覺。
墻面也很神奇，能作為3D大屏幕使用，如果要上《海底世界》這一課，墻面就會(huì)播放出海里的景象，還有海底的神奇之處。如果要上《狼和鹿》這一課，墻面就會(huì)播放出狼和鹿的叫聲；形態(tài)和區(qū)別，對(duì)比誰是友善的誰是兇猛的，讓人一目了然。
桌子也很神奇，如果不小心把字寫到了桌子上，只需輕按一個(gè)按鈕，桌子還能根據(jù)身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高度，這樣更加人性化。
最神奇的，當(dāng)屬黑板了，黑板上有紅、黃、藍(lán)、綠這四種顏色不同的按鈕。如果按紅色鍵，黑板就會(huì)出現(xiàn)今天要講的內(nèi)容；如果按黃色鍵，黑板就會(huì)出現(xiàn)字的組詞；如果按藍(lán)色鍵，就會(huì)出現(xiàn)字的含義和甲骨文；如果按綠色鍵就會(huì)出現(xiàn)今天的作業(yè)。
未來的教室是不是很神奇呢？當(dāng)然這是想象出來的，但我相信，隨著科技的發(fā)展，未來一定會(huì)有這種教室，供我們?cè)诶锩媲趭^求知，學(xué)習(xí)。
三年級(jí)奇妙作文 篇8
一天晚上，蒙蒙做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)，夢(mèng)見自己認(rèn)識(shí)了兩個(gè)小伙伴，一個(gè)是喜洋洋，還有一個(gè)是兔八哥，他們送給蒙蒙一個(gè)金哨子，只要蒙蒙有危險(xiǎn)吹一下哨子，他們就會(huì)立刻出現(xiàn)。
有一天，在放學(xué)的路上，蒙蒙看見有兩個(gè)大壞蛋--大嘴巴和長鼻子，正在搶一個(gè)阿姨的錢包，他一邊飛快的跑過去拿起書包不顧一切的朝那兩個(gè)大壞蛋打去，一邊喊：“不要搶阿姨的錢包�！蹦莾蓚�(gè)大壞蛋一看是個(gè)小孩兒，根本不把他當(dāng)回事，說：“少管閑事�！泵擅梢豢醋约阂泊虿贿^他們兩個(gè)，突然想起了自己的金哨子，他一吹，兔八哥和喜洋洋就從天而降，喜洋洋拿著從紅太狼那里借來的平底鍋，兔八哥用鐵拳頭，他們兩個(gè)一起打那兩個(gè)大壞蛋，啪啪兩下就把那兩個(gè)大壞蛋打的鼻青臉腫，大嘴巴和長鼻子都跪地求饒說：“別打了，別打了，以后再也不敢了！”說完，就趕緊跑了。
蒙蒙剛要感謝兩個(gè)小伙伴，他們就突然不見了，一著急他就醒了，才知道原來做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)。
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