精選三年級(jí)櫻花作文九篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的三年級(jí)櫻花作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)櫻花作文 篇1
艷陽高照，我們一群人興沖沖地驅(qū)車去往城東來洋，為的是那片據(jù)說美到極致的櫻花林。
一下車，我們所有的人不由得驚呼，只見滿樹的花，淡淡的粉搭著淺淺的綠，綴在錯(cuò)落有致的枝頭上，宛若一幅清麗的水墨丹青。那花枝細(xì)而欣長，紛紛冉冉，飽漲似一泓春水。眼前的櫻花林，樸素中帶著一種高雅，妖艷中泛著一抹清新�；ü鉃囦�，滿是漾漾春意，開出陣陣漣漪。鋪天蓋地的粉，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的櫻花雨，綻出盛大而綺麗的美好�！娴氖敲惶搨�，美到讓人窒息。而且不時(shí)的蜂鳴，不時(shí)的蝶舞，不時(shí)傳來的淡雅清香——這一切的一切，是那么的和諧，那么的恰到好處，無不懾人魂魄，讓人陶醉。
“花謝花飛飛滿天，紅香消斷有誰憐?”櫻花的美，不止在那一夜之間勢不可擋地開出的嬌艷，更在那令人回味悠長飄落的櫻花雨，那種寧可凋零也不愿在枝頭留戀至枯萎的決絕而又勇敢的美……
櫻花那轟轟烈烈而生，從從容容而去的生死循環(huán)，無不讓人感到一種凄涼，可這凄涼，卻透著絲絲回味，透著一種蕩氣回腸的凄美。
盡管其“道是梨花不是，道是杏花不是”，卻“更勝人間無數(shù)”，讓吾“沉醉不知?dú)w路”……
三年級(jí)櫻花作文 篇2
隨風(fēng)飄揚(yáng)，櫻樹花瓣，暗香，依舊，成落花，清夢猶擾，辭花下陷，風(fēng)是媒介，溫存的輕拂。
剛毅而落莫的眼神，緩緩抬頭，風(fēng)揚(yáng)起一縷青絲，嘴角揚(yáng)起孤寂的微笑，也許，粉紅的花瓣，留下了些許安慰，腳下細(xì)膩而憂傷的花瓣，呤唱古老而動(dòng)人的歌謠，樹的心情，誰能知曉，人的心靈，無人撫搖……
低下了頭，寞寞地，蹲在一片粉紅的世界，天空，樹要，土地，被粉紅所掩蓋，沒有現(xiàn)在，沒有未來，也沒有過去，時(shí)間的靜默。
拾起一瓣殘缺的花，守護(hù)它的美，如維納斯般細(xì)膩而殘缺的美，等待，守候，搖曳的樹枝，飄落的花瓣，唯美而唯美。
轉(zhuǎn)身離開，沒有留戀，選擇放棄，不是退縮，櫻花美，美在樹下有最古老的記憶。放下花瓣，轉(zhuǎn)身，離開……
樹的另一面。
溫存而柔美的雙眼，纖長的雙手，輕盈地系上一條粉紅絲帶，輕拂的風(fēng)，絲帶與風(fēng)的思念飄揚(yáng)中，紀(jì)念一切，過去，過去……
想象從前，書上的絲帶，樹下的歡笑，沉醉在唯美而細(xì)膩的櫻花，過去的，沒有過去。
粉紅的櫻花，粉紅的臉龐，繞過櫻花，在花瓣飄揚(yáng)中，拾起殘缺的花瓣。
煦風(fēng)的吹拂，揚(yáng)起一頭長發(fā)，吹散一樹櫻花，嘴角揚(yáng)起笑意，走向相反的方向。
方向，沒有結(jié)局……
三年級(jí)櫻花作文 篇3
春天來了，櫻花開了，放眼看去，馬路旁、花園中那粉白色的“蝴蝶”都在隨風(fēng)擺動(dòng)。櫻花是薔薇科的花種，花于三月份開放，與葉同開或葉后開花，三至五朵為一枝�；ò觏敹藭�(huì)開現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)缺口，花瓣多重。
櫻花可不只一種呢!比如日本晚櫻，日本晚櫻高約10米，樹皮成淡灰色，花色為粉色或是白色，喜歡三至五朵聚生，花期四個(gè)月。還有科櫻花，科櫻花高約25米，樹枝很細(xì)小，花色為粉色，花期一月至翌年一月。櫻花除了觀賞外還有一個(gè)妙用呢!對(duì)!它還可以用來做藥引，就來看看我為大家開的“藥方”吧!
藥名：日本櫻花。來源：為雙子葉植物藥薔薇科植物日本櫻花的樹皮。主治：咳嗽;發(fā)熱。怎樣?寫的不錯(cuò)吧!雖然簡單不過應(yīng)該清楚了吧!櫻花的花語是“生命、幸福和一生一世永不放棄”。象征著熱烈，純潔。櫻花是愛情與希望的象征。我喜歡櫻花。
三年級(jí)櫻花作文 篇4
陽春三月，我在小區(qū)里看到了絢爛美麗的櫻花，她們有的含苞欲放，有的已經(jīng)傲然恕放啦。
三月初時(shí)，我就開始注意它們啦！我發(fā)現(xiàn)朵朵櫻花身穿粉衣裳，像一個(gè)個(gè)可愛的小姑娘立在枝頭上。那含苞欲放的花朵像一個(gè)害羞的小姑娘正在對(duì)我微笑著，那些怒放的花朵似亭亭少女在微風(fēng)中翩翩起舞，它們清新淡雅，姿態(tài)美麗。我最喜歡這時(shí)候的櫻花了。
四月初，我又來看可愛的櫻花，它們已經(jīng)枝繁葉茂了，變得銀裝素裹，爺爺告訴我有一種櫻花是白色的，可漂亮了。我去看了看只見它們雪白花瓣薄如蟬翼，隨風(fēng)飄落果然很漂亮呢！這時(shí)櫻花在我的眼中變得更漂亮了。
我還發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)節(jié)的櫻花葉子綠油油，花香香的粉嫩嫩的。風(fēng)一吹，櫻花的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，淡淡的清香不時(shí)會(huì)引來小蜜蜂和小蝴蝶在嬉戲、采蜜。阿婆說：“南林大學(xué)的櫻花成為了一道秀麗的風(fēng)景，有些人會(huì)慕名前來觀賞�！�
現(xiàn)在，櫻花的花期已經(jīng)過了，樹上全是綠色的葉子，我好懷念那些美勵(lì)的櫻花，期待著新的花期快點(diǎn)到來，漂亮的櫻花重新綻放枝頭！
三年級(jí)櫻花作文 篇5
當(dāng)四月的春風(fēng)從空中拂過，使樹木長滿新綠，樣貌煥然一新；當(dāng)四月的陽光射入窗戶，使房間變得明亮生氣勃勃；當(dāng)四月的花香隨著四月的光，四月的風(fēng)，撲鼻而來時(shí)，這迷人的清香使人神清氣爽，像是走進(jìn)了一幅連續(xù)不斷的畫卷……
一陣風(fēng)習(xí)來，慢步在櫻花樹下的我，被一場花雨給淋濕了，現(xiàn)在的櫻花開得極為茂盛，大個(gè)的花朵遮住了葉，掩住了枝，爭奇斗艷，她那粉紅色的大裙子，引來了許多孩子的喜愛與大人們的贊賞，在櫻花樹上，幾只蜜蜂時(shí)常會(huì)在這里采花粉，但也有令人傷心的一面，一些其為艷麗的花兒，因自己出眾的長相，而被調(diào)皮的小朋友選中，將它摘下，或是直接把她的裙子一層一層撕開，令她只剩下光禿禿的身體……
在這里，我要呼吁：大自然是大家的，我們要保護(hù)它，在依靠它的同時(shí)，也要盡到一份責(zé)任，使天更藍(lán)，草更綠，花更香，愿在四月中看到更美的春景。
我家門前的一條小徑上有幾棵櫻花樹，它們迎風(fēng)起舞，很悠閑，在這里，沒有人能傷害你，四月那盛開的櫻花。
三年級(jí)櫻花作文 篇6
聽說中科大校園里春天的櫻花很美，所以我們一家人慕名來到這里。
一進(jìn)大門就看到道路兩旁整齊的排列著一棵棵花團(tuán)錦簇的櫻花樹，滿樹的櫻花開得正爛熳，宛如一片片粉紅色的云彩。我們走在櫻花樹下，櫻花粉得像霞，白的如雪，嬌艷欲滴；一朵朵就像一團(tuán)團(tuán)粉嘟嘟的棉花糖掛滿枝頭，風(fēng)一吹，花瓣就像雪花一樣滿天飛舞，落在我的頭上、肩上；我在鋪滿櫻花的小道上奔跑，仿佛化身為一只蝴蝶在翩翩起舞。
我徘徊在大學(xué)的校園里，這里的環(huán)境安靜優(yōu)美，有假山、池塘、草地、亭臺(tái)，莘莘學(xué)子在這里為夢想而學(xué)習(xí)。我們走出大門的時(shí)候，看見一棵古老的紫藤盤曲纏繞在大門上，一串串紫色的花穗掛滿枝頭，像熟透了的葡萄，一陣陣芳香撲鼻而來，“�。≌嫦�！”一只只勤勞的蜜蜂也被吸引來了，在花叢中飛來飛去。
我依依不舍的站在中科大的門口，暗暗的想：我一定要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)考入理想學(xué)府的夢想。
三年級(jí)櫻花作文 篇7
你去過旅順嗎？你聽說過旅順的203櫻花園嗎？正值旅順國際櫻花節(jié)，我和爸爸媽媽、姥爺姥姥一塊去了旅順203櫻花園，去了旅順這個(gè)古老而又充滿傳奇色彩的地方。
203櫻花園是旅順國際櫻花節(jié)的兩個(gè)主要景點(diǎn)之一，又趕上五一長假，到這里觀賞櫻花的人很多很多。一進(jìn)入203櫻花園，園子西邊那十幾棵繁花似錦的櫻花樹便映入了我的眼簾。其中，大概有五、六棵四、五米高的櫻花樹上，密密扎扎地凈是粉色櫻花或白色櫻花，粉的像霞，白的像雪，幾乎看不見綠葉，非常的beautiful（漂亮）。隨著爸爸媽媽，我走近了櫻花樹。仔細(xì)瞧看，那櫻花幾乎都是并蒂開放，一個(gè)花苞里鉆出三朵甚至五朵花來�；ㄇo和花蒂是綠色的，花瓣是白色的或粉色的，花蕊是紅色的。每一朵花都是五瓣的，很像梅花形狀，更有意思的是每朵花的根部是深紅色的五角星形。對(duì)面有兩棵櫻花樹，葉子挺茂盛，樹上的花卻不多，而且那櫻花是一對(duì)對(duì)地開著�；ㄇo很長，花兒向下耷拉著，真有點(diǎn)倒掛金鐘的樣子。按說，櫻花也該是先開花后發(fā)葉，是這兩棵櫻花是開過了，還是品種不一樣呢？沒來得及多想，也沒有來得及拍照，就被后面的游客給推著向前走了。再往園子里邊走，呀？！怎么不見了那些像繡球一樣的櫻花了呢？哦，原來這里的櫻花樹還沒開花呢。一個(gè)個(gè)花蕾像害羞的小姑娘一樣緊緊地抱住深褐色的枝干，等著溫暖的陽光幫助它們美麗綻放。爸爸的車?yán)^續(xù)往前開，道邊有一塊大牌子，上面寫著：日俄戰(zhàn)爭——203高地舊址。我不知道日俄戰(zhàn)爭的歷史，但我知道櫻花是日本的國花，奇怪的是櫻花樹什么時(shí)候移種在這里呢？也許是寓意著人們喜歡和平而厭惡戰(zhàn)爭吧，也許這就是旅順的傳奇之處吧。
原本是想來這里看看春深似海的櫻花盛景，誰知今天卻只看到了那么十幾棵花樹，再加上霧滿山溝，心情難免有些失落。忽然，我發(fā)現(xiàn)車窗外的那些年輕的游客們有說有笑，興致勃勃，特別是那些跟我年齡相仿兒童們，更是天真爛漫，每個(gè)人臉上都蕩漾著愉快的笑容。不知道為什么我的心情突然好了起來，覺得自己看到了另外一種花開的景象，一種比櫻花盛開更加燦爛的人間美景。
三年級(jí)櫻花作文 篇8
星期六我們?nèi)チ藱鸦ㄓp櫻花。
一進(jìn)門就聞到了一陣清香，最吸引人的.是門口用花組成的“櫻花峪歡迎您”幾個(gè)大字，我們?cè)诨ㄗ智傲袅擞昂罄^續(xù)往前走，走過情人橋終于見到了櫻花。我激動(dòng)地奔到樹下仔細(xì)欣賞它，櫻花共有六七片花瓣，分為兩層，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)個(gè)穿粉衣的小姑娘。有些櫻花才展開兩三片花瓣，有的綻開了整張笑臉，有的還是花骨朵，像一個(gè)在躲迷藏的孩子。那白色的櫻花仿佛是白云仙子變成的。
媽媽叫我去賣花處選幾朵花編成花環(huán)。我想選粉色的大櫻花，又想選像云朵似的白櫻花。那粉色的又大又圓，像一個(gè)可愛的粉蘋果，特別可愛；白櫻花清新淡雅，顯得高貴大方，最后我還是選擇了白櫻花。
戴著櫻花花環(huán)，我仿佛變成了一朵櫻花，一身白衣站在陽光里，暖暖的微風(fēng)吹來，我隨風(fēng)舞動(dòng)，其它櫻花也一起舞蹈著……風(fēng)停了，我們也停止了舞蹈。歇在枝頭的蝴蝶飛過來，好像在問我：“櫻花姐姐，給我蜜好嗎？”我溫柔地點(diǎn)點(diǎn)頭。小鳥飛過來對(duì)我說：“櫻花姐姐，我唱歌給你聽吧！”我開心地點(diǎn)點(diǎn)頭。
忽然媽媽喊我繼續(xù)前行，我才記起我不是櫻花，而是在看櫻花呢！
三年級(jí)櫻花作文 篇9
我喜愛櫻花，櫻花非常美，而我有一個(gè)美麗的愿望，就是能邊坐在開滿櫻花的樹上，邊賞月。因?yàn)�，我認(rèn)為這非常有意境。
直到有一天，朋友告訴我一個(gè)關(guān)于櫻花的傳說：在遙遠(yuǎn)的東瀛，流傳著這樣一個(gè)故事，美麗的櫻花樹下，有著許許多多屬于那些武士道的靈魂。傳說櫻花本來只有白色，而那些壯志未酬的武士選擇在他們喜愛的櫻花樹下了結(jié)自己的生命，鮮紅的血緩緩的滲進(jìn)泥土里，把櫻花的花瓣漸漸染成了紅色，櫻花的花瓣越紅，說明樹下的亡魂就越多。
為什么每一個(gè)美麗的事物身后，總有一些讓人心傷的東西呢？我黯然神傷。嫦娥奔月的傳說如此，牛郎織女的傳說如此，為什么就連櫻花的傳說也如此，我一直相信櫻花樹的傳說：古時(shí)候日本的櫻花是白色的，純白如雪。女孩愛上一個(gè)男孩，男孩說好會(huì)回來找她。女孩天天在樹下等她的男孩，而男孩始終沒有出現(xiàn)……女孩邊思念邊哭泣，哭啊哭啊，直到流出血淚。血紅的眼淚。繼續(xù)流。直到油盡燈枯。臨終前，女孩奄奄一息地對(duì)櫻花樹許愿：希望可以等到男孩的回來。女孩化為泥土，永遠(yuǎn)的與櫻花樹合為一體，那滴滴血淚也融入花苞……終于有一天，男孩回來了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了櫻花樹，滿樹櫻花。一陣風(fēng)吹來，花瓣如雪花般灑落。男孩為眼前的美景驚呆了，他撫摸樹身良久。不愿離去。他始終都不知道女孩臨終時(shí)的最后一句話——希望我的眼淚可以化作花瓣，代我向他訴說我對(duì)他無盡的思念與愛戀……
傳說終是美麗+悲傷的，但我卻還喜歡櫻花，因?yàn)檫@改變不了什么。
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