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三年級(jí)自己作文

時(shí)間:2022-02-12 16:14:41 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)自己作文合集7篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的三年級(jí)自己作文7篇,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)自己作文合集7篇

三年級(jí)自己作文 篇1

  在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,一顆柔弱被風(fēng)吹得東倒西歪的小草,望著遮蓋自己的參天大樹(shù),發(fā)出微弱的聲音:“樹(shù)哥哥,為什么你長(zhǎng)得這么高大,而我~~~~”

  沒(méi)等小草說(shuō)完,大樹(shù)便開(kāi)口了:“其實(shí)做一顆小草也很好,雖然你羨慕我那么高大,但如果我們互換,你也會(huì)經(jīng)受不住我的痛苦的!”“不,不,樹(shù)哥哥,我們交換吧!就一天,一天,好嗎?”

  第二天,小草變成了大樹(shù),而大樹(shù)變成了不起眼的小草。

  夜晚,風(fēng)狂烈地吹打著樹(shù)的身子,刮出一道道深深的印痕。狂風(fēng)象潮水一樣撲涌而來(lái),咆哮著,呼吼著。雨,瘋狂地敲打著,把葉兒都弄掉了。最可怕的是一道弧形的閃電,直劈下來(lái),把參天大樹(shù)劈成了兩半。而和小草交換了的大樹(shù)又如何呢?它像草一樣輕輕地吮吸著雨媽媽的乳汁。輕輕地睡著了。

  人呢?人何嘗不是這樣?貧窮的人羨慕富有的人,但他們不知道富有的人也有煩惱,也許更多。

  世間事但凡皆有兩面,富有的人不一定悠閑。位高權(quán)重的人不一定安然,記住你的所有是你自己獨(dú)特的風(fēng)格,無(wú)須羨慕高山,高山也有孤寒;無(wú)須羨慕大海,大海也有咸澀。做好自己,你就是自己的風(fēng)景!

三年級(jí)自己作文 篇2

  從我家到學(xué)校大約有800米的路,要經(jīng)過(guò)兩個(gè)十字路口,車(chē)輛行人很多。

  從小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí),我都有家人陪同去上學(xué),不是爺爺就是奶奶,不是爸爸就是媽媽?zhuān)麄兛偛环判淖屛乙粋(gè)人去。我看到許多小朋友自己去上學(xué):有的是一年級(jí)的小朋友,有的是二年級(jí)的小朋友,我心里真不是滋味。一個(gè)星期一的早飯后,我對(duì)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō):“今天,我要自己去上學(xué),我和鄰居小秋秋一起去!睜敔斦f(shuō):“好吧,路上要小心!蔽艺f(shuō):“好!”我和小秋秋背起書(shū)包向?qū)W校走去。一路上,我們走人行道。到了十字路口,我們走斑馬線,紅燈亮,我們就停下來(lái),綠燈亮,我們就手牽手過(guò)斑馬線。大約二十分鐘,我們?nèi)サ叫iT(mén)口。我們和許多小朋友一同走進(jìn)學(xué)校,開(kāi)始了下午的學(xué)習(xí)生活。放學(xué)后,我和小秋秋相約回家,用同樣的.方法;氐郊遥棠陶f(shuō):“我家金媛媛長(zhǎng)大了!蔽倚睦镉姓f(shuō)不出的高興。

  今后,家長(zhǎng)們忙時(shí),我會(huì)自己去上學(xué),不讓家長(zhǎng)操心,我要學(xué)會(huì)慢慢長(zhǎng)大。

三年級(jí)自己作文 篇3

  “我看不起你!”“我需要你看不起我,我只要看得起我自己就行了!”兩個(gè)男孩子,因?yàn)槠渲幸粋(gè)男孩這次沒(méi)考好,另一個(gè)男孩看不起他,就開(kāi)始爭(zhēng)論,可誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。我在小桃園散步時(shí)也發(fā)生過(guò)這種事情。

  今天,我吃完飯鬧著要爸爸媽媽帶我去小桃園散步,可媽媽卻生氣地說(shuō):“你看看你這次考試,考的成績(jī)應(yīng)不應(yīng)該,我都看不起你,你去小桃園散步,那些人問(wèn)你考了多少分,你能說(shuō)出去嗎?如果你說(shuō)出去了,他們以后都會(huì)用鄙視的眼光看著你了。”“不會(huì)的,我才不會(huì)關(guān)心那些人看不看得起我,我只要看得起我自己就行了。”我大聲的嚷到,最后爸爸同意了,我開(kāi)心地笑了起來(lái),爸爸焦急地說(shuō):“快一點(diǎn),要不蝙蝠會(huì)一大群一大群的在你的頭上飛,會(huì)很可怕!蔽覈樍艘惶o拉著爸爸媽媽?zhuān)想妱?dòng)車(chē),來(lái)到小桃園。

  一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)了一束束,一朵朵五彩繽紛的花,我一邊走一邊欣賞著花,突然,我碰巧遇見(jiàn)我班里一位同學(xué),她一開(kāi)口就問(wèn):“這次你考得怎么樣。俊薄斑好,89分,你考了多少分?”我平靜地對(duì)她說(shuō)!拔,看來(lái)這次我比你考得好,我考了92分,我真看不起你!彼湴恋卣f(shuō),我依然平靜地對(duì)她說(shuō):“我不需要你看得起我,我只要看得起我自己就行了!蔽业囊痪湓(huà)就讓她無(wú)話(huà)可說(shuō)了。

  想讓別人看得起自己,就先要讓自己看得起自己,如果你連自己也看不起的話(huà),那別人也就更不會(huì)看得起你。

三年級(jí)自己作文 篇4

  “叮當(dāng)——叮當(dāng)——叮當(dāng)!”上課了,楊老師來(lái)了。

  這節(jié)課學(xué)的是“畫(huà)平行線”。楊老師上課時(shí)那么風(fēng)趣,我已經(jīng)學(xué)會(huì)怎么畫(huà)了。這時(shí),楊老師說(shuō):“誰(shuí)愿意到我的‘大本子’上來(lái)畫(huà)平行線呢?”起初舉手的人不多,楊老師又補(bǔ)充了一句:“能到我的‘本子’上來(lái)畫(huà),這可是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)!”

  我向四周望望,又陸陸續(xù)續(xù)地多了幾只手。我猶豫了一陣子,顫顫巍巍地,緊貼著臉舉起了手。我多希望老師能叫我,但又多么擔(dān)憂(yōu)自己一不小心畫(huà)斜了。我不敢正視老師!班拧崩蠋熐辶艘幌律らT(mén),叫了一聲“田露”。我的中獎(jiǎng)率真是太高了,晚上回家一定讓老媽給。我深吸了一口氣,暗暗地對(duì)自己說(shuō):“別緊張,不然讓老師和同學(xué)笑話(huà)了!蔽襾(lái)到了黑板前,先用三角尺的直角邊對(duì)準(zhǔn)已經(jīng)畫(huà)好的直線,再拿出直尺緊靠住三角尺的另一直角邊,然后把三角尺平移到上方,工工整整地畫(huà)了一條直線。

  楊老師看我畫(huà)得一絲不茍,連聲夸獎(jiǎng),全班同學(xué)鼓起了掌。

  原來(lái)在老師的本子上畫(huà)平行線,一點(diǎn)也不難。難的是要戰(zhàn)勝膽小的自己。

三年級(jí)自己作文 篇5

  我嘛,烏黑的頭發(fā),總是留著西瓜頭;白里透紅的臉上閃著一雙水汪汪的大眼睛,猶如兩眼清泉;紅嘟嘟的嘴巴能說(shuō)會(huì)道。哦,忘了告訴你我的名字了,我叫王薪宇。一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光又有活力的男孩!

  我是班級(jí)體委,盡職盡責(zé)地工作。每天間操時(shí),我快速地整頓紀(jì)律,隊(duì)伍整理得井然有序;每當(dāng)上體育課時(shí),我?guī)屠蠋熐妩c(diǎn)人數(shù),站到最前方指揮同學(xué)們做體操,那響亮口令聲在操場(chǎng)上空回旋飄蕩,認(rèn)真地目視每一個(gè)同學(xué)的動(dòng)作。連體育老師都佩服我“杰出”的表現(xiàn)。

  老師說(shuō)我粗心,做事大大咧咧,馬馬乎乎,這話(huà)一點(diǎn)也不假。記得一個(gè)風(fēng)寒料峭的星期天下午,我乘坐公交車(chē)去輔導(dǎo)班學(xué)習(xí),可是,到了站點(diǎn)忘記下車(chē)了。好心的司機(jī)叔叔把我從終點(diǎn)再帶回來(lái)。當(dāng)我來(lái)到輔導(dǎo)班,老師又驚又喜地問(wèn):“你怎么來(lái)晚了呢?”我把坐車(chē)過(guò)站的事告訴了老師。同學(xué)們聽(tīng)了都哈哈大笑,老師微笑著說(shuō):“這都是你粗心大意惹的麻煩!蔽夷叵耄豪蠋,你放心!我不會(huì)讓馬馬虎虎總陪伴著我的。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我也漸漸地變成一個(gè)有心的人?吹綃寢屓找共賱,讓我感動(dòng)不已。有一天,我心懷一顆感恩的心,奮筆疾書(shū)寫(xiě)了一篇小作文:“20xx年6月7日晚上8點(diǎn),一個(gè)小生命離開(kāi)母體,伴著清脆的啼哭聲來(lái)到了這個(gè)美麗的世界,這個(gè)小生命就是我。九個(gè)春秋過(guò)去了,而今的我懂事了,知道媽媽?xiě)盐沂畟(gè)月的辛苦,艱難,每天要帶著沉重的身體去工作,回到家里還要做一些家務(wù)。在我出生的那一時(shí)刻,媽媽承受著巨大的痛苦,冒著生命的危險(xiǎn)生下了我,在疾痛中的媽媽當(dāng)聽(tīng)到我“呱呱”墜地的聲音,她卻欣喜地睜開(kāi)了雙眼,面色蒼白的臉露出了微笑……”媽媽看到這篇作文后,熱淚盈眶,情不自禁地說(shuō):“兒子你是個(gè)有心人!

  這就是我,一個(gè)粗中有細(xì)的男孩,你們喜歡我了嗎?

三年級(jí)自己作文 篇6

  我是一個(gè)很普通的女孩,但在他們眼里我有些不一般。鎖。我喜歡文字,喜歡音樂(lè),喜歡書(shū)法,喜歡中國(guó)畫(huà)。初一開(kāi)始自學(xué)吹笛和簫,還有學(xué)著寫(xiě)格律詩(shī),后來(lái)又學(xué)習(xí)填詞。初二的時(shí)候這些都基本上學(xué)會(huì)了。所以我的孤獨(dú)與寂寞都有了可以依托的東西。

  我很簡(jiǎn)單,也許我只是坐在窗前看著窗外的花開(kāi)葉落,直到淚水潤(rùn)濕臉頰,也或許是獨(dú)自倚在窗邊吹簫抒懷,任簫聲吹斷人腸,又或者按照那些平仄規(guī)格填上一首詩(shī)或詞,把所有寂寞都寫(xiě)在文字里。

  我是個(gè)完美主義者,又是一個(gè)浪漫主義者,更是個(gè)悲情主義者。我很喜歡石評(píng)梅,因?yàn)樗莻(gè)性情與黛玉很相似的人,而他們說(shuō)我的性情又恰似黛玉。其實(shí)我更像石評(píng)梅,因?yàn)槲业奈娘L(fēng)也像她。我會(huì)將我所有的感情都融進(jìn)文字里,而那些多是凄涼之辭,暫不敢自詡凄美。我經(jīng)歷過(guò)童年的孤獨(dú),經(jīng)歷過(guò)高二的初戀直到失戀。我總有自己寫(xiě)不完的憂(yōu)傷

  我是個(gè)很愛(ài)古典的人,所以我偏向古典文學(xué)。特喜歡詩(shī)詞和戲曲。在同學(xué)眼里我像個(gè)古人,這也是他們認(rèn)為我不一般的原因。也許吧,在這年代還有幾個(gè)和我一樣整天癡迷于“之乎者也”和那些平平仄仄的人呢?

  我的外表很冷漠,但事實(shí)上我很隨和,同學(xué)說(shuō)接近我之后才發(fā)現(xiàn)我并不難接近。所以我的朋友很多,而且都對(duì)我很好。

  總之我是個(gè)很愛(ài)文學(xué)、也很多愁善感的人。我有冷漠的外表,但內(nèi)心實(shí)則比水還柔。我也是個(gè)很難走出陰影的人同學(xué)說(shuō)我最大的特點(diǎn)就是至情至性,但這也恰是我的致命傷!

三年級(jí)自己作文 篇7

  童年和少年是充滿(mǎn)美好理想的時(shí)期。如果我問(wèn)你們,你們將來(lái)想成為什么樣的人,你們一定會(huì)給我許多漂亮的回答。譬如說(shuō),想成為拿破侖那樣的偉人,愛(ài)因斯坦那樣的偉大科學(xué)家,曹雪芹那樣的文豪豪,等等。這些答案都不壞,不過(guò),我認(rèn)為比這一切更重要的是:先成先成為你自己。

  姑且假定你特別崇拜拿破侖,成為像他那樣的蓋世大英雄是你最大的愿望。好吧,我問(wèn)你,就讓你完完全全成為拿破侖,生活在他那個(gè)時(shí)代,有他那個(gè)經(jīng)歷,你愿意嗎?你有可能會(huì)激動(dòng)地跳起來(lái)喊:太愿意啦!我再問(wèn)你:讓你從身體到靈魂都變成他,你也愿意嗎?這下你或許有點(diǎn)猶豫了,會(huì)這么想:整個(gè)兒都變成他,不就是沒(méi)有我自己了嗎?對(duì)了,我的朋友,就是這樣。那么,你不愿意了?當(dāng)然嘍,因?yàn)檫@意味著這個(gè)世界上曾經(jīng)有過(guò)拿破侖,這個(gè)事實(shí)沒(méi)有改變,唯一的變化就是你仰壓根不存在了。

  由此可見(jiàn),對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),最寶貴的還是他自己。無(wú)論他多么羨慕別的什么人,如果讓他徹頭徹尾的成為這個(gè)別人而不再是自己,誰(shuí)都不肯了。

  也許你會(huì)反駁我說(shuō):你說(shuō)的真是廢話(huà),每個(gè)人都已經(jīng)成為他自己了,怎么還會(huì)徹頭徹尾地成為別人呢?不錯(cuò),我只是在假設(shè)一種情景,這種情景不可能完全按照我說(shuō)的方式發(fā)生。不過(guò),在實(shí)際生活中,類(lèi)似的常常以稍微不同的方式發(fā)生著。世界上有許多人,你可以說(shuō)他是隨便什么東西。

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