【熱門】三年級小學(xué)作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的三年級小學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級小學(xué)作文 篇1
今天，我在教室里觀賞了日落西山的圖片。其中有張最引人注目的圖片。我一直看著那張圖片，慢慢的進入了我的幻想世界中。在幻想里，我正在看日落。日落之前的時候太陽斜靠西山，像個害羞的姑娘露著紅紅的臉蛋。她的周圍有一圈柔美紅暈，非常的美麗
日落開始了，夕陽開如向下沉，它每下沉一次，火燒云就顏色變淺一次。就這樣，它就在一直下沉，下沉，再下沉�；馃频念伾饾u變的更淺了，先從紅色開始；紅，金黃，黃。
夕陽還是在不斷下沉，越沉越小。終于，夕陽沉入了西山的后面，連最后一點余暉也消失了。
這時，我從幻想中醒了過來，心里非常激動，心想這美景真是太美了，真希望永遠在這幻想之中有多好�。�
三年級小學(xué)作文 篇2
星期天，我們?nèi)昙壱话嗳又参飯@游玩。
清晨，我們上了車，我們在車上快活地唱起了《郊游》這首歌。
第一站，我們?nèi)チ诵茇堭^，大熊貓長得胖乎乎的，它們的眼睛像戴了一副墨鏡，樣子很憨厚。第二站，我們?nèi)チ遂`長類動物館，里面有金絲猴、卷尾猴、松鼠猴等許多種類的猴子，這些猴子在游人面前跳來跳去，非�？蓯邸５谌�，我們來到了浣熊館，小浣熊穿著一身棕色的棉襖，小小的耳朵，一條軟軟的尾巴，看起來，很搞笑。接著，我們又看了許多的動物，有威武的老虎，兇惡的獅子。
中午，我們依依不舍地離開了動植物園。
三年級小學(xué)作文 篇3
仰望星空，那似乎沒有纖瑕的星辰在銀河中閃耀，而給我們無限的遐想。
在那黑暗的世界里鑲嵌著一顆顆眨眼的星星，不時的向我們打著招呼。站在桂花飄香的道路上仰望著星空，是那么的迷人，是那么的向往�；蛟S，你會被那牛郎織女的.故事而感動，會為他們哭泣；或許，你會看到那別具一格的北斗星，是那么的引人注目；或許，你會傾聽到星星對你的訴語，是那么的動聽。
無論四季的交替，無論冷暖的交替，星星總是一往如故的閃爍著，陪伴著星空下的人�；蛟S你會想到遠方的他；或許你會想念故鄉(xiāng)；或許你會對明天思考。星星忽隱忽現(xiàn)，忽明忽暗，有時會被漂移著的云朵遮蓋；有時會因皎潔的月光而暗淡；有時會因細細的雨而消失；有時會被高高在上的明亮的燈光而被人忽視；有時會因人的喜怒哀樂而陰晴圓缺。
走在鄉(xiāng)間的小路上，那條被月光披散而飄香的小路伸向遠方，四周充滿鳴叫聲編織成的樂曲為你伴奏，和著你的腳步，望著那片廣闊的黑夜中夾雜著的星星，沉浸其中，有種說不出的感覺。走在鎮(zhèn)中的水泥路上，從四面八方而來的路交錯相通，邊上是時而寂靜，時而喧鬧的商店，遠望著由珍珠般閃爍的星星組成的天空，隨著你的腳步你會發(fā)現(xiàn)星空是如此的美麗，如此的熱鬧。當(dāng)你走在城市中的路上，那條車水馬龍、鳴叫聲四起的路，交錯互雜，沒有起點，沒有盡頭。這里滿天的星星已不復(fù)存在，取而代之的是高樓大廈上的種種燈
光，但是，沒有了生機。
仰望星空，你會發(fā)現(xiàn)自然美。
仰望星空，你會正視現(xiàn)實。
仰望星空，你會總結(jié)自己的過去，而面向未來。
三年級小學(xué)作文 篇4
漢字各有各的風(fēng)姿，一橫一豎，像極了一群活潑可愛的孩子在紙上嬉戲，還像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。我用心去體會它，用手去觸摸它，它那張可愛的小臉勝過萬千美麗的事物。
我從小便對漢字情有獨鐘，篆書和隸書歷史悠久，行書和草書異彩紛呈，此時甲骨文更是風(fēng)韻猶存。漢字在大書法家的筆下更是悅目動人，一個個蒼勁有力的大字體現(xiàn)出了我們中華漢字是那么的生動形象。
由漢字組成的對聯(lián)更是讓人贊不絕口，語句簡潔、風(fēng)趣，讀上去朗朗上口。其實，我們每一天都在和漢字打交道，語文書中的漢字大家是再熟悉但是了，“哭”一看就淚流滿面，“笑”字一看就如沫春風(fēng)，“大”字一看就如同大山，“小”字一看就覺得細小無比。它們就如一位魔術(shù)師，時而輕如鴻毛，時而重如泰山，時而飄若游絲，時而矯若驚鴻。一個個漢字充滿了靈氣，全身散發(fā)出漢字的魅力。
我沉醉在漢字神奇的魅力里，它是多么的完美，多少人無限鐘情于它，用它寫出長篇大論，用它寫出震驚世界的論文，我愛你，漢字。
三年級小學(xué)作文 篇5
今天下午放學(xué)后，媽媽來午托部接我，在回家的路上我忽然發(fā)現(xiàn)我們文化綠城小學(xué)老校區(qū)的新教學(xué)樓已經(jīng)蓋好四層了！
走著走著我便展開了對新學(xué)期搬回老校區(qū)的憧憬：在我們這美麗的校園里，有著各種各樣五顏六色的花草，蔥綠的樹木。春天，我們在鳥雨花香的環(huán)境中朗朗的讀書、靜靜的學(xué)習(xí)。秋天，校園里的果樹結(jié)滿了果實，仿佛是辛勤的老師教育我們?nèi)〉玫睦劾鄞T果；坐在寬敞明亮的教室里，有嶄新的桌椅板凳、有新配置的多媒體教學(xué)器材、還有新的空調(diào)；音樂課上，老師彈著嶄新的鋼琴，奏出了美妙的旋律，伴著我們的歌聲和葫蘆絲樂曲飄向遠方；體育課上，我們在籃球場歡快的投籃，進行著激烈的籃球比賽；在操場上快樂地抖著空竹，展示著各種高難度動作，蝴蝶展翅、回頭望月、上下紛飛，連體育老師都不時投來贊許的目光。同學(xué)們嬉戲著、玩耍著
我們站在運動場上那一條條的塑膠跑道上，仿佛就是我們?nèi)松钠瘘c，記錄著我們學(xué)校生活的一個個精彩瞬間，也托付著我們偉大的夢想。
“嘟嘟嘟”一陣汽車的鳴笛聲，我恍惚了一下回到了現(xiàn)實。哦!原來我對我們學(xué)校充滿了期待、對新校園的一切充滿了期待！我突然想當(dāng)一名設(shè)計師，這樣就可以把我們學(xué)校妝點的更加美麗！
三年級小學(xué)作文 篇6
上周，我去西嶺雪山玩，那里的雪又厚又白，好似給大地鋪上了一層棉被。
去雪山必須要坐交通索道，坐上索道看下面，一望無際的天和白色的雪融合到一起，好像整個世界都是白色的。這已經(jīng)讓我大開眼界了，那上面的景像不就更美了嗎？我對山上充滿了期待。
我在山腳時，仿佛聽見了雪山在說：“快來吧，這里好玩極了�！庇谑�，我催著媽媽快上山，可還不到二百米時，我就汗流浹背、氣喘吁吁了。我想，也許是山太高了吧。爬到半山腰時，我望了望遠處，啊！千丈青山的身上像是飄著幾根“牛奶絲帶”，這場面無法用語言來描述。天上飄著縷縷青煙，青煙中還插著一座座高大的青山。那景色真是太壯觀、太美了！
爬上山頂后，我已筋疲力盡了，回頭一看，我已經(jīng)走了好遠了，但為了看這美麗的景色再遠也值得。在山頂上看這些煙霧時而飄蕩在空，時而纏繞青山，時而與雪共舞，那可是一道最美麗的風(fēng)景了！
那白色的雪，飄蕩的煙霧都給我留下了最深刻最美的印像。
三年級小學(xué)作文 篇7
這一個冬天有飛舞的雪花，夏天有熱情的太陽，而我喜歡春天的溫柔，但更喜歡春天那如花針似的春雨。
那夾著清新的春雨，伴著纖柔的春風(fēng)，便輕輕地、悄悄地輕揚，給萬物蓋上一層輕紗。春雨像牛毛，像花針，像細絲，漸漸灑滿了這美麗的世界。
看小草變得更綠了，晶瑩剔透的露珠在小草身上玩耍，小草吮吸著甘甜的乳汁；花兒變得更紅了，也在品嘗香甜的乳汁；一棵棵的大樹，一排排的房屋都在安靜地“站”著，農(nóng)民伯伯在吆喝自家的水牛，播種希望；幾只可愛的小燕子在天空中自由地飛翔，這情景多像一幅“微雨燕”的風(fēng)景畫……
春雨，她是母親，讓萬物生長，讓大地復(fù)蘇；她是畫家，為大地涂上鮮艷的色彩。“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲�！倍鸥懙倪@首詩不正是贊美那美麗的春雨嗎？
我希望我能化成春雨，用愛去“滋潤”大地，我愛你，美麗而又無私的春雨！
三年級小學(xué)作文 篇8
20xx年，一位科學(xué)家，剛剛為人們研究出了一件神奇的衣服，你們對這件衣服感興趣嗎？我想回答是肯定的，那就請大家來看看吧！
這種衣服非常輕，重量只有30克。如果你非常胖，它就會自動伸長并變肥，直到適合你的身材為止。它還可以調(diào)節(jié)溫度，無論是炎熱的夏天，還是寒冷的嚴冬，它都會自動把溫度調(diào)節(jié)人體感覺最適宜的溫度。
這個衣服可以根據(jù)你的身高、體重、體型、皮膚的顏色向你的大腦發(fā)出信息，告訴你穿什么款式、什么顏色的衣服最適合你，如果你同意了，它就會自動變換成所推薦的樣式。要是你不同意，它就會保持你喜歡的樣式。在你脫下它時，它還可以縮成一個小球便于攜帶。
如果它被小偷偷去了，是不是還得再買一件呢？，于是，上面安裝了一個自動氣味探測器，每件衣服和它的主人都有氣味相對應(yīng)，它的自動探測器可以探測出所穿衣服的人的氣味，是否是自己的主人，如果他它發(fā)現(xiàn)穿這件衣服的不是它的主人，它就會變成小球蹦回主人身邊。
這就是我設(shè)計的衣服，現(xiàn)在看來這只是霞想，但是，從現(xiàn)在起，我一定要刻苦學(xué)習(xí)，爭取早日研發(fā)出這種衣服。
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