【精華】三年級聲音作文九篇
在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的三年級聲音作文9篇,希望能夠幫助到大家。
三年級聲音作文 篇1
周末的一天,我和爸爸媽媽一起進山玩。來到山腳下,我們準備徒步登山。
山下流淌著一條小溪,溪水很清澈,緩緩地發(fā)出叮咚叮咚的聲音,就像演奏家彈著溫柔的鋼琴曲。
越往上爬,山上的樹木越多,郁郁蔥蔥的一眼望不到邊,微風吹過,樹葉發(fā)出沙沙沙的響聲,就像它們在歡快地歌唱。
當我們爬到山腰的時候,坐在一塊很大的石頭上面休息,周圍很安靜,只聽見草叢中蟋蟀們啾啾的叫聲和樹枝上不知名的美麗小鳥唧唧喳喳的叫聲,它們好像在開演唱會,又好像在比賽誰的聲音更響亮。
我們繼續(xù)向山上爬,拐過一道彎,映入眼簾的是一面高大的銀白色瀑布,瀑布的水嘩嘩嘩的俯沖下來,砸到大石塊上,把石頭沖刷成圓圓的。
終于爬到了山頂,哇!好開闊的視野啊!四周全是高高低低的山頭。我高興的大聲叫喊著:“。〈笊!我來啦!”頓時傳來陣陣回聲:“我來啦!我來啦!我來啦!”就像這些大山和我對話一樣。
今天我開心極了,我感受到了大自然的美妙,大自然的聲音太動聽了。
三年級聲音作文 篇2
世界上的聲音有很多,比如說:風聲、雷聲、鳥鳴聲、說話聲、讀書聲和鬧鐘聲。
我喜歡的聲音是鬧鐘聲,上次要上課的時候,還好鬧鐘響了。那天我在睡覺快要上課了,我被鬧鐘吵醒了,我站起身子看了一下鬧鐘七點五十分了,看完我迅速刷牙、洗臉、吃飯上學通通五分鐘。到了學校,看了一下手表八點。所以我才沒遲到,多虧了鬧鐘。
我也喜歡上課鈴聲和下課的鈴聲,因為打了上課鈴我們就走進教室準備進入課堂。到了下課鈴響后,我們就沖出教室不約而同地在操場上玩,有的跑步、有的跳繩、還有的打乒乓球。
我也喜歡風聲,歡快地吹。當春天的微風拂過草地,小花小草們快樂地鉆出地面;當夏天的熱風掠過樹梢,知了在樹上唱起了快樂的歌謠;當秋天的涼風輕輕吹過,田野里一片金黃。當冬天的寒風呼呼吹過,樹上、房子上、地上到處白茫茫的。
我還喜歡雷聲,因為小雷的時就像有人在彈鋼琴一樣。大雷時就像有人在打鼓一樣。
世界上的聲音太多太多,等著我們去發(fā)現(xiàn)、去聆聽。
三年級聲音作文 篇3
清晨,只要你一走進樹林,便會聽到“嘰嘰喳喳”、“布谷、布谷”……群鳥齊唱,非常動聽。還會聽到花草樹木呼吸的聲音,樹葉上那晶瑩透明的雨珠“嘀嘀嗒嗒”的落了下來。
下過雨后,還會出現(xiàn)一道彩虹,土地里還長出了一個個小蘑菇。微風吹來,樹木就發(fā)出“沙沙沙,沙沙沙”的聲音,好像在說:“你好,你好!”小溪“嘩啦啦”地一邊唱歌,一邊向遠方奔去,好像在說:“快跑,快跑,我們到大海玩去!鼻嗤軓男∠獙Π队瘟诉^來,“呱”的一聲跳到了岸上,“呱呱呱……”叫了起來:“今天天氣真好,走了,捉害蟲了!保護莊稼,讓農民伯伯今年有個好收成!币魂嚴世首x書聲傳來,原來是附近學校里的同學們正在認真地讀書,他們正在努力地學習知識,長大以后好建設我們的國家,讓我們的祖國更加美麗,更加強大。
啊,這真是一首動聽的交響樂。
三年級聲音作文 篇4
一天早上,我來到了一片森林里。這里空氣清新,還能聽到鳥兒的歌聲,青蛙的鼓鼓聲。“你踩疼我了!”是誰,是誰在說話?我低下頭一看,原來是一棵小草在說話。我驚訝地問:“你怎么會說話呀?”小草說:“我是自然界的生物,本來就是會說話的,只是你們一直沒有發(fā)現(xiàn)而已。”“哇,這也太神奇了吧!”我說道。小草說“我還是有名字呢,我的名字叫飛娜”。“你好飛娜,很高興認識你”我歡快地說。
我和飛娜一起玩游戲,我教她玩猜拳,她教我跳舞……。我們在一起玩的非常開心。直到太陽落山了,我和飛娜才依依不舍地告別,彼此回家了。
第二天清早,我早早起床,來找飛娜一起玩。我忽然看見飛娜正虛弱無力地躺在地上,一動不動。我立馬跑過去問她:“你怎么了?”她說:“這附近剛剛建了一個工廠,工廠排出的濃煙和行人們留下的垃圾大大的降低了我們植物們的生存環(huán)境?扇藗兙谷灰稽c也沒有察覺,再這樣下去,離植物滅亡、動物滅亡、人類滅亡、地球滅亡的那一天已經不遠了!闭f完飛娜就氣絕身亡而死了,我猛地意識到這是我們人類亂排放廢棄物、破壞環(huán)境的結果呀!
我一下子驚醒了,才發(fā)現(xiàn)這只是一個夢,但夢里的話我卻是銘記在心。
今天,我原本是要和爸爸一起上山,看他砍樹。當我看到山上那一棵棵小樹長得那么茁壯,它們就像我們一樣。它們也有爸爸媽媽呀!于是,我對爸爸說:“爸爸我們不要把小樹砍掉好不好?”“為什么呢?”爸爸問道,于是我把昨晚的夢告訴了爸爸。爸爸說:“好呀,我的寶貝女兒長大了!
下山的路上,我發(fā)現(xiàn)了一堆垃圾,就把它們隨手撿了起來,扔進不遠處的垃圾池里。我心想:“雖然我撿起的只是一點垃圾,但是會讓環(huán)境更美麗。我會堅持到底,永不放棄,一直做下去的!
美麗的大自然,需要我們人類去愛護,而不是破壞。
三年級聲音作文 篇5
我正在寫作業(yè),突然聽到窗外有“嘩啦”“嘩啦”的聲音,我一看原來是下雨了。
如果你認真地聽一下,感覺雨的大小和聲音有聯(lián)系。雨大時的聲音是“嘩啦”“嘩啦”,好像浪花噴出泉眼一樣。雨后,小水滴從房檐上清脆地落到地上,發(fā)出“滴答”“滴答”的聲音。當小雨打落在草葉上的聲音是“沙沙”“沙沙”。雷陣雨發(fā)出的聲音是“轟隆隆”“轟隆隆”和“嘩嘩”“嘩嘩”。暴雨的聲音是“霹靂啪啦”,好像大海的浪花撞擊巖石的聲音。
暴雨能洗凈樹木,給樹木澆水,能洗凈碧綠的草葉,洗凈花園里爭先恐后開放的花朵。暴雨過后空氣更加新鮮了,燕子自由自在的在天空中飛翔,蜻蜓高興地跳起舞來,麻雀“嘰嘰”地叫起來。
世界上聲音可真奇妙呀!
三年級聲音作文 篇6
一天晚上,我正在家里做著數(shù)學作業(yè),突然遇到了一個“大難題”。其實,這個“大難題”不過就是一個拓展題,我不會做。
我用盡了一切辦法,費了九牛二虎之力,也沒做出來,無奈之下,只好叫來了媽媽。
媽媽仔細地看了看題后,說:“這道題不難,你仔細想一想,就能做出來!笨晌疫是不會做。
媽媽又說:“你要多方面、多角度地去想這個題,運用題給的每一個條件,你一定能做出來!”
我按照媽媽說地試著去做了,把題給的條件聯(lián)系在一起,幾分鐘后,我終于解決了這個“大難題”。真得就像媽媽說地“這道題不難”。
其實,在生活中,有許多問題并不像我們想象的那樣難,只要你肯多方面、多角度地去觀察、去理解,再加上堅定的信心,許多問題就都會迎刃而解了。像我,在信心和巧妙地運用題所給的條件下,成功地把一道在我看來的“大難題”解決掉了。
這幾年來,“你一定能做出這道題”這個聲音一直在我的耳畔縈繞,在我遇到困難時,時刻地鼓勵著我。正因為有了這句話,讓我解決掉了一道道難題;也正因為有了這句話,讓我在面對困難時,有了足夠信心。在以后的生活中,必免不了遇到這樣或那樣的困難,而我,也一定會坦然面對它,并全力去拼搏,因為我知道,只要你有信心,你一定會擊敗一切困難。
“你一定能做出這道題”這個聲音一直在我的耳邊回蕩。
三年級聲音作文 篇7
我最討厭的聲音?你會認為是什么?是媽媽的嘮叨聲?是鳥鳴?還是蟬鳴?如果是這樣的話,那你就大錯特錯了,因為這些都是我最喜歡的聲音,我最討厭的聲音是——表針滴滴答答轉動的聲音。
有的表秒針轉動時是沒有聲音的,可有的表是有聲音的,很多人更喜歡那無聲的表,因為那樣很安靜,不是嗎?可我更喜歡那有聲的表,因為我認為那無聲轉動的表會騙人,當你無所事事時,它們看著,卻不會提醒你時間已經被你一分一秒地荒廢過去,讓你不知道自己荒廢了多少時間,然而正相反,有聲的表很誠實,會一點也不隱瞞地告訴你時間已經一秒一秒的過去,提醒你抓緊時間,而我討厭表針轉動的聲音也正是因為它太誠實了,總讓我感覺到時間在我面前,我卻沒有抓住的悲哀。
漸漸地我明白了,與其這樣的悲哀,不如用這些時間去做一些有意義的事情,因為你在認真做事情的時候,是絕對不會聽到這聲音的,相信我一定會與這聲音絕隔的。
過去的時間已成為過去式,從這一秒開始,跟時間賽跑,看看誰會贏,相信你也可以與這聲音絕隔的.。
三年級聲音作文 篇8
在我家的地下停車庫里,有一輛破舊不堪、全身叮當響、仿佛一碰就會散架的自行車。你可不要小看它,這輛自行車是爺爺?shù)膶氊悺?/p>
那時候,我才四歲。爺爺每天騎自行車送我上幼兒園,所以這輛自己車在我的童年里留下了深刻印象。而爺爺更是把這輛自行車當作掌上明珠。只要有一點點破損,就會不辭辛苦地把工具買回來,只為修理那一點點“小擦傷”。每次送我上學都要反復叮囑幾番,不要破壞自行車之類的話。
有一次,爺爺送我上學的途中,我不小心把腳伸進了自行車車輪,把我腳上的幾層皮都刮掉了,鮮血都涌了出來。即使受傷的是我,爺爺還是罵了我一頓,說我差一點就把自行車的漆刮掉了。要不是奶奶及時把我送到醫(yī)院,我的腳上就會留下疤痕了呢。
半年后,因為一次小事故,自行車的兩個車輪都壞了。于是,奶奶勸爺爺把自行車賣了再買一個新的。但是爺爺不同意,說壞了可以再修嘛。第二天,奶奶偷偷的把自行車賣了,但被爺爺贖了回來。第三天,奶奶又把自行車賣了,爺爺又把它贖了回來。奶奶沒辦法,只好讓爺爺修自行車。于是,爺爺把自行車修得很結實,又可以繼續(xù)騎了。
現(xiàn)在,我家有汽車、電動車、新自行車等很多時尚的車子。但是,我永遠忘不了那輛老自行車——那輛古老的自行車,每當想起它和爺爺,我的心里就充滿了無限的感動。
三年級聲音作文 篇9
“爸爸,我想回奶奶家了!可以嗎?”我用撒嬌的語氣說道。
“當然可以啦!”說完,爸爸又偷偷的趴到我耳邊說:“你是不是想去看點點了?”
真讓爸爸猜準了!我就是想去看點點了,點點是爺爺撿回來的一只小小的斑點狗,已經養(yǎng)了兩年了。
在歡聲笑語中,我們出發(fā)了……
一小時后,到了奶奶家。我興奮地沖進了家門,和奶奶爺爺打完招呼后,高興地進了點點的房間。點點也高興地汪汪叫起來,接著就竄到樓上去了。
突然,樓上的房間里發(fā)出了震天動地的響聲,只聽咣當、叮咚,房間里又變得鴉雀無聲了。點點被嚇得不敢動了。我上去一看,房間里一片狼藉。點點正縮在一個角落里發(fā)抖呢!
我趕忙把點點抱到了樓下,給它為了幾片餅干,它才回過神來。突然興奮起來的點點又跑到了樓上,發(fā)出了響徹云霄的叫聲。它激動地在屋里來回亂跳,又跳到椅子上,它的腳不小心碰到了爸爸擺在那里的電話。電話發(fā)出了娓娓動聽的音樂聲。
呵,我們家里養(yǎng)的小動物也可以發(fā)出這么美妙的聲音!
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