【熱門】三年級(jí)想象作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的三年級(jí)想象作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)想象作文 篇1
現(xiàn)在，大人們不是都說(shuō)在外面吃飯的油不干凈嗎，而自己做飯又太麻煩了。所以在20xx年，第一雙讓人吃得安心，吃好了又不用去洗的筷子問世了。
看！這雙筷子身披藍(lán)色外衣，上邊還印著許多的小花呢？你可不要小看了這些小花，只要這一雙筷子的主人想要吃飯了，只要按一下黃色的小花，筷子就會(huì)檢查這些飯菜衛(wèi)生怎樣，健康的話主人就可以安心的吃了�？墒沁�要想知道里邊的油是不是二次利用的話，怎么辦呢？別急，只要按一下另一朵紅色的花，就可以放心的吃嘍！只要是二次利用的，筷子沾到菜便會(huì)唱起歌來(lái)，沒有唱歌說(shuō)明不是二次利用了。
吃完了飯，要洗餐具，只要是買了這雙筷子的主人，都不用太費(fèi)力地去洗這雙筷子。只要把筷子放在水里，別去管它，它便會(huì)自動(dòng)生成一種泡泡，自動(dòng)哄干，是不是非常的方便呀！
看了我關(guān)于自動(dòng)筷子的介紹，是不是也泡想買一雙來(lái)試試呢？別急，很快就會(huì)進(jìn)入市場(chǎng)的，到時(shí)再買也不遲哦！
三年級(jí)想象作文 篇2
大人們總是在感慨：科技改變生活。我就在想，未來(lái)的科學(xué)技術(shù)是不是可以打造一個(gè)神奇的教室呢？
門口有一臺(tái)心情測(cè)試機(jī)，每天早上老師來(lái)的時(shí)候會(huì)提示老師的心情。老師心情好的`話心情機(jī)的顏色是綠色，老師心情不好的話會(huì)是紅色。我們的課桌也是會(huì)變色的，認(rèn)真聽講是藍(lán)色，不認(rèn)真聽講是紅色。我們的椅子在我們背彎的時(shí)候還會(huì)發(fā)出警告。如果老師不在講桌那里，那老師要的東西會(huì)自動(dòng)飄到老師的手里�，F(xiàn)在班里的同學(xué)很多，老師上課得帶上小蜜蜂，可是它需要充電，使用很麻煩。以后的教室里就可以調(diào)節(jié)聲音，能把老師的聲音放的非常大，也能把聲音調(diào)的很小。老師的大腦里會(huì)植入一個(gè)晶片，想到什么作文就會(huì)出現(xiàn)什么情景。如果老師講到魚，那教室外面就變成海洋，各種各樣的小魚在我們教室周圍游來(lái)游去；老師講到自然，那教室外面就呈現(xiàn)出綠油油的大森林�，F(xiàn)在老師打開PPT的時(shí)候需要踩在桌子上，未來(lái)教室會(huì)有機(jī)器人來(lái)打開這個(gè)開關(guān)，因?yàn)樗氖直劭梢陨扉L(zhǎng)也可以收縮�，F(xiàn)在老師有事，需要?jiǎng)e的老師代課。但到了未來(lái)，語(yǔ)文老師有事可以給機(jī)器人頭里裝上語(yǔ)文晶片，讓機(jī)器人給我們講語(yǔ)文課。如果老師要去開會(huì)學(xué)習(xí)，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)隱形的攝像頭，來(lái)看我們的表現(xiàn)。下課后，教室還可以變成游樂場(chǎng)，有游泳池和太空人，我們可以好好地玩。
這就是我想要的神奇教室，你們?cè)敢飧乙黄鹪谶@樣的教室里學(xué)習(xí)嗎？
三年級(jí)想象作文 篇3
在月詠家，心夢(mèng)不安地看向窗外，對(duì)身邊的女仆說(shuō)：“幾斗還沒有回來(lái)嗎？”
女仆輕聲說(shuō)：“小姐，幾斗少爺已經(jīng)幾個(gè)月沒有回來(lái)了�！毙膲�(mèng)只好垂著頭走向圣夜，希望能尋求一點(diǎn)幫助。
“心夢(mèng)，怎么了有什么心事？”還是璃沫眼尖看出了心夢(mèng)的不安，“對(duì)了，你怎么幾個(gè)月沒來(lái)上學(xué)？”心夢(mèng)低著頭沉默不語(yǔ)。
她一放學(xué)就馬上跑去校長(zhǎng)室，對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：“爸，我——”可是或斗笑笑，說(shuō)：“我什么都知道了”說(shuō)完他繼續(xù)撫摸著水晶球。
她只好悻悻地走在回家的路上，這時(shí)，突然下起了狂風(fēng)暴雨，可是心夢(mèng)還是無(wú)動(dòng)于衷地慢慢走著。這時(shí)，一把大傘定在了心夢(mèng)的頭頂上。原來(lái)是安利的爸爸死神！心夢(mèng)說(shuō)：“你殺了我吧，只要你告訴我?guī)锥吩谀抢��！笨墒撬郎裾f(shuō)：“其實(shí)，他會(huì)以月詠幾斗的名字來(lái)見你�！�
心夢(mèng)心想：幾斗不是本來(lái)就是這個(gè)名字的嗎？死神說(shuō)：“他很偉大，為了你可以不顧一切，雖然他的生命蠟燭已經(jīng)燃燒完畢，可我還是讓他復(fù)活與你團(tuán)聚，他會(huì)在南極等待著你為他解除封印，記住，這個(gè)旅程無(wú)論多么艱辛，你也一定要走完，我會(huì)再給你5個(gè)守護(hù)蛋，他們會(huì)幫助你的。”
說(shuō)完就消失了，只留下呆呆的心夢(mèng)站在暴雨中流淚。
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