【實(shí)用】三年級聲音作文10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的三年級聲音作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級聲音作文 篇1
聽聽,秋的聲音,青蛙在荷葉上歌唱,“呱呱”,那是和夏天告別的話音。
聽聽,秋的聲音,花兒在風(fēng)中歌唱“沙沙”,花瓣隨風(fēng)舞落,那是和花心道別的歌韻。
一陣秋風(fēng)吹過,帶來了秋天的涼爽,一場場秋雨隨風(fēng)飄落,帶來了新鮮的空氣。
聽聽,走進(jìn)秋,走進(jìn)這涼爽的季節(jié),走進(jìn)這豐收的季節(jié)。秋的聲音,在紅通通的火龍果里,在黃澄澄的柿子里,在金黃的稻田里,在每一顆水滴里。
聽聽,秋的聲音,從遠(yuǎn)方匆匆地來,從遠(yuǎn)方匆匆地去。聽聽,我們聽見了秋的聲音。
三年級聲音作文 篇2
夏天來了,夏天來了。知了在樹上叫個(gè)不停,好像在說“好熱呀、好熱呀”,為這炎熱的夏天播報(bào)。“嗡嗡嗡~”,原來是冰箱、空調(diào)、風(fēng)扇這些可以為人們帶來涼爽的電器在唱歌呢。它們通過自己的努力為人們帶來了涼爽,看著人們吃著冰棒、吹著空調(diào),舒適宜人的樣子,冰箱、空調(diào)和風(fēng)扇都可開心了呢!
夏天,很多小動(dòng)物都變身音樂家了呢!小燕子停在電線上,好像化身五線譜,嘰嘰喳喳,譜寫了一首動(dòng)聽的樂曲。小魚在荷葉下游來游去,不停地吐著泡泡,好像在說:“我在唱歌,我很快樂!”
“轟隆隆,轟隆隆……”雷公公發(fā)怒了,敲敲打打,好像在告訴人們:“要下雨了!辈灰粫(huì)兒,大雨果然哼著“嘩啦啦”的歌謠如約而至。
夏天的聲音如此動(dòng)聽,我喜歡夏天的聲音。
三年級聲音作文 篇3
我媽媽的聲音很清脆。
每天早晨七點(diǎn)鐘我的耳邊就會(huì)響起媽媽的呼喚,那聲音溫暖親切,叫我早點(diǎn)起床上學(xué)。
每當(dāng)我做了好事受到老師的表揚(yáng),作業(yè)按時(shí)完成,幫媽媽做家務(wù),就會(huì)聽到媽媽的贊揚(yáng)的聲音,那聲音清脆、悅耳,叫我快樂地成長。
每當(dāng)我做了錯(cuò)事,受到老師的批評,作業(yè)沒完成,不聽媽媽的話,就會(huì)受到媽媽的責(zé)備,那聲音低沉、嚴(yán)厲,叫我臉紅。
每我貪玩忘了回家,就會(huì)聽到媽媽大聲的呼喚,那聲音洪亮、熱烈,催我快快回家。
每當(dāng)我傷心的時(shí)候,就會(huì)聽到媽媽熱情的詢問,那聲音溫暖、慈祥,讓我感到安慰。
每當(dāng)我驕傲的時(shí)候,就會(huì)聽媽媽的諄諄教誨,那聲音溫暖、輕柔,伴我茁壯成長。
媽媽的聲音多么豐富,多么美妙。∥矣X得世界上再也沒有比媽媽的聲音更好聽的聲音了。
三年級聲音作文 篇4
大自然的聲音豐富多彩,只要你張開耳朵,就能聽到各種各樣美妙的聲音。你聽——
天空中,小鳥“嘰嘰喳喳”歡叫著:“大地多美啊!”花園里,蜜蜂“嗡嗡”地在花叢中忙著采蜜;蝴蝶也在一旁翩翩起舞;大海邊,浪花一朵朵“嘩嘩”地跑上岸,把美麗的貝殼也帶上來了;荷塘里,荷葉田田,一陣清風(fēng)吹過,荷葉“啪啪”鼓掌,好像在說:“荷花真漂亮!”青蛙也歡叫著:“呱呱呱,真好看!”小魚聽了,高興地?cái)[著尾巴吐出幾個(gè)小泡泡。
“轟隆隆”“轟隆隆”,雨落在地上,炸開了花,撞出了一圈圈美妙的漣漪。音樂家門早就散了,取而代之的是滿世界的雨聲……不知在什么時(shí)候,雨,悄悄地停了。荷花上沾滿了露珠,使它顯得更加?jì)善G。小溪淙淙的流著,濕潤了河邊的草地。
一大雁從天空劃過,一聲鳴叫劃破天空,他在說:“大自然的聲音真的很美妙!”
就是有了這些聲音,世界才這樣美麗,我們的生活才這樣美好!我愛大自然的聲音!
三年級聲音作文 篇5
一天,鄰居家的小孩正在玩鈴鐺,鈴鐺那清脆的“鈴鈴、鈴鈴”聲使我想起了去年媽媽給我買的那只小貓咪。
小貓的名字叫咪咪,長的十分可愛,一雙圓圓的眼睛,幾根長長胡子的向上翹著,渾身是白色的、毛茸茸的,拖著一條細(xì)長的尾巴,小貓的脖子里掛著一個(gè)小鈴鐺,每動(dòng)一下就會(huì)發(fā)出“鈴鈴”的聲音。咪咪很有靈性,每天都蹲在門口等我放學(xué)回家,一開門它就歡快的撲到我身上,好像在歡迎我。
有一次,一團(tuán)毛線從沙發(fā)上滾了下來,這下可把小貓吸引住了。小貓想:這是什么呀?看上去真像一只大皮球。它就用手去抓,再一放,絨線團(tuán)滾的.更遠(yuǎn)了,就這樣,只見絨線團(tuán)越來越小。咦!剛才那東西滾到哪里去了?這時(shí),有根絨線繞到了小貓的腳上,調(diào)皮的小貓被驚嚇了,便“喵、喵、喵”的叫了起來,叫聲讓媽媽聽見了,她連忙跑過去把絨線解開說:“你真是一只討厭的貓,我可不喜歡你了!”小貓還是“喵、喵、喵”的叫著,好像在和媽媽說:“對不起。對不起”。
還有一天,我起床之后,發(fā)現(xiàn)小貓咪正用舌頭舔舔手,然后抹在臉上,哦,它是在洗臉呢,真好玩!
后來,因?yàn)閶寢尣幌矚g貓,就把咪咪送給了樓下的奶奶,鈴鐺的聲音好久都沒有聽到了,現(xiàn)在想起來它還是那么的悅耳動(dòng)聽。
三年級聲音作文 篇6
在我的房間里,有個(gè)月亮形的小鬧鐘。它的秒針每天不停地發(fā)出“嘀嗒嘀嗒”悅耳的聲音。
我很喜歡我的小鬧鐘,為什么呢?因?yàn)樗駛(gè)勤勞的小毛驢,每天不停地拉著磨盤轉(zhuǎn)。我的小鬧鐘也一年到頭不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,只有時(shí)針和分針默默無聞地在行走,而秒針卻發(fā)出“嘀嘀嘀”的不知疲倦的聲音。有一次,我正在做夢,夢見我去到了遙遠(yuǎn)的埃及金字塔,我正在苦思冥想金字塔是怎么建筑起來的呢?就在這時(shí),小鬧鐘突然“叮鈴鈴叮鈴鈴”地響起來,把我從埃及金字塔拉回了廣西玉林,我還有點(diǎn)依依不舍呢!我睜開眼睛一看,“呀! 點(diǎn) 分啦!不行,我得快點(diǎn)不然就遲到了。”不過,有了小鬧鐘,我每天都按時(shí)上學(xué),從來都沒有遲到過。
小鬧鐘像個(gè)公平的老爺爺,他分給每個(gè)人的時(shí)間都是公來的,分給我是每天是 小時(shí),分給他也是 小時(shí)。時(shí)間運(yùn)用得好與不好,收獲大不一樣。比如:在跑步賽場上,只要你比別人跑慢了 秒,你就不可能獲得金牌?梢娒脶槨班帧钡囊宦暿嵌嗝吹闹匾!
小鬧鐘不停地響著,我也不斷的進(jìn)步:知識越來越廣,學(xué)習(xí)越來越好,身體越來越棒。我喜歡鐘的聲音。
三年級聲音作文 篇7
夏姐姐來了,她把炎熱帶來了。公園里的一棵棵柳樹上的金蟬,不一陣子就會(huì)發(fā)出吱吱吱,吱吱吱的聲音呢!;
秋阿姨來了,她把涼快帶來了。路邊的大樹上,樹葉已經(jīng)枯黃了,一陣微風(fēng)吹來,枯黃的樹葉沙沙地從樹上飄下來了;瞧,幾頭老牛和小牛在對岸的草地上吃青草呢!一頭老牛,哞哞哞地叫著,好像在說:“這里的草十分好吃,伙伴們快過來呀!!
冬爺爺來了,他把寒冷來了。北風(fēng)呼呼地刮過樹梢,路邊的一些無家可歸的小狗,汪汪汪地叫著,好像在說:“冬天太冷了,我們快受不了了,可是就有那么幾位清潔工人在掃街道,不一陣子還會(huì)發(fā)出刷刷刷的聲音呢!是他們的勤勞換來了今天的干凈。
啊,一年四季景色迷人,鳥語花香,朝氣蓬勃。我愛你!
三年級聲音作文 篇8
有一天媽媽從外面回來了,懷里還抱只小狗狗。小狗狗好可愛,瞪著大大的眼睛一看見我就叫了起來,汪汪汪,小尾巴還搖來搖去的,好像在說;“你好啊,你就是我的新主人吧?’我從我的玩具箱里拿出一個(gè)小皮球給它玩,它玩的可高興了,有時(shí)就汪汪叫兩聲,好像在說:“小主人謝謝你!
每天晚上睡覺時(shí),我把它放在它的小床上,我睡在我的大床上,它也會(huì)叫兩聲,像在說:"小主人晚安!痹缟,它汪汪的叫好像說:“小主人到點(diǎn)了,該上學(xué)了!睜敔斔臀胰ド蠈W(xué),等我出門時(shí)狗狗就汪汪的叫,像在說:"小主人早點(diǎn)回來!蔽一丶視r(shí),它又會(huì)在門口叫著歡迎我。
有一次爸爸媽媽沒在家,我有點(diǎn)害怕,這時(shí)小狗狗叫了,我看見小狗狗就不害怕了,因?yàn)槊刻於加行」饭返呐惆椤?/p>
三年級聲音作文 篇9
又是一個(gè)9月?偠灾覍9月沒有太多的感情。
在9月的一個(gè)周末里,父母說要帶我回老家。
我們便收拾好自己的行裝,唱著高亢激昂的歌曲,坐著父親的車兒,踏上了歸途。一路上,歡歌笑語,給寂寥的公路上留下幾分美的回憶。
老家離西安不遠(yuǎn),開車要2個(gè)小時(shí)就到了。我愛回老家,因?yàn)槲覑劾霞业哪且黄瑵竦兀晃覑勰瞧瑵竦,因(yàn)槲要?dú)愛那里的蛙聲;我愛那蛙聲,因?yàn)槟抢镉形液秃诙姑篮玫幕貞洝?/p>
我輕輕的下了車,迎面而來的是極富有農(nóng)村氣息的泥土味,清新,淡雅,沒有香水那么濃,卻令你極其享受。輕輕地閉上眼睛,享受著它帶給我的第一份見面禮。嘴角不時(shí)多了幾抹微笑……
到了奶奶家中,發(fā)現(xiàn)家中的變化可真不小——平房蓋了起來,家中多了不少電器,生活逐漸富裕。見了奶奶后,親切的叫聲奶奶,便和奶奶閑諞了一會(huì)。當(dāng)奶奶談及院后的那片稻田時(shí),奶奶的眉頭不覺得顰在了一起,奶奶無奈又惋惜地說道:“院后那片濕地被一家破石場給占了,再?zèng)]有當(dāng)年那樣豐富的蛙聲了,只有機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)聲,吵得人受不了。但是人家卻留下了一條小河和一片稻田,算是實(shí)行鄉(xiāng)政府的政策。做做樣子!造孽!”我輕輕的應(yīng)了一聲:“怎么可能?”但聲音逐漸縮小,其實(shí)我還是信奶奶的?创巴馓焐淹,不覺的有了幾絲困意。我想去睡覺,但母親執(zhí)意讓我去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
來到門外,晚風(fēng)輕拂在我的臉頰上,輕柔中帶有幾分凜冽,我不禁將單薄的外衣向里攏了攏,但這卻不能驅(qū)走我心中的幾分落寂。
走在夕昏下的蔭道上,晚霞的余暉輕落在大地上,仿佛給大地鍍了一層金;鸺t的楓葉在余暉中劃過一道優(yōu)美的曲線,悠揚(yáng)的在空中旋轉(zhuǎn)著,隨即落地。我輕倚在楓樹上,回想著當(dāng)年的往事:
我那時(shí)還小,不過6歲。沒有上學(xué)的我自由自在的在鄉(xiāng)間玩耍,每天傍晚都是奶奶在門前喊我的名字,喊了好久我才出現(xiàn)在奶奶的視野中,匆匆吃過晚飯,又和我的朋友黑豆一起在院后的一片稻田中玩耍。累了,便躺在稻谷中,頭挨頭肩并肩,一起仰望天上的星星,數(shù)它們。
聞著稻谷們發(fā)出的稻香,玩累了,就倒頭大睡,朦朧中聽到了蛙聲連成一片,在凝固的空氣中,唱著他們的進(jìn)行曲。偶爾有幾只膽大的蛙兒來到我們身邊,倚在我們身上,隨我們一起入睡。頗有一種“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的詩意在其中……清晨醒來后,睜開惺忪的睡眼,跌跌撞撞地走向河邊,俯下身,將清冽的涓涓細(xì)流摸在我臉上,立馬清醒過來。仰望天空,空中凈得無瑕,不時(shí)有幾縷云朵飄過。吃過飯,收拾好,我們又開始了我們的自由生活……
輝映下,我緩緩睜開雙眼,向遠(yuǎn)處的天空望去,眼睛上好像蒙了一層翳,橘黃的天空中有了一些白色的“霧氣”,看得讓我很不適應(yīng)。我決定到院后的稻田里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看看這個(gè)令我充滿回憶的地方。
我踩著松軟的泥土來到稻田中,卻望見,稻谷無力的耷拉著頭,純凈的小河有了幾分濁色,偶爾會(huì)聽到蛙兒的哀鳴聲,但卻是悲涼。凄慘……它們像是在無力的呻吟著,呼喚著,盼望著……我頑固的認(rèn)為“大部隊(duì)”還沒有出來奏鳴,這幾只的哀鳴聲只是序曲……我靜靜的等待著,等待著奏鳴曲的出現(xiàn),然而卻沒有等到,竟然和奶奶說的一樣!我恍惚的在幾只蛙兒中站著,聽著他們的《悲鳴演奏曲》,心中不禁悵然許……
蛙聲真的少了……
三年級聲音作文 篇10
春天來了,春雨“沙沙沙”地下著。山谷里,溪水流動(dòng)著,你聽“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩”就像一首動(dòng)聽的樂曲。小鳥在枝頭歡快地叫著“嘰嘰喳喳!
春天走了,夏天來了。知了在樹葉間叫著“吱吱吱!笨偸求@擾著夢里的我。夏天,蚊子也很多,“嗡嗡嗡,”媽媽總是拿著蒲扇,輕輕搖著,哄我入睡。
轉(zhuǎn)眼間到又到了大豐收的秋季。田野金黃金黃的,樹上結(jié)了好多果子,秋風(fēng)“呼呼”地吹過,樹葉“沙沙”地響著,金黃的落葉,“嘩嘩”地往下飄落,給大地鋪上了一片金黃色的毛毯。
轉(zhuǎn)眼間,又是冰天雪地的冬天,北風(fēng)“呼呼”地刮著,天空中,潔白的雪花在空中飛舞著,好像落入人間的小精靈。
四季中還有很多聲音需要你仔細(xì)去聽。
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