【精品】三年級(jí)下冊(cè)作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)下冊(cè)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
珠江是我們的母親河。早上，旭日東升，我們的母親河醒來(lái)。小魚(yú)小蝦在河里歡快地游泳。珠江旁邊的樹(shù)木高大挺拔。晚上，從遠(yuǎn)處看去，珠江看起來(lái)光彩奪目。水兩岸，彩燈的燈光倒映在水面，美麗極了。人們還經(jīng)常在珠江邊上欣賞風(fēng)景、垂釣、散步……
可誰(shuí)會(huì)想到十年前的珠江呢？在十年前的珠江里，珠江是臭氣熏天，水面上還有許多垃圾�？蔀槭裁次覀兊哪赣H河會(huì)變成這么又黑又臭呢？于是，我上網(wǎng)查了一下這個(gè)問(wèn)題。原來(lái)，是附近的工廠(chǎng)將廢水直接排到珠江里，和人們經(jīng)常向珠江扔垃圾。所以珠江就變得又黑又臭，連小魚(yú)小蝦都無(wú)法在珠江生存。
于是，政府采取了措施：1、清理垃圾，2、污水處理，3、立警示牌不讓人們向珠江扔垃圾，4、加強(qiáng)監(jiān)督截污。政府采取這些措施花費(fèi)了四十多億的資金，變成了我們現(xiàn)在這個(gè)美麗的珠江。
我想，未來(lái)只要大家不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保持生態(tài)平衡……就一定能讓我們的母親河更加清澈見(jiàn)底，更加光彩奪目。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
有一次，我在默寫(xiě)，當(dāng)劉老師報(bào);迅速;這個(gè)詞時(shí)，我的鋼筆沒(méi)墨了，我一般都不帶墨水的，因此我只好向同學(xué)借了。事后，我便有了這個(gè)想法：制造一種神奇的文具盒。這種文具盒，第一種特殊功能是：加墨。因?yàn)槲矣羞@樣的經(jīng)歷，所以我可以明確的告訴你：在學(xué)校鋼筆沒(méi)墨了，你會(huì)很急的。
有了這種文具盒，你就不用擔(dān)心了。首先把鋼筆筆殼取下，把墨桶插入紅色的圓洞里，按下按鈕，等文具盒上的度條滿(mǎn)后，就好了。
第二種功能是：修筆。這種功能對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是很有意義的，我們按下那個(gè)粉色的按鈕，文具盒中會(huì)彈出一個(gè)正方形的盤(pán)子，把筆放入盤(pán)中，推進(jìn)去，過(guò)五分鐘，把筆拿出來(lái)，筆就修好了！
第三種功能：也是個(gè)電腦。
同學(xué)們，你們有時(shí)是不是在學(xué)習(xí)上出了難題卻無(wú)能解決？在這種文具盒里有一臺(tái)微型電腦系統(tǒng)，這樣，你想學(xué)什么，就學(xué)什么嘍！第四種功能：方便課本。
近幾年來(lái)，學(xué)習(xí)所學(xué)的東西逐漸增多，要用的課本很多，因此，我發(fā)明了一種方便課本;。它能顯示出你所需要的課文題目、講解。。。所以你就不需要帶沉甸甸的課本了。
剛才介紹的只是冰山一角而已，文具盒的用處可大著哩！只是你沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)罷了。今后，我要努力學(xué)習(xí)，打造神奇文具盒出現(xiàn)的那一個(gè)的輝煌！
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
星期六的下午，我們“快樂(lè)天使”讀書(shū)小組來(lái)到蓬萊公園開(kāi)展了一次以“綠色天使”為主題的植樹(shù)活動(dòng)。
下午兩點(diǎn)，我們扛著鐵锨、提著水桶來(lái)到同濟(jì)河岸邊的草地上。我們準(zhǔn)備了10棵樹(shù)苗，小組成員每人負(fù)責(zé)種兩棵。剛開(kāi)始，我們信心十足，可是草地的土比較堅(jiān)硬，我們幾次努力，也沒(méi)有挖出多少土，只好請(qǐng)家長(zhǎng)們幫忙，而我們則負(fù)責(zé)將土中的石頭揀出來(lái)。在家長(zhǎng)們的幫助下，樹(shù)坑很快就挖好了。我們拿來(lái)樹(shù)苗，把它放進(jìn)樹(shù)坑里，用手扶穩(wěn)站好，再用小鏟把土仔細(xì)地填回樹(shù)坑，然后用腳把土踩實(shí)，最后再給它們澆上水，就這樣10棵樹(shù)苗很快就種好了。我們?cè)诿靠脴?shù)上掛上寫(xiě)有我們祝福語(yǔ)的愛(ài)心卡，希望它們茁壯成長(zhǎng)。
我們還一起學(xué)習(xí)了環(huán)境保護(hù)的小知識(shí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，大家還紛紛發(fā)言，列舉了許多生活中破壞環(huán)境的行為。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們更加認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性，環(huán)境保護(hù)就在我們身邊。我們決心從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，節(jié)約每滴水、每度電、每張紙，不亂扔垃圾，不用一次性筷子，遠(yuǎn)離白色污染…，我們要做環(huán)保的衛(wèi)士，綠色的天使。
我們相信，只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，地球就會(huì)充滿(mǎn)生機(jī)，我們就能迎來(lái)更加美好的明天。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇4
7月9日，我和爸爸媽媽的廈門(mén)之旅開(kāi)始啦！一大早我們就出門(mén)了（當(dāng)時(shí)是早上4點(diǎn)50分），我們打的來(lái)到了虹橋機(jī)場(chǎng)，媽媽先去領(lǐng)了登機(jī)牌、托運(yùn)了行李，然后我們一起去安檢，進(jìn)入了登機(jī)口，等待著起飛時(shí)間的到來(lái)（我們乘坐的飛機(jī)起飛時(shí)間是7點(diǎn)15分）。不一會(huì)兒短駁車(chē)來(lái)接我們到坐的飛機(jī)那兒。我登上了飛機(jī)，心里非常好奇，因?yàn)檫@是我第一次坐飛機(jī)。我坐在位子上急切地盼望飛機(jī)可以快點(diǎn)起飛。美麗的空姐開(kāi)始廣播各項(xiàng)起飛時(shí)的注意事項(xiàng)。飛機(jī)開(kāi)始慢慢滑行，速度越來(lái)越快，突然飛機(jī)一下子騰空而起，我感到既害怕又興奮。飛機(jī)產(chǎn)生的氣流非常大，我的耳朵鼓鼓地，好像要爆炸了。媽媽讓我多咽咽口水，我一下子覺(jué)得好多了。我坐在窗口向下望去，朵朵白云在我的腳下，好像一只只小綿羊在“咩咩”叫，美麗極了！
經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的飛行，我們終于到達(dá)了廈門(mén)的高琦機(jī)場(chǎng)，快樂(lè)悠閑的廈門(mén)之旅正式開(kāi)始啦！
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇5
假如我是發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明許許多多的東西，我會(huì)發(fā)明，能治病的香煙；能治病的藥材之花；能跑得極快的跑鞋；和畫(huà)出美麗圖片的畫(huà)筆……現(xiàn)在我就來(lái)介紹一下吧。
能治病的香煙，是針對(duì)愛(ài)吸煙的人，香煙在他們嘴里面含著，雖然有煙味，但是那些煙味對(duì)身體有益。因?yàn)樵谒麄兾鼰煹臅r(shí)候會(huì)放射出一些治病的因素，有病的人可以治病，無(wú)病的人可以提高免疫力。
能治病的藥材之花，是專(zhuān)門(mén)給生病的人和思想上有病的人發(fā)明的，藥材之花的味道是菊花的香味，聞上一聞讓人神清氣爽，有病的人聞上一聞病立刻就好，思想上有病的人，吃上一朵花不好的習(xí)慣和思想上的不健康的想法立刻消失，跑得極快的跑鞋，比世界上跑得極快得動(dòng)物都跑的快，有了這個(gè)跑鞋可以讓即將上學(xué)遲到的學(xué)生立刻到校，運(yùn)動(dòng)員有了它可以為祖國(guó)爭(zhēng)光。
畫(huà)出美麗圖畫(huà)的畫(huà)筆，畫(huà)家有了它可以讓自己的畫(huà)更加美麗。熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小朋友有了它，可以讓自己的畫(huà)畫(huà)得漂亮。
這就是我的發(fā)明，我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大，做一個(gè)偉大的發(fā)明家。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇6
我叫吳煒珺，性別和媽媽一樣，我已經(jīng)度過(guò)十二個(gè)“六一”了。
我長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，時(shí)常梳著兩條馬尾辮，長(zhǎng)著月牙般的眉毛，是個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)和彈琴的小學(xué)生。
從五歲起，爸爸就教我畫(huà)畫(huà)，現(xiàn)在我家墻上已經(jīng)貼滿(mǎn)了我畫(huà)的畫(huà)了。
我不僅會(huì)畫(huà)畫(huà)而且我還會(huì)彈琴，現(xiàn)在，我已經(jīng)會(huì)彈很多好聽(tīng)的歌曲了。
雖然我會(huì)畫(huà)畫(huà)還會(huì)彈琴，但是我有一個(gè)很大的'缺點(diǎn)，就是粗心大意，我常常把計(jì)算題算錯(cuò)，有一次，我到樓下幫媽媽買(mǎi)面條，我竟然把面條買(mǎi)成了面線(xiàn)。你可別笑話(huà)我，我正在把粗心大意這個(gè)缺點(diǎn)改掉。
怎么樣，你對(duì)我了解了嗎？你愿意和我交朋友了嗎？
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇7
那是搖曳的梔子花在青春年華綻放，飽含我們童真歲月的雨露滑落花芯，那花釀出的蜜，一定很甜……
當(dāng)那花，第一次凋零在雨中，我們稚嫩的友誼破裂紛飛，消逝于雨幕。
我不喜歡開(kāi)過(guò)分的玩笑，縱使我們是很好的朋友。你為什么要過(guò)分的扔掉我的東西，雖然你是開(kāi)玩笑。可是我心情本來(lái)就不好，你還玩這樣過(guò)分的游戲。那一刻，悠揚(yáng)的蕭聲停了，我們的花謝了，我們?cè)S諾永遠(yuǎn)是好朋友的花謝了。我不想跟你吵架，你也什么都沒(méi)說(shuō)。那是比陌生人還要遙遠(yuǎn)的距離，我們保持這樣的距離，好久，好久……
就像人們常說(shuō)的：花，總會(huì)謝的；但是，總有再開(kāi)的時(shí)候。
她的生日，我們都去了；她的愿望，我們都聽(tīng)了；那梔子花呢？還在嗎？我看到你被蠟燭烤熱的臉龐。眼睛里是梔子花在開(kāi)放嗎？哭了？笑了？是冰封的距離融化了？我們抱在一起，吃著甜甜的棒棒糖好不好？
就像我說(shuō)的：那花釀出的蜜，真的好甜好甜。甜里的那絲苦，也是他獨(dú)特的滋味吧。
還記得嗎？第一次，花謝。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇8
我家在農(nóng)村，在我家附近有一條很清很清的小河，無(wú)論春、夏、秋、冬，都有不同的感覺(jué)。
春天，小河經(jīng)過(guò)春風(fēng)的洗禮，發(fā)出清脆動(dòng)人的歌謠，讓人回味無(wú)窮，一路隨風(fēng)召喚著小燕子快快回家。
炎炎的夏天，小河的湖水依然清澈見(jiàn)底，成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)快活地在湖底游來(lái)游去；倒映在水里的柳樹(shù)，正欣賞自己美麗的姿態(tài)；一群可愛(ài)的孩子，都撲通撲通紛紛投入小河的懷抱，和小魚(yú)親密地打成了一片。
秋風(fēng)送爽，農(nóng)民伯伯把豐收的成果，拿到小河邊清洗，和小河一起分享這秋天的果實(shí)，甘甜的水果、清涼的河水，嘗上一口讓人清涼可口。
冬天，又是一番景象。整條小河結(jié)了一層厚厚的冰，幾只旱鴨子走在冰塊上，宛如在跳“水上芭蕾”，孩子們見(jiàn)了清新好奇，開(kāi)心極了。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河！家鄉(xiāng)的小河，一年四季都煥然一新。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇9
在北環(huán)路小學(xué)三（3）班，有一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，她整天樂(lè)呵呵的，大家都叫她“開(kāi)心果”，那就是我——巢瑜。
我的身材挺苗條的，個(gè)子也挺高的。我有一張瓜子臉，上面鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛，眼睛一眨一眨地，像閃閃發(fā)光的星星。兩道彎彎的眉毛像兩片柳葉。我有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，嘴巴就會(huì)彎彎的，像小月牙；難過(guò)時(shí)，嘴角就會(huì)向下壓像一座小拱橋；生氣時(shí)，嘴巴又高高撅起，媽媽說(shuō)“上面都可以?huà)煊推苛恕薄８嬖V你們一個(gè)小秘密，我笑起來(lái)嘴角上還帶著小酒窩呢！里面仿佛盛滿(mǎn)了幸福和快樂(lè)。我頭發(fā)的顏色并不是濃黑的，而是黑中帶棕的。我扎著馬尾辮，走起路來(lái)，馬尾辮一搖一擺的，仿佛在空中翩翩起舞呢！我的腳很長(zhǎng)，每次跑步都得“優(yōu)”。
我喜歡穿粉紅色的連衣裙，看上去像個(gè)漂亮的小公主。
我是個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，偶爾也會(huì)很文靜。
彈古箏和看書(shū)是我的興趣愛(ài)好。只要一有時(shí)間，我就拿出古箏來(lái)彈，每次我都要聚精會(huì)神地彈1-2小時(shí)，有時(shí)甚至忘記了吃飯。每個(gè)休假日我都會(huì)纏著爸爸。媽媽去書(shū)店買(mǎi)關(guān)于彈古箏的書(shū)。
小朋友們，現(xiàn)在你們知道“開(kāi)心果”是怎樣一個(gè)人了吧！如果想繼續(xù)了解我，那就來(lái)北環(huán)路小學(xué)三（3）班找我吧！
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇10
今天是母親節(jié)，我打算給媽媽做頓早餐。
早上，我很早就起來(lái)了。我從冰箱拿了一個(gè)雞蛋，想嘗試做個(gè)煎蛋。我把煎鍋拿了出來(lái)，打開(kāi)火，倒入油。等油熱了，我把雞蛋打碎倒進(jìn)去。因?yàn)槭堑谝淮巫觯u蛋打的不是很好，蛋黃弄破了。雞蛋在鍋里滋滋響，有幾點(diǎn)油濺到了我手上，很疼。我才體會(huì)到原來(lái)做飯是件很辛苦的事。等雞蛋這面差不多了，我把它翻了個(gè)個(gè)，再煎一下，就完成了。我還給媽媽準(zhǔn)備了面包片和肉包，再加一盒牛奶。
媽媽很開(kāi)心，給了我一個(gè)擁抱。這頓早餐是幸福的早餐。祝愿所有的媽媽都健康快樂(lè)！
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