鳥(niǎo)三年級(jí)作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的鳥(niǎo)三年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鳥(niǎo)三年級(jí)作文1
“唧唧唧”人見(jiàn)人愛(ài)的百靈鳥(niǎo)飛來(lái)了。
百靈鳥(niǎo)的頭上帶著一個(gè)褐色王冠，透上還嵌著兩顆圓圓的眼珠，就如同貓眼石一樣明亮光滑，再加上那尖尖的嘴巴，給百靈鳥(niǎo)增加了幾分生氣。在百靈鳥(niǎo)的胸前又有一些漂亮的黑色條紋，猶如一條條項(xiàng)鏈，潔白的身體是他顯得精神抖擻，那雙輕快矯健的翅膀使它的飛行速度很快；而他那強(qiáng)壯有力的腳，可以是他穩(wěn)穩(wěn)地落在一根很細(xì)的電線(xiàn)上。
只聽(tīng)見(jiàn)“喳”的一聲，百靈鳥(niǎo)展開(kāi)了他那矯健的翅膀，拔地而起，直沖云霄，如云雀一般，又一百米沖刺的速度向地上沖去，落在了地上，然后又十分飛快地在地上奔跑著，在地上用嘴啄來(lái)啄去，終于抓住了一只蟲(chóng)子。
人類(lèi)，你們瞧，這么可愛(ài)的動(dòng)物，現(xiàn)在越來(lái)越少，我們一定要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物的家園。
鳥(niǎo)三年級(jí)作文2
在密密的森林里，河水清清的，草兒綠茵茵的，有一棵高大的樹(shù)，樹(shù)葉茂盛。
有一天大樹(shù)覺(jué)得自己老是暈頭轉(zhuǎn)向的，過(guò)了幾天，大樹(shù)生病了，它請(qǐng)了很多醫(yī)生，都沒(méi)治好它的病。
后來(lái)它請(qǐng)來(lái)了一只啄木鳥(niǎo)醫(yī)生，啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“你的病是你身體里長(zhǎng)蟲(chóng)子，所以你以后一定要好好吃飯，增強(qiáng)體質(zhì)�！贝髽�(shù)說(shuō)：“我會(huì)好好吃飯的，快點(diǎn)治病吧�！�
啄木鳥(niǎo)飛到大樹(shù)的跟前用嘴巴快快地啄，啄了一下說(shuō)：“你的病治好了�！贝髽�(shù)說(shuō)：“謝謝你，啄木鳥(niǎo)�！弊哪绝B(niǎo)趕緊說(shuō)：“不用謝，不用謝，我還要給其它樹(shù)治病呢�！�
從此，大樹(shù)又枝繁葉茂了，還有許許多多的小鳥(niǎo)到它的枝葉上安家呢
鳥(niǎo)三年級(jí)作文3
很久以前，森林里的大樹(shù)看不起在空中的小巧玲瓏的鳥(niǎo)兒，所以他們很不和。
有一天，森林里的一棵樹(shù)生病了，他問(wèn)了一棵老樹(shù)有什么辦法可以治好他，老樹(shù)平淡的回答，啄木鳥(niǎo)。他傷心的回到家，應(yīng)為他知道樹(shù)們一直看不起鳥(niǎo)，鳥(niǎo)兒們不會(huì)給他治病的。后來(lái)，他還是找了鳥(niǎo)兒們 一 天，他看見(jiàn)有一只鳥(niǎo)飛過(guò)就把它叫了下來(lái)，問(wèn)““你會(huì)治病嗎，鳥(niǎo)兒回答““你找啄木鳥(niǎo)吧，我不會(huì)�！薄钡诙欤挚匆�(jiàn)一只鳥(niǎo)，但也不是，就這樣他一天天的'等，一個(gè)一個(gè)的問(wèn)，終宇找的到了啄木鳥(niǎo)，他讓啄木鳥(niǎo)給他看病，啄木鳥(niǎo)飛到他的樹(shù)枝上，用尖尖的嘴在他的樹(shù)干上敲，不一會(huì)兒叼出了兩條蟲(chóng)子，啄木鳥(niǎo)想再往下叼，大樹(shù)生氣的說(shuō)““不讓你治了，再讓你治，治不好就疼死了，你走吧。啄木鳥(niǎo)飛走了，后來(lái)，大樹(shù)的病更歷害了，他又讓啄木鳥(niǎo)給他治，這一回大樹(shù)堅(jiān)持到低了，過(guò)了幾天大樹(shù)康復(fù)了，他登門(mén)感謝啄木鳥(niǎo)，森林里熱鬧了起來(lái)，笑生一片。
后來(lái)，啄木鳥(niǎo)成了“森林醫(yī)生”。
鳥(niǎo)三年級(jí)作文4
外公家有三只可愛(ài)的畫(huà)眉鳥(niǎo)，是他從市場(chǎng)上買(mǎi)回來(lái)的。
畫(huà)眉鳥(niǎo)有一雙大大的眼睛，好像兩粒黑珍珠，嫩黃的嘴巴尖尖的，還有那像雪一樣白的眉毛。畫(huà)眉鳥(niǎo)背上的羽毛像棕色的外衣，上面有一條條白色的細(xì)紋；腹部的羽毛像紫紅色的襯衫，還帶點(diǎn)兒淡淡的橘黃色。它的尾巴是黑藍(lán)色的，像一把折疊扇。畫(huà)眉鳥(niǎo)的腳是淡黃色的，每每只腳上有四個(gè)鉤，可以牢牢的抓住木桿。
這些畫(huà)眉鳥(niǎo)是吃蟲(chóng)子的。每次外公把蟲(chóng)子方巾它們的碗里，它們就會(huì)狼吞虎咽的吃起來(lái)。如果沒(méi)吃飽，它們就會(huì)可憐巴巴的望著外公，好像在說(shuō)：”請(qǐng)?jiān)俳o我們一些吃的吧！“吃完，它的身影又出現(xiàn)在木桿上，弓著身子，飲一口水，休息去了。
這些畫(huà)眉鳥(niǎo)不但可愛(ài)，還非常淘氣。
有一次，我在喂它們蟲(chóng)子，可是它們卻不吃，于是我就走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，我悄悄地看了看那些畫(huà)眉鳥(niǎo)，只見(jiàn)它們狼吞虎咽地吃著，可是當(dāng)我一走近，它們就又不吃了。這些畫(huà)眉鳥(niǎo)可真淘氣！
我非常喜歡這些畫(huà)眉鳥(niǎo)。
鳥(niǎo)三年級(jí)作文5
在很久很久以前，森林里住著一只聰明的啄木鳥(niǎo)。啄木鳥(niǎo)在小河邊開(kāi)了一家森林超市。超市里的物品琳瑯滿(mǎn)目，品種齊全。他還在超市周?chē)N滿(mǎn)了綠油油的小樹(shù)，還有美麗的玫瑰花。
勤勞的啄木鳥(niǎo)每天早開(kāi)門(mén)晚關(guān)門(mén)，他的生意越來(lái)越紅火啦。
冬天來(lái)了，天氣越來(lái)越冷，森林里的住戶(hù)們很少出門(mén)了，都貓?jiān)谧约杭依镞^(guò)冬。
一個(gè)星期天的黃昏，啄木鳥(niǎo)想著這么冷，應(yīng)該沒(méi)有顧客來(lái)了，干脆早點(diǎn)關(guān)門(mén)吧。就在這時(shí)候國(guó)王老虎走進(jìn)超市里，原來(lái)他家的食物吃完了，他要來(lái)采購(gòu)了。老虎國(guó)王一邊東走走，西看看，一邊嘀咕著：“不錯(cuò)！不錯(cuò)！東西還是很全，食物還是很新鮮。”他買(mǎi)了好多牛羊肉，香腸，火腿，最后還買(mǎi)了一套廚房用具。老虎國(guó)王來(lái)到收銀臺(tái)結(jié)賬，啄木鳥(niǎo)看他買(mǎi)了這么多東西，給了他一個(gè)最優(yōu)惠的價(jià)格。
老虎國(guó)王抱著東西高高興興地回家了，啄木鳥(niǎo)也開(kāi)開(kāi)心心地關(guān)門(mén)了。
鳥(niǎo)三年級(jí)作文6
鳥(niǎo)類(lèi)是人類(lèi)的好朋友，大自然是鳥(niǎo)類(lèi)的故鄉(xiāng)。然而，有些孩子喜歡抓鳥(niǎo)。所以，我想設(shè)立一個(gè)節(jié)日，鳥(niǎo)節(jié)。
暑假期間，我和爸爸回了老家。一天晚上，鳥(niǎo)兒在我院子外面的樹(shù)上啁啾，仿佛在快樂(lè)地歌唱。過(guò)了一會(huì)兒，一些孩子來(lái)了，他們用彈弓打鳥(niǎo)。看著可憐的小鳥(niǎo)在地上掙扎，心里很難過(guò)。鳥(niǎo)類(lèi)是人類(lèi)的朋友，它們是活著的。它們可以捕捉害蟲(chóng)，給人類(lèi)帶來(lái)快樂(lè)。晚上睡不著，想設(shè)一個(gè)。時(shí)間定在9月20日。有一天，我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)心鳥(niǎo)類(lèi)和大自然。我們應(yīng)該敦促抓鳥(niǎo)的孩子們把所有的鳥(niǎo)放回大自然。我們不應(yīng)該在街上設(shè)立鳥(niǎo)類(lèi)市場(chǎng)或買(mǎi)賣(mài)鳥(niǎo)類(lèi)。這樣，鳥(niǎo)兒就有了自己的快樂(lè)和自由。
期待這個(gè)節(jié)日早日實(shí)現(xiàn)。讓我們愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)和大自然。
鳥(niǎo)三年級(jí)作文7
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們像小鳥(niǎo)一樣蹦進(jìn)教室。
上課正上到一半，“啊，這是什么？”我被這聲音嚇壞了，連忙東張西望起來(lái)，那兩團(tuán)黑乎乎的是什么東西�。颗�，原來(lái)是一只麻雀！麻雀橫沖直撞，我們都連連底下頭。
兩只麻雀其中的一只麻雀在我們的教室里慢慢溜達(dá)了一圈，然后順著飛進(jìn)來(lái)的路飛了出去。
還有一只麻雀它飛東飛西，忽然它撞在了我們教室的玻璃窗上，小鳥(niǎo)被撞的驚慌失措，就在玻璃上空幾秒鐘叫一聲，空幾秒鐘叫一聲，仿佛是在跟逃出去的那只麻雀在說(shuō)：“救救我，救救我！”外面的麻雀叫了起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“我們來(lái)了，我們來(lái)了！”
最后，姚老師把玻璃門(mén)打開(kāi)了，麻雀飛走了。
希望這個(gè)不速之客在一次來(lái)我們教室參觀(guān)。
鳥(niǎo)三年級(jí)作文8
媽媽前幾天在網(wǎng)上買(mǎi)的鳥(niǎo)兒玩具到貨了。我迫不及待地拆開(kāi)紙箱，里面裝著兩個(gè)可愛(ài)的藤編小球、彩色的爬梯、會(huì)“叮鐺，叮鐺”響的秋千和一個(gè)水果叉。
藤編小球一個(gè)是藍(lán)色的，另一個(gè)是咖啡色的。我興奮地將藍(lán)色小球放進(jìn)鳥(niǎo)籠，“綠兒”看見(jiàn)了，先是用懷疑加好奇的眼神打量著藤編小球，然后小心翼翼地向小球一點(diǎn)一點(diǎn)靠近。它見(jiàn)小球仍靜靜地待在原地，就放大了膽子啃咬藤編小球�！熬G枝”見(jiàn)了，跑過(guò)去把“綠兒”趕走，自己玩了起來(lái)。
我又把爬梯放了進(jìn)去，不料兩只鸚鵡看見(jiàn)了這個(gè)龐然大物，嚇得撒腿就跑，不停地亂飛，我不得不拿走爬梯。再換一樣，又將秋千掛在籠子里。鸚鵡并沒(méi)有嚇得亂飛，卻始終不肯停在秋千上，還時(shí)不時(shí)警惕地看著秋千。
希望鳥(niǎo)兒能熟悉秋千和爬梯，我多么想看見(jiàn)鳥(niǎo)兒們?cè)谶@些玩具上歡快地玩耍呀！
鳥(niǎo)三年級(jí)作文9
下午回家的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)前面的樹(shù)上有一只美麗的鳥(niǎo)， 而且不時(shí)地傳來(lái) “嘟嘟嘟”的聲音 。這是什么鳥(niǎo)呢？我迫不及待地跑上去。
走上前一看，原來(lái)是一只 啄木鳥(niǎo)正在給樹(shù)木捉蟲(chóng)子呢！
啄木鳥(niǎo)的羽毛有兩種顏色，分別是黑色和橘黃色。他頭上戴著一個(gè)紅紅的冠子，頭上長(zhǎng)著一雙黑溜溜的大眼睛，真好看！他還有一張尖尖的、長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴。只見(jiàn)它不斷的把嘴巴伸到樹(shù)縫里，然后準(zhǔn) 確無(wú)誤的捉到蟲(chóng)子。
你知道嗎？啄木鳥(niǎo)的本領(lǐng)可大了！如果大樹(shù)生了病，身上長(zhǎng)了狡猾、可惡的害蟲(chóng)，啄木鳥(niǎo)可以飛到大樹(shù)身上把那些害蟲(chóng)一個(gè)一個(gè)的吞到肚子里。那些害蟲(chóng)不管藏得多深，也逃不過(guò)啄木鳥(niǎo)那神奇的嘴 巴。聽(tīng)說(shuō)一只啄木鳥(niǎo)可以吃好幾十條蟲(chóng)子，十分厲害。
我真佩服啄木鳥(niǎo)，他是樹(shù)木的醫(yī)生，也是樹(shù)林的衛(wèi)士。
鳥(niǎo)三年級(jí)作文10
今天傍晚，媽媽下班時(shí)，帶回來(lái)一只受傷的鳥(niǎo)。
這只鳥(niǎo)身體黑灰色，尾巴有白色斑點(diǎn)，腹部有黑色橫紋。它的左翅膀被打斷了，翅膀上沾滿(mǎn)了血跡。爸爸查看它的傷口時(shí)，它渾身直打顫。它的傷口一定很疼吧！爸爸說(shuō)這只鳥(niǎo)叫布谷鳥(niǎo)，又叫杜鵑、子規(guī)。它吃毛蟲(chóng)，是益鳥(niǎo)。
我倒了一杯“醉三秋”酒給它清洗傷口，上消炎藥。
爸爸在陽(yáng)臺(tái)上放好了一只紙箱，里面放些米和水，算是給布谷鳥(niǎo)安一個(gè)“新家”，供它在這里療傷。為了防止它遭遇不幸，我用繩子拴住了它的一條腿，繩子的另一端拴在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上。
鳥(niǎo)三年級(jí)作文11
做一只鳥(niǎo)，真好
雯雯藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校 三年級(jí) 鄭曉鈴
做一只鳥(niǎo)，真好！
我可以在天空中飛來(lái)飛去，可以和白云做伴，沒(méi)有什么痛苦。
做一只鳥(niǎo)，真好，飛來(lái)飛去，四海為家，無(wú)論飛到哪里，它都可以找到自己的窩。
做一只鳥(niǎo)，真好，我們可以唱出美妙的歌聲，讓人欣賞。有的小鳥(niǎo)可以學(xué)人說(shuō)話(huà)，讓我們哈哈大笑。有的還可以變字，如：大雁可以變成“人”字、“大字”。
做一只鳥(niǎo)，真好！
有人說(shuō)，“我不但自由，生活多彩，可以把世界變的更加生機(jī)勃勃。
我感覺(jué)做一只鳥(niǎo)，可真好！
鳥(niǎo)三年級(jí)作文12
我家旁邊有一棵大榕樹(shù)，雖然它矮，但很茂盛，葉子翠綠。它可真所謂是“鳥(niǎo)的天堂”。
有一天，我在爸爸辦公室寫(xiě)作業(yè)（辦公室離家很近），傍晚，突然聽(tīng)見(jiàn)一片嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)歡叫聲，我往窗外望去，發(fā)現(xiàn)那棵大榕樹(shù)上到處都是鳥(niǎo)的身影，有的在撲翅膀，有的在追逐，有的在啄食，非常熱鬧。
我放學(xué)經(jīng)過(guò)的學(xué)院路旁也有一個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”，一排大榕樹(shù)上有更多的鳥(niǎo)兒在樹(shù)中間飛來(lái)飛去，它們大多是麻雀，翅膀小小的，飛得很快，好像是鳥(niǎo)媽媽在給鳥(niǎo)兒們喂食，鳥(niǎo)兒們的歡叫聲更大了，幾乎能把過(guò)路汽車(chē)的噪聲壓下去。
為什么有榕樹(shù)的地方就有鳥(niǎo)兒的身影？難道榕樹(shù)獨(dú)木成林，適合鳥(niǎo)兒們居�。窟�是樹(shù)上有美味的榕果吃？樹(shù)木茂密的地方便是鳥(niǎo)兒的天堂吧。
鳥(niǎo)三年級(jí)作文13
我爺爺養(yǎng)著兩只可愛(ài)的百靈鳥(niǎo)。它優(yōu)美的嗓音無(wú)人能比，美妙動(dòng)聽(tīng)。它有灰褐色的羽毛，烏黑光亮的眼睛，它還有尖尖的黃色的小嘴，吃起東西來(lái)比誰(shuí)都快。說(shuō)到吃東西它可是我們家的“能吃鳥(niǎo)”和“聰明鳥(niǎo)”哦！
記得有一次我給它的食槽裝滿(mǎn)谷子，然后去給它換水。等我回來(lái)的時(shí)候，食槽里的食物已經(jīng)少了一半，但是鳥(niǎo)籠底下有很多谷子。當(dāng)時(shí)我以為百靈鳥(niǎo)浪費(fèi)食物呢，我很生氣把鳥(niǎo)籠底上的谷子又倒進(jìn)了食槽里就走了。一會(huì)我又去看看它，發(fā)現(xiàn)食槽里什么都沒(méi)了�！八娘埩刻罅恕保何倚南�。可是當(dāng)我走到跟前時(shí)發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)籠底下還是有很多谷子并且地上也有很多，我真生氣了。對(duì)它說(shuō)：“粒粒皆辛苦不能浪費(fèi)食物�！蔽以噲D把谷子再次放到它的食槽里，這是我發(fā)現(xiàn)谷子只是皮沒(méi)有里面的谷子。你瞧聰明的鳥(niǎo)啊，它居然會(huì)吐皮。
我特別喜歡我家的百靈鳥(niǎo)，不僅因?yàn)樗目蓯?ài)，更重要的是它讓爺爺?shù)睦夏陼r(shí)光不再寂寞，我喜歡你——百靈鳥(niǎo)！
鳥(niǎo)三年級(jí)作文14
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇了，小猴子在家門(mén)前挖出了一個(gè)個(gè)小坑，里面有葡萄種子，還插上了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的竹棍子。
一天，被蝸牛發(fā)現(xiàn)了，就連忙爬向葡萄種那邊。
終于有一天，它爬到了竹架的最下面那里，它又繼續(xù)往上爬，爬了一小點(diǎn)的時(shí)候葡萄就已經(jīng)發(fā)芽、生根了，正好它也餓了，就可以吃點(diǎn)葉子也會(huì)給葡萄樹(shù)點(diǎn)糞便吃，葡萄樹(shù)也就會(huì)長(zhǎng)得更快了。
幾天后的一個(gè)清晨，小猴子看到了便說(shuō)：“加油，努力，為了吃葡萄！……”
小蝸牛在心里說(shuō)：“小猴子真是個(gè)好良心的人�。 �
到了夏天，葡萄藤開(kāi)花，結(jié)果了。他流下了口水，那時(shí)它才爬到一半就快到頂了，黃鸝鳥(niǎo)在嘲笑它，被小猴子聽(tīng)見(jiàn)了，就連忙去把黃鸝鳥(niǎo)捕捉起來(lái)，也順便保護(hù)了小蝸牛。
小蝸牛被感動(dòng)了，流下了淚水。
秋天的時(shí)候，小蝸牛爬到了終點(diǎn)——葡萄藤最高處。那時(shí)綠葡萄也就變成了紫葡萄。它高興地跳起舞來(lái)，唱起歌來(lái)，這時(shí)，黃鸝鳥(niǎo)和小猴子也高興的跳起舞來(lái)，唱起歌來(lái)。
鳥(niǎo)三年級(jí)作文15
我熟悉的鳥(niǎo)有很多，但我最熟悉的鳥(niǎo)是麻雀。麻雀喜歡停在電線(xiàn)桿上，它的顏色非常鮮艷，頭上的羽毛像黑色的頭巾，背上的羽毛像褐色的襯衫，它們一個(gè)個(gè)胖乎乎的，圓頭圓腦，可愛(ài)極了。麻雀那雙炯炯有神的眼睛，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著周?chē)l(fā)生的情況。
麻雀的窩在高高的樹(shù)枝上，每次我路過(guò)麻雀窩時(shí)，我都能看到麻雀媽媽給小麻雀喂食，就像我媽媽愛(ài)我一樣。麻雀的食物是毛毛蟲(chóng)，有一次我去家鄉(xiāng)的玉米地里玩，發(fā)現(xiàn)幾只麻雀在空中飛來(lái)飛去，全神貫注地看著玉米地，好像在找東西似的。忽然，麻雀媽媽發(fā)現(xiàn)了小蟲(chóng)子，像箭一樣飛了過(guò)去，又往遠(yuǎn)處飛走了�，F(xiàn)在天空中的麻雀越來(lái)越少了，我們要保護(hù)這種鳥(niǎo)類(lèi)哦。
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