風(fēng)三年級作文(15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的風(fēng)三年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

風(fēng)三年級作文1

　　一年四季都有風(fēng)。

　　人們常常把春天的風(fēng)叫做春風(fēng)，夏天的風(fēng)叫做熏風(fēng)，秋天的風(fēng)叫做金風(fēng)，冬天風(fēng)叫做朔風(fēng)。雖然它們都是風(fēng)，然而它們的脾氣卻完全不相同。

　　春天，一陣春風(fēng)吹過，喚醒了萬物，花兒開了，草兒綠了，田野里一片生機勃勃，溫暖的春風(fēng)給人們帶來了歡樂。

　　夏日，天氣非常悶熱，人們是多么需要風(fēng)��！風(fēng)卻不知躲到哪去了，即使有點風(fēng)也是暖烘烘的，吹散不了炎熱，怪不得叫“熏風(fēng)”。

　　秋天，一陣涼風(fēng)拂來，吹在人們身上涼絲絲的，黃色的樹葉你追我趕，像雪花似的從樹上飄落下來。高粱紅了，稻子熟了，人們喜悅的收割莊稼，金風(fēng)給人們帶來了豐收的喜悅。

　　隆冬季節(jié)，凜冽的寒風(fēng)刮起來，卷起塵土，吹得人們睜不開眼，路上的行人漸漸稀少了，小姑娘圍上了圍巾，人縮著脖子，把手放在袖筒里，雖然風(fēng)似刀那樣，但也嚇不倒我們，因為我們有一顆火熱的心。

　　風(fēng)啊，風(fēng)！人們歡迎你，需要你，可有時又討厭你，怕你。我長大了讓你聽人們的話，為人類造福。你愿意嗎？

風(fēng)三年級作文2

　　在我心里風(fēng)是多姿多彩的，風(fēng)也是變化多端的，風(fēng)在春天是生機盎然的，夏天的風(fēng)是紅色的，秋天的風(fēng)是金黃色的，冬天的風(fēng)是潔白如玉的。

　　風(fēng)是個頑皮的孩子，它時而調(diào)皮，時而暴躁，時而樂于助人。

　　風(fēng)，是風(fēng)，風(fēng)是一個頑皮的孩子。它非常喜歡撫摸孩子面頰，每天早晨，我們在樓下鍛煉，癢癢的。我在放風(fēng)箏的時候風(fēng)“呼呼”把風(fēng)箏線給吹斷了，風(fēng)箏在天空中飛來飛去，像斷了翅的小鳥一樣，風(fēng)箏飄落在樹枝上，我真想抓住風(fēng)，讓他把風(fēng)箏給我拿下來，我心里很傷心。

　　風(fēng)，是風(fēng)，風(fēng)是一個樂于助人的風(fēng)。他給我們送來涼爽，我感覺到了涼涼的，像在我身上潑水一樣，風(fēng)可以給我們帶來快樂，逗小孩開心，有的時候，放風(fēng)箏，風(fēng)一吹，風(fēng)箏就可以飛得高高的，像仙女的細(xì)帶一樣。

　　風(fēng)，是風(fēng)，風(fēng)也是暴躁的小孩子。狂風(fēng)怒吼吹著莊稼，給我們的糧食帶來了巨大的損失，它翻起了地上的落葉，讓孩子們害怕，他尖銳地呼嘯，肆意地撕扯樹的枝條，狂傲地掠過城市的邊沿。

　　風(fēng)，是風(fēng)，我相信，誰都聽見過風(fēng)在歌唱，誰都聽過風(fēng)的述說，我也看見過風(fēng)，風(fēng)給我們帶來多姿多彩的美好生活！

　　我喜歡風(fēng)，喜歡風(fēng)的自然氣息，這種感覺真讓我陶醉。

風(fēng)三年級作文3

　　可能有人喜歡黃帝故里，也許有人喜歡炎黃廣場，或者有人喜歡清明上河園，但我更喜歡鄭風(fēng)苑。

　　春天，一走進(jìn)鄭風(fēng)苑，就看到花兒們展開了光彩奪目的花瓣，草兒伸伸腰，說：“春天終于到了”。柳條上的芽苞開始慢慢展開，成了嫩綠的小葉子，大樹和小樹們也長出了嫩綠的葉子。這時小燕子也從南方趕來，為春天增添了許多生機。

　　夏天，植物們熱得滿身是汗，但荷花、荷葉不怕熱，它們真是群芳斗艷啊，太漂亮了，白白的花瓣，淡黃的花蕊，還散發(fā)著微微的香味，真是太美了。小魚兒們都去哪里了呢？原來都躲在“綠棚”里面呢，蓮子跑哪兒去了？噢，這也太隱秘了吧，顏色和荷葉一樣，我伸手摘了一個，剝掉皮，又脆又甜，好吃極了。

　　秋天，滿地的葉子聚成的“毛毯”，植物們都拍打著雙手為葉子送行，當(dāng)我正在看落葉的時候，覺得有一片葉子很奇怪，仔細(xì)一看，原來是一只小黃蝶啊，讓我虛驚了一場。

　　冬天，好冷啊，動物、植物們都冬眠了，但這些石頭卻不怕冷，下了一場大雪之后，它們有的像一只調(diào)皮的小雪猴，有的像一只機靈的小兔，有的像一只可愛的駱駝，還有的像一只活波的雪鹿，還有……

　　家鄉(xiāng)的鄭風(fēng)苑真美啊，我愛鄭風(fēng)苑，但我更愛我的家鄉(xiāng)！

風(fēng)三年級作文4

　　風(fēng)，有很多種，有微風(fēng)，有狂風(fēng)，有龍卷風(fēng)……風(fēng)的級別有12級，從0開始，微風(fēng)吹拂過來，讓人感覺很舒服涼爽。每一種風(fēng)，都讓我們有不一樣的感覺。

　　春風(fēng)，讓小草綠了，讓花兒開了，讓樹葉長出了嫩芽，讓小朋友出來高興地唱歌，歡樂地舞蹈，開心地玩游戲……

　　夏風(fēng)，熱得讓人流汗。風(fēng)一吹過來，熱乎乎的，讓人滿頭大汗。不過，夏風(fēng)也讓美麗的荷花開了，紅通通、粉嫩嫩、白花花、紫瑩瑩、黑乎乎……真是五彩繽紛。

　　秋風(fēng)，讓菊花姐姐們開出了五顏六色的花朵：蘋果紅，猶如火一般的鮮艷；桃子粉，好像桃花一樣嬌嫩；葡萄紫，如同水晶一樣閃著美麗的光芒；還有枯黃、草莓紅、茄子紫……呈現(xiàn)了美麗的秋天圖畫。

　　寒風(fēng)冷漠地吹來了，冰雪覆蓋了整個大地，大樹的葉子掉光了，披上了白色的衣裳。小朋友還很高興地玩堆雪人、打雪仗呢！

　　風(fēng)，還在下雨前做警報員，在北方下雪前傳來消息……

　　風(fēng)，無處不在，風(fēng)的涼、冷、熱、爽都讓我們感受到它是多么的奇妙。

風(fēng)三年級作文5

　　我站在最頂端

　　風(fēng)尾隨

　　俯視整座城市

　　——題記

　　上半身探過欄桿，腦袋抵在這座大樓的側(cè)面瓷板磚。

　　甚至產(chǎn)生了幻覺，張開雙手就可以飛到夢的終點站。

　　寂靜。不。還有風(fēng)的聲音。

　　說不上什么凌烈。只是那種感覺，難以比擬。

　　耳朵里灌滿了風(fēng)。眼睛都被吹出眼淚。

　　閉上眼，任憑眼淚一直洶涌。

　　世界上最后一點希望好像都被這風(fēng)吹散了。

　　只有那殘剩的絕望，讓人即使在風(fēng)中也感覺到窒息。

　　被風(fēng)吹得猛開猛關(guān)的門，吱吱作響的玻璃窗。

　　在這個世界里，風(fēng)才是王者。

　　演奏了幾十個世紀(jì)的悲歡離合。

　　勝者為王，敗者為寇。

　　幾十個世紀(jì)人生活的原理。

　　卻只看見無數(shù)的人先后從戰(zhàn)馬上翻下。

　　所謂的勝者，在敗者倒下后倒下。

　　所謂的敗者，在勝者傲然后倒下。

　　有什么差別。

　　風(fēng)吹了幾十個世紀(jì)。

　　馬蹄聲踏遍了整個腐朽。

　　刀光劍影在世界毀滅的那一刻停歇。

　　愿整個世界逃離。這種悲哀的和平。

　　風(fēng)遙遙。路漫漫。若離若即。感慨萬千。一夢千年。愿永不醒。

　　——后記

風(fēng)三年級作文6

　　你們聽到這個名字也許會說：“這有什么奇怪的，四季都有風(fēng)�！辈诲e，我要寫的就是四季的風(fēng)。

　　春天來了，風(fēng)娃娃把站在水邊的柳樹的長發(fā)吹開了，那水就像是一面鏡子，柳樹就像一個愛美的小姑娘，梳著自己的長發(fā)。風(fēng)娃娃把小草吹綠了，綠油油的真好看，風(fēng)娃娃還把小花吹紅了，別提有多美了！

　　夏天來了，風(fēng)娃娃把生活在水里的荷花姐姐吹醒了，急忙要它穿上粉紅的衣裳，水里的小魚妹妹還在拍手說：“真好看！”那荷葉像保護(hù)它的騎士。那個時候小女孩當(dāng)然要把珍藏許久的裙子拿了出來，小男孩穿上了短衣短褲，在風(fēng)中追趕著。

　　秋天來了，風(fēng)娃娃把那稻子叔叔變黃了，成了一個老爺爺，彎著腰。桂花、菊花開了，風(fēng)把它的香味都吹散了。來到楓樹下，那楓葉變紅了，落了下來，紅紅的，像火紅的蝴蝶在空中飛舞。

　　冬天來了，風(fēng)娃娃把雪娃娃弄哭了。你看，樹上那雪白的雪就像件雪白的衣裳。大家打雪仗、堆雪人，到處都是歡聲笑語。

　　我最喜歡春天的風(fēng)，因為春風(fēng)有甜甜的味道。

風(fēng)三年級作文7

　　假如，風(fēng)有顏色，那么春天的風(fēng)是彩色的。春天的風(fēng)微微吹動，柳條姐姐輕輕地梳理自己的綠頭發(fā)；桃花妹妹醒來了，露出她粉嘟嘟的小臉蛋；梨花姐姐張開她漂亮的白裙，好像今天要去參加舞會；迎春花妹妹睜開她那明亮的雙眼，好像剛剛醒來。

　　假如，風(fēng)有顏色，那么夏天的風(fēng)是紅色的。夏天太陽像個火辣辣的大爐子，他讓小朋友一個個撲通、撲通地下水盡情地游泳；熱的小狗直吐舌頭；熱的知了在樹上狂叫：熱死了，熱死了。

　　假如，風(fēng)有顏色，那么，秋天的風(fēng)是金色的。秋天的稻子、蘋果、梨子都熟了，最迷人的就是那一串串像一顆顆珍珠的葡萄。我能保證，只要你吃了一顆，你一定越來越喜歡吃。

　　假如，風(fēng)有顏色，那么冬天是白色的。冬天的雪紛紛揚揚飄落下來，地白了，樹白了，房子也白了；小朋友們，有的打雪仗，有的滾雪球等等－－－－－，她們的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　要是世界上真的有彩色的風(fēng)，那該多好啊！

風(fēng)三年級作文8

　　風(fēng)是柔和的，是涼爽的，是寒冷的，是快樂的，更像是一個魔術(shù)師。

　　春天的風(fēng)是和煦的，萬物復(fù)蘇，春回大地，春風(fēng)仿佛慈愛的媽媽撫摸著它的兒女。春風(fēng)拂過小河，小河里的冰融化了，春風(fēng)吹過草地，小草長出嫩綠的葉子�？吹竭@美景，我不禁想起了古人的名言：不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。名句記我心里，美景刻我心中。

　　夏天的風(fēng)是涼爽的。夏風(fēng)拂過我的臉頰，我的汗都被夏風(fēng)帶走了，變得涼爽起來。不過夏風(fēng)的脾氣可真是讓人捉摸不透，來得快，去得也快。農(nóng)民伯伯盼著下雨雨就來了，農(nóng)民伯伯還沒到家，天就又睛了，真讓人哭笑不得。

　　秋天的風(fēng)是個畫家，它把大地點染的絢麗多彩。紅彤彤的蘋果，黃橙橙的梨，酸酸甜甜的杏子，真是碩果累累。田野也變黃了，一個個玉米象穿著黃盔甲的士兵，昂頭站立著。

　　冬天的風(fēng)是寒冷的。寒風(fēng)刺骨，北風(fēng)夾雜著雪花呼嘯而來，同時冬風(fēng)也是快樂的'，下雪了，小朋友們在雪地里打雪仗，堆雪人，過得真快活。

　　四季的風(fēng)變化無常，需要我們多多觀察、探索，你會有更大的發(fā)現(xiàn)。

風(fēng)三年級作文9

　　風(fēng)，人人熟悉；微風(fēng)人人喜愛。但是，它是無色透明的，看不見，摸不著。我覺得，它五彩繽紛，很美麗。

　　風(fēng)是綠色的。在春天，綠的風(fēng)吹來，草綠了，葉子綠了，花也隨著風(fēng)的吹拂盛開了；冬眠的小動物被綠色的風(fēng)一吹，醒了。整個春天變得生機勃勃。

　　風(fēng)是紅色的。在很冷的時候，一陣紅的風(fēng)吹來，人們就不感到冷了。這樣，讓人們節(jié)省了煤、柴、錢，真是舉一反三�。�

　　風(fēng)是藍(lán)色的。夏天，烈日炎炎，大地發(fā)了燒，人們也熱得喘不過氣來，不行的話就要買一支雪糕或者一根冰棍，要不就吹空調(diào)、游泳。這時一陣藍(lán)色的風(fēng)拂過，大地退燒了，人們也沒感覺那么熱了。

　　風(fēng)是金色的。秋天，果實累累，農(nóng)民種的莊稼也成熟了。要是金色的風(fēng)吹來，稻田覺很舒服，就挺直腰；水果很喜歡，就又讓自己飽滿了些。這樣農(nóng)民伯伯見了，一定會感謝金色的風(fēng)幫助！

　　風(fēng)，在不同的溫度、季節(jié)里，它一定也是不同顏色的！

風(fēng)三年級作文10

　　風(fēng)，有很多種，有龍卷風(fēng)、微風(fēng)、春風(fēng)、冷風(fēng)……有的人認(rèn)為龍卷風(fēng)、冷風(fēng)……是一種對人們有害的風(fēng)，而微風(fēng)、春風(fēng)……是一種溫暖的風(fēng)，吹著就很舒服，這些都是沒有帶心情，去感受的，用心情去感受風(fēng)，那就有些不同了。它有時也會在別人眼里，變成與它本身就不同的風(fēng)，它們是由人們的心情而認(rèn)為的。

　　比如：有一個人心靈受到了極大的傷害，不管多溫暖的風(fēng)，吹在那個人的身上，那個人會認(rèn)為，這是世界上最冷得風(fēng)了，越吹越不舒服。

　　還有一個人在冬天，他的心靈也受傷了，可不同的是，有一個人來到了他的身邊，悄悄地融化了他那冰冷的心，他的心頭全是溫暖，這時，給他吹最冷的風(fēng)，都會覺得這是最溫暖風(fēng)了。

　　而帶沒有心情去感受這來自大自然的風(fēng)，只能感受出外表的風(fēng)，帶心情去感受的不只是風(fēng)，很有許多的事物，體現(xiàn)不同的感受，會有所發(fā)現(xiàn)，我相信，每個人，都會發(fā)現(xiàn)的。

風(fēng)三年級作文11

　　秋天的風(fēng)像一位畫家，它帶著清涼和成熟的氣息，輕輕地，輕輕地，趁著你沒留意時把秋天的顏料盒打開了。

　　秋天的風(fēng)，有著很多很美的色彩，你瞧，它把紅包送給了柿子，一個個柿子亮晶晶的，像一盞盞火紅的燈籠，閃閃發(fā)光，他把金黃色給了稻谷，小谷粒們露出它們的身子，露出了他們的大門牙，對農(nóng)民伯伯笑了又笑，好像在說：“農(nóng)民伯伯，謝謝你這一年來對我的關(guān)心�！彼�把黃色給了葉子，一片片葉子落到地上，變成了一張厚厚的“地毯”，人們踩著這張“地毯”心中充滿了激動。菊花仙子得到的顏色更多了，紫紅的，淡黃的，雪白的……她們正在公園里進(jìn)行比美大賽呢！

　　秋天的風(fēng)，有著很好聽的歌聲，有楓葉對大樹道別的歌聲，有蟋蟀對陽臺說再見的歌聲，有大雁飛向南方的歌聲，還有水果豐收的歌聲，這些歌聲告訴了我們，秋天來了！

風(fēng)三年級作文12

　　鄭風(fēng)苑是家鄉(xiāng)最美麗的一道風(fēng)景線，當(dāng)春風(fēng)吹綠大地的時候，站在湖邊放眼望去，真是風(fēng)景如畫，柳樹抽出嫩綠的新芽，五顏六色的鮮花爭奇斗妍，芬芳迷人，美麗的鄭風(fēng)苑作文。

　　走進(jìn)鄭風(fēng)苑大門，看到有兩條人造水龍在噴水，有的噴出水花，有點噴出一條水龍......我又沿著精美的石梯往前走,就看到了一條無邊無際的河塘，河塘上面有盛開著很漂亮的白色荷花，荷花有的展開了三、四片，有的花瓣全都展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵，看起來很飽滿，好像要馬上沖破爆開似的，河邊還有很多小花、小草、蝴蝶到處飛舞，讓人看了眼花繚亂，很是美麗……！

　　最讓人矚目的還是雄偉壯觀的人造大型瀑布，這讓我想起了“飛流直下三千尺”這句名句。瀑布旁邊還有人造的各色各樣的動物石雕，有的像獅子、有的像小鳥、有的像老虎……�？瓷先ッ利悩O了，我從心里感謝這些能工巧匠的辛勤成果。

　　《鄭風(fēng)苑》，我可愛的家鄉(xiāng)－－－－新鄭！

風(fēng)三年級作文13

　　秋天的風(fēng)輕輕的把秋天吹來了。

　　秋天的風(fēng)是一個高明的畫師。她把黃色給了田野，看，稻子笑彎了腰;她把紅色給了楓林，楓葉穿上漂亮的衣裳，高興地在樹媽媽的胳膊上跳舞;她把綠色給了湖水，湖水趕緊蕩起一圈圈漣漪，宛若小姑娘醉人的酒窩;她把藍(lán)色給了天空，天空仿佛一面鏡子，映照著大地;她把白色給了云朵，云朵時如一團團棉花，時如一條條彩帶，姿態(tài)萬千……

　　秋天的風(fēng)是一個激情四射的指揮家。聽，高空中，雁陣呈“人”字，引吭高歌;草叢里，蟋蟀們聚在一起低聲彈唱;山谷內(nèi)，泉水“叮叮咚咚”地伴奏;林深處，樹葉“嘩嘩啦啦”地合鳴。

　　秋天的風(fēng)是一個大膽的設(shè)計師。她剃光道旁樹的頭發(fā)，讓他們擺出千奇百怪的造型;她噴灑著空氣清新劑，讓大地彌漫著花香、果香、五谷香;她趕跑了夏季的熱浪，幫助人們換上了暖和的毛衫……

　　秋天的風(fēng)，不同的變換，給別人帶來快樂。

風(fēng)三年級作文14

　　二月的風(fēng)就像娃娃的臉，說變就變。

　　晴天時，風(fēng)不像冬天那樣來勢洶洶了，而是非常溫和、和善，吹在臉上，就像一位慈眉善目的老奶奶在撫摸我的臉，比冬天吹在刀割似的風(fēng)好上“十萬八千里”！

　　到了雨天，風(fēng)就變得調(diào)皮起來，去上課的時候，盡管我打著傘，但它還是不放過我，把傘吹得東倒西歪，讓雨“有機可乘“，害得我到了上課的地方，衣服都濕了，還要拿出紙巾把衣服擦干。

　　陰天，風(fēng)不像晴天時那么柔和，而是放肆地咆哮著，讓人感覺又回到了“冰河世紀(jì)”。上學(xué)時，我的手被凍得冰涼冰涼，如同冬天趴在冰塊上一樣，冷得發(fā)抖。牙齒都在“打架”！上體育課時，冷風(fēng)往我的領(lǐng)口、袖口里鉆，手被凍得都麻木了！唉！風(fēng)你放過我吧，我認(rèn)輸！

　　風(fēng)，是多變的。一會兒是頑皮的孩子，一會兒是慈眉善目的老奶奶，一會兒是頑皮的孩子，一會兒是可惡的混世魔王……

風(fēng)三年級作文15

　　今天，風(fēng)呼呼的刮。到了學(xué)校，我去給老師倒垃圾，垃圾好像要沖出塑料袋。我也快被這個調(diào)皮的小家伙吹起來了，倒完以后，我迅速地回到教室。在外面的時候，我看見大樹可憐兮兮的拼命搖晃，好像在說：“別刮了！別刮了！我的樹枝快被吹斷了�！贝髽涞娜~子嘩啦啦的往下掉，好像在哇哇大哭。只有堅強的燈柱在微微搖晃。校門的旗幟像停不下來的跑步。地上的冰也被吹得一片一片，害得我在冰上都摔倒了，這都怪風(fēng)這個像淘氣包一樣的家伙。還有天上的云被它吹得搖搖晃晃。

　　今天上學(xué)，張瑜倩的小黃帽都被吹跑了，她趕緊把帽子撿起來，生怕丟了。風(fēng)跟我們班的王語萱打了一場頭發(fā)戰(zhàn)，風(fēng)把她的頭發(fā)吹得亂七八糟。甚至把人的衣服都吹得飄起來了。還有，街上的宣傳單、垃圾吹得漫天飛舞，姿勢都變了。人要往前走，風(fēng)跟他開了個玩笑，不讓他往前走，讓他往后走，人們都責(zé)怪風(fēng)，它也是想跟你開個玩笑呀！

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