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小金魚(yú)三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-02-11 12:27:18 三年級(jí) 我要投稿

有關(guān)小金魚(yú)三年級(jí)作文合集9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小金魚(yú)三年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)小金魚(yú)三年級(jí)作文合集9篇

小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇1

  我家養(yǎng)了幾條淘氣,可愛(ài)的小金魚(yú)。

  它們已養(yǎng)了好幾年了,身子約10厘米長(zhǎng),有3條穿著一身金紅色的衣服,尾巴是銀白色的,有2條穿著一身潔白的衣服,還有一條小魚(yú)穿著一身烏黑發(fā)亮的衣服,兩顆又黑又圓的小眼睛,在水里從不眨一下,像剪刀一樣的尾巴,在水里游來(lái)游去,快樂(lè)極了。來(lái)我家做客的小朋友都喜歡逗這些小家伙玩,我為有這些小魚(yú)感到高興。

  其實(shí),這幾條小金魚(yú)剛來(lái)的時(shí)候膽小怕人,動(dòng)作緩慢。當(dāng)我靠近魚(yú)缸時(shí),它們就鉆到貝殼里面去了。我給它們喂食時(shí),它們迫不及待地游出水面,張開(kāi)嘴巴大口大口地吃了起來(lái)。吃飽了對(duì)我搖搖尾巴,然后在水里游來(lái)游去,多么自在。

  現(xiàn)在,這些小金魚(yú)變得越來(lái)越膽大包天了,白天它們?cè)谒锎虼螋[鬧,夜晚,它們一齊用嘴巴鑿得貝殼叭叭直響,把石頭翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去。有一天晚上,大家都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。突然我聽(tīng)到客廳里有噼哩啪啦的響聲,我以為是小偷來(lái)了,馬上起床打開(kāi)燈一看,發(fā)現(xiàn)金魚(yú)在水底大鬧天宮,水底一片狼藉,把魚(yú)缸里的貝殼鑿過(guò)來(lái),翻過(guò)去,有的還躺在貝殼里當(dāng)搖籃,吵得我怎么也睡不著。

  我想:它們可能是肚子餓了,在反抗了。我看著這些小家伙越來(lái)越調(diào)皮了,要吃了,齊心合力起來(lái)反擊。于是我馬上給它們放了一些食物,它們就一擁而上,搶著吃食,吃飽了就沉入水底乖乖地睡著了。

  這些小家伙,我越來(lái)越喜歡它們了,它們給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇2

  今年五一媽媽帶我去公園。在門(mén)口圍著好多人,我好奇地?cái)D了進(jìn)去,原來(lái)是人們?cè)卺烎~(yú)。我于是也加入了他們的行列,進(jìn)過(guò)不懈的努力,我終于釣到了了兩條小金魚(yú)。

  我高高興興的把小金魚(yú)帶回了家,放進(jìn)魚(yú)缸,經(jīng)過(guò)仔仔細(xì)細(xì)地觀察,一條稍大的他的顏色是金黃的披著均勻的鱗片,小嘴巴,大眼睛,穩(wěn)步若有若無(wú)的有些黑斑,非常漂亮,我就叫他黑尾巴。小的一條就更有意思了,扁扁的胖胖的,身上的衣服是紅白相間,香山總一樣的尾巴雪白透明,不聽(tīng)的擺動(dòng),我稱(chēng)呼他小胖子。

  他們有用姿態(tài)很優(yōu)美,并且是那么的輕松,翅膀拍拍就可以前進(jìn)的或后退,搖搖尾巴就可以左轉(zhuǎn)或右轉(zhuǎn)。他們也非常聰明,只要我往水里一投魚(yú)食,就爭(zhēng)先恐后的搶過(guò)來(lái),誰(shuí)也不讓誰(shuí)。但是吃跑以后,它們也是很客氣的地在水中慢慢的游動(dòng),時(shí)而潛在水底,時(shí)而浮在水面,不是地吐著氣泡,一副悠閑自得的摸樣。

  我喜歡我的小金魚(yú),因?yàn)樗鼈兪俏倚燎诘膭趧?dòng)的來(lái)的。

小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇3

  我家養(yǎng)了4條小金魚(yú),它們非常惹人喜愛(ài),有紅色的,黑色的還有粉紅色的呢!其中我最喜歡紅色的小金魚(yú),它的眼睛多么像兩個(gè)電燈泡,身體圓鼓鼓的,像一個(gè)小皮球,尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,像楓葉。

  每當(dāng)我從學(xué)校回來(lái),我就拿起小金魚(yú)最?lèi)?ài)吃的魚(yú)食喂給它們吃,喂食的時(shí)候,我總是對(duì)小金魚(yú)們說(shuō):“你們要吃得更胖,惹爸爸喜愛(ài)就行了,它們好象明白了我的話(huà),就朝我游了過(guò)來(lái),我把魚(yú)食灑在臉盆上面,小金魚(yú)們你一口我一口地吃了起來(lái),它們邊吃,還吐著好多水泡呢!

  吃飽了,小金魚(yú)們有的呼呼地睡大覺(jué)了,有的在捉米藏,還有的在快樂(lè)玩!灰粫(huì)兒,我把手伸進(jìn)水里,小魚(yú)們一看,就馬上躲到了假山后面,挺機(jī)靈的,過(guò)了一會(huì)兒,我把手拿了出來(lái),小金魚(yú)們有快樂(lè)地游了出來(lái),又散發(fā)出了剛才的氣氛,真令人覺(jué)得我養(yǎng)的小金魚(yú)有多么有趣、可愛(ài)!

  我養(yǎng)的小金魚(yú)非?蓯(ài),你們覺(jué)得呢?

小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇4

  一天,爸爸給我買(mǎi)了一條活潑可愛(ài)又漂亮的小金魚(yú)。它的尾巴一半是金色,另一半是黑色,魚(yú)鰭也是一樣的。金魚(yú)身上的鱗片閃閃發(fā)光,就象金子做的一樣。它的眼睛水汪汪的,大大的象水晶般一樣;小巧玲瓏的鼻子比芝麻還小一半;嘴巴象一粒小小的珍珠。

  金魚(yú)的家安置在小魚(yú)缸里,我把它的家布置得舒舒服服的,里面有各種顏色的小石子:有紅的、白的、黃的、藍(lán)的,還有一片片帶著斑紋的石頭......

  有一次,我在放面包渣時(shí),悄悄地拿起筷子在金魚(yú)眼前晃來(lái)晃去。小金魚(yú)好象明白了我的意思,便跟著筷子游了起來(lái),筷子在哪里,它就游到哪里,真是太有意思了!我便用筷子夾起了一點(diǎn)面包渣,放在了小金魚(yú)面前,它真的吃了下去,我于是給金魚(yú)取名叫好吃寶。

  記得還有一次,我剛回家,猛然一想,呀,要給好吃寶換水了。一看果然水不清澈了。我要準(zhǔn)備換水時(shí),爺爺說(shuō)要跟荷葉放在一起。我想:好吃寶會(huì)不會(huì)咬斷葉柄呢?最后,我還是按爺爺?shù)囊笞隽。?xiě)完作業(yè)后,我來(lái)檢查時(shí),好吃寶真得咬斷了葉柄,氣得我哇哇直叫。那可是馬上要展開(kāi)的荷葉呀!

  盡管好吃寶調(diào)皮,可我仍喜愛(ài)它那活潑、可愛(ài)的樣子。

小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇5

  去年,媽媽在花卉市場(chǎng)買(mǎi)了六條小金魚(yú),它們可愛(ài)極了。小金魚(yú)長(zhǎng)著鼓鼓的眼睛,圓圓的嘴,胖胖的身子,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,身體兩側(cè)的鰭就像兩把船槳,前后滑動(dòng)。金魚(yú)們?cè)诰G草叢中游來(lái)游去,追逐嬉戲,一會(huì)兒露出半個(gè)腦袋,一會(huì)兒露出剪刀似的'大尾巴,像是在捉迷藏。只見(jiàn)那條最小的金魚(yú)在不停的吐著泡泡,嘴巴就像一年級(jí)的小朋友正在念拼音字母“O”的口型。最為精彩的就是小金魚(yú)吃食物的場(chǎng)面了。當(dāng)我把食物投入水中時(shí),六只小金魚(yú)一改平時(shí)慢條斯理、溫文爾雅的姿態(tài),一擁而上,反應(yīng)之快,真叫人難以置信。有時(shí)候由于轉(zhuǎn)彎太急,圓圓的身子幾乎翻過(guò)來(lái)。即使這樣,也不會(huì)影響它們撲向食物,它們會(huì)半仰著身子把食物吞下去。常常有兩條魚(yú)為爭(zhēng)吃食物撞得人仰馬翻,那場(chǎng)面真叫人忍俊不禁。怎么樣,我家的小金魚(yú)可愛(ài)吧?

小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇6

  今天,老師給我們帶來(lái)三條小金魚(yú),都很可愛(ài)。其實(shí),我喜歡的就是那條全身上下都是黑色的小金魚(yú),它的眼睛圓溜溜的,像兩顆黑珍珠;魚(yú)鰭像兩把小扇子,游起來(lái)一搖一擺的;最有趣的要數(shù)它的尾巴了,尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,就像一條黑色的彩帶,樣子真的好可愛(ài)呀!

  小金魚(yú)們?cè)谒锟旎畹赜沃。有時(shí)它們各自在一個(gè)角落發(fā)呆,好像要想著什么事情;有時(shí)黑金魚(yú)會(huì)把頭抬得很高,望著天花板;有時(shí)白金魚(yú)和紅金魚(yú)會(huì)互相追逐,好像在比賽跑,都希望追上對(duì)方,當(dāng)上第一呢!

  多么可愛(ài)的小金魚(yú)!多么自由的小金魚(yú)呀!小金魚(yú)就像水底小精靈一樣,在水中快活地生活!

小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇7

  今天,陳老師帶來(lái)了兩條可愛(ài)的小金魚(yú),一條是橙色的,一條是黑色的。

  我驚奇地發(fā)現(xiàn),橙色的小金魚(yú)的頭上有一個(gè)像橙色的大氣球一樣的東西,黑色的小金魚(yú)的眼睛很大,突出在頭兩側(cè)的眼珠子像裝了兩個(gè)電燈泡,顯得炯炯有神,它們身子胖胖的,就像穿上了一套厚厚的大棉襖一樣。

  它的魚(yú)鰭一動(dòng)一動(dòng)的,像真摯航行的船槳。別說(shuō),它的功能可不小呢!小金魚(yú)能到水里游來(lái)游去都是有了它的幫忙。

  這時(shí),陳老師向里面放了一些小金魚(yú)吃的飼料,它們一開(kāi)始都不吃,好像很害羞。到最后,黑色的小金魚(yú)開(kāi)始大口大口地吃了起來(lái),而金色的小金魚(yú)呢?它動(dòng)也沒(méi)動(dòng)一下,好像一點(diǎn)也不餓:“你吃吧,我剛剛吃過(guò)了,一點(diǎn)也不餓!

  黑金魚(yú)吃了一大口就吐出了一個(gè)泡泡,有時(shí)把它吃進(jìn)去了又吐了出來(lái),像在玩似的。

  吃完了,它們的嘴巴向上翹著,好像在唱歌呢!

  。《嗫蓯(ài)的小金魚(yú)啊呀,我也想養(yǎng)兩條小金魚(yú),這樣就多兩個(gè)可愛(ài)的小朋友陪我玩了。

小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇8

  我家養(yǎng)了三條漂亮、可愛(ài)的小金魚(yú),分別叫:紅紅、黑黑、花花。它們長(zhǎng)著兩只像電燈泡一樣的眼睛,鼓鼓的肚皮像個(gè)小皮球,尾巴像一把小扇子,游的時(shí)候一擺一擺的,可愛(ài)極了!

  我告訴你們,紅紅是個(gè)“鋼琴家”,它可喜歡“彈鋼琴”啦,它把貝殼當(dāng)作鋼琴來(lái)彈。黑黑和花花每次聽(tīng)到紅紅在彈鋼琴,就急忙打扮好自己,歡快地跳起舞來(lái)。

  中午,我給它們送食物,到了魚(yú)缸旁,看見(jiàn)它們又在跳舞,就不去打擾它們了;可還是給它們發(fā)現(xiàn)了,于是我就輕輕地對(duì)它們說(shuō):“你們?cè)趺床粡棥撉佟、不跳舞了?”小金魚(yú)們仿佛在說(shuō):“小主人,我們都餓了,你是不是給我們送中飯來(lái)了?”它們爭(zhēng)先恐后地向我游來(lái)!皠e吵了、別吵了,我這就把食物給你們?nèi)酉聛?lái)。”說(shuō)著,我就把食物撒下去,它們競(jìng)相搶著吃。吃完后,它們又開(kāi)始無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游玩起來(lái)。

  就這樣,日子一天天過(guò)去了,我家的小金魚(yú)也在慢慢地長(zhǎng)大,有它們陪伴的日子我覺(jué)得很快樂(lè)。

小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇9

  我家客廳的矮柜上,放著一個(gè)長(zhǎng)六十厘米,寬三十厘米,高五十厘米的藍(lán)色魚(yú)缸。魚(yú)缸里養(yǎng)著幾條活潑可愛(ài)的小金魚(yú),它們個(gè)個(gè)都惹人喜愛(ài)。

  小金魚(yú)雖然大小不同,但花紋和顏色卻相同,都是橘黃色的。它們扁扁的頭頂上長(zhǎng)著兩只又圓又鼓的眼睛;眼睛下面長(zhǎng)著一張圓圓的小嘴,在它游動(dòng)的時(shí)候小嘴總是不停的動(dòng)著;橘黃色的身體布滿(mǎn)的均勻的鱗片。小金魚(yú)的尾巴看起來(lái)像是透明的,在他游動(dòng)的時(shí)候,尾巴和身子都會(huì)不停的擺來(lái)擺去,看起來(lái)可愛(ài)極了。

  聽(tīng)爸爸說(shuō),小金魚(yú)應(yīng)該兩天喂一次魚(yú)食,三天換一次水。每次喂食都要嚴(yán)格限量,平均一尾魚(yú)喂三至四粒魚(yú)食即可,如果喂的多了魚(yú)就會(huì)撐死,小金魚(yú)吃食的時(shí)候,常常互不相讓。每當(dāng)我在魚(yú)缸里投放一點(diǎn)活食,他們就爭(zhēng)先恐后的一擁而上,你爭(zhēng)我?jiàn)Z,誰(shuí)都不堪落后。瞧,激烈的搶食大賽開(kāi)始了,一個(gè)最大的金魚(yú)搶到另外幾只小魚(yú)的食物,虛晃一搶?zhuān)偷霓D(zhuǎn)身就跑。那幾只小金魚(yú)不堪示弱,一齊撲上去,把那條“大魚(yú)”團(tuán)團(tuán)圍住,“大魚(yú)”招架不住,只好舉鰭投降,吐出事物,逃之夭夭。

  有一天,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)一太小金魚(yú)浮到水面上,一動(dòng)也不動(dòng),我以為他餓了,喂了一點(diǎn)魚(yú)食,但它仍然不吃也不動(dòng),我用小魚(yú)護(hù)動(dòng)它,它還是一動(dòng)不動(dòng),我才發(fā)現(xiàn)小魚(yú)已經(jīng)死了。爸爸過(guò)來(lái)把它弄出了魚(yú)缸,想到它前幾天活潑可愛(ài)的樣子,現(xiàn)在卻說(shuō)死就死了,美麗的小金魚(yú)生命竟是如此脆弱,我真是傷心極了。

  養(yǎng)金魚(yú)真是有趣又極有意義,通過(guò)樣它能學(xué)到不少知識(shí),你一定也想養(yǎng)上幾條吧。

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