媽媽三年級(jí)作文

時(shí)間：2022-02-10 14:00:35 三年級(jí) 我要投稿

有關(guān)媽媽三年級(jí)作文匯編五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼膵寢屓昙�(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)媽媽三年級(jí)作文匯編五篇

媽媽三年級(jí)作文篇1

　　我的媽媽是一個(gè)普通的小學(xué)語文教師。她為人和氣，對(duì)工作非常負(fù)責(zé)，家長(zhǎng)們和學(xué)生們都很喜歡她。

　　今年，媽媽教一年級(jí)。為了更好地教育和管理新生，媽媽每天很早就起床了，她匆匆扒了幾口飯，就急急忙忙趕向?qū)W校了。晚上也很晚回來。她拖著疲憊的身子對(duì)我說：“你要認(rèn)真完成作業(yè)。”說完，她轉(zhuǎn)身走進(jìn)房間，又埋頭工作起來。我想：媽媽真是個(gè)大忙人哪。

　　媽媽很關(guān)心她的學(xué)生。有一個(gè)晚上，已經(jīng)9點(diǎn)多了，媽媽接到了一個(gè)家長(zhǎng)的電話。電話里的聲音特別著急，媽媽更是急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。原來，那家長(zhǎng)的孩子和另一個(gè)孩子出去玩，玩得忘記了時(shí)間，到現(xiàn)在為止都沒回家。媽媽立即撥通了其他家長(zhǎng)的電話，仔細(xì)詢問孩子的下落。功夫不負(fù)有心人，媽媽終于查清了孩子的下落并告訴給那位憂心忡忡的家長(zhǎng)。家長(zhǎng)連聲感激，媽媽叮囑家長(zhǎng)千萬要管好孩子的安全。

　　媽媽對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，為了工作，她有時(shí)還主動(dòng)去學(xué)校加班呢。有個(gè)星期日，媽媽要去布置教室了。她叫爸爸管著我，自己騎上電瓶車立即奔向?qū)W校。她出去了一整天才回家。我看了媽媽布置的照片，發(fā)現(xiàn)媽媽把教室布置得很溫馨，到處充滿著書香氣息。我覺得做媽媽的學(xué)生真幸福啊。

　　媽媽愛自己的學(xué)生，她的學(xué)生也很愛她。教師節(jié)，媽媽收到了她教過的畢業(yè)生一封封熱情洋溢的信。我看見媽媽的眼里閃著晶瑩的淚花。

　　我為有這樣一個(gè)負(fù)責(zé)的媽媽感到自豪！

媽媽三年級(jí)作文篇2

　　一雙大大的眼睛、小小的嘴、高高的鼻子、瓜子臉，整齊的卷發(fā)每天臉上掛著笑容，構(gòu)成了我孝順的媽媽。怎么，你不信？那你就看看吧！

　　一個(gè)星期天的下午，媽媽帶我去奶奶家，準(zhǔn)備把新買的衣服送給奶奶。到了樓下，我感到很奇怪，為什么呢？因?yàn)槠綍r(shí)我要來奶奶家，奶奶無論有什么事都要下來接我。我問媽媽：“奶奶呢？”媽媽說：“那誰知道呢？”到了門口，我敲了敲門，過了一會(huì)兒，門開了�！斑�？奶奶今天怎么了？連房門都是爺爺打開的�！蔽倚睦锵氲搅宋堇�，我走進(jìn)了廚房，竟然什么也沒有，因?yàn)槲颐看蝸砟棠潭紩?huì)給我準(zhǔn)備很多好吃的，今天怎么什么也沒有？

　　媽媽問爺爺：“咱媽呢，是不是生病了？”然后大喊“媽，您是不是病了”沒有人回答。接著爺爺說“沒病，生氣呢！”“你們都多大了，還吵架？”“你可別冤枉我，是他自己跟自己慪氣，早上買菜讓人找了50元假幣，心疼呢”媽媽把錢拿過來看了看，對(duì)奶奶說：“媽，這錢是真的！”我把錢拿過來也看了看，的確是假的呀，可媽媽怎么說是真的呢？奶奶從床上下來，邊走邊說：“你別騙我了，我都用驗(yàn)鈔機(jī)驗(yàn)過了，是假的�！薄罢娴�，只是舊了點(diǎn)？”“真的，不信我拿去銀行換換。”說著，媽媽就拉著爺爺走了出去。過了一會(huì)兒，媽媽和爺爺回來了，拿著5張10元的紙幣給了奶奶。奶奶嘴咧到了耳根，并給我們做了很多好吃的。走的時(shí)候，媽媽把新買的衣服給了奶奶。

　　回家的路上，我對(duì)媽媽說：“現(xiàn)在驗(yàn)鈔機(jī)都得打假�！眿寢屝χ业念^，笑著說：“驗(yàn)鈔機(jī)不假，其實(shí)我和你爺爺聯(lián)合起來來了個(gè)‘調(diào)包計(jì)’，假錢在這呢！”說著媽媽從口袋里掏出那50假幣給我看。我恍然大悟。

　　雖然媽媽損失了50元錢，但換回了奶奶的健康，真好！

　　怎么樣？我說的沒錯(cuò)吧，我媽媽很孝順吧！

媽媽三年級(jí)作文篇3

　　3月19日星期五陰

　　今天，媽媽生病了。她對(duì)我說：“寶貝，你都8歲了，今天讓你‘當(dāng)家’，你要學(xué)會(huì)照顧媽媽呀！”我拍著胸脯說：“好呀！平時(shí)都是您照顧我，今天就讓我來照顧您。”

　　我讓媽媽躺在床上，迅速地跑到廚房，倒了一杯白開水。輕輕地端到媽媽的面前，媽媽喝了一口，感到心里暖融融的。喝了白開水，媽媽連忙從床上坐起來說：“你快扶媽媽起來，我要去做飯。”我硬是把媽媽按到床上，對(duì)她說：“今天，不是我來照顧您嗎？”媽媽沒辦法地說：“那好吧，小心被油濺到。”我高興的跑到廚房，第一次做飯的我，真不知道該做什么好。于是我拿出兩袋方便面放到鍋里。不久，一碗美味可口的面就大功告成了。我把面端到媽媽面前，生怕自己做的不好吃。誰知，媽媽驚訝的說：“這飯是你做的？”我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽邊說，邊吃著我做的飯，我有點(diǎn)難為情，小聲的.問：“好吃嗎？”媽媽眼里閃著淚花，激動(dòng)的說：“寶貝，真好吃，這是我吃過的最好的午餐了！”媽媽眼里充盈著淚笑了，我也幸福的笑了！

　　照顧生病的媽媽，讓我覺得自己是那么有用。讓我明白了關(guān)心身邊的親人是一種幸福，讓我懂得付出要比索取更有價(jià)值！

媽媽三年級(jí)作文篇4

　　有一天，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)———護(hù)生雞蛋，當(dāng)我知道了，又是興奮又是擔(dān)心。

　　下午放學(xué)回家，我迫不及待地從冰箱里挑出了一個(gè)又大又白皙的雞蛋，準(zhǔn)備把它當(dāng)作我的小寶寶，我估計(jì)其它雞蛋都嫉妒了呢！我給雞蛋寶寶做了個(gè)小房間，便去做作業(yè)了。但是，我擔(dān)心雞蛋會(huì)碎，連做作業(yè)都分心了，好不容易才把作業(yè)寫完。臨睡前，我連忙把雞蛋放到床頭柜上，想鉆進(jìn)被子里，忽然想起了床頭柜上有一個(gè)鬧鐘，鬧鐘滴答滴答的聲音會(huì)不會(huì)吵醒小寶寶呢？于是我便趕忙把鬧鐘放到客廳去了。

　　第二天早上，我連忙去看我的雞蛋寶寶，看見它安然無恙，心里懸空的大石頭才掉了下去。上學(xué)時(shí)，媽媽騎車送我，為了保護(hù)好我的雞蛋寶寶，我一個(gè)勁兒地叮囑媽媽：“慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)，我的小寶寶要碎了�！甭牭竭@話，媽媽減慢了速度。

　　到了學(xué)校，我小心翼翼地下了車，向媽媽告別。上了樓梯，我一直小心謹(jǐn)慎地走著，生怕別人把雞蛋寶寶撞碎了。我把雞蛋寶寶和它的家揣在懷里，惴惴不安地，慢吞吞地上了樓。

　　進(jìn)了班，我先把椅子往邊上挪了一點(diǎn)，然后把小寶寶放進(jìn)了抽屜里，再坐好。我又擔(dān)心小寶寶已經(jīng)碎了，于是又忍不住拿出來看了看，還是安然無恙。

　　第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，我拿出數(shù)學(xué)書，心不在焉地做老師布置的數(shù)學(xué)題，我實(shí)在忍不住了，偷偷地把雞蛋拿出來看了一會(huì)兒，又怕被老師發(fā)現(xiàn)，便趕緊收了起來。一抬頭，發(fā)現(xiàn)好朋友也在看她的雞蛋。我撲哧一聲笑了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)老師往我們這邊看的時(shí)候，我立刻收起了笑容，專心低頭做練習(xí)。老師沖我笑了笑，我覺得她好像看到了我和她的雞蛋。第二節(jié)是語文課，我就干脆把雞蛋放在鉛筆盒旁邊，這樣我就不怕她被摔碎了。

　　課間，我剛想去上廁所，忽然想起了我的雞蛋寶寶：要是它不見了怎么辦？要是它摔了怎么辦？要是……唉，我還是帶著它去吧。于是，我?guī)е业碾u蛋去了廁所，我把雞蛋寶寶放在旁邊的一塊地磚上，上完廁所后我?guī)еu蛋寶寶回了教室。

　　上操時(shí)，我做操軟塌塌地，老想著我的雞蛋寶寶。唉，真想擺脫這種困境。

　　一轉(zhuǎn)眼就上完了第5節(jié)課，我正想跟雞蛋說說話，一陣嘆氣聲從后面?zhèn)鱽�，我不由自主地看過去。哎呀，一個(gè)跟我非常要好的朋友的雞蛋被擠碎了，我連忙去安慰她。

　　放學(xué)了，我把寶寶護(hù)在懷里，心想：當(dāng)媽媽真不容易啊，媽媽真的太辛苦了……我心里充滿了對(duì)媽媽的感激和愛。