三年級(jí)地方作文

時(shí)間：2022-02-09 09:36:35 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)地方作文合集6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)地方作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)地方作文合集6篇

三年級(jí)地方作文篇1

　　同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)“上有天堂，下有蘇杭”這句話嗎?其中杭指的就是人間美景西湖，而我的家鄉(xiāng)就在這風(fēng)景如畫(huà)的杭州，這次，就由我來(lái)做向?qū)�，下大家介紹杭州西湖的美景吧。

　　西湖是我國(guó)十大名景點(diǎn)之一，西湖一年四季都是很美麗的，特別是春天，每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，湖邊的垂柳低拂，使人飄飄欲仙，美麗極了。

　　三四月湖邊的柳枝嫩綠嫩綠的，在春風(fēng)中輕輕的搖來(lái)?yè)u去，就像在跳著歡快的舞蹈，歡迎著四面八方來(lái)的游客，路兩旁開(kāi)著各種各樣的鮮花，有桃花，海棠，還有日本的櫻花等，都開(kāi)得特別燦爛，美麗極了。游玩的人無(wú)不停下腳步在此拍照留念。

　　白天，湖水變得碧綠碧綠的，清澈極了，坐滿(mǎn)人的游船在湖中間隨風(fēng)而動(dòng)，不時(shí)傳來(lái)一陣歡笑聲，好一幅人在畫(huà)中游的景象映入人們的眼簾。晚上的西湖又是另一派景象，彩燈亮了，五顏六色的燈光把湖水照的波光粼粼的，湖水變得深紅的，淺綠的，杏黃的，深藍(lán)的等等，美麗極了。路邊的野花在燈光的照射下變得更加?jì)趁膭?dòng)人了。

　　西湖即是魚(yú)米之鄉(xiāng)，又是絲綢之府，人物輩出，西湖吸引著我國(guó)五洲四海的大批游客來(lái)這里欣賞西湖的美景，西湖真是塊風(fēng)水寶地呀!

　　我愛(ài)西湖，跟愛(ài)西湖春天美麗的風(fēng)景!

三年級(jí)地方作文篇2

　　今年夏天的一個(gè)早上，爸爸開(kāi)車(chē)帶我、妹妹和媽媽去洞頭的冰雪王國(guó)游玩。

　　我們足足開(kāi)了一個(gè)多小時(shí)才到了那里。首先我們先去領(lǐng)取媽媽在網(wǎng)上訂好的門(mén)票，接著我們來(lái)到更衣室換了一套冬天的衣服。準(zhǔn)備前往冰雪王國(guó)入口時(shí)，那里的檢票員告訴我們里面的溫度是零下十幾度。妹妹和我很興奮，溫州這邊基本不下雪，很難見(jiàn)到冰雕或雪。

　　我們一進(jìn)去是一條小小的迷宮道，迷宮道兩旁的雪地上擺放著不同的動(dòng)物冰雕造型，在燈光的映照下，色彩繽紛，漂亮極了。然后漸漸的變成一個(gè)個(gè)玩樂(lè)的場(chǎng)所：有海盜船，保齡球館，冰道，碰碰車(chē)、滑滑梯等各種游玩項(xiàng)目。

　　我最開(kāi)心的是玩冰道，因?yàn)槟莻€(gè)最刺激。我和妹妹年齡太小，不能單獨(dú)玩，需要大人陪伴。我們拿著一個(gè)滑板，我坐在前面，爸爸坐在后面抱著我，爸爸雙腳往后一蹬，只聽(tīng)“嗖”的一聲飛快地向下滑去。媽媽在下面給我們拍照、加油鼓勵(lì)。我們玩了一遍又一遍，但溫度太低，爸爸進(jìn)來(lái)時(shí)衣服穿得最少就先出去在外面等了。我們?nèi)齻€(gè)人在里面玩了一個(gè)多小時(shí)，也沒(méi)有把項(xiàng)目玩遍，太冷了就出來(lái)了。

　　一出來(lái)外面驕陽(yáng)似火，里面冰天雪地，真是冰火兩重天。在夏天和冬天來(lái)回穿越，感覺(jué)好玩極了。有機(jī)會(huì)，我一定還要再去那玩。

三年級(jí)地方作文篇3

　　盼望著盼望著，終于盼來(lái)了播種的季節(jié)，帶著小小的期待和激動(dòng)的心情，我們跟隨著老師來(lái)到了耘夢(mèng)田園。

　　我們一到那里便看到叔叔阿姨們已經(jīng)把地翻的松松軟軟了，他們正在鋪地膜呢。有的'挖坑，有的埋土，最累的要數(shù)寧泓鑒媽媽?zhuān)贿叺雇�，一邊快速地放地膜。我們幾個(gè)走到跟前，都很好奇，為什么要給土地鋪上一層薄膜呢？媽媽說(shuō)：地膜具有保溫、保濕、保肥的作用，可以讓種子快快發(fā)芽。哦！這回明白了！

　　我們當(dāng)然也沒(méi)閑著，有的幫著大人們踩實(shí)地膜兩邊的土壤，有的撿田間的石頭，有的拔雜草，還有的松土。雖然我們已經(jīng)累的滿(mǎn)頭大汗，但是我仿佛看見(jiàn)了趴在地上的香瓜，在做著甜甜的夢(mèng)，想著這些，口水差點(diǎn)就出來(lái)，心里就美滋滋的。

　　通過(guò)這次翻地、鋪地膜的勞動(dòng)經(jīng)歷，我真正明白了一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易的意思，這是我今天最大的收獲啦！

　　耘夢(mèng)田園真是個(gè)有夢(mèng)的地方！

三年級(jí)地方作文篇4

　　我的家鄉(xiāng)在黃河邊的一個(gè)小鎮(zhèn)上，在那里度過(guò)了我的童年，雖然我離開(kāi)已經(jīng)五年了。但在那里的一切——春花；夏草；秋實(shí)；都使我難以忘懷。但給我留下很深的印象就算是秋天。

　　春天，村后是一望無(wú)際的棗林，在春雨的滋潤(rùn)下，棗樹(shù)抽出了新芽。粉紅的杏花，火紅的桃花，爭(zhēng)奇斗艷，芳芳迷人，帶來(lái)了一陣陣清香。

　　夏天，樹(shù)木幽幽蔥蔥的，密密層層的樹(shù)葉把樹(shù)林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，遮住了瓦藍(lán)得的天空，擋住了火辣辣的太陽(yáng)，是人們遮陽(yáng)避暑的好地方。

　　深秋的時(shí)候，田間五彩繽紛的色彩是最美麗的，谷子黃澄澄的；菠菜綠油油的；蘋(píng)果漲紅了臉；棗子掛滿(mǎn)了枝頭。如果您能走到棗樹(shù)下，你會(huì)聞到那誘人的香味，讓你直流口水，棗子會(huì)在微風(fēng)中對(duì)你點(diǎn)點(diǎn)頭，它會(huì)隨風(fēng)墜落在地下這時(shí)你可以嘗到它的美味。

　　我的家鄉(xiāng)真美，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的印象會(huì)一直在我的腦海里浮現(xiàn)。

三年級(jí)地方作文篇5

　　五彩的泉水，縷縷的炊煙，清新的空氣，古老的村莊，這些在城市里品不到的東西，在這里就在你的眼前。這里有說(shuō)不盡的景色，道不完的歷史。你們知道這兒是哪里嗎？先別慌著猜，我先給你們介紹一下。

　　這里有美麗的太平湖和太平湖濕地公園。她們可謂是各具特色。太平湖的兩側(cè)都是青山綠樹(shù)，中間的湖面上有許多船。而太平湖濕地公園旁邊是一大片、一大片的草地，遠(yuǎn)處的房子上飄著縷縷炊煙。草地上，牛在吃草，還有許多鳥(niǎo)在捉蟲(chóng)子吃，其中還有為家一、二級(jí)保護(hù)動(dòng)物呢！雖然太平湖和太平湖濕地公園特色不同，但那新鮮的空氣和迷人的風(fēng)景總能把你陶醉在其中。

　　這里還有鳳凰源。她另有一番特色。鳳凰源里的鳳凰池，在陽(yáng)光的照射下是五彩的。鳳凰源里的小溪清澈得還能喝呢！那新鮮的空氣和挺拔的山峰更是給鳳凰源添了幾份色彩。

　　古老的宏村也很美，她很安靜。一座座徽派建筑環(huán)繞著池塘。池塘里有許多荷花和鴨子，俊俏的拱橋在池塘中間，可美了！

　　現(xiàn)在你知道這兒是哪兒了嗎？對(duì)了，是黃山上鑲嵌的寶石——黃山腳下的美景。