精選三年級(jí)成長(zhǎng)作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)成長(zhǎng)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)，怎么樣算成長(zhǎng)呢？我覺得成長(zhǎng)說白了就是進(jìn)步吧。如果這樣，我成長(zhǎng)的三年級(jí)完全可以聚焦在這幾個(gè)詞語(yǔ)上：跳繩、書寫、作業(yè)、考試。
二年級(jí)快要結(jié)束的時(shí)候，我的腿受傷了，養(yǎng)了將近三個(gè)月。三年級(jí)再開始跳，就好像從頭來過一樣。一百來個(gè)，一百多一點(diǎn)，快兩百……一個(gè)學(xué)期下來，我拼盡全力，跳得齜牙咧嘴，也就二百多一點(diǎn)點(diǎn)。我覺得二百來個(gè)也差不多，態(tài)度就不太好，結(jié)果被爸爸狠狠訓(xùn)了幾次，再也不敢敷衍了事。沒想到三年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期，突然就有了飛躍，二百一，二百二，到了三年級(jí)結(jié)束的時(shí)候，好幾次突破了二百三。而且我們班還開始花樣跳繩，反跳，雙人跳，速度跳。簡(jiǎn)直引領(lǐng)了校園運(yùn)動(dòng)新風(fēng)尚！
有一段時(shí)間不知道怎么了，數(shù)學(xué)作業(yè)本總是出錯(cuò)，翻十頁(yè)都難看到“10分加☆”。我覺得我媽瞪我的眼神，就快要吃了我了。其實(shí)我自己都覺得不忍直視，下定決心，改！慢慢的，你翻十頁(yè)，可以看到九個(gè)“10分加☆”了。爸爸媽媽都看笑了，而我就在旁邊享受這份成就感，心里有點(diǎn)小得意。
至于書寫呢，有時(shí)候吧，也確實(shí)是龍飛鳳舞。特別是作業(yè)評(píng)定連著兩次都不太好，爸媽的臉色更不好。爸爸還把我寫的難看的字貼到書桌前警示我。說真的，我心里是很想拿到校級(jí)優(yōu)秀作業(yè)的，看到別的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，也很羨慕。后半學(xué)期，我雖然有時(shí)候還是會(huì)放松，但總體我覺得字好多了，老師也表?yè)P(yáng)我了。大概想爭(zhēng)榮譽(yù)也是一種成長(zhǎng)吧。
我們每次考試考完都要寫反思，但我不是寫粗心就是寫審題不仔細(xì)。結(jié)果有一次數(shù)學(xué)考試，出現(xiàn)了和作業(yè)本里一模一樣的錯(cuò)誤，反思還是寫粗心，把我媽給氣的臉色發(fā)白，最后拿起家法狠狠給我手心來了七下，痛得我眼淚橫飛。那次以后，我發(fā)現(xiàn)我真的長(zhǎng)記性了。這應(yīng)該也是成長(zhǎng)。
這么快三年級(jí)就過去了，有哭有笑，有賞有罰，但是我覺得它還是一個(gè)讓我快樂成長(zhǎng)的三年級(jí)！四年級(jí)，放馬來吧！
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
鼓勵(lì)如同和煦的春風(fēng)，可以溫暖我們的心田；鼓勵(lì)就像淋漓的夏雨，可以滋潤(rùn)我們的心靈；鼓勵(lì)好似火紅的秋葉，可以裝點(diǎn)我們的世界；鼓勵(lì)宛如晶瑩的冬雪，可以凈化我們的靈魂。一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，可以使人斗志昂揚(yáng)，可以讓人重新找回自信。我就是在媽媽的鼓勵(lì)中成長(zhǎng)起來的。
這學(xué)期的月考。我沒考好，語(yǔ)文竟然只考了70分，一道簡(jiǎn)單的加試題竟然都沒有答上，老師狠狠地批評(píng)了我，我沮喪極了：為什么我的學(xué)習(xí)總不在狀態(tài)上？為什么這么簡(jiǎn)單的題都答錯(cuò)？為什么我
回到家里，我寫完作業(yè)就把自己關(guān)到屋里發(fā)呆，看著那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)，我傷心到了極點(diǎn)，眼淚情不自禁地流了出來。 這個(gè)時(shí)候，媽媽敲敲門走了進(jìn)來。她坐在我的身邊，拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f：“這次考不好沒什么，只是一次小測(cè)驗(yàn)而已。”
小測(cè)驗(yàn)？這可是開學(xué)后的第一次測(cè)驗(yàn)！而我考成這個(gè)樣子?jì)寢屜袷遣峦噶宋业男乃迹膭?lì)我說：“一次測(cè)驗(yàn)沒考好并不能代表什么，成績(jī)只能說明過去，不能說明將來，只要你努力，一定會(huì)獲得成功的，｀失敗是成功之母＇嘛。還有期中考試呢，你仔細(xì)分析一下原因，下次你會(huì)考的更好，媽媽相信你！”
媽媽的話使我豁然開朗，不去找失敗的原因只是一味的哭泣能解決什么問題呢？與其哭泣，不如趕快行動(dòng)起來。我仿佛長(zhǎng)大了許多，懂得了許多成長(zhǎng)離不開鼓勵(lì)，就像鳥兒離不開翅膀，船兒離不開船槳一樣。就這樣，在媽媽的不斷鼓勵(lì)中，我茁壯成長(zhǎng)！
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
心靈，是一種感覺。
心靈，是一種溝通。
心靈，又是一種成長(zhǎng)。
讓我們撥開心靈之窗，去感受大自然的美妙，去聆聽潺潺的`溪水聲，去接受心靈深處的天籟之音。
心靈在成長(zhǎng)，它是你學(xué)會(huì)珍惜你所擁有的一切━時(shí)間，親情，友情……
心靈在成長(zhǎng)，它使你懂得了享受生活，體味生活，使人的一生不會(huì)無味，會(huì)使自己的生活增添了許多歡樂，意蘊(yùn)……
心靈在成長(zhǎng)，它使你懂得了去感受，去聆聽，去追求，使你逐漸長(zhǎng)大，成熟，知道了溝通……
生命的意義在于心中的成長(zhǎng)，然而心靈中的成長(zhǎng)是要靠人去感悟，去體會(huì)，去培養(yǎng)，這樣的人一生將會(huì)豐富多彩，有滋有味。
生命是一副風(fēng)景畫，是一部交響曲，它等待著你用美好的心靈去描繪它，等待著用心靈的色彩去充實(shí)它，等待著用心靈的成長(zhǎng)去譜寫它的一點(diǎn)一滴。
心靈是美好片斷的收集者，它把人生的酸，甜，苦，辣都記了下來，讓美好的回憶永存心靈深處。
當(dāng)你感到痛苦時(shí)，心靈就會(huì)敞開大門，讓你感受到溫暖，甜蜜，使你不在孤單，不再悲傷。
心靈在成長(zhǎng)，生命在充實(shí)，我們?cè)诔墒欤灰覀冇眯暮亲o(hù)心靈，不讓心靈留下創(chuàng)傷，用心血和勞動(dòng)去澆灌，去愛護(hù)，年復(fù)一年，不斷耕耘，這片心靈圣土中的心靈之花一定會(huì)絢然綻放。
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