【精華】三年級(jí)奇妙作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)奇妙作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)奇妙作文 篇1
薄紗般的云霧在樹(shù)梢間緩緩的飄動(dòng)，晚風(fēng)吹拂，陣陣清涼。星星頑皮的眨眼睛，那輪皎潔的明月灑下清幽的光輝，我漸漸進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我來(lái)到了海底世界迷人的景象映入我眼簾——五彩繽紛的珊瑚，海草舞動(dòng)著它們?nèi)彳浀纳眢w，色彩斑斕的小魚(yú)穿梭不停，沙丁魚(yú)團(tuán)時(shí)不時(shí)地?cái)[出各種各樣的造型歡迎我的到來(lái)。
我看見(jiàn)了一座神奇的宮殿。走進(jìn)去一看，只見(jiàn)一座座長(zhǎng)長(zhǎng)的石梯盤(pán)旋向上。石柱上纏繞著各式各樣的花，有的像太陽(yáng)一樣紅，有的比天還藍(lán)，有的比雪還白……
突然，一條鯊魚(yú)向我游來(lái)。我雙腳直發(fā)抖，心提到了嗓子眼。就在這時(shí)，鯊魚(yú)居然開(kāi)口說(shuō)話了：“請(qǐng)你不要害怕，我不會(huì)傷害你的，我是想和你做朋友。”跟我做朋友，我忐忑不安：鯊魚(yú)可是要食人的，誰(shuí)都不敢惹他！他是不是想把我吃掉……鯊魚(yú)見(jiàn)我有些遲疑，就說(shuō)：“快騎到我背上，我?guī)闳ニ奶巺⒂^！”就信它一次吧，我坐上鯊魚(yú)的背。四周小魚(yú)看見(jiàn)了，都?xì)g呼起來(lái)，我心里像灌了蜜似的甜……
好久，鯊魚(yú)停了下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“這下，你該相信我了吧！”我的頭點(diǎn)的像波浪鼓似的�！艾F(xiàn)在，讓我們放松下來(lái)，一起跳舞吧�！币魳�(lè)響起，我舞動(dòng)身體，鯊魚(yú)搖動(dòng)尾巴，在我身旁游來(lái)游去……
“丁零零”一陣急促的鬧鐘生把我吵醒，我揉了揉眼睛，“哦，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)�。 �
三年級(jí)奇妙作文 篇2
午夜，我從睡夢(mèng)中驟然驚醒，翻來(lái)覆去地睡不著。為了打發(fā)時(shí)間，我變開(kāi)始觀察房間里變幻莫測(cè)的光線。
彼時(shí)，已經(jīng)是半夜三更了。屋外的喧嘩早已退去，只剩下一抹幽藍(lán)色的月光透過(guò)百葉窗在墻壁上映出了一棱一棱的灰影。漸漸地，那藍(lán)色的光逐漸褪去，我感到睡意涌來(lái)，便又沉沉睡去。
等我再次醒來(lái)，已經(jīng)是凌晨了。深夜里的那抹幽藍(lán)色的月光已經(jīng)完全褪去，取而代之的是夾雜著淡金色的白光。我真是后悔沒(méi)能親眼目睹這光線的變化。那一定很有意思吧。這白色的光一定是晨光吧，太陽(yáng)是不是已經(jīng)露頭了？期盼著新的一天開(kāi)始的我暗自揣測(cè)著。
從百葉窗外透進(jìn)來(lái)的光線從淡金色開(kāi)始，慢慢地變得濃重亮麗，最后，變成了變成了濃濃金黃色。
屋外傳來(lái)了鳥(niǎo)鳴聲，“嘰嘰啾啾”，輕快的聲音還真是可愛(ài)啊。鳥(niǎo)鳴聲中還伴隨著牛奶瓶碰撞兵兵乓乓的聲音——我明白，新的一天掙的到來(lái)了！
經(jīng)過(guò)了一夜的休整，我伴隨著晨光，迎來(lái)了新的一天！
早安！太陽(yáng)！
三年級(jí)奇妙作文 篇3
春天，陽(yáng)光明媚，百花盛開(kāi)。小草從美夢(mèng)中醒來(lái)，破土而出，舒展著嫩黃的葉子；一朵朵嬌艷的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，微風(fēng)吹過(guò)，它們就翩翩起舞；樹(shù)木脫去黃褐色的大衣，用綠色衣裙打扮自己；小鳥(niǎo)也“嘰嘰喳喳”地呼朋引伴……到處是一派生機(jī)勃勃的景象。
“嘟！嘟！嘟！──”一陣嘹亮的號(hào)聲響起，動(dòng)物們紛紛來(lái)到老榆樹(shù)下。這是怎么回事？哦，原來(lái)這里要舉行“森林動(dòng)物歌舞會(huì)”了。
老榆樹(shù)下可熱鬧了！動(dòng)物們嬉笑打鬧，活蹦亂跳，心情異常興奮。大家到齊了，節(jié)目主持者大象伯伯亮著大嗓門(mén)說(shuō)：“親愛(ài)的觀眾朋友們，大家晚上好！‘第七屆森林動(dòng)物歌舞會(huì)’現(xiàn)在開(kāi)始！第一個(gè)節(jié)目：孔雀開(kāi)屏！掌聲有請(qǐng)孔立小姐�！�
孔立小姐在一陣熱烈的掌聲中拖著美麗的長(zhǎng)尾巴出場(chǎng)了，悠揚(yáng)的音樂(lè)響起來(lái)了，孔立小姐隨著音樂(lè)跳起了她們的家族舞蹈──孔雀舞，多輕盈的舞步呀，多優(yōu)美的舞姿呀，最美妙的就是開(kāi)屏的那一幕了，就像一把五彩灑金的大扇子在一張一翕，真是無(wú)與倫比！
第二個(gè)節(jié)目是“百靈鳥(niǎo)合唱團(tuán)”的精彩演唱。它們演唱的歌曲是《雙截棍》和《你是我的玫瑰》。先由實(shí)力派的“亞洲最受歡迎女歌手”百靈花花領(lǐng)唱，由香港第二屆鳥(niǎo)兒選美冠亞軍──百靈美美、百靈姣姣伴舞，婉轉(zhuǎn)悅耳的歌聲博得了陣陣熱烈的掌聲，歡呼聲此起彼伏……
小品啦，相聲啦，魔術(shù)啦，雜技啦，豐富多彩的節(jié)目使觀眾們目不暇接，贊不絕口。
“最后一個(gè)節(jié)目是──草兒樂(lè)隊(duì)……”主持人還沒(méi)有說(shuō)完話，臺(tái)下就瘋狂地歡叫起來(lái)了：“草兒樂(lè)隊(duì)，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你！……”還有的吹口哨，有的使勁甩著銀光棒，觀眾為何如此瘋狂？原來(lái)，這支樂(lè)隊(duì)是有來(lái)頭的，它們是由蹦極冠軍小青蛙、鼓手猴光良、情歌大賽冠軍鸚鵡哥、羊玉鶯和大名鼎鼎的豬杰倫組成的。今晚它們帶來(lái)的曲目是《嘻唰唰》。表演開(kāi)始了，它們我們有的打鼓，有的吹薩克斯，有的跳舞，有的唱歌，全場(chǎng)觀眾蹦的蹦跳的跳，咿咿呀呀的跟著唱：“拿了我的給我送出來(lái)，吃了我的給我吐出來(lái)……”
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，歌舞會(huì)就要結(jié)束了，最后，在大象伯伯的帶領(lǐng)下，全場(chǎng)觀眾齊唱《春田花花同學(xué)會(huì)》的主題曲：“我們是快樂(lè)的好兒童，我們天天一起歌唱……”
那歡樂(lè)的歌聲飛出森林，飛向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……
三年級(jí)奇妙作文 篇4
未來(lái)的教室可真奇妙又有趣��！
我們的教室可以隨意切換場(chǎng)景。假如這節(jié)課講的是瀑布，就可以馬上感受到李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”中，仿佛瀑布近在眼前，能聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦啦”的流水聲。假如這節(jié)課講的'是大草原，我們立刻就仿佛至身在這“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊”中，感受馬兒在奔騰，牛羊在吃草……
各種教學(xué)用品也變得奇妙了，黑板變成了電子版，老師在課堂上說(shuō)的話電子版都能顯現(xiàn)出來(lái)。課間，電子版會(huì)把這件課的內(nèi)容保存到老師的電腦上，再清理內(nèi)容。
桌子對(duì)我們的幫助可大了，每個(gè)人的桌子上有一個(gè)小屏幕，老師上課講的內(nèi)容，從電子版上顯示出，再顯示到我們桌子上的小屏幕上。要是下課了，老師讓抄的什么東西沒(méi)有抄完或不太懂這節(jié)課講的內(nèi)容，屏幕上有回放，可以再看一遍。桌子還有一個(gè)神奇的功能，放學(xué)了，我們打掃衛(wèi)生，桌子可以變成機(jī)器人幫我們打掃。
教室還可以根據(jù)人們的體溫來(lái)切換溫度，這樣就可以不用空調(diào)和暖氣了，不會(huì)污染環(huán)境，而且這還不污染，對(duì)人類(lèi)的身體也不會(huì)有危害。
讓我們好好的學(xué)習(xí)，來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)科技想吧！
三年級(jí)奇妙作文 篇5
夜深了，月亮姐姐爬上了浩瀚無(wú)比的星空，這時(shí)，我慢慢地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，這時(shí)，我感覺(jué)周?chē)煌５卦谡饎?dòng)，我看到一個(gè)很大的漩渦，把我吸了進(jìn)去。
我穿越了，來(lái)到了一個(gè)未知的神秘世界。我迅速地看了一下周?chē)�，周�(chē)藷熛∩�，只�?tīng)見(jiàn)一陣陣恐龍的叫聲，原來(lái)，我來(lái)到了一個(gè)恐龍的世界，我既興奮又有些害怕。 突然，我旁邊冒出了一輛超級(jí)轎車(chē)，于是我開(kāi)著超級(jí)轎車(chē)去探索恐龍世界了。 開(kāi)了一會(huì)，我就看見(jiàn)各種已經(jīng)滅絕的恐龍出現(xiàn)了：長(zhǎng)頸龍?jiān)谒杏斡�；云南隆正吃著�?shù)葉，雷龍悠閑自得地散步。呀，有一條河。于是我將開(kāi)起了超級(jí)轎車(chē)的防水系統(tǒng)，繼續(xù)往前開(kāi)。 開(kāi)著開(kāi)著，我發(fā)現(xiàn)前面一個(gè)巨型的大嘴巴，我想，呀，那不是恐龍的嘴巴嗎！于是我立即按剎車(chē)，咦，這剎車(chē)怎么不聽(tīng)使喚了，眼看馬上就要進(jìn)入恐龍的嘴里，我急得不知所措，心想這回我真要完蛋了。突然這車(chē)又停了下來(lái)，讓我虛驚了一場(chǎng)，當(dāng)恐龍閉上嘴時(shí)，車(chē)子又動(dòng)了起來(lái)，仿佛有人操作似的。
突然，一只翼龍?jiān)谖疑峡毡P(pán)旋，前面又出現(xiàn)了兩頭劍齒龍，它們一起對(duì)我發(fā)動(dòng)了攻擊，我害怕極了，立即喊救命��！救命啊！貝貝！貝貝！我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是媽媽叫我起床啦！我這才想起，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)�。�
三年級(jí)奇妙作文 篇6
昨夜，我做了一個(gè)很美的夢(mèng)。我變成了天使來(lái)到了童話般的世界。
我穿著亮粉色的衣服在空中散步，衣服上有一顆顆閃爍的星星，它們一閃一閃的，還不時(shí)向我眨眼。有一朵朵彩色的花，它們搖來(lái)?yè)u去可愛(ài)極了，還會(huì)變色呢！有一顆顆愛(ài)心，它們散發(fā)著光芒，像是在教導(dǎo)我們做個(gè)有愛(ài)心的人；還有一根根令人眼花繚亂的絲帶，它們瞬息萬(wàn)變。眼前的絲帶剛剛還是一個(gè)紅通通的大蘋(píng)果，轉(zhuǎn)眼間就變成了一只活潑可愛(ài)的小白兔，明明是一瀉千里的九天銀河，還沒(méi)等你看清楚，它又變成了一個(gè)兇猛的巨人……
不一會(huì)兒，月亮邁著輕快的腳步來(lái)到一碧如洗的藍(lán)天下，我在月光的照耀下顯得格外美麗，小蜜蜂、小蝴蝶、小燕子……飛來(lái)了，它們圍著我挑起了舞，大概是想和我一起玩吧。先比飛行吧，我張開(kāi)那雙雪白色的翅膀，開(kāi)始前進(jìn)，我那雙翅膀在月光的照射下十分耀眼，那調(diào)皮的星星爬到我的身上撓我癢癢，也許是想逗逗我吧。我加快腳步不一會(huì)兒就獲得了勝利，這時(shí)我的臉蛋兒好像開(kāi)了朵花似得，開(kāi)心極了。最后，我們跟著音樂(lè)跳起了一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞姿，來(lái)結(jié)束了這一段童話般的世界。
你說(shuō)這是不是很美的夢(mèng)兒？
三年級(jí)奇妙作文 篇7
愉快的寒假你在干嗎？在玩？再打電腦？在旅游？不！不！不！看《笑貓日記》才是最好的選擇。
本書(shū)作者是親愛(ài)的楊紅櫻老師，她將笑貓寫(xiě)得繪聲繪色。在這些幽默好玩，美妙溫暖的文字中，一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道，我感動(dòng)，流淚，哈哈大笑，會(huì)開(kāi)始生命中最初的思考……笑貓，一只會(huì)微笑、狂笑、獰笑、嘲笑、苦笑，還會(huì)皮笑肉不笑的貓。它，有一把神秘的傘，將帶領(lǐng)我們走進(jìn)未來(lái)的世界。
傘，在生活中是為我們遮風(fēng)擋雨的物品。在楊老師的筆下，成為了顯示我們未來(lái)的道具。在書(shū)中，我看見(jiàn)了馬小跳、杜真子、安琪……的未來(lái)，也讓我知道了智慧不一定成為將來(lái)勝利的全部，情商會(huì)占到很大的優(yōu)勢(shì)。閱讀了楊老師的書(shū)后，我深深地感受到了閱讀的快樂(lè)，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)真實(shí)的世界，感受到每一位人物的心情、語(yǔ)言、動(dòng)作、每一句都寫(xiě)得栩栩如生。讓我久久不能自拔！雖然我只閱讀了《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》這本書(shū)，但我還想閱讀其它幾本書(shū)，我是不會(huì)讓豐富的知識(shí)從我眼中逃走的！
我想對(duì)楊老師說(shuō)：“您的書(shū)中，我認(rèn)識(shí)到了一位位性格奇特的人物，謝謝您！我將來(lái)也會(huì)成為向您一樣的大人物！”
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