三年級(jí)大海作文（精選23篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)大海作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)大海作文 篇1
今年暑假，在爺爺組織下，我們?nèi)胰艘黄鸬街旒壹馔婧！?/p>
那天，天氣晴朗，太陽(yáng)公公透過(guò)薄紗般的云霧，露出了紅紅的笑臉，像仙女剪下的紅綢，把大海裝點(diǎn)得格外艷麗。
茫藍(lán)茫藍(lán)的大海像一塊巨大的藍(lán)寶石。燦爛的陽(yáng)光灑在平靜的海面上，仿佛點(diǎn)點(diǎn)碎金，海面偶爾波動(dòng)幾下，"碎金"在微波中閃爍，那么亮，那么美！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，淺藍(lán)色的天空和深藍(lán)色的大海融合在一起，分不清哪里是天，哪里是水。只見(jiàn)那碧藍(lán)的海面上蕩起一圈圈粼粼的波紋，飛濺起一朵朵美麗的浪花。海水不斷地涌向沙灘，又向海中退去，往復(fù)不停，此情此景讓我立刻興奮起來(lái)，我不管三七二十一甩掉鞋子，換好泳衣，從媽媽的手中搶過(guò)救生圈，光著小腳丫，歡呼著撲向大海的懷抱。爺爺，爸爸，媽媽，叔叔不約而同的擁抱大海。"浪來(lái)啦！"媽媽大聲地叫道，我和她使勁往浪尖上跳，我們躍過(guò)了一座座矮墻，浪花一浪沖著一浪，親吻著我，撫摸著我，在浪媽媽的懷里盡情的蹦呀！跳呀！嬉戲著，歡笑著……
突然，我大叫："叔叔呢"我們趕緊找了起來(lái)，但還是不見(jiàn)他，在焦急中，從我旁邊一大堆沙中，傳來(lái)了叔叔的笑聲，哇！原來(lái)叔叔躲到沙媽媽的肚里去了，像只大水狗趴在地上，看到他那個(gè)樣子，我們都哈哈哈地大笑。
大海真得太有趣了，明年夏天我還要與大海相會(huì)。
三年級(jí)大海作文 篇2
中午，太陽(yáng)火辣辣的，大地被烤得如同牛排一般，“嘶嘶”冒著熱氣。在這炎熱的夏日里，我和一幫同學(xué)去海邊玩。
來(lái)到大海邊，只見(jiàn)大海如同一堆藍(lán)寶石，在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著耀眼的光芒；大海又似一面光滑的鏡子，倒映出天空的美麗；也如同歡樂(lè)的天堂，不時(shí)傳來(lái)嬉笑聲聲。
不知是哪陣風(fēng)吹來(lái)，海開(kāi)始漸漸騷動(dòng)了起來(lái)，遠(yuǎn)處，水天相接的地方隱隱有浪花翻滾的聲音。“你瞧！”一個(gè)同學(xué)指著不遠(yuǎn)處大喊道。我們朝他指的方向望去，只見(jiàn)一個(gè)翻的2米多的浪，正朝我們撲來(lái)。緊接著，又一浪，兩浪，三浪......如同一大群老虎奔馳而來(lái)，我們開(kāi)始布置“沙防線”。
同學(xué)們分成了三人一組，共有三道防線。我被分到了危險(xiǎn)一級(jí)防線，我們組想出了一個(gè)計(jì)劃：用濕沙和干沙搭配，將防線前面的地方刨深一點(diǎn)，將防線做成“u”字型。我們按這種方法迅速地做了出來(lái)。突然，來(lái)了一個(gè)浪，雖然沖擊力不大，不過(guò)浪的范圍大，深，持久力也好。我們見(jiàn)水比較深了，就叫大家退開(kāi)。過(guò)了一會(huì)兒，潮退了，我們走近一看，才發(fā)現(xiàn)防線消失了，同學(xué)們頓時(shí)失望極了�？创蠹疫@樣， 我提議把防線方案重新改造，制成“h”的形狀。大家立刻行動(dòng)起來(lái)，在旁邊挖出一大堆沙子，開(kāi)始不停地捏，按，揉�？墒且粋�(gè)浪迎面打來(lái)，剛做一般地防線瞬間塌了。我們毫不氣餒，繼續(xù)制造防線， 經(jīng)過(guò)一番艱苦卓絕的戰(zhàn)斗，我們終于制作出了“百摔不破”的防線。
看著自己制成的防線，我們開(kāi)心地在大海邊嬉笑著、打斗著。大海��！你是那么清澈，你是那么純潔，你時(shí)而平靜、時(shí)而兇猛、時(shí)而奔騰、時(shí)而狂嘯。但不管怎樣我們也一定會(huì)駕馭你的！
三年級(jí)大海作文 篇3
上課了，馬老師拿著一疊神秘的信封走進(jìn)了教室，并給每一對(duì)同桌發(fā)了一個(gè)信封，說(shuō)這是一顆種子。大家都不知道這里面是什么，覺(jué)得這里面肯定有什么寶貝。
我先把手伸進(jìn)去摸了摸，它硬硬的，表皮有些粗糙，像橄欖一樣。我又拿起來(lái)看了看，原來(lái)顏色是棕色的，中間是橢圓形的，兩頭還有些尖。于是我把它舉到鼻子邊上，聞了聞味道，有點(diǎn)像中藥的味道，又像桂圓干的味道，可好聞啦。其實(shí)，它就叫胖大海。
馬老師先幫我們把熱開(kāi)水倒入白花花的杯子，然后我把胖大海再放入杯子里。它就像一位游泳健將，縱身一躍，躍到了水中，又浮到水面上。不一會(huì)兒，它就開(kāi)始不停地冒泡，有一些絨毛從里面掉下來(lái)，慢慢地，它的一頭裂開(kāi)了，露出了像海棉一樣的物體。
又過(guò)了一會(huì)兒，它爆炸了，等到全部都裂開(kāi)的時(shí)候，它就像一只水母，同時(shí)，水的顏色也變得渾濁了。
它慢慢地下沉了，我迫不及待地喝了一口，味道有點(diǎn)苦苦的，澀澀的，不過(guò)胖大海對(duì)我們的身體有很多好處呢！比如可以清涼解毒，不再咳嗽等，胖大海真奇妙呀！
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我了解到胖大海的神奇之處。
三年級(jí)大海作文 篇4
孩提時(shí)，很喜歡去姨夫家。每年的寒暑假，都會(huì)去住上一二個(gè)禮拜，因?yàn)槟抢镉形易钕蛲拇蠛Ａ恕?/p>
我們西鄉(xiāng)與姨夫家就隔了一條西瀘港，我從家里騎自行車出發(fā)，到了下山部隊(duì)，就在那里碼頭等船。最初營(yíng)運(yùn)的船是舢板船，后來(lái)?yè)Q成了機(jī)帆船。稍稍等上一會(huì)兒，船便來(lái)了。我是山里長(zhǎng)大的孩子，對(duì)于船，海，都充滿了新鮮感。坐在船邊，手還不時(shí)偷偷伸出去摸一摸海水，可每每這是大人就會(huì)嚇唬我們這些孩子，說(shuō)要被河死鬼捉去的。
對(duì)岸迎接我的是表弟，還有他的鄰居啊皮。啊皮年紀(jì)比我們都大，他教我搖船。瞧，我一上舢板船，船就晃個(gè)不停，把我的心提的老高老高的。啊皮很有經(jīng)驗(yàn)，揮手示意讓我坐下。哎，人一坐下船便穩(wěn)許多了。啊皮跳上船，搖起櫓，櫓聲吱吱響，船漸漸前行。我最喜歡搖櫓了，學(xué)著啊皮教我的方法，雖不大那么熟練，但還是蠻開(kāi)心的，船給我弄?jiǎng)恿恕?/p>
海水潮一退，螺絲，小蟹，彈涂魚(yú)等都有了，我們光著腳丫子，撿螺絲，捉小蟹，忙的不得了。后來(lái)，西瀘港有了網(wǎng)箱養(yǎng)殖了，姨夫家養(yǎng)了許多的盧魚(yú)，這下有的忙了。每每我還在美夢(mèng)里，就被起床聲給弄醒了，天沒(méi)亮，姨夫就出門了。我是去過(guò)網(wǎng)箱養(yǎng)殖場(chǎng)的，漁排上搭建了小屋，站在漁排上，眺望周圍，仿佛覺(jué)的自己置身于海上人家了。表弟行走漁排如同平地，而我卻用眼盯著雙腳，小心翼翼地在挪步。這是就會(huì)招來(lái)他們的嘲笑聲，姨夫還說(shuō)我是個(gè)山里的書呆子。
三年級(jí)大海作文 篇5
人人都說(shuō)大海的音樂(lè)非常動(dòng)聽(tīng)，貓國(guó)王想找一個(gè)在海邊居住的人，問(wèn)問(wèn)這個(gè)傳聞是真是假。
他來(lái)到海邊，問(wèn)魚(yú)兒：“大海的音樂(lè)好不好聽(tīng)？”魚(yú)兒回答：“我根本沒(méi)有聽(tīng)到大海的音樂(lè)，哪來(lái)的好聽(tīng)不好聽(tīng)？”
他又問(wèn)在沙灘上的海龜：“大海的音樂(lè)好不好聽(tīng)？”海龜說(shuō)：“大海的音樂(lè)悅耳動(dòng)聽(tīng)，哪有不好聽(tīng)之理？”貓國(guó)王非常疑惑，大海到底有沒(méi)有音樂(lè)？為什么人們的說(shuō)法不一？他決定去找世界上最聰明的羊博士問(wèn)個(gè)清楚。
他來(lái)到羊博士家。羊博士趕緊迎了上來(lái)，問(wèn)他來(lái)這里有什么事，貓國(guó)王把自己的經(jīng)歷得說(shuō)了一遍，最后把問(wèn)題說(shuō)了出來(lái)。羊博士說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題誰(shuí)也不會(huì)給你正確的答案，只有你自己去試一試才明白�！�
拜訪了羊博士后，貓國(guó)王想：“羊博士肯定也不知道怎么回事，所以才故弄玄虛，想浪費(fèi)我的時(shí)間。”
但正如羊博士所言，貓國(guó)王又問(wèn)了很多人，也沒(méi)有找到一致的答案。
直到有一天，貓國(guó)王要死了，他才醒悟，羊博士的話是對(duì)的，沒(méi)有人能告訴自己正確答案，必須自己去試一試。他后悔極了，仰天長(zhǎng)嘆：“唉，我用一天的時(shí)間，換了一輩子！”
貓國(guó)王用一輩子換了什么呢？
他臨死前，讓人抬著他，走了很長(zhǎng)很長(zhǎng)一段路來(lái)到海灘。他虛弱地躺沙灘上，聽(tīng)著大海沖刷岸邊。那聲音，像有人在輕聲細(xì)語(yǔ)，像母親的手掌在輕輕地?fù)崦⒆�，像海神在遙遠(yuǎn)的深處深情地歌唱……一陣陣，一聲聲，好像給他安慰，也好像在祝賀他。
“誰(shuí)說(shuō)大海沒(méi)有音樂(lè)的，可惜，我發(fā)現(xiàn)得太晚了！”
三年級(jí)大海作文 篇6
上次的疏忽。使我不敢在馬虎了。
我回到家后，我把胖大海先把胖大海放進(jìn)了杯子。然后在等待著燒水。
水終于燒好了，我把熱水小心翼翼地倒入杯中。
慢慢地，胖大海的皮開(kāi)是膨脹，可是相反的，它的皮一直往下掉，直沉到杯底。我懷疑它是否熱了，把外衣給一層一層地脫了。
慢慢地，它開(kāi)始性情大發(fā)，它管不了自己的形象了，皮剝落得越來(lái)越多，另一層皮則在迅速的膨脹。像是一個(gè)生氣的娃娃，一直哭哇不停。隨后胖大海已經(jīng)是成熟階段了，它的生長(zhǎng)速度超出了我的想象。我想它已經(jīng)迫不及待想當(dāng)一位大人了，它想擺脫它兒時(shí)的瘦小的樣子，它想讓人知道它并不是個(gè)懦弱的棗子。所以它性情大做，一直吸著水，我看到杯子的水位一直下降，再看看大海，看到它的肚子好像是無(wú)量的，越來(lái)越大，我這時(shí)忍不住發(fā)出笑聲。
幾分鐘后，它長(zhǎng)得與水母一樣。成透明形狀�？瓷先ズ艽嗳�，好似一扎就破的樣子。我輕輕用鼻子嗅了嗅,那胖大海有著清涼的味道,一種清涼的味道撲鼻而來(lái)。難怪還有清涼潤(rùn)喉的效果。想不到它這小東西竟有如此大的效果，真是外貌不定內(nèi)心的。
最后，我品嘗了一口——真是另人覺(jué)得精神百倍啊
三年級(jí)大海作文 篇7
“從那遙遠(yuǎn)海邊，慢慢消失的你。本來(lái)······”每當(dāng)我聽(tīng)到《大�！愤@首歌，就情不自禁地想起了我和大海發(fā)生的事······
哈哈，今天我要去和我盼望已久的大海見(jiàn)面嘍！好開(kāi)心呀！在車上幻想著和大海說(shuō)話，，幻想著和大海做游戲，幻想著······終于到了，我下了車，迫不及待地向大海奔去。
這是我第一次看到大海，它比我想象中的大海不知要大多少倍，往遠(yuǎn)處望去，天和海連在一起，沒(méi)有邊際，藍(lán)色的海水涌起滾滾浪花，浪濤拍打著岸邊的礁石。不一會(huì)兒，大海像一位發(fā)怒的壯漢，呼嘯著、怒吼著，不時(shí)掀起一排巨浪，一排排巨浪又一排排向前奔涌，沖向巖石，沖向一切阻礙它前進(jìn)的萬(wàn)物；終于，海浪被巖石摔得粉碎，那碎片飛沫依然向前飄灑，濺在我身上，令我打了激靈，海浪仍然前赴后繼，摔破了又來(lái)，來(lái)了又摔破，我被這種雄偉景色迷住了，便張開(kāi)雙臂感受，“擁抱”大�！ぁぁぁぁぁ�
我敬佩大海這種勇往直前的精神，大海，我愛(ài)你！
三年級(jí)大海作文 篇8
在一條清澈見(jiàn)底的大海里，生活著一群快樂(lè)的小魚(yú)。它們?cè)谒堇镒杂勺栽诘赜蝿?dòng)，捉迷藏。可是近幾年，生活在大海兩岸的人們隨意往海里倒垃圾，水被污染了。魚(yú)兒大規(guī)模地死亡，鬧得人心惶惶。于是，小魚(yú)要把大海賣掉，換幾個(gè)錢做路費(fèi)，集體遷移到風(fēng)景秀麗的環(huán)保河。魚(yú)兒異口同聲地說(shuō)：“好吧，就請(qǐng)小魚(yú)賣海！”
第二天，小魚(yú)在電視里播出了一則廣告：“親愛(ài)的動(dòng)物們，我賣大海，歡迎前來(lái)洽談。”
來(lái)了一群小動(dòng)物，可他們都說(shuō)海水太黑了，都不愿買大海。小魚(yú)心里非常著急。他想：一定要想個(gè)辦法，把海水整治一下。于是，他撥通“焦點(diǎn)訪談”的。不久海水被污染一事在電視上曝光。人們開(kāi)始打撈海面上的垃圾，大海變了，變得水清了，水草茂盛了，來(lái)這里游玩的人也多了。
“哇，這么美麗的大海我真舍不得賣�！毙◆~(yú)情不自禁地說(shuō)。于是，小魚(yú)又來(lái)到電視臺(tái)登了一則廣告：“親愛(ài)的動(dòng)物們，大海暫不賣，請(qǐng)大家諒解�！�
從此，魚(yú)兒們?nèi)栽谶@大海里快樂(lè)的生活著。
三年級(jí)大海作文 篇9
一望無(wú)際的大海，海浪如千軍萬(wàn)馬前仆后繼，一直的攻打陸地，永不停止的攻打，幾年之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本雄偉的大陸竟如紙片般，不堪大海日夜的侵襲。
碧藍(lán)色的大海，就像時(shí)間的妖怪一樣，分分秒秒把我們的童年抓走，把我們的記憶卷走，滂沱大雨時(shí)，大海就像一只貪得無(wú)厭的怪獸，好像要把所有的東西吃掉。
廣大而平靜的大海，千變?nèi)f化的模樣，溫柔的早晨像一片金黃色的蛋餅，浪漫的傍晚，夕陽(yáng)照耀在波光粼粼的海面上，就像霓夜晚的霓虹燈，美麗極了。
海變幻莫測(cè)，像是一位神秘的魔術(shù)師，帶給我們歡喜、驚奇，也帶給我們神秘和恐懼。
三年級(jí)大海作文 篇10
放暑假了，我們一家要去旅游。經(jīng)過(guò)商量之后，我們決定到海邊去。我高興極了，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海。
來(lái)到海邊，一股濕潤(rùn)的海的味道撲鼻而來(lái)，這可是我盼望以久的大海��！一望無(wú)際的海面是那么平靜，海水是那么的蔚藍(lán)，使人感到翡翠的顏色太淺，藍(lán)寶石的顏色又太深，這究竟是那位畫家的杰作呢？簡(jiǎn)直妙不可言。忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，海面上頓時(shí)起了一條條波紋，就像一位老奶奶的皺紋。
風(fēng)漸漸地大了，海浪出現(xiàn)了，大海像一個(gè)發(fā)怒的巨人，把水花狠狠地向岸邊甩過(guò)來(lái)。這時(shí)，不知誰(shuí)喊了一聲：“漲潮啦！”只見(jiàn)白色的浪花襲卷而來(lái)，海水猛撲打在沙灘上，似乎想擊碎岸邊所有的石頭。來(lái)勢(shì)洶洶的海浪把膽小的人嚇得哇哇大叫，急忙往沙灘上逃竄，惹得周圍的人哈哈大笑。
漸漸地風(fēng)小了，浪花也退下去了�！翱矗枚嘭悮�，還有海星呀！”我大叫了起來(lái)，我把貝殼撿起來(lái)，有的貝殼上像一道“彩虹”；有的像蝸牛殼，還有的上面有像甲骨文的圖案。它們小巧玲瓏、奇形怪狀、五彩繽紛，美麗極了。大海呀大海，你竟然把海星寶寶弄丟了。海星媽媽會(huì)很著急的，我這樣想著，而且這時(shí)的太陽(yáng)太毒了，會(huì)把小海星給曬死的。我毫不猶豫把小海星放回了海里，這時(shí)，海面上又一陣微風(fēng)吹來(lái)，似乎是海星媽媽在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你救了我的孩子，我下次不會(huì)把孩子放在沙灘上了�！�
我把腳泡在海水里，暖暖的，舒服極了！真希望時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)，讓我好好地再看看這美麗的大海。
三年級(jí)大海作文 篇11
下了火車我們坐上大巴就向燈塔廣場(chǎng)奔去。哇！這是我第一次見(jiàn)到大海所以特別的興奮，用什么詞語(yǔ)都無(wú)法形容我的心情。我站在礁石上看到蔚藍(lán)的天空、清澈的海水，水天一色。波濤洶涌的大海，浪濤一個(gè)接一個(gè)的滾滾而來(lái)，好像要把我們?nèi)客虥](méi)一樣，真是氣勢(shì)磅礴、宏偉壯觀。我們坐在輪船上，左一搖右一搖，但是我不頭暈�？粗蠛Ｕ嫦袷莻ゴ蟮哪赣H呀！
我們又去了第三海水浴場(chǎng)，我身穿游泳衣肩挎游泳圈朝著大海跑去，一個(gè)大浪打過(guò)來(lái)海水濺了我一身這下子我可知道海水有多咸了，那叫一個(gè)又澀又咸。雖然我平時(shí)會(huì)游泳但是見(jiàn)到這么大的'海水隱隱約約的我感到有點(diǎn)害怕，我看見(jiàn)一個(gè)比我小一點(diǎn)的女孩自己游泳，我就說(shuō)咱們一起游吧？她馬上答應(yīng)了，一個(gè)大浪來(lái)了我們一蹦一下子就飄起來(lái)了。我們還坐了快艇，太刺激了，因?yàn)槲易谇邦^所以浪花都濺到我身上了，這下子都不用洗澡了，全身衣服都濕透了。開(kāi)快艇的時(shí)候心里雖然有點(diǎn)害怕但是很舒坦，把一切煩惱都忘記了，真想再坐一次。廣場(chǎng)下面就是軟綿綿的金色沙灘和一望無(wú)際的碧綠海水。這是人們游泳的好地方，更是孩子們的水上樂(lè)園。向遠(yuǎn)處望去，一眼根本望不到邊，景色優(yōu)美。我情不自禁的感嘆道：“祖國(guó)的大海真美，真壯觀！下次我還要來(lái)。
三年級(jí)大海作文 篇12
今天，我特別高興，因?yàn)槲乙臀业暮门笥�，媽媽，伯伯等人去日照玩�?/p>
一坐上火車，我的心情非常激動(dòng)，真想馬上見(jiàn)到大海，因?yàn)槲沂堑谝淮稳ズ＿�。火車開(kāi)動(dòng)了，經(jīng)過(guò)十個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于到了日照。我們一下火車就先找賓館住下，吃了中午飯，我就迫不及待換好游泳衣，走過(guò)一個(gè)十字路口就到了大海邊。我第一眼看到的就是藍(lán)色的無(wú)邊無(wú)際的大海；第二眼看到的就是金黃色的沙灘；第三眼看到的就是人山人海的游客。我興奮的下海了，我要游泳。我剛一進(jìn)去，啊，海水好涼�。∥依踩K向大海深處游，大浪來(lái)了，我喝了一大口海水，海水咸的發(fā)苦。海水流到了我的氣管里，好難受，我吐了。但是我還是非常高興，真好玩。海風(fēng)吹在身上涼爽極了。到了晚上，我們?cè)诤＿吙大艋鹜頃?huì)，跳好玩的兔子舞。
第二天，我們坐快艇去太空島摸螃蟹�？焱У乃俣日婵�，像飛一樣，海刺激，好過(guò)癮。我們?cè)趰u上，看石頭之間的縫里，仔細(xì)尋找，因?yàn)轶π肪驮谀抢锩妗Ｎ覀兡弥¤F絲來(lái)勾螃蟹。雖然我的手都劃破了，但心里依然是高興的。我們還拿小網(wǎng)網(wǎng)小魚(yú)呢。到中午的時(shí)候，我們就摸了以小桶小螃蟹了。那里還有好多海草，也很好玩的。我們用它在海邊擺造型，引來(lái)好多游客觀看。
第三天，我們要和大海再見(jiàn)了。再見(jiàn)，美麗的大海，我還會(huì)再來(lái)看你的。
三年級(jí)大海作文 篇13
海是一幅彩色的畫，時(shí)刻印在我的心上；海是一曲迷人的歌，時(shí)刻回響在我的耳畔；海是一首抒情的詩(shī)，時(shí)刻環(huán)繞在我的心間。
下午時(shí)的大海，更是讓我印象深刻！
“轟”地一聲，一個(gè)巨大的海浪撲在巖石上，瞬間濺起一片白色的浪花，并帶著海水特有的咸濕味。海灘上層層海浪讓我們這群孩子有了新的激情。我們跑著，鬧著，你追我趕，玩得不亦樂(lè)乎。
“看，那兒邊�！币粋�(gè)孩子喊著。我們轉(zhuǎn)身望去，不由得發(fā)出一聲感嘆。那是夕陽(yáng)的身影，此時(shí)，夕陽(yáng)在拼命地散發(fā)著最后的余光。那夕陽(yáng)好似一個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的士兵，背著降落傘，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒往下降落，最終落入海面。在夕陽(yáng)的余光里，海鷗也精彩亮相，一個(gè)個(gè)像小飛機(jī)似的向我們飛來(lái)，隨后發(fā)出一陣響亮的啼鳴。海鷗在我們頭頂盤旋，西邊的夕陽(yáng)，也漸漸隱去了。
終于，夜幕降臨了。此時(shí)的大海是那樣的神秘，那是一種幽靜的，和平的，愉悅的神秘。微風(fēng)吹來(lái)，海面上再次涌過(guò)來(lái)海浪，再次泛起浪花，再次發(fā)出“轟轟”的聲音，那聲音沒(méi)有了白日的狂暴，多了一絲輕柔……
月光灑向大地，雖然它沒(méi)有太陽(yáng)般的光芒，但它依然讓人感到是那么的奪目。此時(shí)，海面泛起了銀光。放眼望去，似一面巨大的鏡子。
我愛(ài)大海，是它給了我力量，是它給了我靈感，是它給了我寬廣的胸懷。
大海，真是一個(gè)令人心馳神往的好地方��！
三年級(jí)大海作文 篇14
今年暑假，我和媽媽一起坐飛機(jī)去北京的北戴河游玩。在飛機(jī)上，我的心情激動(dòng)，因?yàn)槲荫R上就要見(jiàn)到大海了。我想象的大海是藍(lán)綠色的，大鯨魚(yú)隨時(shí)都會(huì)噴出水柱，有時(shí)還會(huì)把小魚(yú)給噴上來(lái)哩！
下了飛機(jī)，我看到了一望無(wú)際的大海，海水是那樣的藍(lán)，向遠(yuǎn)處望去：水天一色，真是美麗！往近處看：金色的沙灘上有撿不完的貝殼，五彩繽紛、形狀各異。透過(guò)清澈的海水，可以看見(jiàn)小魚(yú)在珊瑚叢中游來(lái)游去，真快活！這時(shí)，媽媽拿著游泳圈過(guò)來(lái)說(shuō)：“你去游泳吧！”我就套上游泳圈下海了。海水涼涼的，真涼快，游泳的人可真不少：有的在比賽、有的不管別人，只顧自己自由自在的游。我游泳時(shí)，竟然看見(jiàn)海水中漂浮著許多海帶，便順手拿了幾條，跑到岸邊，擺在媽媽面前，作為“戰(zhàn)利品”。
為了擁有漂亮的海螺和貝殼，我回到大海中去尋找：我邊游邊透過(guò)清澈的海水找。突然，我發(fā)現(xiàn)了一塊棕色的長(zhǎng)形海螺，我便飛快地潛入水中將它撿起，后來(lái)我又撿了兩條海帶和一個(gè)白色的扇形貝殼，哈哈······我的“戰(zhàn)利品”可真多��！這時(shí)候，我看見(jiàn)海上有一棵樹(shù)，“海上怎么會(huì)有一棵樹(shù)呢？”我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“因?yàn)楹Ｉ嫌凶u。”
天快黑了，我們?cè)诮幍穆灭^住了下來(lái)。晚上，我還在回憶著今天的情景，我看著豐厚的“戰(zhàn)利品”，興奮得久久難入睡。
三年級(jí)大海作文 篇15
第一次應(yīng)對(duì)海洋那興奮而焦慮不安的情緒，迄今還磅礴在我的心里。那是我第一次去大連市，我如同一個(gè)闊別媽媽的小孩，沉醉于在她溫馨的懷里里。任海面騷癢我的腳丫子，任清涼海風(fēng)輕拂我的臉頰，任海濤沖洗我的一切。我徹頭徹尾的被海洋吸引了。
我?guī)缀跬糇陨硎且粋�(gè)第一次游水的人，懷著泳圈向海洋走去，可一個(gè)大風(fēng)浪竟把打回原地不動(dòng)，我很生氣，因此又氣憤地為海洋沖幾回，結(jié)果都于事無(wú)補(bǔ)。這時(shí)我才搞清楚，應(yīng)對(duì)海洋我算啥?是一粒碎石子，或是一個(gè)珍珠貝。這時(shí)的浪好像是海洋的證實(shí)。萬(wàn)條黃河融成海洋，產(chǎn)生大浪涌保護(hù)器到岸上，剎那間又返回海洋。飽經(jīng)排對(duì)組成再循環(huán)往復(fù)。這全過(guò)程看起來(lái)簡(jiǎn)單反復(fù)，但這驚濤拍岸的場(chǎng)景不恰好是水陸間千載難休的一場(chǎng)大戰(zhàn)。
海是一個(gè)空問(wèn)，一個(gè)令人尊敬的存有，海中的天然珍珠與珊瑚礁、藻類與魚(yú)缸水族箱、遺寶與翻船，是是非非陸上所具有的。海的召喚越來(lái)越遠(yuǎn)越清楚。當(dāng)風(fēng)輕輕吹起海鑫千層浪的情況下，海洋宛如一個(gè)國(guó)粹吸引住著大量的愛(ài)海的人。
眼光盡處只看見(jiàn)一條直線，天宇海在那里交界處，云和浪在那里聚集，這時(shí)海灘上沒(méi)有吵架和喧囂的錯(cuò)綜復(fù)雜的響聲，每個(gè)人情深地望著海洋，就連2個(gè)因瑣事而打架斗毆的男孩兒也應(yīng)對(duì)海洋流下來(lái)了淚水。
立在海洋的眼前，我深刻地體會(huì)到了海洋靜靜地?fù)纹鹑f(wàn)噸巨輪的杰出能量。而平常的大家連一點(diǎn)寬容、寬恕也沒(méi)有，還怎能安穩(wěn)路面對(duì)海洋呢?
三年級(jí)大海作文 篇16
看過(guò)海的人都能夠領(lǐng)略到它那種海納百川的胸襟，都能感受到它的偉岸�，F(xiàn)在，我多么想再次感受下大海，感受下那種空曠的毫無(wú)雜念。
大海，第一眼看到你時(shí)，你正擺出你那洶涌的樣子，我不禁心里一顫，害怕了起來(lái)，我似乎聽(tīng)到了我當(dāng)時(shí)心在劇烈的跳動(dòng)聲，可當(dāng)一陣海風(fēng)，迎面吹來(lái)時(shí)，我的心漸漸平靜下來(lái)，我情不自禁地拖了鞋，光著小腳丫，走向大海，我坐在一塊大石頭上，嬉戲著。浪花歡舞，海水蕩漾。我迷上了這里，天空群星璀璨，夜色迷人的夏日夜景，聽(tīng)呀，多么美妙呀，海水與浪花奏出了一曲曲動(dòng)人心弦，優(yōu)美，讓人聽(tīng)了心靈便舒暢起的旋律。我靜靜地聆聽(tīng)著，聽(tīng)呀這海水聲如鋼琴曲，時(shí)兒急的抑揚(yáng)頓挫，時(shí)兒緩的柔聲細(xì)雨。此時(shí)，我聽(tīng)到大海的心聲，她在說(shuō)：“我過(guò)得很開(kāi)心，你看我游得多暢快，浪花們盡興地嬉戲著;浪濤吼咆著，多愉快;海水在徘徊著，多悠然自在。”這我也聽(tīng)得出，這不正是快樂(lè)的美，給人以興奮的感覺(jué)?大海，在我了解你的同時(shí)，我又對(duì)你產(chǎn)生了許多的好奇，不知誰(shuí)能為我解答呢?
大海，你有一個(gè)美麗的靈魂，教給我們面對(duì)人生的道路。你那洶涌的波濤襲岸中，你教我們一種以柔克剛、不畏艱難的意志;你讓我們看到一滴水穿石的毅力;你讓我們聽(tīng)到在洶涌澎湃的怒吼聲中;你讓我們理解到一種百折不撓的決心。
感受大海，感受人生無(wú)窮的魅力，心中頓時(shí)平靜，心情頓時(shí)舒暢，這是大自然多么神奇的一個(gè)地方啊。
三年級(jí)大海作文 篇17
已是初秋了，海面已有了一絲涼風(fēng)，海面也已是微波粼粼了。
清晨，我站在海邊，望著那遼闊無(wú)垠的天空和大海，簡(jiǎn)直分不清哪里是海，哪里是天。真是海天一色啊!因?yàn)槭乔宄�，所以海邊沒(méi)有多少人。我閉上眼，側(cè)耳聆聽(tīng)，只有一點(diǎn)微風(fēng)吹拂海面的嘩嘩聲。白天的海是變化無(wú)窮的，這變化完全取決于云。云是什么顏色，海水就會(huì)變成相對(duì)應(yīng)的顏色:薄云之下的大海發(fā)青;白云之下的大海發(fā)綠;灰云之下的大海發(fā)藍(lán);烏云之下的大海發(fā)灰;濃云之下的大海發(fā)黑。云妹妹可真是一個(gè)魔術(shù)高手，把海阿姨變得是那樣的美，那樣的奇幻。白天的海是變幻的海，顯示了海的生機(jī)，令人神往，令人充滿無(wú)限遐想。
夜晚的海是不平靜的，海浪一層接一層，一個(gè)個(gè)浪花活像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，在海邊熔戲、耍鬧，玩得是那樣的開(kāi)心，那樣的快活。這時(shí)，我又閉上眼，仔細(xì)傾聽(tīng)各種各樣的聲音，海濤聲，風(fēng)聲，樹(shù)葉搖晃的聲音……各式各樣，形形色色，奏起了美妙悅耳的《月光曲》。這是大自然夜晚的交響曲。是那樣的美妙，那樣的悅耳，真叫我永生難忘。
海面既然是那樣的美，那海底是什么樣子的呢?有人可能會(huì)這樣問(wèn)。說(shuō)到海底，我想起了《小美人魚(yú)》這部動(dòng)畫片。美麗的珊瑚遍處生長(zhǎng)，成群的魚(yú)兒在水中游動(dòng)，漂亮的人魚(yú)公主在水中嬉鬧，真美啊!
三年級(jí)大海作文 篇18
面朝大海，春暖花開(kāi)。無(wú)數(shù)滴水匯聚成了海洋，海是溫暖的存在，它傾聽(tīng)了多少人的苦難，一次又一次的安撫了他們。用無(wú)聲的拍打告訴他們它還在。海是藍(lán)色的，是綠色的，也是沒(méi)有顏色的但它永遠(yuǎn)如紅色般熱情。世界上有些人因?yàn)槊Χ械缴畹某林�，而有些人因�(yàn)殚e而活得壓抑。對(duì)生活不滿的人不多也不少。
當(dāng)你真正承受一切時(shí)，面對(duì)大海，它可以聽(tīng)你的傾述卻不能給你答案。生命的真諦往往就是看開(kāi)一切�！昂＜{百川”，一個(gè)真正心胸寬廣的人面朝大海時(shí)，有的只會(huì)是放松。我們從出生開(kāi)始就不會(huì)馬上看開(kāi)一切，所有的經(jīng)歷都是必然，不摔跤永遠(yuǎn)不知道哪里的路最平坦。當(dāng)你經(jīng)歷了一切之后或許就會(huì)明白許多道理，眼睛如大海清澈，心如大海寬廣，面朝大海春暖花開(kāi)。所有的不幸與苦難在你眼里都會(huì)變成最好的禮物。人阿，要想活得不那么累，就別把平凡的自我偽裝成英雄。誰(shuí)都想光芒萬(wàn)丈，振臂一呼就風(fēng)起云涌，可我們都是人。
人會(huì)犯錯(cuò)，會(huì)后悔，會(huì)因?yàn)闊o(wú)能而心生憤怒，沒(méi)有一個(gè)人能讓所有人認(rèn)可和喜歡。這一路享過(guò)聲名大噪的福，卻更喜潮落時(shí)被打回原形的自己。大海因風(fēng)起浪，卻又在風(fēng)止時(shí)平靜的不起一點(diǎn)皺褶。就像陽(yáng)光，穿過(guò)黑夜，黎明悄悄，劃過(guò)天邊，誰(shuí)的身影穿梭輪回間。未來(lái)的路，就在腳下，不要悲傷，不要害怕，充滿信心期待明天，新的風(fēng)暴已經(jīng)出現(xiàn)，怎么能夠停滯不前。向前走，累了就坐在海邊，聽(tīng)聽(tīng)海浪的聲音，看看海的起伏。夕陽(yáng)晚照平湖靜，綠水清風(fēng)黛影橫。面朝大海，春暖花開(kāi)！
三年級(jí)大海作文 篇19
一個(gè)明朗的早晨，我聳了聳眼，跟著“神州旅行社”來(lái)到了平潭。
到了平潭已經(jīng)中午了，匆匆忙忙地吃過(guò)午飯，又跟著導(dǎo)游陳小姐來(lái)到了沙雕場(chǎng)。
一進(jìn)沙雕場(chǎng)，你會(huì)看到一片沙灘，乳黃色的細(xì)紗時(shí)不時(shí)地上滾動(dòng)著。一陣風(fēng)吹來(lái)，地上的沙一吹而起“跳”進(jìn)你的眼睛，有些人的嘴里還有“沙沙”的沙子聲，在柔軟的沙子里前進(jìn)，總覺(jué)得是在騰云駕霧。沙雕場(chǎng)的中央，是代表中國(guó)和平統(tǒng)一的巨大沙雕。在正面，秦始皇正威武地站在最高處，好像在說(shuō)：“中國(guó)統(tǒng)一了！”他的前方有一條用長(zhǎng)城建成的龍；在背面，有受人尊敬的國(guó)父——孫中山先生，他好像在看著臺(tái)灣，一定是希望早日回歸。在他的前方有香港行政區(qū)的區(qū)花；在一個(gè)不起眼的地方有一只小船正在港頭的旁邊，表示臺(tái)灣就要回歸了。在這座沙雕的四周，有各種各樣的神話沙雕，都各有風(fēng)格，美麗極了。
第二天，我們?cè)缭缇蛠?lái)到了坐落在海中央“石排洋”。一陣狂風(fēng)呼嘯之后，我們抬起頭，看到一塊“風(fēng)動(dòng)石”。在“風(fēng)動(dòng)石”腳下，你會(huì)覺(jué)得著塊“風(fēng)動(dòng)石”馬上就要往你的身上壓來(lái)，你會(huì)不由得喊“救命”；“風(fēng)動(dòng)石”的上面有一頭的烏龜，傳說(shuō)它為了才爬到“風(fēng)動(dòng)石”上的，這個(gè)情景被神仙看到了，就把公烏龜點(diǎn)化在此。
平潭之旅結(jié)束了，平潭這個(gè)景色秀麗的地方永遠(yuǎn)映在我的腦海里。
三年級(jí)大海作文 篇20
今年暑假，媽媽帶著我到威海度假，終于看到了夢(mèng)寐以求的大海。
我們當(dāng)天下午就來(lái)到了海邊，不約而同地脫掉鞋走在暖暖的沙灘上，海面上、沙灘上已經(jīng)布滿了密密麻麻的人。膽大的人們開(kāi)著汽艇在海面上奔跑著，后面還濺著一朵朵浪花。還有的腳蹬著水面三輪車，在海水上慢慢的享受著海風(fēng)吹著涼爽的感覺(jué)。放眼：一望無(wú)際的大海一直延伸到很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)的地方，與蔚藍(lán)的天空相連，水天一色，分不清楚哪兒是海哪兒是天。近處的海面上一會(huì)平靜的像一幅畫一會(huì)一層層海浪你擁我擠的向海邊跑去，感覺(jué)像是在比賽跑。
媽媽去給我和幾個(gè)姐姐租救生圈。我們坐在海水邊玩著金黃色濕潤(rùn)的沙，把沙蓋住了我的雙腳，寫上名字和蹲起來(lái)造型，一面看著在海水里追逐的人們，一面享受著海水沖擊到腿上的那種涼颼颼的感覺(jué)。太舒服了！
終于可以下海了！我們穿上游泳衣套上救生圈，就奔向大海。我們慢慢向海水里走去，海水淹過(guò)我的腰部還能清澈得看到我的腳和沙。大家東倒西歪的，尖叫連連。我們用游泳圈擺成奧運(yùn)五環(huán)的形狀和一條龍的形狀，還在玩潑水游戲。我像青蛙一樣趴到那兒在學(xué)游泳。我不由得哈哈大笑。哎呀！笑得太猛，一不留神，頭栽到水里連嗆了兩口海水。海水就像濃鹽水一樣咸。玩累了，我們就躺在沙灘上，坐在躺椅上享受著陽(yáng)光的照射，吹著海風(fēng)舒服無(wú)比
大海好美，玩的很開(kāi)心。
三年級(jí)大海作文 篇21
總覺(jué)得大海有一種魔力，讓人忘記煩惱！在海邊追逐嬉戲，在沙灘上輕松日光浴，或者在沙灘上自由觀海，總是讓我著迷。
去年暑假，我們一家人去了日本沖繩，那里四面環(huán)海。最后一天，我們住在海邊的燦波海角酒店，看到了迷人的海岸風(fēng)光。浩瀚無(wú)垠的海洋，藍(lán)色的波浪，晶瑩的波浪，鼓聲般的波浪聲，雪蓮般盛開(kāi)的風(fēng)帆，喚起我如癡如醉、如夢(mèng)似幻的無(wú)盡遐想。
沖繩的海岸非常適合觀光。記得我們黃昏去海邊看海的時(shí)候，海水很清澈，沿岸沒(méi)有人造垃圾。海灘是白色的貝殼沙，很厚，感覺(jué)有人在撓你的腳。導(dǎo)游告訴我們，我們非常珍惜我們的海洋，不要讓它被污染和破壞。我想，就是這種發(fā)自全民內(nèi)心的“熱愛(ài)大海”的感覺(jué)，才能保持大海原有的美麗風(fēng)貌！
傍晚，站在海邊，大海無(wú)邊無(wú)際，前后浪推前浪，吞浪，浪打云，海和天都一樣，無(wú)法分辨海在哪里，天在哪里。這時(shí)遠(yuǎn)處有一艘緩緩移動(dòng)的船，但在洶涌的海浪中緩緩移動(dòng)的船卻能給人平靜下來(lái)的力量！
面對(duì)大海幾次，我漸漸喜歡上了看海的輕松和平靜，甚至覺(jué)得大海就像是我的摯友，從來(lái)沒(méi)有背叛過(guò)。有時(shí)候我甚至?xí)巡桓腋嬖V朋友家人，埋藏在心底很久的秘密告訴他！為了真誠(chéng)的回報(bào)這位摯友，我祈禱大家和我一樣，珍惜現(xiàn)在美麗的海洋，讓海岸的每一寸都芬芳干凈，讓每一片海洋都純凈，讓我們的海洋更有魅力！
三年級(jí)大海作文 篇22
我愛(ài)美麗西湖我喜歡壯麗的人民大會(huì)堂；但是我更愛(ài)這無(wú)邊無(wú)際的大海！
早晨，太陽(yáng)從東方升起，藍(lán)色的水變成紅色。
就像一層紅布覆蓋了大海。有人在金色沙灘上奔跑；有的人在沙灘上做運(yùn)動(dòng)；還有別的小朋友在那里放船！
中午，陽(yáng)光普照。陽(yáng)光照耀大海，金光閃爍。這時(shí)，一艘船來(lái)了，船頭濺起的浪花在唱著歡快的歌曲。有些人在海邊吃飯；有的人在海邊撿貝殼，貝殼的形狀奇特，五顏六色；有些孩子在那里迎著海風(fēng)放風(fēng)箏；有些孩子在那里用沙子做金色的城堡，非常漂亮；有的人在游泳，大人不帶救生圈，小孩都帶救生圈；有些孩子在那里玩耍；有些人坐在金色的沙灘上曬太陽(yáng)。有的人一邊吃東西，一邊聊天，坐在金色的沙灘上！
下午漲潮時(shí)，海上景色壯觀。銀白色的波浪一個(gè)接一個(gè)地向岸邊奔去。起初，海浪就像淘氣的孩子一樣跳來(lái)跳去。過(guò)了一會(huì)兒，一米多高的大浪一個(gè)個(gè)沖過(guò)來(lái)。海浪打在海邊的巖石上，迸出破碎的玉石般的浪花。游客們看到后，忍不住爆發(fā)出驚嘆的聲音！
過(guò)了一會(huì)兒，浪變大了。巨浪像一支龐大的軍隊(duì)，壓向每一個(gè)人。所有人都趕緊逃離海浪的壓力。過(guò)了一會(huì)兒，潮水退去，天已經(jīng)黑了。所有來(lái)海邊玩的人都回家吃飯了。
到了晚上，大海更美了！路燈閃著金光，映在海面上，閃閃發(fā)光。也有很多人邊吃邊喝，一邊在海邊的餐廳欣賞海灘夜景。
你認(rèn)為大海漂亮嗎？
三年級(jí)大海作文 篇23
金色的沙灘，藍(lán)色的大海，朵朵浪花，這是我夢(mèng)寐以求的大海。
當(dāng)我第一次看到海灘時(shí)，我情不自禁地奔向它。當(dāng)我來(lái)到海灘時(shí)，我看到許多人來(lái)參觀那里。他們中的一些人用沙子蓋住身體，進(jìn)行日光浴。有的撐著大傘，享受涼爽的海風(fēng)；有的三五成群，在朵朵浪花里嬉戲玩耍；其他孩子用沙堆做他們自己的城堡；遠(yuǎn)處，藍(lán)色的海面上有人駕著橡皮艇在飛，路過(guò)的海面上濺起白色的浪花；孩子穿泳衣，帶著游泳圈在海邊游泳；老人坐在沙灘上看海，欣賞著眼前的風(fēng)景；而我選擇迎著海浪向前奔跑。不經(jīng)意間，濺起的浪花洗了我的高卷褲。但是我管不了那么多。我仍然在海邊玩得很開(kāi)心，我父親一直在尋找貝殼。
過(guò)來(lái)看看，這是什么？爸爸拿起一個(gè)小海螺。我仔細(xì)研究了一下，發(fā)現(xiàn)它不是海螺，而是生活在殼里的寄居蟹。除此之外，我們還發(fā)現(xiàn)了彩色的帶觸須的海星，外形獨(dú)特可入藥的海龍，貝殼我們?cè)诤＿呁嫠�，享受涼爽的海風(fēng)，沐浴陽(yáng)光，享受生活在沿海城市的孩子們的快樂(lè)。撿貝殼，在沙灘上收集獨(dú)特的石頭，不久我們的口袋就已經(jīng)很重了。今天的收獲不小。
��！大海！你蘊(yùn)藏著無(wú)限的寶藏，你給我們帶來(lái)歡樂(lè)，讓我們感受到大自然的重要性。
大海！我愛(ài)你！你給了我無(wú)限的想象，沐浴在陽(yáng)光下，沙灘是金色的，大海是藍(lán)色的，太陽(yáng)是金色的，但我的心是彩虹的顏色。
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