三年級桂花作文

時間：2022-02-08 15:43:21 三年級我要投稿

精選三年級桂花作文八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的三年級桂花作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

精選三年級桂花作文八篇

三年級桂花作文篇1

　　秋天來了，田野里、果園里，到處一片豐收的景象。

　　我家那幾棵茁壯的桂花樹也隨著秋姑娘的到來長出了小小的花苞，小花苞一天一天地長大，很快就長成了美麗的桂花。桂花是黃色的，特別小，但氣味濃郁芬芳。桂花是杭州的市花，所以很多人家里都有桂花。在我們小區(qū)里，走到哪里，都能聞到濃濃的香味。

　　一天，我在花園里散步。我來回走動，每次經(jīng)過桂花樹，我都會停下來，慢慢地聞花香，“太香了！”我叫道。從那時起，我就喜歡上了桂花。

　　經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)桂花是一種開不長，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的植物，雨一打，風(fēng)一刮，就落下來了。如果風(fēng)雨太大，一夜之間，地上鋪了一層黃黃的“毯子”，走在上面，發(fā)出“沙沙”聲，就好像走在用海綿做的地毯上。

　　桂花有缺點，也有優(yōu)點，最主要是有特點。我愛桂花，我愛杭州的市花！

三年級桂花作文篇2

　　農(nóng)歷八月，家鄉(xiāng)的桂花開了。

　　剛走進公園，一股濃濃的香味就迎面撲來。我暗想：是什么花這么香呢，我沖進桂花林，走進一瞧，原來是小巧玲瓏的桂花！

　　這里的桂花分兩種，一種是“金桂”，它花的顏色像金子一樣耀眼，另一種是“銀桂”，它花的顏色像銀子一樣雪白雪白。

　　你們別看桂花小，在我認(rèn)為，它的香味超越了所有的花！一朵朵桂花爭奇斗艷，芬芳迷人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一棵棵小樹上長滿了星星點點的金子。

　　走近看，桂花很小很小，全身都穿著黃色的外衣，被四片花瓣包圍住的小花蕊上有一對棕色的外殼，殼下面就是金色小花蕊。一陣微風(fēng)吹過來，樹上的“金子”就紛紛落下，像下了一場桂花雨。

　　桂花真美�。∥覑畚业募亦l(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的桂花。

三年級桂花作文篇3

　　金風(fēng)送爽，剛進入九月，空氣中就飄散著甜甜的香味，沁人心脾。開始幾天是淡淡的，隨后香味越來越濃。我問媽媽這是什么香味，媽媽帶我來到小區(qū)的一片綠樹旁，指著樹上開著的一簇簇金色的小花告訴我：“這是桂花，香味就是這些桂花散發(fā)出來的！”

　　我仔細(xì)觀察這一片桂花樹。桂花樹的葉子碧綠碧綠的，兩頭尖尖，特別茂盛，桂花金黃金黃的，花瓣跟米粒差不多大。桂花生得密密麻麻，一簇連著一簇，在陽光的照耀下，閃爍著金色的光芒，非常美麗！

　　每次進入小區(qū)，迎面飄來的桂花香令人心曠神怡，大人和孩子們都放慢了腳步，仔細(xì)品味著。走到桂花樹下，深深吸上幾口香甜的桂花香，有什么煩惱、疲勞都消失得干干凈凈，桂花香讓我們每個人的笑臉都變得更加甜美！

　　我喜愛這金色的桂花，她讓秋天有了香甜的味道，讓我們這座城市更加美麗，讓我們的生活更加美好！

三年級桂花作文篇4

　　一陣淡雅而幽幽的花香撲面而來，我立刻意識到：家鄉(xiāng)的桂花開了，我靜靜地站在那兒，閉上眼睛，桂花的花香似乎彌漫了城市的每一條街道，每一個角落。

　　當(dāng)我循著花香，來到了院子里。它使我大失所望，因為它沒有像牡丹那樣雍容華貴。不過有時我也挺佩服它的，小小的花瓣居然可以散發(fā)出這么香的氣味。

　　我記得聽別人說過一些桂花的用途。桂花的花瓣可以制成香水，噴在房間里保準(zhǔn)你的房間一整天都是香的，而且還很清雅；還有一些愛喝茶的人士，每天都應(yīng)該有固定的時間來喝會兒茶，如果在里面加點桂花的話那一定香氣撲鼻；一些愛吃糕點的人一定不會忘記美味的桂花糕，吃到嘴里似乎還能感受到這淡雅的香氣。我一時間認(rèn)為桂花挺偉大的。

　　我覺得雖然桂花長得確實沒有牡丹、玫瑰那樣秀麗，但它也有它的好處�；ň拖袢艘粯記]有十全十美的，像桂花，它雖然沒有荷花一樣的亭亭玉立和落落大方，也沒有菊花的錚錚鐵骨，還沒有梅花一樣的傲寒綻放，但即使這些花有著華麗的外表，還是比不上桂花那平凡的付出。

　　雖然桂花它沒有華麗的外表，但它一點兒也不比有著華麗外表的花差。

三年級桂花作文篇5

　　如今，當(dāng)你走在杭城的大街小巷便又嗅到了那熟悉的桂花香氣。

　　環(huán)顧四周你就會隨處可見有桂花樹，大大小小、不計其數(shù)。還發(fā)現(xiàn)有數(shù)不清的桂花落在樹下，仔細(xì)看，桂花非常小，有時候桂花開了大家還都沒看見，但人們從它的香味撲鼻而來就知道小巧玲瓏、惹人喜愛的桂花開了。桂花顏色單調(diào)，金燦燦的是金桂，潔白的是銀桂。花開在綠色的葉子上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹枝間好像被撒了一層碎金碎銀。當(dāng)你走近細(xì)細(xì)看，桂花有三四片花瓣，圍在花蕊中間。一團團一簇簇恰是親兄弟親姐妹擁抱在一起，又像是一個個金娃娃銀娃娃睡在綠葉做的搖籃中。桂花十分嬌弱，只要輕輕一搖樹枝，就下起了“桂花雨”，地上隨即出現(xiàn)了一條香氣四射的花毯。撲鼻而來的香氣讓人們贊嘆地直說“真香、真香”。如果這時你能夠泡上一碗“桂花甜藕粉”或者吃上一碗“桂花栗子羮”，那桂花的香味就會吃進你的肚子里，一定會更加使你陶醉于桂花中。

　　桂花，是杭州市的“市花”，難怪滿城的桂花、滿城的香味，讓人流連忘返、贊不絕口。在如此優(yōu)雅的環(huán)境中生活，真是一種“美”的享受�。�

三年級桂花作文篇6

　　往事如煙，在我心頭飄過；歲月流逝，似指尖細(xì)沙：驀然回首，原來我已不知不覺的的走過了十幾個春秋。

　　今年秋天，我獨自一人坐在陽臺旁的座椅上，默默地讀著郵遞員寄來的早報，盼望中能夠發(fā)現(xiàn)一些有趣的事，來解我這孤寂之苦。一行行的文字在我的眼中閃過，一張張的插圖似黑白膠卷一般�；腥婚g發(fā)現(xiàn)了一條引我注目的信息——今年的三圣鄉(xiāng)桂花開了。對于一個熱愛花朵的我來講這無疑是個好消息。于是我便整理著裝，出門打了個的士，在一段短暫的旅途后來到了這兒。望著這遍野的桂花，心中泛起了陣陣漣漪。腳步也在不經(jīng)意間加快了。過了會兒，來到了一處空地，正要坐下休息的時候，那潮水般的記憶一下子涌上心泉。同樣的時間，同樣的地點，同樣的桂花飄香。

　　那年今天，我們相約于此，是那樣的歡樂，還猶記得，那年今天我們一同在這桂花林里嬉戲，那時的小雪穿著一件鵝黃色的長裙，在這飄落的桂花中，想只輕快的蝴蝶翩翩起舞，她的容顏，是那樣的嬌美；她的身姿與這四周的桂林是如此的和諧，那一剎那，我癡了，忘卻了一切，唯有的只有這美麗的“舞蝶”。一陣秋風(fēng)拂來，讓我從那美好的記憶里清醒，才發(fā)覺眼睛已經(jīng)濕了，再抬頭望向這隨風(fēng)飛舞的桂花，心中亦只剩下悲傷。自從畢業(yè)后，我們便分隔兩地，再加上學(xué)業(yè)的繁忙，我們間的通信也漸漸少了。時常在下課時分問自己現(xiàn)在的我到底還剩下什么……

　　“今年花落顏色該，明年花開復(fù)誰在�！�

　　又是一年桂花飄香，又是一年的`苦思寂寞苦

三年級桂花作文篇7

　　今天，上學(xué)時，剛進校門，一陣濃濃的金黃色的桂花香迎面而來，使我一早上的困意消除了，要知道，我最喜歡學(xué)校的金黃色的桂花樹。

　　明明快遲到了，應(yīng)該加快步子，沖進教室，而我卻故意放慢步子，走到金黃色的桂花樹旁邊，深深地吸了口氣，啊！多么香啊，那種香不像臘梅那么濃，不像丁香花那么高雅，那是種樸實、不淡也不濃的香味。

　　我邊走邊看這花，三個一群五個一伙地待在枝頭，像金豆子。花特別小，只有兩個句號那么大�？赡墙瘘S色的桂花的香味得出奇，雖已經(jīng)走過了金黃色的桂花樹，我卻在想：今年的金黃色的桂花樹，開得真好！她什么時候開的呀……

　　我經(jīng)常不光顧那條路，但希望不會有人把她摘下來。

三年級桂花作文篇8

　　在我們學(xué)校的前操場南邊有一個美麗的大花壇，一到秋天，這里就變成了學(xué)校里最美麗的一角。其中，我最愛里面的幾棵“金子樹”美麗的桂花樹。

　　我站在遠(yuǎn)處向桂花樹望去，巨大的樹冠就像一把碩大的遮陽傘，深綠的顏色中參差著一絲絲淡淡的米黃色。我靠近了桂花樹，仔細(xì)觀察，足有一個宛口粗的樹干非常粗糙，全身上下呈現(xiàn)出一件灰褐色的外衣，神氣極了。我伸手去摸了摸，樹桿上到處都是一條條的“皺紋”好像連樹干都是一小塊一小塊組成的。再仔細(xì)一看，上面還有一粒粒小點，好像是老人的黃褐斑。我抬頭向上望，金燦燦的太陽照在樹梢，頓時，整棵桂花樹都變得金光閃閃，耀眼的光芒照射著我們，把我也變成小金人。桂花樹的葉子小巧玲瓏，表面很光滑，反面確和水泥地一樣粗糙。如果你仔細(xì)看一看，你會發(fā)現(xiàn)在葉子的周圍還鑲嵌著一圈鋸齒狀的花邊，好看極了。一陣風(fēng)掠過，一樹的葉子全部俽了起來，葉子翻了個面，原本深綠的葉子，換了件衣裳，變成嫩綠色的了。這桂花樹上最美麗的要數(shù)那漂亮的桂花了。別看這桂花這么小，但是它們把原本蒼勝的桂花樹打扮得更美麗了。這么多的桂花一蔟壓著一蔟，多得數(shù)也數(shù)不清，就像一層層厚厚的雪花，美麗極了。不光好看，就算你站在很運的地方，桂花的香味也能撲鼻而來。

　　桂花，你那美麗的身姿讓我陶醉希望你能成為我們學(xué)校里的一道亮麗的風(fēng)景線。

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