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三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?/h1>
時(shí)間:2022-02-08 15:22:28 三年級(jí) 我要投稿

精選三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑牧?/p>

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇,歡迎閱讀與收藏。

精選三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑牧?/></p><h2>三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇1</h2>
<p>  在自然界里,有許多動(dòng)物。有人喜歡活潑可愛的獅子狗;有人喜歡善捉老鼠的貓;有人喜歡頑皮的猴子;還有的人喜歡蹦蹦跳跳的兔子……而我卻喜歡那既平凡而又被人瞧不起的螞蟻。</p><p>  螞蟻的身體很小,還沒有米粒大,全身黑色,嘴尖尖的,頭上有兩根觸角,一翹一翹的,真有意思。螞蟻喜歡在陰暗的洞里居住,它喜歡吃米飯粒和螞蚱之類的食物。螞蟻是很團(tuán)結(jié)的,只要一有困難,同伙就協(xié)手幫助。</p><p>  記得有一次,我去草地捉了一只螞蚱,小心翼翼地把螞蚱放在螞蟻洞前,開始我還懷疑螞蟻能不能把這比它們大幾十倍的東西抬進(jìn)窩。等了好久,還不見螞蟻出來,我以為螞蟻不會(huì)出來走,我又想:凡事都要有耐心。我便沉住氣,又等了一會(huì)兒,功夫不負(fù)有心人,果然,從洞里爬出幾只螞蟻,它一見螞蚱,立刻上前嗅了然后,招來幾只螞蟻,但是就還是抬不動(dòng)的。它們又招來許許多多伙伴,這些伙伴排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍,涌向螞蚱,它們到了地點(diǎn),立即爬遍了螞蚱,一大片黑壓壓的,它們齊心協(xié)力,用力一抬,終于抬起來了,繼續(xù)往前走。我被它們這驚人的力量驚得呆若木雞,它們真是“力能拔山”!我又想到了螞蟻移泰山的精神,不禁肅然起敬。</p><p>  喜歡螞蟻,是因?yàn)樗鼈兡軋F(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。我一見到螞蟻,就會(huì)想:人類應(yīng)該象螞蟻那樣團(tuán)結(jié)友愛,互敬互助,那么世界上就沒有戰(zhàn)爭(zhēng),到處充滿著和平。</p><h2>三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇2</h2>
<p>  “快來抓螞蟻!”俞依含在不遠(yuǎn)處叫道,我和謝音聽見了,立刻放下手中的活兒,“飛”了過去。</p><p>  哇!好多螞蟻!它們?cè)趦蓚(gè)小洞洞之間忙碌著,爬來爬去。一只螞蟻爬進(jìn)了一個(gè)洞洞,沒過多久,它就背著一個(gè)食物出來了,我猜想:它們也許在儲(chǔ)存糧食吧!只見俞依含揮了揮一個(gè)盒子,笑瞇瞇地對(duì)我們說:“抓螞蟻吧!”我二話不說,就干了起來。</p><p>  正當(dāng)我想伸手去抓時(shí),突然停住了。這黑溜溜的小不點(diǎn)平時(shí)還蠻可愛的,可仔細(xì)一看,卻覺得有一股好惡心的感覺。想想看,一個(gè)軟軟的東西在我手里爬來爬去,那種癢癢的感覺,讓我不敢碰它,也不敢抓它。俞依含似乎狂出了我的不敢,便對(duì)我說:“你抓抓看,一點(diǎn)兒都不恐怖,試試吧!”我半信半疑地看著俞依含,隨后便蹲下身,鼓足了勇氣,“唰”地一下把螞蟻?zhàn)ミM(jìn)了一個(gè)盒子里。</p><p>  “怎么一點(diǎn)兒感覺都沒有?”我抓完螞蟻后,并沒有感覺到癢癢的感覺,便問了謝音!澳鞘且?yàn)槟阕サ锰炝耍 痹瓉砣绱,我猛地感到螞蟻也不是那么可怕,于是,我抓了二,三只……?/p><p>  時(shí)間過得真快,一會(huì)兒工夫,我們就抓了一盒螞蟻,看著這些“勞動(dòng)成果”,我們開心地笑了。</p><h2>三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇3</h2>
<p>  我在家鄉(xiāng)的院子里拿著放大鏡東看看西看看,自言自語(yǔ)道:“什么嘛,說好要寫昆蟲作文,我怎么一只昆蟲都沒有看見”?說完就蹲在那兒無(wú)聊的擺弄著手里的放大鏡。</p><p>  忽然,幾只小螞蟻爬進(jìn)了我的視線。它們幾個(gè)碰碰觸角,好像在說一些小秘密,它們到處都走一走,看看有些什么好吃的。我的目光跟著一只較小的螞蟻,它走到哪兒,我就跟到哪兒。它看見了一堆小米飯(那里是我家兩只小狗吃飯時(shí)留下的)它馬上歡悅起來,或許它在想:我該怎么把這堆米飯弄回去呢?我可以搬!它費(fèi)了九牛二虎之力也沒有把這堆米飯推動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)。它的氣馬上泄了一半,它圍著這堆米飯轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。不一會(huì)兒,它馬上跑了回去。我笑著說:“哈哈,螞蟻就是弱小”。過了一會(huì)兒,我剛想離開。突然,我又看見那只小螞蟻。但這次不一樣,它的'身后跟著幾十只螞蟻和三只大螞蟻。我呆住了,原來小螞蟻不是想放棄,而是去叫人一起來搬,它也可能知道“蟻”多力量大這句話吧!只見它們喊著口號(hào),一二一……每一只螞蟻都搬著一個(gè)比自己大好多倍的米飯,一個(gè)接著一個(gè)排成一條非常筆直的線。長(zhǎng)揚(yáng)而去。</p><p>  看見那一幕后,我想:螞蟻雖然小,但是有一個(gè)互相幫助的心。</p><h2>三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇4</h2>
<p>  今天,我約了幾位小伙伴一起去找螞蟻。我叫他們一起跟著我來到我家后面的小花園里。</p><p>  來到花園,我就問大家:“誰(shuí)知道螞蟻?zhàn)類鄢允裁矗俊薄皭鄢蕴呛吞O果。”一個(gè)小伙伴說。另一個(gè)小伙伴說:“最愛吃青菜和豆腐干!蔽易约阂膊恢牢浵伒降讗鄢允裁矗吹剿麄兊恼f法不一致,只好說:“我也不知道還不如我們來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧!”</p><p>  于是,我就和小伙伴一起在花園里面尋找起來。我們找呀找,終于在花園里找到了一個(gè)螞蟻洞。于是,我叫一個(gè)小伙伴看住這個(gè)螞蟻洞,自己回家去找來了糖、青菜、豆腐干、蘋果,還有一根肉骨頭和一條又大又肥的青蟲。我回來以后把這一些東西全部放在離開螞蟻洞不遠(yuǎn)的地方。過了一會(huì)兒,一只小螞蟻出來尋找食物。它很快就發(fā)現(xiàn)了我放在地上的那些食物。它想把食物拖回洞去?墒牵藛瘟Ρ,拖不動(dòng)。于是,它轉(zhuǎn)身回到洞里去了。我看到它在回洞的路上碰到了另外一只小螞蟻,它用頭上的觸角碰了對(duì)方一下。那只螞蟻也用頭上的觸角碰了一下,然后,兩只螞蟻一起回洞報(bào)信去了。我想那只小螞蟻在觸角碰動(dòng)的時(shí)候一定是在傳達(dá)發(fā)現(xiàn)食物的信息,同時(shí)要它和自己一起回洞搬兵。</p><p>  不一會(huì)兒,從螞蟻洞里出來了一群螞蟻,密密的一大群,真多呀!</p><p>  它們出來先把肉骨頭和大青蟲搬進(jìn)了洞里。然后,它們?cè)侔崞渌氖澄铩?/p><p>  噢,通過這一次觀察,我們發(fā)現(xiàn)螞蟻原來最喜歡吃肉骨頭和大青蟲。我還知道它們是怎么傳遞信息的。</p><h2>三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇5</h2>
<p>  今天放學(xué),我要和李思蒙、李家蕙一起去俱樂部那兒觀察螞蟻。</p><p>  開始觀察螞蟻了,我們看到一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只大蟲子,我說:“快搬呀!”可螞蟻卻回到洞里了,我們很失望,過了一會(huì)兒,我們高興起來,那只螞蟻帶了很多螞蟻一起來搬大蟲子,他們剛抬起來向洞走,我們?nèi)齻(gè)一起小聲喊:“螞蟻加油!螞蟻加油······。”突然,李家蕙叫了起來:“看,螞蟻快到了!”她這么一叫,我和李思蒙的視線一下子轉(zhuǎn)移到了螞蟻身上,我們現(xiàn)在更緊的盯著螞蟻的一舉一動(dòng),螞蟻剛一進(jìn)洞,我們就歡呼起來了。小螞蟻真團(tuán)結(jié)呀!</p><p>  觀察螞蟻真是有趣以后我一定要多觀察一些昆蟲、小動(dòng)物。</p><h2>三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇6</h2>
<p>  我是一只小螞蟻,住在一戶人家的地板磚下。我的家族大得很,家庭成員數(shù)也數(shù)不清,要非得說的話估計(jì)和海里的小魚一樣多。</p><p>  一天,族長(zhǎng)說我們要搬家了。我問道:“那我們要搬到哪兒去呀?”族長(zhǎng)說:“遠(yuǎn)在天邊,盡在眼前,這家人正好好去旅游了,我們就搬到他們家里吧!”可我聽小男孩的爸爸說他們幾天后就回來了,我是去還是不去呢?</p><p>  這天夜里我爬到了樹上,在夜深人靜的時(shí)候,我望著彎彎的月亮,心里還是不知怎么才好,但經(jīng)過深思熟慮最后我決定還是不搬了。</p><p>  第二天族長(zhǎng)和族民們準(zhǔn)備進(jìn)屋,我趕緊大聲的喊道:“族民們,我們不能搬,這家人會(huì)馬上回來的如果我們搬進(jìn)去了,最后害的是我們自己!笨伤麄儾宦爠,非要搬進(jìn)去,還說什么要享受大房子,面對(duì)他們的固執(zhí)我也無(wú)能為力了。</p><p>  幾天后,這家人回來了,小男孩大叫一聲:“爸爸!這里有一大堆螞蟻呀!”爸爸立馬拿來殺蟲藥,把所有的成員都?xì)⒘恕?/p><p>  我在樹上看著他們悲慘的結(jié)局不禁落下了傷心的淚水,幸虧還好我沒去,不然下場(chǎng)和他們一樣,看來我以后也要多長(zhǎng)幾個(gè)心眼,免得死于非命。</p><script>s(

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