有關三年級種樹作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的三年級種樹作文3篇,希望能夠幫助到大家。
三年級種樹作文 篇1
今天,我和姐姐在商店里買了一捆小樹苗,準備去植樹。
我和姐姐從家里準備了桶、水等工具。姐姐問我:“我們在什么地方種?”我說:“去植物園吧。"
到了植物園,我們開始了植樹,先把我們準備的工具拿來,我先用鐵鏟挖坑,我挖呀挖,過了一會兒我終于挖好了一個坑,我小心的把樹栽上去,蓋上泥土,用腳踩實,拿來水桶澆水,澆好了,不知怎么了樹開始向左歪了起來,姐姐趕緊扶著,又一點一點地把它扶正。姐姐對我說:“以后種樹要看看歪了沒有,在蓋土,澆水,知道了沒有?”我說:“知道了!蔽揖烷_始種了第二棵。我再次拿起鏟子去挖坑,這一次又費了好一會兒才挖好一個坑,我輕輕地把樹載了下去,看了看有點歪,我又把它一點點的扶正,扶好了再看看正好。我就蓋上泥土,扶好了再澆上了水,我心里想:種樹原來也不簡單呀!
時間過的飛快,一轉眼一上午就過去了,也叫我和姐姐累的滿頭大汗,一上午我們倆個人把所有的樹苗全部種完了。
植樹,讓我知道,樹木可以吸收二氧化碳。
三年級種樹作文 篇2
一個風和日麗的下午,小明在路邊看見一棵小樹,他暗暗地想:這棵小樹可以給我蕩秋千。小明用力抓住小樹的枝丫蕩來蕩去。
這時,一個大姐姐急匆匆地走過來,嚴肅地說:“小弟弟,快下來!這樣做不僅危險,還會傷害到小樹的'。”小明聽了,立刻松開了小樹。大姐姐又說:“小弟弟你看,這個牌子上面寫著‘愛護綠化,人人有責’!毙∶髀犃撕鬄樽约簞偛诺男袨楦械叫呃O了。這時他們倆發(fā)現(xiàn)小樹的根被搖松動了,大姐姐扶著樹,小明一點點地培土。
經(jīng)過修整后的小樹,看起來更加挺拔了,倆人心里高興極了。
三年級種樹作文 篇3
今天,我回家快快的把作業(yè)寫完了。等爸爸回來了,他說:“今天咱們把昨天買的樹要種好”。
然后弟弟和我還有爸爸去種樹了。爸爸先在我們家的院子里找合適的位置,我挖坑,爸爸把樹栽在坑里,弟弟澆水。我們很快就干完了。天漸漸的黑了,所以我們就要回家了。
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