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三年級(jí)玩具作文

時(shí)間:2022-02-07 17:21:27 三年級(jí) 我要投稿

有關(guān)三年級(jí)玩具作文10篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的三年級(jí)玩具作文10篇,歡迎大家分享。

有關(guān)三年級(jí)玩具作文10篇

三年級(jí)玩具作文 篇1

  在我五顏六色的臥室中,放著一只毛茸茸的玩具小狗,它叫小雪花,我十分喜歡它。

  小雪花是我媽媽在我六歲生日時(shí)送給我的,我之所以給它取名小雪花,是因?yàn)樗兄簧硌┮粯影椎拿,你把它放在雪地里,幾乎找到它。小雪花不僅有一身雪白雪白的毛,還有一雙黑溜溜的眼睛和一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,樣子十分惹人喜愛(ài)。

  小雪花它一起陪我度過(guò)快樂(lè)、憂傷的時(shí)光。我高興的時(shí)候,它仿佛在說(shuō):今天你可真開(kāi)心。考試我得了第一名時(shí),它好像很驕傲地在說(shuō):我的小主人得了第一名,了不起吧!我遇到困難、傷心的時(shí)候,它仿佛在輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):別哭了,沒(méi)關(guān)系,我相信你一定能夠戰(zhàn)勝困難。

  小雪花還隨我去過(guò)許多地方,我去西安、北京、武漢旅游的時(shí)候都帶上了它,因?yàn)樗眢w小,所以就把它放在旅行箱里。每當(dāng)我出去游玩了一天回到賓館時(shí),總能看到小雪花微笑著坐在那里等著我,仿佛在說(shuō):你今天到了哪些地方?看到哪些美麗的風(fēng)景?請(qǐng)告訴我。今天玩得開(kāi)心嗎?

  這就是我最心愛(ài)的玩具小狗——小雪花,你們喜歡嗎?

三年級(jí)玩具作文 篇2

  在我乳白色的長(zhǎng)方形寫(xiě)字臺(tái)上,擺放著一個(gè)小巧玲瓏、活靈活現(xiàn)的毛絨玩具—七仔。

  七仔身長(zhǎng)25厘米,高約10厘米,翠綠色的絨毛遍布它的全身,只有毛絨絨的頭是淡黃色的。在它的頭頂有一根避雷針一樣的綠色天線,顯得格外頑皮可愛(ài)。兩只又圓又黑的大眼睛,調(diào)皮地看著我,一張微張著的鮮紅的小嘴,好像是要和我說(shuō)話一樣。

  七仔是香港著名演員周星馳主演的電影《長(zhǎng)江七號(hào)》中的重要角色。在電影中,它和一個(gè)家里一貧如洗的孩子成為好朋友,并屢次幫助這個(gè)家庭擺脫困境,最終還用自己的生命換來(lái)了別人生的希望。

  七仔也是我的良師益友。當(dāng)我在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí),它總是像在對(duì)我說(shuō):別泄氣,慢慢來(lái),你一定會(huì)成功的!我只要看看它就會(huì)信心倍增,有了戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。

  現(xiàn)在七仔雖然已不再嶄新了,但在我眼中仍然是最好的。在今后的日子里,它還會(huì)一路陪伴著我,給我鼓勵(lì),陪我開(kāi)心。我非常喜愛(ài)你—我的七仔!

三年級(jí)玩具作文 篇3

  我最心愛(ài)的玩具是小海豚,她是我們一家人去海洋館時(shí)買的,我很喜歡她。

  我的小海豚是個(gè)毛絨玩具,她渾身毛茸茸的,摸起來(lái)軟軟的。她全身除了肚皮是雪白雪白的,其他部分都是天藍(lán)色的。她有三個(gè)魚(yú)鰭,一對(duì)兒小小的眼睛就像兩顆晶瑩剔透的小葡萄,可好看了,讓人愛(ài)不釋手。

  我?guī)еミ^(guò)好多地方:有大鹿島、桃花島、北戴河……每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,她都深情地看著我,好像在說(shuō):“櫻桃姐姐,別不開(kāi)心嘛!快和我一起玩兒呀!”每到這時(shí),我心里就高興起來(lái),所有的不開(kāi)心都會(huì)一掃而空。

  每天晚上,我都會(huì)摟著小海豚進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),是她消除了我一天的疲倦。我喜歡小海豚,她是我最好的伙伴。

三年級(jí)玩具作文 篇4

  我家里有很多很多的玩具,我今天要說(shuō)的是我的一個(gè)小玩具,那是一個(gè)什么樣子的小玩具呢?我就告訴你把!那是一個(gè)變形金剛。就是在洛洛歷險(xiǎn)記里出現(xiàn)過(guò)的,它叫急先鋒。也是我最喜歡的 玩具,因?yàn)樗幌肫嚾舜簏S蜂一樣,高大而結(jié)構(gòu)復(fù)雜。

  我是如何得到這些玩具的呢?那是個(gè)四年級(jí)的時(shí)候。我們學(xué)校正在舉行一個(gè)一年一度的童話節(jié)。我在學(xué)校里童話節(jié)的一個(gè)游戲購(gòu)物活動(dòng)中的紅螞蟻超市買的。紅螞蟻超市里的東西可多了,有100多樣。我就要了這樣。

  這輛急先鋒,它的車身是藍(lán)色的,四肢是白色的,車的鏡子是黃色的,車輪是黑色的,車燈是銀色的,和一個(gè)紅色的警車燈,它有四個(gè)靈活的車輪子。武器則有兩把銀色銀叉,兩把黑色機(jī)關(guān)槍。四肢有兩只可上上下下的肩膀,可外升的大手,存兩只大腿是車的后背箱?梢陨献兌,它的品牌是奧迪車型的,也同時(shí)是一部貨真價(jià)實(shí)的警車。

  它是如何變身的呢?我告訴你們把!是要先把它的后蓋打開(kāi),就可以看到他帥氣的車頭,我告訴你們有多帥,兩只炯炯有神的眼睛。舉例子吧,一個(gè)大嘴巴,兩個(gè)聽(tīng)筒、真是帥呆了,下一部就是把它的腿生長(zhǎng)拉開(kāi)就完成了。

  我的急先鋒即是我的玩具,也是我的好朋友,我喜歡我的玩具。

三年級(jí)玩具作文 篇5

  娃娃,芭比娃娃住的房間,用的家具,15個(gè)布娃娃,還有很多廚房之類的大玩具。

  在這么多的玩具中,我最喜歡一個(gè)叫可兒的洋娃娃。我給你們介紹這個(gè)娃娃,她是一個(gè)中國(guó)的洋娃娃,它長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,圓圓的,象兩顆杏仁里裝著兩粒大大的黑寶石,戴著一條閃閃發(fā)光的珍珠項(xiàng)鏈,穿著一件金名帶黃的公主衣服,亮閃閃的口紅涂在她的嘴上,黑油油的頭發(fā)在腦后盤(pán)成一個(gè)精致的發(fā)圈,別著一朵小花,腳上穿著一雙白亮亮的高跟鞋,衣服上還緾繞著一根金黃色的絲帶。

  我非常喜歡這個(gè)娃娃,因?yàn)樗帜_很靈活,大大的眼睛非常有神,象是能聽(tīng)懂我的話,皮膚非常光滑,衣服很美麗,鞋子很可愛(ài)。而且她是中國(guó)的娃娃,是我們中國(guó)人自已設(shè)計(jì)制造的洋娃娃,一點(diǎn)也不比外國(guó)的芭比娃娃差,所以我非常喜歡她,超過(guò)了喜歡外國(guó)的芭比娃娃。希望你們也喜歡這個(gè)洋娃娃哦!

三年級(jí)玩具作文 篇6

  隨著年齡的增長(zhǎng),我的童年漸漸地遠(yuǎn)去。然而,我五彩繽紛的童年趣事,就像精彩紛呈的電視節(jié)目,令人回味無(wú)窮;又像一串風(fēng)鈴,風(fēng)兒一吹,便會(huì)發(fā)出清脆的響聲;叵肫鹜甑拿篮脮r(shí)光,那一幕幕鏡頭都會(huì)使我忍俊不禁,其中有一件事兒更是令我記憶猶新。

  那年我八歲,弟弟兩歲。有一天,我正在讀書(shū),弟弟顛兒顛兒地跑到我面前,撅著小嘴,有些可憐巴巴地說(shuō):“姐姐,我的自卸王跑不動(dòng)了!蔽疫^(guò)去一看,原來(lái)是他的電動(dòng)玩具裝載車跑不起來(lái)了。我拿起裝載車,左看看右看看,又是鼓搗開(kāi)關(guān),又是拍打車身,可裝載車還是偷懶,不愿干活。我有些著急,不能讓弟弟小看我呀!我要在他面前露一手。

  于是,我拿來(lái)鉗子、錘子和螺絲刀,準(zhǔn)備給弟弟修玩具。我費(fèi)了九牛二虎之力,才把玩具的六個(gè)固定螺絲卸下來(lái),接著又把里面的電池和小零件一個(gè)個(gè)地弄下來(lái)。我盯著這些零件看了好大一會(huì)兒,不但沒(méi)找出毛病,而且感到有點(diǎn)兒束手無(wú)策。沒(méi)辦法,為了在弟弟面前顯示出我的“本事”,我開(kāi)始一個(gè)個(gè)地組裝零件。沒(méi)想到拆卸的時(shí)候不容易,組裝的時(shí)候就更難了,到最后竟然還有兩個(gè)零件和三個(gè)螺絲懶洋洋地躺在地上,我有些傻眼了。面對(duì)弟弟有些疑惑的眼神,我故作鎮(zhèn)定地對(duì)弟弟說(shuō):“看來(lái)這個(gè)玩具的毛病不小,等爸爸回來(lái)再說(shuō)吧!

  爸爸回來(lái)了,我把修玩具的事情說(shuō)了一遍,沒(méi)想到他不僅沒(méi)批評(píng)我,還把我表?yè)P(yáng)了一番。隨后,爸爸找到了自卸王不跑的原因,原來(lái)是電池松動(dòng)了。我這時(shí)也明白了一個(gè)道理:學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)是多么重要啊!

  我的童年豐富多彩,它是我生命的'第一個(gè)階梯,成長(zhǎng)進(jìn)步的第一個(gè)腳印,未來(lái)旅途的第一個(gè)站點(diǎn)。童年,給我留下了深刻的記憶,帶給我無(wú)限的歡樂(lè)。

三年級(jí)玩具作文 篇7

  媽媽前幾天在網(wǎng)上買的鳥(niǎo)兒玩具到貨了。我迫不及待地拆開(kāi)紙箱,里面裝著兩個(gè)可愛(ài)的藤編小球、彩色的爬梯、會(huì)“叮鐺,叮鐺”響的秋千和一個(gè)水果叉。

  藤編小球一個(gè)是藍(lán)色的,另一個(gè)是咖啡色的。我興奮地將藍(lán)色小球放進(jìn)鳥(niǎo)籠,“綠兒”看見(jiàn)了,先是用懷疑加好奇的眼神打量著藤編小球,然后小心翼翼地向小球一點(diǎn)一點(diǎn)靠近。它見(jiàn)小球仍靜靜地待在原地,就放大了膽子啃咬藤編小球!熬G枝”見(jiàn)了,跑過(guò)去把“綠兒”趕走,自己玩了起來(lái)。

  我又把爬梯放了進(jìn)去,不料兩只鸚鵡看見(jiàn)了這個(gè)龐然大物,嚇得撒腿就跑,不停地亂飛,我不得不拿走爬梯。再換一樣,又將秋千掛在籠子里。鸚鵡并沒(méi)有嚇得亂飛,卻始終不肯停在秋千上,還時(shí)不時(shí)警惕地看著秋千。

  希望鳥(niǎo)兒能熟悉秋千和爬梯,我多么想看見(jiàn)鳥(niǎo)兒們?cè)谶@些玩具上歡快地玩耍呀!

三年級(jí)玩具作文 篇8

  三天前,一位阿姨送給我一個(gè)迪寶樂(lè)電子積木。我一看就知道這個(gè)玩具怎么玩,因?yàn)槲以陔娨暤膹V告里面看見(jiàn)過(guò)。非常感謝這位好心的阿姨。

  這幾天,我和我的好朋友每天都要琢磨這個(gè)玩具。我們拿它拼出了很多好玩又有趣的電子科技產(chǎn)品,例如:生日祝福樂(lè)曲、光控太空大戰(zhàn)、防盜警報(bào)器、飛碟、聲控防盜警報(bào)器等等。

  這些天,我從玩玩具當(dāng)中學(xué)到了關(guān)于電路的知識(shí)。我知道了電路必須連成一個(gè)回路;這個(gè)回路當(dāng)中需要電源,電源提供能量;回路當(dāng)中還需要開(kāi)關(guān),沒(méi)有開(kāi)關(guān)不能控制電器的開(kāi)與關(guān),開(kāi)關(guān)可以在必要的時(shí)候把這個(gè)電路聯(lián)通,也可以在不需要的時(shí)候把電路斷開(kāi);當(dāng)然還需要電阻,電路里面所有的發(fā)動(dòng)機(jī)、可以發(fā)光發(fā)熱的電子元件都可以稱之為電阻。把這些最基本的元件串聯(lián)起來(lái)就構(gòu)成了回路。只要開(kāi)關(guān)一打開(kāi),電流就從電源的正極出發(fā),通過(guò)電路,流向負(fù)極,然后電阻就可以工作了。但是,如果電源電壓不足,也就是能量不夠的話,這個(gè)電阻他就罷工了,就好像人沒(méi)吃飽飯一樣,他就不干活了,呵呵。

  我真的太喜歡這個(gè)玩具了!而且我還把我的玩具跟我的好朋友一塊兒分享。我們一起玩,一起學(xué)習(xí),好開(kāi)心呀!學(xué)習(xí)變的有趣多了!

三年級(jí)玩具作文 篇9

  我最喜歡的玩具是一只可愛(ài)的毛絨兔子,這只兔子在兩年前就陪在我身邊了。

  它除了鼻子是粉色的,渾身都是雪白的,看起來(lái)可愛(ài)極了!它的臉是三角形的,一雙炯炯有神的眼睛,總是深情的看著我,好像在跟我說(shuō):“快來(lái)陪我玩兒呀,小主人!笨粗郧傻哪樱铱倳(huì)陪它玩“石頭剪刀布”的游戲。它的耳朵比直尺還長(zhǎng),每次它都用自己的耳朵和我一決勝負(fù)。我發(fā)現(xiàn),每次玩時(shí)我們都是棋逢對(duì)手,想贏它還真不容易。小兔子贏了時(shí)會(huì)高興的地大笑,輸了便撅撅嘴,能掛起一把小茶壺。肚子還會(huì)扭動(dòng),非?蓯(ài)。但它也有一個(gè)很大的缺點(diǎn),就是非常貪睡。晚上我學(xué)習(xí)的時(shí)候,它總是呼呼睡大覺(jué),怎么樣?我的兔子很懶吧!可是,我依然很喜歡它。

  我喜歡毛絨兔子,每當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí),只要看見(jiàn)它可愛(ài)的樣子,我就會(huì)重拾信心。它是我最好的朋友。

三年級(jí)玩具作文 篇10

  我最喜歡的玩具是芭比娃娃,是爸爸獎(jiǎng)勵(lì)給我的。

  芭比娃娃長(zhǎng)的白白的,梳著金黃色的頭發(fā)。它的眼睛大大的,眉毛濃濃的,嘴唇紅紅的,漂亮的臉頰上涂著紅紅的胭脂。它穿著粉紅色的裙子,裙子外面披著一層透明的紗,上面有著閃閃發(fā)光的圖案,紗裙的邊是用彩帶做成的。

  芭比娃娃不僅美麗,它還是我的好朋友呢!有一次我造句寫(xiě)不出來(lái)時(shí),無(wú)意中看見(jiàn)了它,它微笑著,仿佛對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我相信你一定能想出來(lái)的!弊詈,我真的寫(xiě)出了句子,從此,我更加喜歡這個(gè)朋友了!

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