三年級(jí)假期作文合集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)假期作文10篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)假期作文 篇1
假期過(guò)的真快,“一眨眼”的功夫,爸爸媽媽就上班了,我一個(gè)人在家做作業(yè),真是無(wú)聊透頂了。結(jié)果發(fā)生一件不可思議的事。
我正一筆一畫(huà)地做作業(yè)時(shí)。這時(shí),“咚——咚——”傳來(lái)了奇怪的敲門(mén)聲,我仔細(xì)一聽(tīng),心里不由的納悶兒:敲門(mén)不應(yīng)該是“咚咚咚——咚咚咚”的嗎?難道不會(huì)是——小偷吧?“我心一下子就緊繃了起來(lái)哆嗦著手拿起門(mén)后的掃把,一小步一小步的走到大門(mén)口,往門(mén)鏡一瞧,天啊!不會(huì)吧!讓我猜對(duì)了,是個(gè)陌生人。我腿一軟,”啪“地摔在地上好半天沒(méi)起來(lái)。突然,想起來(lái),媽媽說(shuō)過(guò),不要給陌生人開(kāi)門(mén)。同時(shí)不要讓他知道你一個(gè)人在家。我馬上站起來(lái),在腦海中搜索對(duì)付陌生人的知識(shí)。
有辦法了,我找來(lái)爸爸的皮鞋和皮衣,在原地踏步,踏步一會(huì)兒,大聲模仿爸爸說(shuō)話:”什么人?“”我來(lái)查煤氣表的!“一聽(tīng)就是在撒謊!還沒(méi)到日子呢!我大聲說(shuō):”撒謊!還沒(méi)到日子呢!你是騙子!“陌生人一聽(tīng),路出了馬腳,一溜煙地跑下了樓。
”呼……“真是有驚無(wú)險(xiǎn)。我終于把賊趕走了,我嚇得快瘋掉了。
三年級(jí)假期作文 篇2
五一假期爸爸、媽媽帶著我,一家人一起自駕山西游。經(jīng)歷了7個(gè)小時(shí)的舟車(chē)勞頓我們終于到達(dá)了山西喬家大院。導(dǎo)游給我們講:?jiǎn)碳掖笤赫嫉匾蝗f(wàn)多平方米,一共有6個(gè)大院,20個(gè)小院,300多個(gè)房間;大院就像一個(gè)城堡,四周都是高達(dá)3丈的磚墻,安全牢固、威嚴(yán)氣派,有著“皇家看故宮,民宅著喬家”的美譽(yù)。
我們分別瀏覽了6個(gè)大院,大院磚墻高大堅(jiān)固,院落嚴(yán)整,一切讓人感覺(jué)中規(guī)中矩。每個(gè)院子里都掛著紅色的大燈籠,媽媽告訴我有部電視叫“大紅燈籠高高掛”就是在這里拍攝的。院中很多窗戶上都貼著紅色的窗花,形狀各自不同:有魚(yú)、喜字、燕子、金童玉女、白菜等非常漂亮,爸爸感慨到:“一張紅紙、一把剪刀,創(chuàng)造了無(wú)數(shù)藝術(shù)形象!”
接著我們參觀了喬家大院收藏的各式各樣的算盤(pán),其中有銅制的、牛皮做的、玉石做的、木制的……其中有一個(gè)叫“盒式文房四寶”算盤(pán),里面可以分別放置筆、墨、紙、硯等物品,這就相當(dāng)于現(xiàn)在的筆記本電腦啦!同時(shí)這些也象征著古代晉商經(jīng)商致富杰出代表物。
最后我們參觀了喬家大院的蠟像,里面的一個(gè)個(gè)蠟像人物栩栩如生,我一開(kāi)始還以為是真人呢!其中讓我印像深刻的是“抓周兒”。爸爸對(duì)我解說(shuō)道:“抓周兒”儀式一般都是在吃“長(zhǎng)壽面”之前進(jìn)行,家長(zhǎng)在床前擺上印章、書(shū)、筆、鏟子、玩具等物品,讓小孩兒自己抓取。如果小孩兒抓到印章,說(shuō)明小孩將來(lái)長(zhǎng)大了能當(dāng)官;如果抓到了筆了,將來(lái)長(zhǎng)大能寫(xiě)出好文章;如果抓到鏟子,長(zhǎng)大了擅長(zhǎng)料理家務(wù)……總之都代表了長(zhǎng)輩對(duì)孩子的前途寄予厚望。
經(jīng)過(guò)一天的游玩,我接觸到了很多以前從未經(jīng)歷的人與事。我暗自下定決心,好好學(xué)習(xí),通過(guò)自己的努力奮斗,將來(lái)要像喬家大院主人一樣富甲一方,也買(mǎi)一座漂亮的別墅,與家人幸福快樂(lè)的生活在一起。
三年級(jí)假期作文 篇3
今年春節(jié)的天氣真好,陽(yáng)光明媚!趁著放假,媽媽帶著我和奶奶參加深圳兩天游。
深圳東部華僑城分為三個(gè)部份:大峽谷、云海谷、茶溪谷。其中,我覺(jué)得大峽谷最好玩了。大峽谷里的游樂(lè)項(xiàng)目很多,最刺激的要數(shù)坐云海索道!我們擠在人潮里,排了一個(gè)多小時(shí)的的隊(duì)伍,終于坐上纜車(chē),我既開(kāi)心又緊張。出發(fā)了,纜車(chē)沿著鋼繩緩緩向上頂移動(dòng),這時(shí),我向下一望,不禁贊嘆到:多美的風(fēng)景。∈[蔥蘢蘢、密密層層的樹(shù)木把整片同峰都蓋住了,山上,聳立著華麗的山頂別墅,遠(yuǎn)處是著名的大梅沙海灘,一切美景,盡收眼底!到了山頂,我馬上跳下纜車(chē)沖向天橋,爬上樓梯,來(lái)到登峰造極。哇!是一座U字形的玻璃觀光臺(tái),整座觀光臺(tái)都是玻璃造成的,一開(kāi)始走上去,腳還真是軟軟的。走在觀光臺(tái)上,向下一看,自已就像懸在半空一樣,從海拔480米的高空欣賞山海全景,真是驚險(xiǎn)又刺激!最后,我們坐了叢林小火車(chē)下山,火車(chē)的速度可真快,一下子就把我們從山頂送到山下,而且還真的是從叢林中穿過(guò)的!
這次旅游的時(shí)間很趕,走得好累,但我又過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的大年。
三年級(jí)假期作文 篇4
馬上就是暑假了,我非常開(kāi)心,因?yàn)槭罴倏梢酝妫贿^(guò),我早已經(jīng)做好了假期計(jì)劃了。
在暑假里,我想讓媽媽有空的時(shí)候帶我去溜冰,我還想去郊游。因?yàn)橐巴獾目諝馓貏e清新,還可以聽(tīng)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫,那種感覺(jué)肯定特別愜意!每天我都要做的一件事就是做暑假作業(yè)和練字,因?yàn)槲业淖謱?xiě)得還不算特別好,我要更加嚴(yán)格地要求自己,爭(zhēng)取能有更大的進(jìn)步。
暑假作業(yè)做完后,我還想學(xué)做一些簡(jiǎn)單的家務(wù),因?yàn)槠綍r(shí)為了讓我能安心地學(xué)習(xí),媽媽很少讓我做家務(wù),媽媽一邊上班,一邊還要不辭辛勞地照顧我,我要幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活,比如掃地、拖地、擦桌子、洗碗,有機(jī)會(huì)我還想跟媽媽學(xué)做飯呢!這樣,以后爸爸媽媽不在家時(shí)就不用擔(dān)心我了,我可以自食其力。我認(rèn)為勞動(dòng)不僅可以鍛煉自己,還可以助父母一臂之力。而且我的年齡越來(lái)越大,也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)自立,不能總是依賴爸爸媽媽。自己能做的事情一定要獨(dú)立完成。
這就是假期計(jì)劃,雖然很簡(jiǎn)單,不過(guò),我覺(jué)得只要做到這些,我的暑假就會(huì)過(guò)得非常的精彩了。
三年級(jí)假期作文 篇5
作為一名小學(xué)生,過(guò)去的幾年我一直盼望過(guò)六一兒童節(jié),因?yàn)槲艺J(rèn)為六一才是我們少年兒童的節(jié)日,但是今年的國(guó)慶節(jié)讓我改變了這一想法。
十月一日我和爸爸媽媽一起觀看國(guó)慶慶典的電視直播。用爸爸的話說(shuō),真正體會(huì)到了一種心靈上的震撼。整齊的方隊(duì)、隆隆的戰(zhàn)車(chē)、現(xiàn)代化的飛機(jī)等,讓我不由自主的'拍手叫好,真想快快長(zhǎng)大,也能成為一名威武的女軍人。尤其是游行隊(duì)伍的最后那八千少年兒童,高舉著紅艷艷的氣球,歡心的涌向天安門(mén),讓我的心也跟著一起激動(dòng),夜里我夢(mèng)見(jiàn)自己也成為了那涌向天安門(mén)的一名少先隊(duì)員。
十月五日,爸爸媽媽帶我去了龍?zhí)豆珗@去觀賞花燈。入夜,華燈初上。剎那間,滿園通明。岸上水中各式各樣的花燈爭(zhēng)放異彩,有二龍戲珠、鯉魚(yú)跳龍門(mén)------周?chē)娜藗儾粩嗟陌l(fā)出驚呼聲。望著天上的一輪明月,媽媽在輕聲地吟誦著:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。我們?nèi)裔溽嘣跓艉@,沉浸在幸福中。我想:周(chē)娜藗円欢ǘ己臀覀円粯樱硎苤鴼g樂(lè)和幸福。
十一長(zhǎng)假過(guò)去了,我覺(jué)得國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)的節(jié)日也是我們少年兒童的節(jié)日!
三年級(jí)假期作文 篇6
在假期里的一天,我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)。
剛開(kāi)始,我?guī)蛬寢寗兾r殼。先從籃子里拿起一只蝦將頭摘下,可蝦不聽(tīng)使喚的從我的手里溜走了,心想:小樣的,盡然不聽(tīng)話,看我能不能逮到你。然后我同大蝦展開(kāi)了大戰(zhàn),撿起蝦從靠近頭部的殼剝起,可是一剝殼肉都跟著下來(lái),這下可怎么辦?我只能再輕輕的剝?nèi)ニ臍,幾個(gè)回會(huì)下來(lái),我的指甲都痛死了,可蝦只剝了一點(diǎn)點(diǎn),這時(shí),媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)我剝了多少,我指指籃子里的蝦,對(duì)媽媽說(shuō):“這蝦一點(diǎn)都不好剝!”媽媽笑著告訴我,要先把蝦放在冷凍里凍一下再剝就好剝了,我一聽(tīng)趕緊把剩下來(lái)的蝦放入冰箱里凍一下。一個(gè)小時(shí)后我從冰箱里取出了蝦,開(kāi)始從頭部往下剝,快到尾巴時(shí),用手用力一捏整只蝦就這樣下來(lái)了,比起沒(méi)凍前那是太容易了,一會(huì)兒功夫終于把籃子里有蝦全部搞定了。
雖然我的指甲剝殼時(shí)被弄斷了,但看著剝好的蝦肉,心里無(wú)比的開(kāi)心,看來(lái)家務(wù)活也不是那么容易的,也是要?jiǎng)幽X筋的,可想而知媽媽每天都做這些家務(wù)一定會(huì)很辛苦的,以后我一定要幫媽媽經(jīng)常做家務(wù)。
三年級(jí)假期作文 篇7
這幾天,放假在家,我總是美美的睡個(gè)懶覺(jué),感覺(jué)好舒服啊!
可是,自從前幾天開(kāi)始,早上天剛亮,我就被窗外的喜鵲吵醒了。剛開(kāi)始,我還可以躺在床上看一會(huì)兒電視,腦子里想:今天在電腦前怎么玩游戲……昨天起,喜鵲在窗前飛來(lái)飛去,喳喳地鬧個(gè)不停。我想來(lái)想去不明白,喜鵲怎么這么吵呢?于是,我趴在窗口看它們。噢,原來(lái)它們?cè)诿χぷ髂?只看見(jiàn)它們一會(huì)兒飛到這棵樹(shù)上,一會(huì)兒飛到那棵樹(shù)上,在捉小蟲(chóng)子,給大樹(shù)治療?墒,喜鵲為什么也對(duì)著我叫個(gè)不停呢?
我趕緊起床,刷牙、洗臉,吃完早飯做假期作業(yè)。這時(shí)也奇怪了,喜鵲不再對(duì)著我叫個(gè)不停了,只是更加忙著飛到這棵樹(shù),飛到那棵樹(shù)上捉蟲(chóng)子。我想:也許喜鵲是在告訴我把作業(yè)做得又快又好,不然的話,怎么有時(shí)間看課外書(shū);怎么有時(shí)間預(yù)習(xí)下學(xué)期的功課;怎么有時(shí)間享受每天的快樂(lè)生活……一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,我愛(ài)磨蹭的老毛病又犯了。我要趕緊把寒假作業(yè)做完,再預(yù)習(xí)下學(xué)期的功課,然后看幾篇作文,增長(zhǎng)我的寫(xiě)作知識(shí),最后去公園玩一會(huì)兒……
喜鵲,喜鵲,我不再說(shuō)你吵了,請(qǐng)你明天更早一些叫醒我,多謝了!
三年級(jí)假期作文 篇8
寒假里的一天,我和媽媽來(lái)到了位于東亞展覽館的巧克力夢(mèng)公園。
大門(mén)口,幾個(gè)公仔正在迎接到來(lái)的游客,瞧,草莓公仔正在揮手和游客們打招呼,芒果公仔在和游客們擁抱。一進(jìn)門(mén),一陣濃郁的巧克力香味撲鼻而來(lái),我忍不住加快了腳步,想去看個(gè)究竟,原來(lái)是幾個(gè)老外正在現(xiàn)場(chǎng)制作巧克力呢,這可是我第一次看到巧克力的制作過(guò)程,真是太巧妙了?赐昵煽肆χ谱鳎疫品嘗到了一塊白色的巧克力,當(dāng)我興奮地把巧克力塞進(jìn)嘴巴,準(zhǔn)備細(xì)細(xì)品嘗的時(shí)候,我驚叫起來(lái):“怎們這么辣啊!”這時(shí)媽媽才告訴我,那是一塊芥末巧克力,哎,害得我眼淚都掉了下來(lái)。
最開(kāi)心的還要數(shù)游戲階段了,我和媽媽玩了一個(gè)“誰(shuí)的叫聲響”,的游戲,現(xiàn)場(chǎng)有一個(gè)分貝儀,會(huì)對(duì)你的叫聲進(jìn)行測(cè)試,超過(guò)規(guī)定的分貝,就可以隨手抓一把水果糖。想不到,我的聲音竟然超出了規(guī)定值,“我可以抓糖了”,我高興地叫了起來(lái),不過(guò)媽媽的聲音不夠響,沒(méi)有抓到。
游戲結(jié)束后,我們慢慢欣賞了好多巧克力制成的工藝品,最讓我難忘的就是一個(gè)叫“海底世界”的作品,做得就像真的一樣,美極了。
最后,我和媽媽采購(gòu)了各國(guó)的巧克力,開(kāi)心的結(jié)束了巧克力夢(mèng)公園的游玩。
三年級(jí)假期作文 篇9
媽媽開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)到家后笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“兒子你攤上大事了!蔽毅读。我好像沒(méi)犯什么錯(cuò)誤吧!“怎么了,媽?”媽媽說(shuō):“今年體育不二選一了,就定下考引體向上了!卑,我真是攤上大事了!引體向上對(duì)正常同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一個(gè)難題,況且對(duì)我體重超標(biāo)的胖子呢,真是難上加難!
媽媽說(shuō):“老師已經(jīng)教你們?cè)鯓佑?xùn)練臂力了,就看你的了,兒子!只要你做好計(jì)劃,從小到多,每天堅(jiān)持練啞鈴,肯定會(huì)拉上去的!
我做了計(jì)劃。每天早晚各練啞鈴5個(gè),2天后加量,逐漸越練越多。爸爸看到我的計(jì)劃非常支持,表示愿意加入我的訓(xùn)練行列。
第二天清晨按計(jì)劃我做5個(gè)啞鈴訓(xùn)練,當(dāng)做到三個(gè)時(shí)胳膊就抬不起來(lái)了,爸爸說(shuō)他來(lái)試試。當(dāng)爸爸做到第三個(gè)時(shí)爸爸竟然也抬不起來(lái)了,爸爸還一個(gè)勁的說(shuō)我真厲害,第一次做就能和爸爸做的一樣多,有潛力!我說(shuō)我再做一組吧。我又堅(jiān)持做,這次居然比上次多做了一個(gè),等到晚上再做時(shí)我就能做5個(gè)了。
第三天起床后,我胳膊疼得已經(jīng)抬不起來(lái)了,爸爸說(shuō)他的胳膊也抬不起來(lái)了。我知道爸爸是故意的,是鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去。我懂得,這就是父愛(ài)的堅(jiān)持!謝謝你,老爸!
三年級(jí)假期作文 篇10
國(guó)慶長(zhǎng)長(zhǎng)七天的假期總算是結(jié)束了。也許對(duì)有些人來(lái)說(shuō),這個(gè)長(zhǎng)假是過(guò)得有意義而又充實(shí)的假期?蓪(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)無(wú)聊的假期。
為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)檫@個(gè)假期我哪兒也沒(méi)去,大多數(shù)時(shí)間就是呆在家里,還被媽媽逼著寫(xiě)作業(yè)!其實(shí),我的國(guó)慶節(jié)的作業(yè)老早在放假的前一天就做好了,媽媽布置的作業(yè)明明是額外的作業(yè),卻非要我做,我真的是封建社會(huì)的底層人民,被壓迫著,我也沒(méi)有辦法,真是悲催呀!這不,我剛剛完成詞語(yǔ)手冊(cè)的作業(yè),正打算和我的娃娃們一起玩過(guò)家家的游戲。被老媽又逮著個(gè)正著,媽媽生氣的說(shuō)道:“怎么又在玩了?作業(yè)做好了沒(méi)有呢?”我怯怯的說(shuō)道:“我已經(jīng)做完了,就讓我玩一會(huì)兒吧!”媽媽說(shuō):“可以,但只有十分鐘的時(shí)間可以玩!薄霸趺催@么短的呀?”我說(shuō)。媽媽說(shuō):“十分鐘差不多了,你們學(xué)校里下課也只有十分鐘呀!”我假裝答應(yīng)著,我心想:我才不聽(tīng)呢!我就自顧自的玩起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,眼看著,十分鐘就到了。媽媽又過(guò)來(lái)了,生氣的說(shuō)道:“時(shí)間到了,怎么還在玩呢!一點(diǎn)都不自覺(jué)的,快停下來(lái),要不然,我把你的娃娃全部沒(méi)收了,你以后再也不用玩了!蔽艺f(shuō):“不行,這個(gè)娃娃我要的,你不準(zhǔn)沒(méi)收。”媽媽說(shuō):“那你馬上停下來(lái),去把同步做完,我就不來(lái)沒(méi)收你的娃娃!”我只能乖乖的投降,為了我的娃娃們,我也只能是委曲求全了。我望著娃娃們,說(shuō)道:“娃娃們,我可都是為了保全你們呀!才做出這么大的犧牲,你們知道嗎?”說(shuō)著,我就去寫(xiě)作業(yè)了。
哎!我的假期就是在這樣一個(gè)不斷地寫(xiě)不完的作業(yè)中度過(guò)的。你們說(shuō),我的假期無(wú)聊不!
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