【推薦】同桌三年級(jí)作文匯總7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的同桌三年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
同桌三年級(jí)作文 篇1
我的同桌叫朱锘琳，她是三年級(jí)上學(xué)期剛轉(zhuǎn)過來的。剛剛轉(zhuǎn)過來時(shí)，她很害羞不愛說話。她長(zhǎng)著一雙圓潤(rùn)的眼睛，忽閃忽閃的炯炯有神，仿佛會(huì)說話一樣。還有一個(gè)櫻桃小嘴，笑起來特別好看。
她的語(yǔ)文成績(jī)特別好。因此很快她就當(dāng)上了我們六人小組的語(yǔ)文組長(zhǎng)。她寫的字特別漂亮，習(xí)字冊(cè)上都是老師畫的紅色圈圈，作業(yè)總是得到老師批注的優(yōu)星。而我的習(xí)字冊(cè)卻沒有那么多的紅色圈圈，作業(yè)也沒有那么多的優(yōu)星。這點(diǎn)兒我要向她好好學(xué)習(xí)喲！她上課時(shí)聽講很認(rèn)真，老師一提問，她都會(huì)馬上舉手發(fā)言。而我上課經(jīng)常愛開小差兒，老是東張西望，舉手發(fā)言也不積極，她都會(huì)提醒我認(rèn)真聽講。這里我要謝謝她，以后努力向她學(xué)習(xí)！
除了學(xué)習(xí)以外，她還非常樂于助人，有一次，我上美術(shù)課忘了帶美術(shù)工具，她就把她的畫筆借給我用，當(dāng)然不光是幫助我，其他同學(xué)只要需要幫助，她也會(huì)盡力幫忙的。因此，在班里她非常惹人喜愛，才一年時(shí)間就成為了大家的好朋友，大家都喜歡和她一起玩。
能有這樣一個(gè)同桌，我真的很開心。她不但是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我成長(zhǎng)過程中一個(gè)很重要的好朋友哦！
同桌三年級(jí)作文 篇2
瞧！一張活潑的臉上，襯著一對(duì)黑珍珠般的大眼睛，一張伶牙利齒的小嘴無時(shí)不在歡快地歌唱。這張標(biāo)準(zhǔn)的“美人兒臉”就屬于我的同桌——王妍娜。
她的身體瘦瘦的，小臉圓圓的。雖然看她很可愛，但她可是我們班的暴烈女生之一，我們班的男同學(xué)特別怕她，當(dāng)然我也很怕她。
雖然她很厲害，但也是個(gè)特別樂于助人的女孩。記得有一次考試的時(shí)候，我不小心寫錯(cuò)了一題，卻發(fā)現(xiàn)我的橡皮忘帶了，這時(shí)，我急得直撓頭，像是熱鍋上的螞蟻。她好像看出了我的心思，立刻把手中的橡皮放在了我的桌子上，我看見了，連忙對(duì)她說：“謝謝�！彼Σ[瞇的對(duì)我說：“不用謝�！�
這就是我的同桌，一個(gè)樂于助人、愛學(xué)習(xí)的女生。
同桌三年級(jí)作文 篇3
我的同桌是數(shù)學(xué)課代表，還是班級(jí)里當(dāng)之無愧的數(shù)學(xué)小達(dá)人，多難的題目都做得出來，我碰到難題都請(qǐng)教他。他不僅學(xué)習(xí)好，還懂得安慰同學(xué)，我受傷時(shí)，他就給我講笑話，逗我笑。他就是夏同學(xué)———一位小天使。
有一天，同學(xué)們都在埋頭寫數(shù)學(xué)作業(yè)。我從第一題開始做，做下來，一直很順利，直到最后一題，我覺得很有難度。于是，我把草稿本拿出來，開始不停地計(jì)算，可是用了兩頁(yè)草稿紙后，還是沒算出來。我突然想到了同桌，不是有個(gè)數(shù)學(xué)小達(dá)人在我身邊嗎？我馬上轉(zhuǎn)過頭去問他：“夏同學(xué)，我有一題不會(huì)做，可不可以教我一下呢？”夏同學(xué)二話不說，就爽快地答應(yīng)了。我把題目給夏同學(xué)看了一下，夏同學(xué)略一思考，就一步一步地告訴我，直到我弄明白，他才繼續(xù)寫自己的作業(yè)。
夏同學(xué)不僅數(shù)學(xué)好，而且還懂得安慰人。有一次，我在校園里走著走著，一不小心就摔倒了，腳都流血了。我走進(jìn)教室，回到自己的'座位，看著腳上的傷口，情不自禁地流下了眼淚。夏同學(xué)看見我哭，著急地問：“怎么了？”我傷心地說：“我不小心摔了�！彼α诵φf：“男子流血不流淚，不能哭�！闭f完還講了個(gè)笑話給我聽。我故作堅(jiān)強(qiáng)地說：“我才沒有哭呢，那是汗水�！闭f完，我也笑了。
我的同桌是一位會(huì)幫我解決難題，又會(huì)安慰我的小天使，我為有這樣的同桌而自豪！
同桌三年級(jí)作文 篇4
一雙大大的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，和一張大大的嘴巴，鑲在一張瓜子臉上，烏黑的頭發(fā)扎成一束“馬尾”，走起來一甩一甩的。哈哈，一個(gè)假小子立馬出現(xiàn)在了你的面前。噓，她就是我的“瘋狂”同桌趙凌萱。
趙凌萱總喜歡做一些瘋狂的事，她有時(shí)在畫畫的時(shí)候，畫一些讓人看不懂的瘋狂線條；有時(shí)在寫錯(cuò)字時(shí)，用橡皮在紙上瘋狂地擦來擦去，有時(shí)還把作業(yè)本給擦破了……
她活潑開朗，嗓門兒非常大，像大喇叭似的，你在班級(jí)的任何地方都能聽見，甚至在樓道里都是這樣。開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，同學(xué)們都在喊：“加油！加油！”這不，她這大嗓門一下派上了用場(chǎng)。
星期一，她發(fā)現(xiàn)了我放在桌洞里的小黃人電動(dòng)橡皮，誰(shuí)知，她全然不顧和我平時(shí)的友情，把橡皮拿出來交給了老師，害得我被老師狠狠地訓(xùn)了一頓。于是，我很生氣，接著就不理她。
第二天，一切似乎還是那么平靜，像什么事情都沒有發(fā)生一樣，她依然像沒事人似的和我有說有笑。
唉！誰(shuí)叫我攤上個(gè)這樣的“瘋狂”同桌呢！
同桌三年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)讓我笑哈哈的同桌。和我坐在一起，比我低幾厘米，一雙濃眉大眼，烏黑的頭發(fā)，白凈的臉，真是絕妙的搭配。別看他這么帥，可他就不想學(xué)習(xí)，他就是王彬帆。
有一次，英語(yǔ)老師讓我負(fù)責(zé)他的作業(yè)。我讓！他把家庭作業(yè)拿出來，他就是不拿。我氣急敗壞，要上去跟老師匯報(bào)，他連忙拉住我說：“別告我，馮鑫奧，我下午給你帶一瓶飲料。”我不加思索地說：“我不需要你的飲料，這次先原諒你，不過你要保證，你以后必須完成作業(yè)�！彼麍�(jiān)定的回答：“放心吧，我明天一定完成作業(yè)�！苯Y(jié)果他幾乎每天都完不成作業(yè)，我真拿他沒辦法。
一次課間十分鐘，不知什么原因，我的肚子非常疼，疼的我滿頭大汗。我扒在桌子上流淚。我的同桌看見后，輕輕地拍我一下說：“怎么樣？沒事吧？要不要我給你買藥�！蔽覜]有吭聲，他見我沒反應(yīng)，又說：“你不要緊吧？我得給老師匯報(bào)一下。”說著他飛一般地跑到老師辦公室告訴了老師。老師給媽媽打了電話，媽媽把藥帶來了，我吃了藥后感覺好多了。
這就是我的同桌，一個(gè)無微不至關(guān)心我，可又不愛學(xué)習(xí)的人，讓我笑哈哈的同桌。
同桌三年級(jí)作文 篇6
她長(zhǎng)著一張白凈的蘋果臉，眉毛彎的像月亮，眼睛又黑又亮，像發(fā)亮的黑珍珠，長(zhǎng)得比較高，嘴巴不大不小，黑里帶黃的頭發(fā)上扎著一條粗粗的馬尾辮。
她，一位聰明、活潑、可愛，整天笑嘻嘻的小姑娘。她呀，是個(gè)開心果，經(jīng)常把我逗得捧腹大笑。因?yàn)樗念^發(fā)有點(diǎn)兒黃，打著卷兒，我就為她取了個(gè)外號(hào)叫“洋娃娃”。她文質(zhì)彬彬，待人有禮貌，也平易近人，使別人很容易和她相處。她身上有一股巨大的吸引力，同學(xué)們都喜歡和她玩。這就是我的同桌—弓益銘。她非常善良。有一次，我們走在回家的路上，一只小狗躺在地上呻吟。她看見小狗的腿受傷了，二話不說，就把它抱回家，幫小狗把腿包扎好，還給它洗了個(gè)澡，可她媽媽不讓她養(yǎng)狗，她的心里充滿了矛盾，最后決定，把小狗裝進(jìn)一個(gè)箱子里，放在樓梯間一個(gè)最不起眼的地方，讓人注意不到它，這樣就沒有人再傷害它，也沒有人趕它走了。她每天給小狗喂食�？伞疤煜聸]有不透風(fēng)的墻”，這件事到底還是被她媽媽。她費(fèi)盡口舌向她媽媽講了許多道理：什么要愛護(hù)動(dòng)物呀，什么它好可憐呀……最后她媽媽終于被她說服了。她笑了，笑得那么甜。
她非常開朗，就算天大的事“塌”下來，還是一副笑臉，我從來沒見過她哭過，只是整天滿面笑容。她很喜歡跳舞，她的舞姿就像振振欲動(dòng)的花蝴蝶，展翅飛翔，使人看著如疾如。她不但舞跳的好，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，總是名列前茅。
友誼是我們之間的一座橋梁，溝通是心與心之間的情感，給我們營(yíng)造出一片樂融融的天地。友誼是一股春風(fēng)，能融解我們心靈的冰凍，讓身處寒冬的我們領(lǐng)略到春的明媚，讓我們體味到人間溫情。讓我們感到世界的美好！
同桌三年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)特別好的同桌，他叫：平昊冉，他長(zhǎng)著一張圓圓的臉，一雙彎彎的柳葉眉，一雙大大的眼睛，像兩顆黑色的葡萄，一個(gè)小小的鼻子像一個(gè)淡紅色的桃子，一張櫻桃小嘴。
為什么說他是我最好的同桌呢？因?yàn)樗险n不像別的同桌一樣一直嘮嘮叨叨的，而是上課坐姿端正，認(rèn)真聽講不打擾我。我們兩個(gè)看見不會(huì)的題，下課后會(huì)互相講解，讓對(duì)方都學(xué)會(huì)。
有一次，我和平昊冉有一道題不會(huì)，于是我倆說出自己的想法，然后開始分析這道題。經(jīng)過分析后，發(fā)現(xiàn)我們兩個(gè)的答案都不對(duì)，于是我們把分析的答案放一邊，又重新做了一遍這道題，這次我們兩個(gè)都做對(duì)了。考試時(shí)，果然有這道題，我很開心的把正確答案寫在了試卷上。在平時(shí)，如果我們有關(guān)于知識(shí)的書，我們也會(huì)跟對(duì)方交換著看，這樣我們就可以都多學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識(shí)了。
平昊冉，是我現(xiàn)在最好的同桌，希望我們以后還可以坐同桌，相互學(xué)習(xí)、一起探討更多的知識(shí)。
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