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三年級(jí)科學(xué)作文

時(shí)間:2022-02-06 20:03:00 三年級(jí) 我要投稿

【精華】三年級(jí)科學(xué)作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的三年級(jí)科學(xué)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】三年級(jí)科學(xué)作文四篇

三年級(jí)科學(xué)作文 篇1

  一節(jié)體育課上完,同學(xué)們都熱得紛紛脫衣服。“哇-呀-。弧钡墓致暡唤^于耳,原來是“觸電”,我一連觸了六七次。可別人說,不是“觸電”,而是靜電在做怪。我心里暗暗地想,“耳聽為虛,眼見為實(shí)”,靜電到底是怎么回事呢?

  星期天,我在家費(fèi)了九牛二虎之力,才找到那么吝嗇的一點(diǎn)關(guān)于靜電的故事。書上記載說:“我們?nèi)绻┲w衣服和絕緣鞋在絕緣的地面上活動(dòng),人體上的靜電可以達(dá)幾千伏甚至幾萬伏。”我嚇得目瞪口呆,不由自主地打了個(gè)冷戰(zhàn)。定了定神繼續(xù)往下看!爱(dāng)人接觸到金屬時(shí)則會(huì)產(chǎn)生靜電電擊!”難怪,磨擦起電就是這個(gè)原理吧!

  那么靜電到底是怎樣產(chǎn)生的呢?我的好奇心越來越強(qiáng),求知欲越來越大。我只好去向高年級(jí)的表姐求教。

  表姐耐心地向我解釋道:“靜電是由于不同的物體相互接觸時(shí),一個(gè)物體失去一些電子而帶正電,電子轉(zhuǎn)移到另一物體上使其帶負(fù)電。若在物體分離的過程中電荷難以中和,積累在物體上的電荷就形成了靜電!薄班,原來如此,謝謝指點(diǎn)!闭f完我就“刷”地一聲回家做實(shí)驗(yàn)。

  怎樣做才能消除靜電呢?我拿了十幾條扎帶,讓它們磨擦產(chǎn)生靜電,因靜電作用它們向四周散了開來。我一時(shí)還想不出什么妙招。我就瞎貓碰死耗子,碰碰吧!我把它放在點(diǎn)燃的蠟燭旁,奇跡出現(xiàn)了。那些散出來的包扎帶慢慢地下垂收攏起來!斑?這到底是怎么回事呢?”我左思右想,得不出結(jié)論。

  為了求得答案,我只好再次向博學(xué)的姐姐求助。姐姐說:“用火焰來消除靜電,那是因?yàn)榛鹧婺軐⒖諝夥肿与婋x為正、負(fù)離子和電子。包扎帶的負(fù)電荷被火焰帶來的正離子中和掉。”我聽得迷迷糊糊的。但不管怎樣,我又增加了一個(gè)小知識(shí)――火焰能消除靜電。

  這天,收獲還真不!我心里暗暗地對(duì)靜電說:“嘿嘿,原來火焰是你們的天敵!我現(xiàn)在不怕你們了。對(duì)付你們,簡(jiǎn)直小菜一碟。哈哈哈!”

  !我們身邊的科學(xué)真是又多又有趣。我的求知欲在不斷地增長(zhǎng),科學(xué)真奇妙!

三年級(jí)科學(xué)作文 篇2

  人類生活在社會(huì)上,所以每個(gè)人都應(yīng)該做一些對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的事。應(yīng)為人們各有個(gè)的志向,所以他們所選擇的職業(yè)也各有不同。我希望做一名科學(xué)家。

  假如我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種高營(yíng)養(yǎng)的食物,使人吃了可以幾個(gè)月不用進(jìn)食,使人不用忙于找尋食物,世上也不會(huì)有饑民。我要研制一種廉價(jià)而且調(diào)節(jié)冷暖的衣服,使人穿了在酷熱的.天氣也會(huì)感到清涼,在嚴(yán)寒的時(shí)候也覺得溫暖如春,使貧窮的人們免受寒冷之苦。

  假如我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種可以移動(dòng)的萬能房子,它可以隨時(shí)移到我們所喜愛的地方居住。它不但可給我們遮擋風(fēng)雨,防火災(zāi),也能為我們抵御洪水,防避地震。從此天災(zāi)人禍便不能傷害人類了。

  假如我的愿望真能實(shí)現(xiàn)的話,這個(gè)世界將是多么美妙!

  我希望,全球的科學(xué)家跟我一同努力促使這個(gè)夢(mèng)想快點(diǎn)實(shí)現(xiàn),那不是比使用大量人力物去嚴(yán)制武器更有意義嗎?

三年級(jí)科學(xué)作文 篇3

  一天,我上完體育課,就汗流浹背。我準(zhǔn)備回到家里,爽爽快快地洗一個(gè)熱水澡。

  一回到家,我就迫不及待地往浴盆里倒?jié)M了熱氣騰騰的水。倒完水后,我脫下衣服,“撲通”一聲跳進(jìn)浴盆。哇!真舒服,我一邊哼著小曲:“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,小肥羊在地上跑!币贿厲|搓搓,西揉揉,把身上的污泥洗得干干凈凈。突然,一滴小水珠滴到了我的腦門上,我大吃一驚:“呀,不好了,這些小水珠是從什么地方來的呢?難道是房頂樓了嗎?”我自言自語地說。我抬頭一看,天花板上的小水珠密密麻麻地排列著,有的還往下滴,我想:這到底是怎么一回事,為什么天花板上有這么多小水珠呢?我穿好衣服,跑到爸爸房間里,去請(qǐng)教爸爸。

  我把洗澡的事情告訴了爸爸,爸爸笑著說:“兒子,熱氣騰騰的水氣往上升,碰到天花板慢慢變涼,然后儗成水珠,天花板很光滑,水珠越積越多越大,當(dāng)水珠承受不住的時(shí)候會(huì)滴下來。兒子,科學(xué)無處不在,和我們的生活息息相關(guān)!卑职诌說了:閃電、打雷、觸電等科學(xué)道理。爸爸還教導(dǎo)我說:“在生活中要多觀察,多思考,多問幾個(gè)為什么,在生活中獲得新知識(shí),做個(gè)有出息的人:”我連連對(duì)爸爸說:“我知道了。”

三年級(jí)科學(xué)作文 篇4

  “哈,糊涂蟲,又在想啥?抓耳撓腮的?”一只斑點(diǎn)狗對(duì)一只小花狗嚷道。

  “唉,我那打破沙鍋問到底的習(xí)慣你不是知道的嗎?這不,又有新問題了,我問別的伙伴,它們都愛理不理的,你可別逃避!”那小花狗拽著斑點(diǎn)狗說。

  “哦?有什么難題呀?讓我這位大師來幫你解答吧!”斑點(diǎn)狗邊說邊做捋胡子的動(dòng)作,還真像個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老師呢!

  “太好了!”小花狗喜出望外,“我問你,我們狗會(huì)出汗嗎?我們狗為什么要吐舌頭?還有,我們狗會(huì)笑嗎?”小花狗連珠炮似的問。

  “你,你自己是狗,卻不知道我們狗的常識(shí)!”

  “快說吧!”

  “聽好了”,斑點(diǎn)狗頓了頓,胸有成竹地說:“首先,我們狗不會(huì)出汗,我們狗的汗腺在舌頭上,還有我們狗吐舌頭是為了散發(fā)熱量,假如我們狗吐舌頭,那么就表示我們狗很熱!”

  “哦,可我們狗會(huì)笑嗎?”

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