有關(guān)三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文9篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇1
小朋友,你們知道無(wú)數(shù)個(gè)優(yōu)秀的人才是誰(shuí)培養(yǎng)出來(lái)的嗎?是老師,是無(wú)數(shù)個(gè)辛勤付出而不求回報(bào)的老師們!
老師像什么?老師像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們,老師在平凡的工作崗位上默默地付出著,老師把所有的愛(ài)都奉獻(xiàn)給了學(xué)生,晚上當(dāng)我們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),老師還在燈下認(rèn)真?zhèn)湔n或批改作業(yè),看到作業(yè)本上老師的每一句評(píng)語(yǔ)都會(huì)感到老師對(duì)我們無(wú)限的愛(ài)。
老師像什么?老師是像辛勤的園丁,把每一棵小草都培養(yǎng)成了參天大樹,從我們進(jìn)入幼兒園起,老師就像園丁一樣把愛(ài)撒向我們,老師手把手的教我們穿衣服、疊被子、做廣播操,讓我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,一次次鼓勵(lì),讓我們這樣的小草才能茁壯、健康、快樂(lè)得成長(zhǎng)!我們永遠(yuǎn)都會(huì)感謝老師!
老師像什么?老師像知識(shí)傳播的使者,把所有的知識(shí)都傳給了我們,在老師的耐心教育下,經(jīng)過(guò)兩年的小學(xué)學(xué)習(xí),老師教會(huì)我們拼音、漢字、分析課文,讓我們能夠自由的在童話故事中飛翔,老師教會(huì)了我們數(shù)學(xué)加、減、乘、除的運(yùn)算方法,讓我們也成了能寫會(huì)算的小能人,老師謝謝您給了我們打開(kāi)知識(shí)之門的金鑰匙!
敬愛(ài)的老師!謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)和關(guān)愛(ài),我們?cè)谶@種不是母愛(ài)卻勝似母愛(ài)的培養(yǎng)下,將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),以更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您!
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇2
記得我小時(shí)候,媽媽在我生日的那天送我一只小白兔,小白兔剛買來(lái)的時(shí)候非常瘦弱,所以我?guī)退∶校簤褖,是希望它能長(zhǎng)得非常強(qiáng)壯。現(xiàn)在我就告訴你它長(zhǎng)什么樣吧!——
小白兔很可愛(ài),胖乎乎的小白臉上鑲嵌著一雙紅寶石似的眼睛,三瓣嘴上還長(zhǎng)著小貓一樣的胡子,特別是它總把那只長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵豎得直直的,顯得十分神氣,好像跟別的小白兔比,與眾不同似的。
小白兔它還很溫順,吃東西也從不挑肥揀瘦,很好飼養(yǎng)。平時(shí)最愛(ài)吃蔬菜,比方說(shuō):“胡蘿卜、白菜葉、香菜葉、油菜葉……等等,它們都喜歡吃!毙“淄贸云饢|西來(lái),神情特別專注。
漸漸的,小白兔變得強(qiáng)壯起來(lái),可能是我?guī)退〉拿忠鸬,也有可能是吃東西吃的。我非常喜愛(ài)它!
可天有不測(cè)風(fēng)云,有一天,我放學(xué)回家,正想去看看小白兔,可小白兔和籠子都不見(jiàn)了,我邊去問(wèn)媽媽:“媽媽,小白兔怎么不見(jiàn)了?這到底怎么回事?”媽媽回答道:“小白兔脹死了。”我慢慢地回想起來(lái)“昨天晚上,我生怕小白兔餓著,所以放了較多的青菜,沒(méi)想到……卻釀成了大錯(cuò)。
我想:我以后一定要學(xué)會(huì)給動(dòng)物喂食的經(jīng)驗(yàn)。不能再犯同樣的錯(cuò)誤了!
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇3
我對(duì)班主任劉老師印像最深的'是她那雙溫暖的手。
二年級(jí)時(shí)我們要召開(kāi)主題中隊(duì)會(huì),我是負(fù)責(zé)放幻燈片的,是劉老師用她溫暖的手握住我的小手,一點(diǎn)一點(diǎn)地教我怎么操作鼠標(biāo),怎么切換圖片,怎么播放音樂(lè),微笑著叮囑我不用緊張,一定要細(xì)心。那次中隊(duì)會(huì)開(kāi)得特別棒!還受到了領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
劉老師溫暖的手常伴我的左右,她親手擦去我因做錯(cuò)事而流下的淚水,親手將中隊(duì)委的標(biāo)牌別在我的胳膊上鼓勵(lì)我努力進(jìn)取。每天,劉老師都會(huì)用她溫暖的手在黑板上寫很多板書,教會(huì)我們?cè)趺磳懽,怎么算?shù);為了鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí),一朵朵小紅花從劉老師手中剪出,作為對(duì)我們的獎(jiǎng)勵(lì)。劉老師還用她溫暖而勤勞的手把教室布置得非常溫馨,在這樣的教室里學(xué)習(xí)、生活我們感到開(kāi)心快樂(lè)!
老師用她的手,指引我們?cè)谥R(shí)的海洋里航行!
老師用她的手,描繪我們未來(lái)成長(zhǎng)的道路!
老師,我愛(ài)您!
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇4
謝謝您老師,
在您的教導(dǎo)下我們
快樂(lè)地成長(zhǎng),
我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)你您的教誨。
謝謝您老師,
兩年以來(lái),您就像媽媽一樣
關(guān)愛(ài)著我們,
你不僅教會(huì)我們
許多知識(shí),
還教給我們
做人的道理。
老師您就是一顆蠟燭,
為了我們
您自己在
不斷地燃燒。
老師
您為了我們
付出了許多許多。
我們只要有了一點(diǎn)進(jìn)步,
您就開(kāi)心,
您就高興。
謝謝您老師,
我們今天的成就
離不開(kāi)您往日的教導(dǎo)。
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇5
每天,除了上課,還有許多課余時(shí)間可以做別的事,我喜歡打球、聽(tīng)歌、看書、畫畫……
我特別喜歡看書。從早上起床開(kāi)始,梳頭時(shí)看,放學(xué)回家看,吃飯時(shí)看,就連睡覺(jué)前也要看一會(huì)兒書,爸媽都叫我“小書蟲”。這幾天,我迷上了看《窗邊的小豆豆》。這本書講的是一個(gè)日本女孩快樂(lè)成長(zhǎng)的故事。她叫小豆豆,也叫黑柳徹子。她是一個(gè)淘氣、可愛(ài)的小女孩,只可惜她剛上一年級(jí)就因淘氣被學(xué)校退學(xué)了。她媽媽把她送到了“巴學(xué)園”,“巴學(xué)園”的校長(zhǎng)是個(gè)對(duì)孩子很寬容、很有愛(ài)心的人,他是用愛(ài)來(lái)教育孩子的。雖然小豆豆很淘氣,常干出一些搞笑的事,可是校長(zhǎng)先生并沒(méi)有責(zé)怪她,而是在愛(ài)的教育中讓小豆豆健康成長(zhǎng),在快樂(lè)的教學(xué)中讓小豆豆學(xué)習(xí)知識(shí)。所以原本淘氣的小豆豆在“巴學(xué)園”里成長(zhǎng)得很好。長(zhǎng)大后,她成了世界上最有名的電視節(jié)目的主持人。
我喜歡這本書,因?yàn)闀械男《苟故莻(gè)和我差不多大的孩子,她的故事仿佛也發(fā)生在我的身邊。我還看過(guò)《小米的四個(gè)家》、《幸福棒棒糖》、《永遠(yuǎn)都愛(ài)你》、《雷夢(mèng)拉八歲》。這些書都是寫和我差不多大孩子的故事,書里的人物就像我親密的朋友,每天都陪伴著我。
我喜歡看書,書中的故事帶給我快樂(lè),書中的人物陪伴我成長(zhǎng)。
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇6
一年一度的秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了,學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi),牽動(dòng)著全校師生的心,運(yùn)動(dòng)會(huì)使全校師生匯聚一堂,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神更占重要。
激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式開(kāi)啟了,運(yùn)動(dòng)會(huì)上的我們當(dāng)然也是關(guān)注的焦點(diǎn)。同學(xué)們排著整齊的方隊(duì),邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號(hào),昂著自信的頭,帶著必勝的信念走進(jìn)賽場(chǎng)。
比賽開(kāi)始了,我報(bào)的是滾雪球項(xiàng)目,一開(kāi)始,我非常緊張。因?yàn)槲以谟?xùn)練時(shí)把腿磕破了,我擔(dān)心受傷的腿不給力,會(huì)拖大家的后腿。可是我仍然堅(jiān)持邁開(kāi)大步,拼命的和組員們配合著跑起來(lái)。即時(shí)這樣的努力,仍然沒(méi)有得獎(jiǎng)。但是我們不傷心,下次爭(zhēng)取得獎(jiǎng),不灰心,不氣餒,重在參與嘛!
我們?nèi)ひ话嗟耐瑢W(xué)們都拼命地奔跑著,沖刺著。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力,我們班滾輪胎項(xiàng)目榮獲團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)。同學(xué)們露出一張張可愛(ài)燦爛的笑容。各個(gè)比賽項(xiàng)目的積極拼搏,勇往直前的精神贏得了最后團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)。
在此運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們班排名第一。我們班同學(xué)們非常開(kāi)心,因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白,一個(gè)人,只有融進(jìn)集體,才能充分展現(xiàn)才華的價(jià)值。離開(kāi)集體,就像小水珠離開(kāi)大海,團(tuán)結(jié)就是力量。我知道這是每位運(yùn)動(dòng)員用頑強(qiáng)的毅力換來(lái)的,我也一定會(huì)把運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上這種奮力拼搏的精神永到學(xué)習(xí)上,再接再厲,為理想而奮斗拼搏,下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們更加出色,更加光彩。
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇7
哈!我的作文獲獎(jiǎng)了,我心里像吃了蜜一樣甜,回憶又把我?guī)Щ亓双@獎(jiǎng)前……
這天,聽(tīng)老師說(shuō)學(xué)校要舉辦一次全國(guó)作文大賽。要知道寫作文可是我的強(qiáng)項(xiàng),我的作文多次得到教師的好評(píng),于是我決定碰一碰運(yùn)氣!
放學(xué)后,我飛快的寫完了學(xué)校的作業(yè),馬上拿出稿紙和筆,卻為題目而發(fā)起愁來(lái),我絞盡腦汁的想著,突然眼前一亮,我看到了家里的烏龜,它正仰著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,向窗外看著,忽然由于沒(méi)站穩(wěn),摔了個(gè)四腳朝天……成,就寫它了!不知過(guò)了多久,我終于寫完了,可是因?yàn)槊看巫魑亩紩?huì)有媽媽幫我修改,可今天媽媽偏巧不在家,所以對(duì)于能不能獲獎(jiǎng),心里并沒(méi)有多少把握。
第二天,我把稿子交給老師。時(shí)間一天一天的過(guò)去了,投出去的稿子像沉入了大海一樣一點(diǎn)消息也沒(méi)有,滿懷期待的我,便像泄了氣的皮球一樣漸漸地不再翹首期盼了。
突然有一天,老師拿著一些黃色的證書一樣的東西笑吟吟的走進(jìn)了教室,她高興的對(duì)同學(xué)們說(shuō):“上次的作文比賽我班同學(xué)獲獎(jiǎng)了!”失落的心突然好緊張,真的既盼望又害怕,盼望獲獎(jiǎng)的同學(xué)里面有我的名字,害怕自己寫得不好沒(méi)有獲獎(jiǎng)。正當(dāng)我緊張的胡思亂想的時(shí)候,只聽(tīng)老師叫到:“李敏軒!李敏軒!”同桌推推我說(shuō):“叫你呢,獲獎(jiǎng)了!傻了吧你!”老師微笑的走到我面前把獎(jiǎng)狀放到我手里,我還像做了夢(mèng)一樣的不敢相信呢!
從獲獎(jiǎng)到回家,我一直拿著獎(jiǎng)狀,心里別提多美了,就連晚上睡覺(jué)時(shí),我也在笑。爸爸說(shuō)我有病,哼!我才不在乎呢,因?yàn)槲腋吲d、高興、我實(shí)在太高興了!
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇8
就在一個(gè)月前,我讀完了《西游記》。
《西游記》講述了唐僧前往西天取經(jīng),并收服了孫悟空、豬八戒、沙悟凈、白龍馬,經(jīng)歷了九九八十一難最終在西天大雷音寺取回真經(jīng),修成正果的故事。
讀了《西游記》,我領(lǐng)悟了”堅(jiān)持就是勝利“的道理。
三年級(jí)時(shí),我因?yàn)椴粫?huì)騎車被同學(xué)嘲笑了。我決定了,我要學(xué)騎自行車。
看見(jiàn)了嶄新的自行車,我興奮地跳上車,誰(shuí)知失去了平衡,摔了個(gè)狗啃泥。我的興奮立刻掃去了一半。我在家人的扶持下慢慢地向前騎,覺(jué)得騎車很簡(jiǎn)單。誰(shuí)知家人一松手,我便掉了下來(lái)。我一賭氣,不騎了,把嶄新的自行車放在車庫(kù)里,落滿了灰塵。
讀了《西游記》后,我覺(jué)得,我才試了兩次,學(xué)不上很正常。同學(xué)們學(xué)自行車時(shí)都跌過(guò)很多跟頭呢!于是,我重新開(kāi)始學(xué)自行車。
和上次一樣,才騎了兩步遠(yuǎn),我就跌了下來(lái)。但我并沒(méi)有放棄,在媽媽的攙扶下,一步步往前騎。天氣很熱,很快我就汗如雨下了。但我不放棄。終于,功夫不負(fù)苦心人,不過(guò)十天,我便掌握了騎車的技巧。如今,我已經(jīng)能在車上做各種花式了。
《西游記》讓我懂得了”堅(jiān)持就是勝利“的道理,它將映在我的腦海里,永生不忘。
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇9
老師,我愛(ài)您!我有很多心里話想對(duì)您說(shuō):
老師,當(dāng)我第一天背著書包走進(jìn)學(xué)校,您燦爛的微笑感染了我。
在您的眼里,我們每個(gè)孩子都那么的優(yōu)秀,
您總是想方設(shè)法找出我們的優(yōu)點(diǎn),讓我們揚(yáng)起希望的風(fēng)帆。
有時(shí)我們很頑皮,您總是那么有耐心,從不對(duì)我們發(fā)脾氣。
當(dāng)我們有了進(jìn)步時(shí),您總是開(kāi)心地把禮物遞到我們手中,鼓勵(lì)我們。
當(dāng)有同學(xué)生病時(shí),您總不忘送去祝福,還教育同學(xué)們要互相關(guān)心,彼此友愛(ài)。
老師,感謝您教給我們做人的道理!
老師,做您的學(xué)生真幸福!您辛苦了!我永遠(yuǎn)愛(ài)您!
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