【精選】三年級(jí)溜冰作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)溜冰作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)溜冰作文 篇1
我有一雙溜冰鞋，這是爸爸獎(jiǎng)勵(lì)給我的，因?yàn)槟谴挝艺Z(yǔ)文考了滿分呢! 溜冰鞋穿著黑白相間的衣服，下面有4個(gè)雙大又圓的輪子，溜起來就像風(fēng)一樣快。 那天，我穿上溜冰鞋，興致勃勃地和媽媽一起來到公園。開始溜冰了，我沒溜一會(huì)兒，就摔倒在地了，我站起來，撅著嘴對(duì)媽媽說：“我不溜了�！眿寢層H切地對(duì)我說：“濤濤，做事要堅(jiān)持，俗話說得好，堅(jiān)持就是勝利，你不能半途而廢呀!”
聽了媽媽的話，我又變得勇往直前。我開始向前溜了，但是沒過一會(huì)兒，我又摔倒了，這次，我腿磨破了皮，流出了殷紅的血，但是我咬咬牙關(guān)挺了過去。后來，我越溜越好，但是我還沒把轉(zhuǎn)彎學(xué)會(huì)。 回到家，我找出一本關(guān)于溜冰的書，津津有味地看了起來，一邊看，一邊冥思若想溜冰的動(dòng)作。最后，我不僅學(xué)轉(zhuǎn)彎，還學(xué)會(huì)了Q剎、蛇行等動(dòng)作。 這件事讓我懂得了：不管什么事，你只有認(rèn)真去做，那一定會(huì)成功的。
三年級(jí)溜冰作文 篇2
那是一個(gè)晚上，譚鈺薇打電話約我去雨花亭嘉信茂廣場(chǎng)玩。我飛快的`跑過去，看見譚鈺薇、張琪宇、龔文韜、楊宇晨都在溜冰，心里很羨慕，我對(duì)他們說：“誰(shuí)能借我溜冰鞋韻韻味？”我穿上楊宇晨的溜冰鞋，因?yàn)槭堑谝淮未┝锉�，我感覺腿不聽使喚，腳下的輪子自顧自地往前沖，那幾好伙伴擁上來，扶的扶手，扶的扶胳膊，大家七嘴八舌爭(zhēng)當(dāng)小教練。忙了一陣子，我還是不能掌握要領(lǐng)。后來，好伙伴的媽媽給我出了個(gè)主意：到輪滑訓(xùn)練班，買鞋和護(hù)具，包學(xué)包會(huì)。我太想學(xué)溜冰了，媽媽于是送我進(jìn)了炫溜輪滑訓(xùn)練班。
教練篇
訓(xùn)練班就在嘉信茂廣場(chǎng)外臨時(shí)圍起的一塊空地上，這里的教練都是二十出頭的大哥哥，我們都稱他們?yōu)椋航叹毟绺�。東東哥哥，古靈精怪，剪著一頭刺猬頭，大大的眼睛，皮膚白皙，喜歡穿色彩鮮艷的衣服，時(shí)尚、超前。他是訓(xùn)練班的負(fù)責(zé)人，就比別的教練忙些，不但要招收新生，還要負(fù)責(zé)給我們上課。他極具親和力和耐心，教我們?nèi)魏蝿?dòng)作都盡心盡力。羅哥哥，頭發(fā)卷卷的，瞇瞇的眼睛，長(zhǎng)著高高的鼻梁，細(xì)長(zhǎng)高的個(gè)子，有點(diǎn)像外國(guó)人。他特別幽默，一次我的速滑動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，兩手?jǐn)[到同一個(gè)方向去了，羅教練對(duì)我說：“真搞不懂，你是鳊魚吃多了，還是你本身是只鳊魚？”弄得全隊(duì)哄堂大笑。
教練篇
學(xué)習(xí)正確的站立姿勢(shì)和踏步是基礎(chǔ)。平行站立和小八字位站立時(shí)，腿部必須用力。教練哥哥讓我們新生從1數(shù)到20，看誰(shuí)站的最好，果然訓(xùn)練幾下，腳下的輪子不象剛才那樣“一往無前”了。踏步訓(xùn)練，雙手背后，腳成小八字位站好，然后腳用力左右原地踏步。教練哥哥帶我們踏步前進(jìn)時(shí)，開始我有點(diǎn)緊張，身體僵硬，腳下的鞋感覺很重，頻繁的摔跤，后來，慢慢地適應(yīng)步伐，身體放松，腰部微微向前，控制平衡，摔跤的次數(shù)減少了。不到兩個(gè)小時(shí)，我就可以慢慢滑行了，手舞足蹈的我開始滿廠子的亂竄了，看來，教練哥哥還是有一套教學(xué)方法的！第一天的我興致勃勃，盡管大汗淋漓，但學(xué)會(huì)了東西，我高興極了！
動(dòng)作篇
接下來的一個(gè)多月，學(xué)輪滑成為我暑假生活每天必不可少的一門功課，我每天盼望著太陽(yáng)落山，廣場(chǎng)上那喧鬧的一角仿佛是一個(gè)巨大的磁場(chǎng)，吸引著我。我學(xué)會(huì)了一些花樣：畫葫蘆、單（雙）腳S、前交叉、前蛇、T型剎車……在學(xué)前交叉時(shí)，我遇到了一些問題。前交叉的動(dòng)作是：兩腳以小八字位向外滑行后，再以內(nèi)八字位向內(nèi)滑行，直到兩腳左右交叉（右腳在前，坐腳在后）處，右腳向右上方滑行，左腳緊跟其后向左上方滑行，再重復(fù)前面向內(nèi)八字滑行以后的動(dòng)作。我每次到兩腳交叉后面的滑行動(dòng)作時(shí)，常常是兩腳“打架”，不是屁股被重重的摔在地上，就是腳步踉踉蹌蹌，我有些急著，媽媽讓我別急，再仔細(xì)看教練動(dòng)作的要領(lǐng)，我發(fā)現(xiàn)：教練右腳向右上方滑行時(shí)，腿不是直的，膝蓋有所彎曲。矯正了動(dòng)作，我又不斷練習(xí)，動(dòng)作真的像模像樣了。
訓(xùn)練班的口號(hào)是：“炫溜輪滑，想炫就炫！”我想是：炫出健康的我、炫出個(gè)性的我、炫出自信的我。
三年級(jí)溜冰作文 篇3
星期天，一大早爸爸說要帶我去溜冰，我高興極了。
當(dāng)我和爸爸來到體育場(chǎng)門前的一片空地的時(shí)候，那里已經(jīng)有許多人啦。我看著這些大哥哥、大姐姐在溜冰場(chǎng)上高興的滑著。有的單腳旋轉(zhuǎn)，像在跳天鵝湖一樣；有的在高底不平的地上滑，就像打海上的帆船一樣。我非常羨慕他們。
于是，我讓爸爸趕快教我。爸爸耐心的說：“你先把兩腳分成八字形，接著一步一步地向前滑�！蔽艺驹谀抢镌夭粍�(dòng)，爸爸好像看透我的心事似的說：“別怕，放心，有我在別怕摔倒�！甭犃税职值脑�，我迫不及待地開始滑了�？墒莿傔~出兩步就來了個(gè)是腳朝天。我摸著摔痛得屁股，痛苦地呻吟著。這時(shí)，爸爸來到我身邊，意味深長(zhǎng)的說：“不要灰心，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，失敗是成功的母親嗎�！甭犃税职值脑捨夜钠鹩職獬盎�。
就這樣我在磕磕絆絆中學(xué)會(huì)了溜冰。雖然過程艱苦，但我很開心。
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