【熱門】三年級(jí)荷花作文八篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)荷花作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)荷花作文 篇1
大家知道什么是“水中仙子”嗎?聰明!它,就是超凡脫俗,姿態(tài)優(yōu)美的荷花。
接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。提到荷花,怎能少得了荷葉?遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,荷葉就像是一把撐開的大傘,為水下的魚兒遮風(fēng)擋雨。近看,又像是一頂頂綠色的大帽子。
我想,大家一定對(duì)蓮子不陌生吧!蓮子不僅美麗,而且香甜可口,它剛開始是黃色的,漸漸地,變成嫩綠色,淺綠色,最終變成深綠色。并且,就像是銀耳蓮子湯,蓮蓉酥等等,都是用蓮子做出來的呢!
荷花更是嬌艷無比。還是花骨朵時(shí),就像是一個(gè)小桃子。含苞欲放時(shí),就像是一個(gè)迫不及待要看到這個(gè)世界的小娃娃 ,飽脹的都要裂開了似的。沒有完全綻放時(shí),就像是一個(gè)羞答答的小姑娘。完全綻放時(shí),就像是一個(gè)小搖籃,蓮子就像是一個(gè)小寶寶,安靜地躺在里面,非常可愛,漂亮!
我喜歡荷花,喜歡它的花,喜歡它的葉,喜歡它的果!喜歡它的實(shí)用,更喜歡它的優(yōu)雅和它的安靜!
三年級(jí)荷花作文 篇2
我們的學(xué)校有一個(gè)四季都很美麗的荷花池。
春天,湖水碧綠碧綠的,像一塊巨大的綠寶石,湖面平靜無比,就像一面明亮的大鏡子能照出人的影子。哇,河面突然冒出了幾片綠色的荷葉,荷葉有的像一只彎彎的小船漂浮在湖面上;有的像一個(gè)從天上落下來的大月餅;還有的像一個(gè)碧綠的玉盤小魚在河里追逐打鬧,玩得不亦樂乎。它們有的在水底吐泡泡;有的在高興地玩耍;還有的跟著魚媽媽悠閑自得地游來游去。
夏天,荷葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,給荷花池鋪上了碧綠的地毯。池里的荷花也非常美麗。有的含苞欲放像害羞的小姑娘;有的只綻開了一兩片花朵;還有的已全部張開,讓人們欣賞她艷麗的風(fēng)姿。要荷花池邊,一陣陣清香撲鼻而來,令人陶醉。這讓我想起了楊萬里寫得詩:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
秋天,有的荷葉經(jīng)不住秋風(fēng)的打擊,已經(jīng)開始泛黃,有的仍筆直地站在那里,保衛(wèi)著荷花池。蓮蓬已經(jīng)成熟了,一顆顆像瓜子一樣飽滿的蓮子藏進(jìn)了蓮蓬中,好像馬上就會(huì)吐出來似的。
冬天,荷葉已全部枯黃,雖然有的荷葉枯萎了,但也非常美麗,它們像小傘,又像帽子,還像圓盤。其實(shí)它們正在蘊(yùn)育著巨大的生命,讓自己在來年春天開得更加美麗!
荷花池的邊上還有塊石頭,石頭上有著兩只烏龜,它們好像正在進(jìn)行著烏龜家族的婚禮。
我愛學(xué)校的荷花池,它讓我們的學(xué)校變得更加美麗,也讓我們對(duì)學(xué)習(xí)變得更加熱情。
三年級(jí)荷花作文 篇3
在我們的小學(xué)里面有一個(gè)大池塘,池塘里養(yǎng)了一些小烏龜、小魚、小蝌蚪……我最喜歡的是池塘里的大荷花。
大荷花的葉子像一個(gè)個(gè)碧綠的大盤子,有時(shí)葉子上還有幾顆晶瑩的露珠,葉子的顏色綠綠的',在陽光的照耀下格外好看。荷花的顏色真美,有的是白色的,有的是粉色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,盛開的荷花猶如一個(gè)婷婷玉立的仙女站在池中央迎風(fēng)飄舞。
荷花一般在夏季開花,聽媽媽說荷花不僅好看,結(jié)的果實(shí)還能吃呢。蓮子可以去火,蓮藕已成為我們的家常菜了。媽媽告訴我:我們做人也要像它那樣,做有用的人。我心中暗想:“媽媽您放心吧,我一定做個(gè)有用的人!
三年級(jí)荷花作文 篇4
我愛荷花。每年夏天荷花盛開的時(shí)候,我總要到池塘去看欣賞它。
記得那是去年一個(gè)星期天,雨過天晴,空氣格外清新,我來到鄰居家的池塘邊。還沒到,就聞到荷花飄來的陣陣清香。只見荷塘里開滿白色的、粉紅色的荷花。有點(diǎn)荷花躲在葉子背后,露出半張臉,像含羞的小姑娘。有的荷花從荷葉中探出頭來,亭亭玉立。偶爾微風(fēng)吹過,那荷花迎風(fēng)搖擺,宛如美麗的仙女,在湖面上翩翩起舞。
爸爸告訴我,荷花是荷開的花,荷也叫蓮。荷花供人觀賞,蓮子可以滋補(bǔ)身體。古人稱贊荷花“出淤泥而不染”!
聽爸爸的話,我更愛荷花。
三年級(jí)荷花作文 篇5
咦!我怎么在水中呀!再看看水中粉紅的倒影,“我成了一朵美麗的荷花!”我歡呼道。
我和同伴挨挨擠擠,擠滿了整個(gè)池塘。我的頭已經(jīng)開花了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,里面還結(jié)了蓮子呢!我的同伴有的才剛出生,好奇心使他拼命地長(zhǎng)高;有的恰恰相反,總是躲在荷葉下面不肯露面,怎么勸都不行。
我正靜靜地站在水面,忽然一陣微風(fēng)吹來,我就翩翩起舞。一個(gè)孩子看見了,稱贊道:“這朵荷花真美呀!”我聽見了,舞蹈得更歡了。
這時(shí),一只小蜻蜓像一架飛機(jī)似的飛過來,停在我的花瓣上,告訴我清早飛行的快樂;魚兒從我腳下游過,告訴我昨晚做的好夢(mèng);青蛙跳到我的葉面上,告訴我他小時(shí)侯的故事;知了在池塘邊的柳樹上盡情地唱著《荷花頌》……
我快樂——我是一朵荷花!
三年級(jí)荷花作文 篇6
這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢(shì),看看這一朵白荷花,正在含苞待放,羞羞答答的,你瞧:臉都羞成半紅了,很美!看看那一朵白荷花,正在伸懶腰呢!你看,花張的多大呀!很美!看看另一朵白荷花,正在對(duì)我鞠躬呢!好像對(duì)我說:“歡迎你來到我們的荷花城堡!”很美!再看看另一朵荷花,比其它的荷花還白呢!你瞧:好像被凍得比其它的荷花白哩!真美!在看看另外一朵白荷花正倒在荷葉上面,好像口渴了,正在喝水呢!很美!呀!這些荷花的姿態(tài)數(shù)也數(shù)不清,還是你自己慢慢數(shù)吧!
我忽然覺得自己就是一朵花骨朵兒,站在炎熱的暴雨中。一陣西北風(fēng)吹過來,我就頻頻點(diǎn)頭,風(fēng)過了,我停止了點(diǎn)頭,靜靜地站在那兒等待含苞待放。小魚游過來,告訴我我長(zhǎng)什么樣、。其實(shí),我穿著一身白色的衣裳可漂亮了!還有花邊呢!它還說我織的衣服可漂亮了,還請(qǐng)求我給它織一件衣裳,我同意了,它就歡快的走了。這時(shí),我才知道我不是荷花,我是在看那美麗的荷花呢!
三年級(jí)荷花作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在鋁莊,那里有一個(gè)著名的景點(diǎn)“荷花池”,每當(dāng)春天的時(shí)候,荷花就會(huì)開的。
我來到荷花池邊,荷花已經(jīng)開了不少了,池里的蜻蜓在翩翩起舞,旁邊的樹木郁郁蔥蔥,那悄悄開放的花朵,給荷花池編了一個(gè)絢麗多彩的花環(huán)。荷花的花瓣像雪白的天使,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,白荷花從這些大圓盤之間冒出來,像一個(gè)個(gè)小天使。
這么多的白荷花,一朵有一朵的姿態(tài)?纯催@一朵,很美;看看那一朵也很美。小魚在水里游著,好像在找一朵最好而且最美麗的荷花。
我突然覺的自己仿佛就是一朵荷花,穿著天使一樣的衣裳,站在微風(fēng)里,翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng),不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈,風(fēng)停了,我靜靜的站在那。蜻蜓飛過來告訴我清早飛行的快樂,荷花輕輕的贊許我昨晚做了好夢(mèng)……
不用說我是多么喜歡荷花池了,這就是荷花池,一個(gè)又干凈又美麗的荷花池。
三年級(jí)荷花作文 篇8
清晨,晶瑩的露珠滴在我的身上,把我的全身洗得干干凈凈。我挺了挺身子,啊!真舒服!幾只快樂的小魚在我腳下游過,幾只蜻蜓在我頭上飛過。
中午,火辣辣的太陽照遍了我的全身,我顯得更美麗了!路過的行人都不禁贊嘆道:“呀!你看!這朵荷花真漂亮!”“亭亭玉立!薄皩(duì)呀!對(duì)呀!”……我聽了,心里美滋滋的。
下午,我和伙伴們一起玩耍兒,好開心啊!我玩得不亦樂乎。
晚上,明亮的星星困得眨眼,月光撒在我的身上,我很快就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)香。
第二天清早,我又進(jìn)入了新的一天。
荷花嬌貴美麗,潔白如玉,我真想變成它!
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