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三年級(jí)讓座作文合集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的三年級(jí)讓座作文5篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)讓座作文 篇1
太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。人們滿頭大汗,小狗伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,花兒也垂頭喪氣。準(zhǔn)備外出的人都在小區(qū)候車亭等待小區(qū)專車。小區(qū)專車和公交車不同,要求一個(gè)座位坐一個(gè)人,不能站著、不能超載。我和媽媽也在等車,在等車的十幾分鐘,人們都打著傘站在太陽(yáng)底下。
終于盼來(lái)了車,車門(mén)打開(kāi),人們爭(zhēng)先恐后地占位置。我們?cè)谲嚿险业搅俗,總算不用在烈日下暴曬了,而且還可以吹空調(diào),讓人神清氣爽。
剛坐下一會(huì)兒,就上來(lái)一位滿頭大汗的'老爺爺。
“車上沒(méi)座位了,下去吧。”司機(jī)說(shuō)道。
老爺爺聽(tīng)了很生氣,說(shuō):“我在太陽(yáng)下等了那么久,你還讓我下去?天氣那么熱,我怎么受得了?”
“沒(méi)辦法,再上來(lái)人就超載啦!
“專車只有這一趟車了,你叫我怎么等?”
乘客紛紛給老爺爺解釋,卻沒(méi)一個(gè)人讓座。太陽(yáng)如同火上澆油,讓老爺爺他們吵得更厲害了。
大家心情沉重起來(lái),個(gè)個(gè)都皺起了眉頭。這時(shí)我想:現(xiàn)在應(yīng)該有人挺身而出,化解矛盾。但是大家都不讓座,而我可以坐在媽媽腿上,把座位讓給老爺爺。于是我站起來(lái),對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,您坐我的座位吧!
老爺爺便坐上了座位,夸贊了我。
這場(chǎng)矛盾被化解,車廂中又充滿了輕松的氣氛。車子又繼續(xù)前進(jìn),大家都對(duì)我投來(lái)贊許的目光。我心里美滋滋的。
那天,我感受到了助人為樂(lè)的愉快。還明白了:人與人之間要相互幫助,才能產(chǎn)生愛(ài)。
三年級(jí)讓座作文 篇2
星期天,小華去上少年宮的特長(zhǎng)班,因?yàn)樽〉奶h(yuǎn)了,所以小華只能坐公交車去。
一開(kāi)始,路上的美景吸引著小華。只見(jiàn)粉紅的桃花,雪白的梨花,金黃的迎春花齊在樹(shù)枝開(kāi)放,看到這樣的景色,小華不禁贊嘆道:“真美!”這時(shí),一位身上背著旅行包,身子很強(qiáng)壯的`叔叔上了車,原來(lái),叔叔是籃球隊(duì)的,今天要和外校比賽,所以才背著旅行包上來(lái)的?赡苁鞘迨彘L(zhǎng)得太高了吧,就連彎下腰,頭都會(huì)碰到天花板,發(fā)出“咚”的一聲,叔叔太疼了,于是就不由自主地說(shuō):“哦!好疼!”小華聽(tīng)到聲音連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),一看,原來(lái)是叔叔的頭碰到天花板了。
這時(shí),叔叔才朝四周一望,原來(lái)已經(jīng)沒(méi)座位了。只好站著,小華發(fā)現(xiàn)了這一情況,立馬站了起來(lái)說(shuō):“叔叔,您坐我這個(gè)座位吧。”叔叔擺擺手說(shuō):小弟弟,你坐吧,你比我小,我再過(guò)幾站就下車了!靶∪A忽然想起什么說(shuō):“叔叔,你把耳朵貼在我嘴邊聽(tīng)我說(shuō),行嗎?”叔叔開(kāi)心地說(shuō):“行啊。”于是,叔叔就把耳朵緊緊的貼著小華的嘴旁,聽(tīng)小華的主意,這時(shí),小華說(shuō):“叔叔,您如果坐在座位上,我做您的腿上,不就一舉兩得了嗎?”叔叔高興地說(shuō):“好的,就依你。”于是,叔叔便坐到小華的座位上,而小華呢,當(dāng)然就坐在叔叔的腿上了。
這時(shí),坐在前面的老爺爺也夸小華懂事、聰明。
小華心里美滋滋的。
到了終點(diǎn)站,小華、老爺爺、叔叔各自向別人招手,然后向自己要去的地方走去。
三年級(jí)讓座作文 篇3
這個(gè)星期五下午,我一如既往地坐公交車回家,而公交車上發(fā)生了一件讓我感動(dòng)的事。
車來(lái)了,一位戴著紅領(lǐng)巾小姑娘上了車,坐在了前排的一個(gè)座位上。這時(shí),一位阿姨攙扶著一位年過(guò)花甲的老爺爺上了車,向小姑娘坐的方向走去。小姑娘看見(jiàn)了老爺爺后,立刻站起身爺爺,您來(lái)坐吧!“好”!正當(dāng)老爺爺要去坐時(shí),那個(gè)阿姨看了一眼老爺爺,說(shuō):“爸,您”話沒(méi)說(shuō)完,老爺爺便說(shuō):“我來(lái)坐!”
在老爺爺坐的過(guò)程中,阿姨的眉頭總是皺著,臉上流露出擔(dān)憂的`表情。老爺爺也是眉頭緊皺,時(shí)不時(shí)還抿著嘴巴。我心想:既然老爺都已經(jīng)坐下了,阿姨為什么還要擔(dān)心老爺爺呢?老爺爺坐在椅子上應(yīng)該很舒服呀,可是怎么老爺爺好像覺(jué)得難受呢?
接下來(lái),老爺爺不只緊皺眉頭,抿嘴,還出汗。小姑娘問(wèn)老爺爺:“您沒(méi)事兒吧!”“沒(méi)事”。老爺爺笑著說(shuō)。
十分鐘后,車到站了,我與老爺爺一同下了車。一下車,阿姨就說(shuō):“爸,你的臂部本來(lái)就骨質(zhì)增生,前兩天還動(dòng)了手術(shù),一坐下去就會(huì)痛,您為什么還要坐呢?”老爺爺笑著說(shuō):“如果我拒絕了小姑娘的請(qǐng)求她一定會(huì)很尷尬,而且很不開(kāi)心。我答應(yīng)了她后,她一定會(huì)很高興。而這也是在做善事呀!”
我被老爺爺?shù)脑捀袆?dòng)了,我們每人都要有這種精神。
三年級(jí)讓座作文 篇4
星期天我和媽媽、妹妹一起去上街。
公交車來(lái)了,車上的人真多呀!真是擁擠不堪呢!我們只好站在車門(mén)口,車一開(kāi),我緊緊抓住扶手,生害怕摔倒了。車一停,我站都站不穩(wěn),身子一晃一晃的。過(guò)了幾站車上的人終于少了些了,突然我看見(jiàn)一個(gè)空位子,我好幸運(yùn)呀!我飛快的坐了上去,害怕別人搶了。又到了一站,沒(méi)有人下車,卻上來(lái)了一位老奶奶,她的頭發(fā)蒼白,手提著幾袋東西,吃力的扶著扶手,顫巍巍的.站在那里。車上的叔叔阿姨看到她都把臉扭到外面,假裝沒(méi)看見(jiàn)。車開(kāi)動(dòng)了,看到老奶奶一晃一晃的,我心里難受極了,這時(shí)我心想:爸爸、媽媽和老師平常都教我要做個(gè)懂事的孩子,我應(yīng)該把座位讓給這位老奶奶?捎忠幌耄切┠昙o(jì)輕輕地叔叔阿姨都不讓,憑啥讓我讓?又一想,我是個(gè)少先隊(duì)員,應(yīng)該尊老愛(ài)老,應(yīng)該帶頭讓座呀!于是我從座位上站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶你來(lái)坐!钡棠倘ヒ欢俣膶(duì)我說(shuō):“小朋友你坐吧,你年紀(jì)小,你坐你坐!蔽覉(jiān)決的說(shuō):“不,我能站,還是你坐吧!”老奶奶客氣地說(shuō):“小妹妹,謝謝你了!”
媽媽看見(jiàn)我讓了坐,對(duì)我笑了笑,那笑里面包含了對(duì)我的贊許。我看見(jiàn)老奶奶安穩(wěn)的坐在座位上 ,我高興地笑了,心里也更愉快了。
三年級(jí)讓座作文 篇5
有一天下午,小明放學(xué)了,準(zhǔn)備乘車回家,小明走到公交車站,小明站在那里伸長(zhǎng)脖子張望。
陣陣春風(fēng)撲面而來(lái),使人感到心曠神怡,車由遠(yuǎn)而近,等客人涌下來(lái),小明偏上車。小明上車環(huán)視一下四周,沒(méi)有一個(gè)空位,小明著急了,心想我也付了2元錢(qián)為什么我沒(méi)位子坐呢?這時(shí)旁邊的阿姨猜出了小明的心思,連忙說(shuō):“我把位子然給你,”小明想想了作了下倆,小明心想哈哈,真傻這個(gè)阿姨不坐白不坐,可是小明剛坐下屁股下面像有萬(wàn)根鋼針刺著小明,小明不得不起來(lái),對(duì)阿姨說(shuō):還是你坐吧!
阿姨奇怪地問(wèn)你不是很喜歡坐嗎?你坐。小明想我做下去會(huì)有千萬(wàn)根鋼針刺我。小明就再三請(qǐng)求,阿姨再三推辭,最后阿姨終于被小明說(shuō)服作了下來(lái)。這時(shí),小明心中一塊大石頭落了下去,小明感到輕松多了,乘了20分鐘,終于到了,雖然累了,但小明就像吃了蜜一樣甜滋滋,因?yàn)樾∶髯隽艘患檬隆?/p>
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