【實(shí)用】三年級吊蘭作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的三年級吊蘭作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級吊蘭作文 篇1
一走進(jìn)我家,就看見客廳擺著一盆茂盛的吊蘭,它種在一個(gè)又高又大的青藍(lán)色的大花盆里。它的名字叫“純綠吊蘭”,它葉子的顏色都是綠色,我非常喜歡它。
吊蘭的葉子新長出的嫩葉是翠綠色,而比較老一點(diǎn)的葉子是墨綠色的。新的葉子都挺立起來,老的葉子向四周伸展開,微微向下懸垂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一朵盛開的花朵。
吊蘭一年四季都彎著身子,好像天天都在鞠躬。我們平常都沒怎么去管它,有時(shí)候想起來才給它澆一下水。有一次,我把吊蘭放在陽臺外面,過了一會兒下起了雨,雨都打到了吊蘭身上,吊蘭被雨水打得葉子都趴在盆上,看樣子已經(jīng)奄奄一息了,可是第二天它又生機(jī)勃勃地“站”起來了。好像在說:“我才不怕事呢,看,我是多么的頑強(qiáng)啊!”
在五、六月份的時(shí)候,莖上就會開白色的花,花瓣像米粒一樣大小,聞起來還有一點(diǎn)淡淡的香味。
吊蘭有強(qiáng)大的吸污能力,能在很短的時(shí)間里把室內(nèi)的有害氣體全部吸收凈化,而且它還有清熱解毒的功效。
吊蘭這種無私奉獻(xiàn)的精神,不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?
三年級吊蘭作文 篇2
吊蘭又叫春蘭、蘭花、蘭草。吊蘭的繁殖方法與眾不同,大多數(shù)的花是用種子繁殖后代的,而吊蘭是用花莖繁殖的,吊蘭在每年的春天會長出兩三條花莖,當(dāng)花莖上的小花凋謝時(shí),把花莖沿著土剪下,再播進(jìn)水里,便會繼續(xù)生長開花。 我最敬佩的是吊蘭那頑強(qiáng)的意志。那一次雷公敲擊著大鼓,發(fā)出閃電,風(fēng)婆使勁號叫,龍王把咒語一遍又一遍地念著。在這狂風(fēng)大做的夜晚,吊蘭被折磨得死去活來,可在這大風(fēng)停了以后,吊蘭卻慢慢地挺起身子,好像在說:我才不怕呢,大家看,我多頑強(qiáng)。 春天,陽光明媚,百花爭艷。吊蘭也不甘示弱,拼命地抽出嫩綠的葉牙,花紅紅的,小小的,隨著春風(fēng)擺動。 我喜歡花,喜歡蘭花,更喜歡蘭花中的吊蘭。
三年級吊蘭作文 篇3
今天,我去觀察了我種的小吊蘭,發(fā)現(xiàn)它身邊圍著好些小吊蘭。啊!原來,我栽的吊蘭已經(jīng)當(dāng)上媽媽了。那些小吊蘭好像在說:“媽媽的身體好溫暖哦!”
這株大吊蘭里面長著許多小吊蘭,而且都垂下來了,就好像小朋友最喜歡玩的滑滑梯那樣垂下去,也像嬰兒的搖籃。它的根很結(jié)實(shí),任憑風(fēng)吹雨打,它都不怕,像一位位戰(zhàn)士在守衛(wèi)自己的家鄉(xiāng)。它的嫩葉兩邊是淺綠的,中間是白的,像潔白的`雪花。自從它當(dāng)上媽媽以后,它總是把自己的養(yǎng)料儲存起來,自己補(bǔ)充的很少,給兒女們補(bǔ)充的很多,讓他們茁壯成長,F(xiàn)在,大吊蘭已經(jīng)有幾片枯葉了。但是,整體上看起來特別完美。我現(xiàn)在仔細(xì)的觀察小吊蘭的生長過程是這樣的:本來是一個(gè)很長的莖,一開始上面結(jié)了很多花骨朵兒,過了一段時(shí)間后,花朵盛開了,有一股芬芳的香味。再后來,花兒凋零了,就變成了小吊蘭。小吊蘭慢慢的長大,最后在小吊蘭的底部有莖長出來了。這個(gè)時(shí)候,小吊蘭也可以離開吊蘭媽媽獨(dú)立生活了。但吊蘭媽媽自始至終都保護(hù)著自己的孩子。
我才發(fā)現(xiàn)吊蘭媽媽是多么的偉大呀!他為了哺育自己的孩子,寧可把養(yǎng)料都輸送給自己的孩子,而自己的葉子卻變得黃黃的,一點(diǎn)營養(yǎng)都沒有。這就是母愛的無私!
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