三年級(jí)大象作文

時(shí)間：2022-02-06 14:00:55 三年級(jí) 我要投稿

精選三年級(jí)大象作文四篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)大象作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選三年級(jí)大象作文四篇

三年級(jí)大象作文篇1

　　今天，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)：回家做手工，然后寫一篇作文。

　　放學(xué)回到家后，我馬上拿出《金筆思維》這本書，想找簡(jiǎn)單又容易做的手工來(lái)做。可是，我翻來(lái)翻去，都找不到合適的，生氣地把書扔到書桌上，不做了！這時(shí)，窗外吹進(jìn)一陣大風(fēng)，把書翻到113頁(yè)，我一看，這個(gè)折大象的手工步驟這么少，一定容易！“好！就是它了。”我高興地大叫起來(lái)。

　　我把折紙剪下來(lái)，就開始做了。前面的5個(gè)步驟都很順利。可是，到了第6個(gè)步驟，也是最后一個(gè)步驟——折大象的鼻子。我怎么折都折不好，折長(zhǎng)了，放不下去，折短了，又不像大象的鼻子，真煩人！這鼻子怎么這么難折，不折了！我把沒(méi)完工的大象又往桌子扔去。在旁邊看報(bào)紙的叔叔看見了，走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“洪海，做事情可不能半途而廢�。∪绻悴慌吕щy，繼續(xù)做，叔叔相信你一定能成功的！”我聽了叔叔的話，心想：叔叔的話好象也有些道理啊，試試看吧。于是，我又拿起折紙，認(rèn)真地端賞：啊，剛才折鼻子時(shí)，怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)有兩條虛線呢，按照虛線折一下，不就完事了嗎？我高興地一拍腦門，馬上動(dòng)手做。

　　很快，完整的一只大象就出現(xiàn)在我眼前了。看著這只大象，我又轉(zhuǎn)頭看看叔叔，叔叔也正看著我，還向我豎起了大拇指，我沖他做了個(gè)鬼臉，開心地笑了！

三年級(jí)大象作文篇2

　　一天,小兔出門到森林里去采磨菇。

　　森木里的磨菇好看極了，它們像一把把小雨傘撐著，磨菇的顏色也很好看，有灰的、有黃的.、有紅的。

　　小兔很高興，它采了許許多多的磨菇，正在它開心的時(shí)候，突然，一只兇惡的老虎向它跑來(lái)，小兔嚇壞了，轉(zhuǎn)身就想跑，可是它的后面卻是一條小河，眼看老虎就要追了上來(lái)，小兔忽然發(fā)現(xiàn)河的對(duì)面有一只大象在慢步。于是小兔馬上大聲喊道：“大象快來(lái)救救我，大象快來(lái)救救我！”大象立即跳下了河，去救小白兔，老虎看見了大象就想：“大象一定是來(lái)送死�！边@時(shí)，大象已經(jīng)到河岸了，它讓小兔騎在它的背上，然后就過(guò)了河。

　　老虎氣得咬牙切齒，只好離開了。

　　小兔高興極了，它給大象一個(gè)磨菇，大象說(shuō)：“謝謝，我們大象是不吃蘑菇的。”