【實(shí)用】三年級(jí)寫(xiě)景作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)寫(xiě)景作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
一走進(jìn)校門(mén)你就會(huì)看見(jiàn)美麗的怡心園。里面有一條石徑，怡心園兩旁是棕櫚樹(shù)。往前走你會(huì)看見(jiàn)一座假山，它像早晨的公雞在報(bào)曉，所以我們叫它晨雞報(bào)曉。晨雞報(bào)曉是藍(lán)綠色，上面有三個(gè)紅色的大字—怡心園。晨雞報(bào)曉后面是四個(gè)石椅一張石桌，坐上去很涼爽，摸上去很光滑。
石椅、石桌后面有二棵高大又茂盛的棕櫚樹(shù)，上面還有棕櫚果呢！
我們?cè)谕白邘撞剑謺?huì)看見(jiàn)一座假山。它很像一條真的蛇所以我們叫它生龍活虎，它是紅色的。我們?cè)谕白咦邥?huì)看見(jiàn)一個(gè)大圓圈那是一各個(gè)木樁連起來(lái)的，我們還在那唱歌跳舞呢！
前面有棵假樹(shù)，它叫古木蒼云。它全樹(shù)干呈棕色，為了顯得更生動(dòng)些，我們?cè)谏厦娌迳狭藥字?shù)枝。在往前走走又會(huì)看見(jiàn)四個(gè)石椅和一張石桌。最后我們看到的是幾棵楓樹(shù)，現(xiàn)在是秋天它們的葉子像被人打的通紅通紅似的。
如果你心情不好可以來(lái)這里，這里還是同學(xué)們娛樂(lè)休息的好地方。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
我的校園里有許多的景色，有小巧別致的池塘，有茂盛的大榕樹(shù)，還有許多絢麗多彩的玫瑰……在我的校園里，每走一步就有一種不一樣的景物。
我先來(lái)介紹學(xué)校里的池塘。池塘里有一座假山，假山上有一個(gè)小巧玲瓏的亭子，還有一個(gè)石頭刻的老人，他手拿魚(yú)桿，端坐在石頭上專(zhuān)心致志地釣魚(yú)，卻沒(méi)有魚(yú)線(xiàn)，不禁讓我想起了姜太公釣魚(yú)的故事。
池塘里還有許許多多的小魚(yú)游來(lái)游去。那些小魚(yú)，長(zhǎng)得形態(tài)萬(wàn)千，有的小魚(yú)像一片紅葉，有的小魚(yú)像三角板，有的小魚(yú)像一根細(xì)絲，有的小魚(yú)像一個(gè)果凍……
我的校園里有長(zhǎng)胡子的小葉榕樹(shù)。那長(zhǎng)胡子的榕樹(shù)，就像一位綠發(fā)老人。一頭綠色的頭發(fā)，和一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，如果再加上一張臉，那就是一個(gè)綠發(fā)老人。
他更是我們學(xué)校的守護(hù)神。有沙塵來(lái)，榕樹(shù)幫你抵；夏日來(lái)到，它就是我們的太陽(yáng)傘；下雨時(shí)，它就是我們的帽子。你們看，這榕樹(shù)是不是真正的守護(hù)神呢？
我的校園里，還有更多的景色，一步一景，一人一景，美景無(wú)處不在。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
秋姑娘駕著云彩悄然無(wú)聲地來(lái)到人間旅游。那飄飄零零的樹(shù)葉正是她最忠實(shí)的'使者。
秋姑娘是個(gè)技藝高超的化妝師。她首先來(lái)到果園田野，灑下金色，橙色，紅色，紫色果樹(shù)在她的裝扮下，不再是單一的顏色了，瞧！紅彤彤的蘋(píng)果姐姐笑開(kāi)了臉，黃澄澄的梨子弟弟搖搖欲墜，瑩紫的葡萄娃娃你挨著我，我挨著你爭(zhēng)先恐后的出來(lái)迎接秋姑娘呢！
秋天的果園是充實(shí)的，而秋天的田野則是另一般美麗的景象。細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的高粱挺著身子，支著那碩大的穗頭在風(fēng)中搖曳，葉子黃了，卻不愿落下休息休息，仿佛一雙雙慈愛(ài)的大手繼續(xù)保護(hù)著她的孩子。秋風(fēng)颯颯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉米地一片金黃。走進(jìn)時(shí)，那一排排粗壯玉米稈整齊的排列著，仿佛一位位紀(jì)律嚴(yán)明的衛(wèi)士守衛(wèi)著這片土地。齊腰高的大豆黑里透黃，豆莢足足有二寸長(zhǎng)，打開(kāi)一看，一顆顆圓滾滾的豆子寶寶正熟睡著，仿佛正等著農(nóng)民伯伯的愛(ài)撫呢！
秋天象征著成熟，象征著繁榮，它是一唱不完的豐收歌，一曲譜不完的豐收詞。望著這秋天特有的藍(lán)天白云，我大聲地說(shuō)到：我愛(ài)你，秋天！
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