【精選】三年級(jí)龍蝦作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)龍蝦作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)龍蝦作文 篇1
我從小就很愛愛吃龍蝦。暑假里的一天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我到舅舅工作的地方去玩，聽他說附近一條湖里的龍蝦又大又紅，心里只癢癢，便跑回家，非纏著爸爸去捉龍蝦不可。爸爸拗不過我，只好答應(yīng)。我們準(zhǔn)備好工具，高高興興地出發(fā)了。
爸爸的車開的飛快，不一會(huì)兒就到了那條小溪。我迫不及待地挽好褲腿，拎起小桶，“撲通”一聲，跳到了湖里�！鞍。胬浒�！”我情不自禁地叫了出來，身子直抖，像在哈爾濱只穿一身薄薄的衣服一樣。
龍蝦大多藏在有草的地方。我和怕有蛇不敢去，只好站在離水草遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，等待著龍蝦竄出來，便目不轉(zhuǎn)睛的望著那里。爸爸很勇敢，一下水就到草叢里去了。龍蝦被他們驚嚇到，四處亂竄，有一只竟竄到了我的面前，我慌忙用漏勺去捉，可它一竄，逃遠(yuǎn)了。我急忙丟下漏勺用手去捧，一下子就捉到了一只又大又紅的龍蝦。它在我的手中揮舞著大夾子，我不禁笑道：“你是逃不出我的手掌心的，去吧！到小桶里休息休息�！蔽野阉湃胪爸�，又去捉另外一只。
那邊，爸爸的收獲就更大了，只見他站在水草叢里，隨手一摸就是一個(gè)，雙手一捧就是一只，還能捉到螃蟹呢！
太陽要落山了，我們拎著一大桶的龍蝦滿載而歸，正想著晚上怎么把他們吃了呢！
三年級(jí)龍蝦作文 篇2
早晨，我還縮在被窩里做著美夢(mèng)。這時(shí)，爸爸忽然沖進(jìn)來，大喊：“不好啦!我們家的龍蝦死了!”我一下子睡意全無，跳了起來，襪子都來不及穿就跑出臥室去桌子上看。啊!真的!只見那只龍蝦的頭和身子都分開了，肉都不見了。
幾條小魚在它身旁游來游去�！半y道是幾天沒喂食，餓死了?肉被小魚們吃了?太可惜了!”
這只龍蝦是我兩個(gè)月前從小溪里抓來的，那時(shí)它才只有我的小拇指那么細(xì)。
抓它時(shí)，兩只小鉗子揮來揮去，好像挺威風(fēng)的。我把它和抓來的小魚養(yǎng)在一起。我最喜歡它了，因?yàn)樵谀且蝗盒◆~小蝦中，只有它我能一眼就認(rèn)出來。
一個(gè)上午過去了，我還沒有忘記那只龍蝦，殼也不舍得扔。爸爸把魚盆搬到陽臺(tái)上曬太陽，我還想去看看那只陪伴我那么久的龍蝦�？粗粗�，我發(fā)現(xiàn)水草底下好像有什么東西，正在輕輕地一動(dòng)一動(dòng)的。我扒開水草一看，咦，另一只龍蝦出現(xiàn)在我眼前。它的殼從淡褐色變成了咖啡色，塊頭也比原來大了好多。它正揮著鉗子好像在說：“抗議!抗議!你竟然打擾我休息!”我看了看一旁的龍蝦殼，又看了看它，心想：哪來的不速之客?突然，我看見這位不速之客向龍蝦殼爬去，捧起蝦殼，戀戀不舍地看著。
我忽然間明白了：龍蝦沒死，它是換殼了!
我一開始的不開心全部拋到九霄云外去了，忙對(duì)爸爸喊：“龍蝦沒死!它活過來了!哈哈哈……”這真是一只“死去活來”的龍蝦呀!
三年級(jí)龍蝦作文 篇3
我家養(yǎng)了一只暴躁、霸道、厲害的龍蝦。它是我從海鮮鋪里買來的。
我拿著鮮紅的大龍蝦回家，把它放在一個(gè)經(jīng)過過濾的水盆里。它一進(jìn)新家，只見四周無“巨無霸”（過去和螃蟹在一起，顯得特別小。），它便昂頭挺胸，在水盆里當(dāng)上了“小霸王”，無視它周邊的一切事物，要是身邊的某個(gè)東西碰它一下，那它就怒“須”沖冠，揮舞著它的大夾子，似乎在說：“我有鉗子，我怕誰，我可是鼎鼎大名的‘超級(jí)龍蝦’，誰敢動(dòng)本蝦老爺拼命，哈哈，就別怪本蝦老爺不客氣了！”我一看它著霸氣樣，就給它起名為：龍蝦霸霸。
霸霸經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)“蝦盔”雞毛的小事而發(fā)火：越獄呀，爬不起來呀，水量不夠呀但最令我哭笑不得的還是那一次“撞墻”事故的發(fā)生過程。
那天風(fēng)和日麗，蝦老爺正在水里睡覺，過了一會(huì)兒，蝦老爺將在蜷縮的蝦尾巴伸出來，恰好碰到了盆壁，它猛地一回頭，看見了撞它的盆壁。便用力“推”那個(gè)盆壁。似乎想來個(gè)排山倒海。它那細(xì)小的鉗子一般的.腳，在水里使勁地劃，還不停的變化著姿勢(shì)。我在一旁看的發(fā)笑，你的腿比蚊子還小、還細(xì)，全長(zhǎng)還不足4厘米，別說你一只龍蝦，一百只龍蝦也休想推得動(dòng)，你的前肢再怎么用力也不會(huì)合作，自然也推不動(dòng)。這只龍蝦好想知道我想什么，便更加賣力的推了，那樣子大有不達(dá)目的不罷休。雖然它最后并沒將盆推動(dòng)，但是它的執(zhí)著的精神卻深深的感動(dòng)著我！
我也要向龍蝦霸霸那樣，做事要執(zhí)著、有信心！
三年級(jí)龍蝦作文 篇4
今天，爸爸帶我和姐姐去吃龍蝦。
到了那，我們下了車，就看見滿滿一大盆子的龍蝦，朝我張牙舞爪地?fù)]舞著它的那雙大鉗子，黑得發(fā)亮的甲殼，長(zhǎng)而細(xì)的須亂成一團(tuán)，在這個(gè)大盆內(nèi)躍動(dòng)著。
“浩浩，想吃嗎？”爸爸忽然問到。“當(dāng)然想吃啊，怎么啦？”“想吃，就要干活！”“干活？”
“原來干活是…………”“對(duì)，就是處理龍蝦�！贝蠹覒�(yīng)該都知道。因?yàn)槲也粫?huì)，所以爸爸便給我做了個(gè)示范：首先，把龍蝦的頭扯掉，并弄掉那些黃色的東西，然后，把尾部中間的鱗片“連根拔起”，要連同一根莖扯出來，用涮子涮干凈腹部，最后，用剪刀剪開背上的殼就完成了。嗯，不過如此嗎。
說干就干。我抓起一只龍蝦，準(zhǔn)備扯掉它的頭，結(jié)果沒抓穩(wěn)，它反手就是一夾子�！鞍。 蔽乙宦晳K叫，響徹云霄。我一氣之下，把它那只鉗子扯了，忘了“�。 边�有一只鉗子…………
這一次坎坎坷坷的龍蝦之旅，讓我明白了勞動(dòng)的辛苦。
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