【實(shí)用】三年級(jí)記事作文八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)記事作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)記事作文 篇1
今天只是忙碌的一天，中午不僅舉行了寫字考級(jí)，下午讓人熱情高漲的跳繩比賽，又陸續(xù)開(kāi)幕了。在還沒(méi)有“上戰(zhàn)場(chǎng)”時(shí)，“小士兵們”都對(duì)自己很有信心，都希望自己在這次“打仗的時(shí)候”，為我們國(guó)家班增光添彩。
“上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)”，大家都是按照學(xué)號(hào)來(lái)“打仗”的，最先“上戰(zhàn)場(chǎng)”的是胡淑琪，瞧她那信心十足的樣子，就知道她會(huì)為我們國(guó)家增光�？赡苁且�?yàn)榫o張吧她這次的成績(jī)不太好。第二名“士兵”是孫嘉誠(chéng)，“開(kāi)始”就在方老師一聲令下，孫嘉誠(chéng)的腳就像飛一般地跳了起來(lái)，同學(xué)們簡(jiǎn)直就是熱鍋上的螞蟻急得——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。大家嘴里不停地喊著：“孫嘉誠(chéng)加油！孫嘉誠(chéng)必勝！”我當(dāng)然也不例外，我拼命地喊著，叫著，嗓子都快啞了。孫嘉誠(chéng)聽(tīng)到我們?cè)诠膭?lì)他，他跳得更拼命了�！皶r(shí)間到。”方老師一說(shuō)完，操場(chǎng)霎時(shí)間安靜了許多。
由于時(shí)間關(guān)系我就不一一說(shuō)明。不過(guò)，我只能透露一點(diǎn)點(diǎn)，那就是天機(jī)不可泄露。
三年級(jí)記事作文 篇2
一個(gè)夏天，在放學(xué)回家的路上，我看到幾個(gè)孩子在水里玩，就像幾條快樂(lè)的小魚，我快樂(lè)地跑回家，放下書包，轉(zhuǎn)身跑到河邊。
到了一個(gè)河邊，那幾個(gè)學(xué)生孩子喊：“李老錦，快點(diǎn)下來(lái)�。 蔽艺f(shuō)：“來(lái)了！”我把衣服或者褲子可以脫掉，一下子就跳下了水，那水溫不得不冷不熱，是游泳的溫度。下水后，我一潛水就不知自己不覺(jué)地到了“兩半石”，在石頭進(jìn)行下面有我以前地方藏好的游泳圈，我把游泳圈拿了一些出來(lái)，坐在游泳圈上，誰(shuí)知道它一晃蕩，把我給“扔”了下來(lái)，氣死我了，我一生氣時(shí)候就把問(wèn)題它也給扔了。后來(lái)我和那個(gè)人幾個(gè)其他小伙伴開(kāi)始慢慢地能夠爬上“兩半石”去，然后通過(guò)大喊一聲說(shuō)：“小日本，你爺爺來(lái)殺你來(lái)了！”說(shuō)完，把手當(dāng)大刀一樣亂舞一下，就跳下水去。水花濺起來(lái)八丈高，我們那心情呀，就像中國(guó)飛到天上沒(méi)有去了！
晚上，當(dāng)我睡在床上的時(shí)候，我的頭腦還在和我的朋友們一起游泳，我對(duì)自己說(shuō)：“起來(lái)，起來(lái)，表演游泳的照片�！彼晕以诖采咸瑁┛┑匦�。
三年級(jí)記事作文 篇3
本人一向放學(xué)和別人一起回家，可是今天破例了，因?yàn)榻裉熘芪�，我的朋友上社團(tuán)課，所以我只能自己回家。。
其實(shí)，自己回家也挺好。我可以幻想，思想不受約束，自由自在在幻想，想我的超人玩具，在天空中飛行，想我有一對(duì)翅膀，飛進(jìn)家門，幻想著，幻想著我的愿望成真。
有時(shí)候，幻想的非常入迷，吵鬧的大街和周圍的環(huán)境都變成了我幻想的世界!
還有時(shí)候，幻想的入迷，不知不覺(jué)就到家了，那時(shí)候，我覺(jué)得學(xué)校離家非常近，只有幾步的距離!我愛(ài)幻想，就像老鼠愛(ài)大米。
三年級(jí)記事作文 篇4
一個(gè)秋高氣爽的早上，老師帶著我們?nèi)デ镉�，游覽的第一個(gè)景點(diǎn)就是杭州著名的“天下第三泉”虎跑泉。
我們和老師下了車走進(jìn)了虎跑泉的大門，一陣淡淡的清香從遠(yuǎn)方緩緩地飄來(lái)。走進(jìn)山里，那里的田野層林盡染，點(diǎn)亮樹(shù)木的蔥翠；走進(jìn)山里，那里的小草綠草如茵，點(diǎn)亮草地的可愛(ài)；走進(jìn)山里，那里的榕樹(shù)獨(dú)木成林，點(diǎn)亮大樹(shù)的形態(tài)。走在虎跑徑上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的，好像在說(shuō)：“這里真美呀！同學(xué)們快來(lái)看呀！”哇，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，溪水潺潺，仿佛是神仙住的地方。走進(jìn)山里，我看見(jiàn)了兩只老虎，那就是傳說(shuō)中的大虎和二虎吧？
走過(guò)虎跑徑，前面有一口池塘，在緩緩地流動(dòng)，清清的水，在池塘里發(fā)出叮叮咚咚的聲音，那就是雙虎刨的大坑吧？順著小橋橫跨過(guò)去，正好把池塘分成兩半，一半陰，一半明。故名“陰陽(yáng)二池”。據(jù)說(shuō)是濟(jì)公和尚劃分的吧？
往前走就到了一座庭院，院中有一口石砌的四方泉井，這就是"虎跑泉"。同學(xué)講解員給我們介紹起了虎跑泉的動(dòng)人傳說(shuō)：“從前有兩兄弟，哥哥叫大虎，弟弟叫二虎，兄弟倆被官府迫害流浪到杭州一座小寺院。因當(dāng)?shù)厝彼�，兩兄弟歷經(jīng)辛苦終于找到南岳山泉。護(hù)泉童子為他倆的誠(chéng)心所感動(dòng)，用楊柳枝條向兄弟倆一拂，兩人化為猛虎。兩只大虎回到了杭州寺院，用前爪在地上刨了個(gè)大坑，泉水立刻從坑中涌了出來(lái)。人們稱為"虎刨泉"，久而久之叫成了"虎跑泉"。”聽(tīng)了介紹，覺(jué)得小小的一口泉眼原來(lái)有那么神奇的故事傳說(shuō)，讓我對(duì)參觀更有興趣了，我也想成為大虎二虎那樣舍己為人的大英雄。
順著虎跑泉走到弘一法師紀(jì)念館。紀(jì)念館雖不大，但里面有很多展品，介紹了弘一法師的生平事跡。他一生創(chuàng)造了很多杰作，書法也很漂亮，在很多領(lǐng)域都有較高的建樹(shù)。他的多才多藝愛(ài)國(guó)情懷震撼我的內(nèi)心。
接著我們參觀了動(dòng)物園，那里有各式各樣可愛(ài)的小動(dòng)物，有小猴子，小猩猩，小熊等等，可愛(ài)極了，不過(guò)我最喜歡的動(dòng)物是海獅表演，機(jī)靈乖巧，逗得大家笑聲不斷。
動(dòng)物園和虎跑里獨(dú)特的景象深深印在我們的心中�；⑴苌角逅�，那是雙虎的功勞換來(lái)的；動(dòng)物園人山人海，那是小動(dòng)物的可愛(ài)換來(lái)的。
三年級(jí)記事作文 篇5
記得那極不起眼的小事，總是我記憶猶新。他在我的記憶大門里留下了一道美麗的弧線。讓哇哦時(shí)時(shí)不忘。
記得那一天，我在大街上行走，突然一個(gè)大孩子騎著自行車飛奔過(guò)來(lái)。那是我不知怎滴雙腿抖動(dòng)著。想跑可是雙腿就像不是我自己的。在那不動(dòng)。那個(gè)小孩的`車好像壞了，怎么也I剎不住閘。我還沒(méi)有叫。就暈過(guò)去了。醒來(lái)一看，自己在哪里呀，原來(lái)在一位老奶奶家里。我剛要下地走了�？纱笸忍貏e痛。老奶奶叫我別走。說(shuō)我大腿沒(méi)好呢。又給我煲個(gè)湯。
老奶奶問(wèn)我家人的電話號(hào)。我告訴了老奶奶。老奶奶又給我包紗布。殺菌。不一會(huì)兒，媽媽來(lái)了。一見(jiàn)到我就開(kāi)心地笑了。忙謝那位老奶奶。過(guò)了一會(huì)兒。媽媽把我送回了家。我想這位老奶奶不是我親人，但勝似親人。
我祝好人一生平安。謝謝那位老奶奶，我不會(huì)忘了你。
三年級(jí)記事作文 篇6
清晨，我的小鬧鐘叮鈴鈴的響著。好像在說(shuō)：快點(diǎn)起床，該上學(xué)了。就這樣小鬧鐘把我從美夢(mèng)中吵醒了，伸了個(gè)懶腰，就從暖和的被窩出來(lái)了，我先穿好了衣服，然后去衛(wèi)生間洗洗臉、刷刷牙，最后拿著媽媽給我的早餐錢去樓下買我最喜歡吃的雞蛋和豆?jié){，高高興興地跑著去學(xué)校。
走在上學(xué)的路上，路邊的小樹(shù)上，幾只小麻雀嘰嘰喳喳的站在樹(shù)枝上唱歌，好像是在為我歌唱。藍(lán)藍(lán)的天空飄來(lái)了幾朵白云，好像棉花糖似的，真想咬一口呀。太陽(yáng)公公躲在小云朵后面，跟我玩捉迷藏呢，我跑他也跟著我跑，好像在說(shuō)：小朋友，早上好啊，跑快點(diǎn)，不然要遲到了！看看周圍一切都是那么美好，呼吸著早上清新的空氣，心情一下子變得好開(kāi)心。
學(xué)校離我家很遠(yuǎn)，欣賞著路邊美好的事物，不知不覺(jué)的，我就走到了學(xué)校門口，哇！好多學(xué)生呀，有說(shuō)有笑的走進(jìn)了校園，突然后面有人叫我，我扭頭一看原來(lái)是我們班的同學(xué)王××。她笑著對(duì)我說(shuō)：咱們一起進(jìn)教室吧。然后，我拉著她的手說(shuō)說(shuō)笑笑的去教室里了，準(zhǔn)備迎接新的一天。
上學(xué)的路上好有趣呀，把我今天一天的心情都變得好了起來(lái)，讓我能好好聽(tīng)老師講課，好好做作業(yè)。上學(xué)路上，真好！
三年級(jí)記事作文 篇7
瞧！那個(gè)有張櫻桃紅般的嘴巴，一排潔白的牙齒，一雙水汪汪的大眼睛的女孩是誰(shuí)呀！那就是我。
我可好動(dòng)啦！只要坐下來(lái)，我就感覺(jué)全身上下熱乎乎的，但出去跑了幾圈后，比吹空調(diào)還涼快。
而且，我還是條書蟲(chóng)呢！被我啃過(guò)的書不計(jì)其數(shù)，有漫畫書、小說(shuō)、科幻書等，如果好吃的話，我會(huì)去多啃幾次，所以兩個(gè)書店的書都被我啃完了。
聽(tīng)了上面的介紹，你一定認(rèn)為我很堅(jiān)強(qiáng)，不！你錯(cuò)了！我不但不堅(jiān)強(qiáng)，還很嬌氣，只要是有那么一丁點(diǎn)傷人的話，都會(huì)讓我哭不停。有一次，因?yàn)橥瑢W(xué)在紙條上寫了罵我的話，然后傳出去，結(jié)果傳到了我手上，我看了后，沒(méi)一兩分鐘，就大哭起來(lái)，同學(xué)看到后心里可能慌了神，又不知道如何安慰我，有人說(shuō)報(bào)復(fù)，可我搖了搖頭，因?yàn)槲乙钩鑫业臍⑹旨簟胬蠋煟上抡n后，我忘了，當(dāng)我記起來(lái)時(shí)，已經(jīng)是第二天了。
瞧！這就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二聰明又嬌氣的我！
三年級(jí)記事作文 篇8
今天，我做完作業(yè)后，覺(jué)得沒(méi)事可做，便對(duì)哥哥說(shuō)：“我們下一盤象棋好嗎?”哥哥一聽(tīng)，想了想，用十分懷疑的眼神看著我，說(shuō)：“小子，就憑你?看我把你下得落花流水!”我撅起嘴巴，兩手叉腰，用我高亢的聲音叫道：“那你就試試看!”說(shuō)完，我們都已快速放好象棋，一場(chǎng)“大戰(zhàn)”開(kāi)始了。
“狹路相逢勇者勝”，這句話在我腦中一閃而過(guò)，我心想：要?dú)⑺�，就得殺他個(gè)措手不及。我便架起當(dāng)頭炮，暗伏連環(huán)馬，然后開(kāi)動(dòng)大車，到對(duì)方的陣地亂沖亂撞。頃刻間，我把他的一馬一炮都給送進(jìn)了墳?zāi)�。他五個(gè)兵就還剩下一個(gè)了，我翹起二郎腿，心想：光憑我一個(gè)子兒就差不多把你的子兒都吃了，更不用說(shuō)把我的子兒都調(diào)上去了，怎么樣，還不落花流水。我的開(kāi)局得利而高興。哥哥正在苦思冥想，突然，他眼睛一亮，把唯一的一個(gè)馬跳到了那個(gè)兵的前面，想阻止我吃他的兵，我想：值嗎?一個(gè)馬和一個(gè)兵，到底誰(shuí)重要?看我把你殺個(gè)落花流水的。當(dāng)我的車氣勢(shì)洶洶地把他的馬給吃掉的時(shí)候，他的兵卻把我的車給卷走了。我想：糟了，我中了誘兵之計(jì)了。我懊悔極了，但這也于是無(wú)補(bǔ)，哥哥的棋子就像那決了堤的洪水，把我的棋子沖得七零八落，一馬一炮也為國(guó)捐軀了。只見(jiàn)哥哥把大車出動(dòng)，一會(huì)兒就把我給將死了。
今天我雖然輸?shù)袅吮荣�，但是我也懂得了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這個(gè)深刻的道理!
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