【實(shí)用】三年級(jí)精靈作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)精靈作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)精靈作文 篇1
愛(ài)絲女巫猶豫了一會(huì)兒，開口道：“夢(mèng)夢(mèng)啊，要想做螢火燈，必須具備材料，而且找材料的期間，路途兇險(xiǎn)，要和自己的甜心小寶貝分開，這樣，你舍得嗎？”愛(ài)絲女巫同情地說(shuō)。
夢(mèng)夢(mèng)低著頭，抓了抓裙子，難過(guò)地看著紫靈，紫靈卻笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小主人，你去吧，我會(huì)等你的！”
夢(mèng)夢(mèng)被紫靈的話怔住了，漸漸臉上放光，露出了笑容，
夢(mèng)夢(mèng)把目光投向了愛(ài)絲女巫，堅(jiān)定地說(shuō)：“愛(ài)絲女巫，我去！”
愛(ài)絲女巫被夢(mèng)夢(mèng)的話怔住了，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)精靈舍得和自己的甜心小寶貝分開，而夢(mèng)夢(mèng)一個(gè)低級(jí)精靈卻……
愛(ài)絲女巫慢慢地說(shuō)：“好吧，夢(mèng)夢(mèng)，既然你執(zhí)意要去，那你就跟我來(lái)吧�！睈�(ài)絲女巫帶著夢(mèng)夢(mèng)來(lái)到了一間屋子，里面空空的，就只有一個(gè)時(shí)空漩渦的門，愛(ài)絲女巫悲傷地說(shuō)：“夢(mèng)夢(mèng)，你進(jìn)時(shí)空漩渦把做螢火等需備的材料找到，然后用夢(mèng)花瓣和我聯(lián)系，我就把你送回來(lái)，在這期間，你必須經(jīng)過(guò)七七四十九種磨難，而在這段苦日子中，紫靈必須放在我這里，等你完成了任務(wù)，你們才能相見(jiàn)…”
愛(ài)絲女巫把目光放在了紫靈上，說(shuō)：“好了，要啟程了，夢(mèng)夢(mèng)我給你一個(gè)夢(mèng)花瓣，讓我們好聯(lián)系，我再給你一個(gè)萬(wàn)能口袋，它可以幫助你3次，如果，你把萬(wàn)能口袋用完時(shí)，還不回來(lái)，那你可能，永遠(yuǎn)都回不來(lái)了……”愛(ài)絲女巫悲傷地說(shuō)�！叭绻F(xiàn)在反悔，還來(lái)得及�！�
夢(mèng)夢(mèng)沉浸在悲傷中：難道真的要進(jìn)去嗎，如果回不來(lái)怎么辦？我的紫靈怎么辦？可是，夢(mèng)花園也需要我的守護(hù)啊！夢(mèng)夢(mèng)難過(guò)地看了看紫靈，紫靈也很傷心，但是，它卻說(shuō)：“小主人，去吧，我等你回來(lái)！”紫靈的話深深地打動(dòng)著夢(mèng)夢(mèng)，夢(mèng)夢(mèng)猶豫了一下，說(shuō)：“好吧，愛(ài)絲女巫，我去！”
“唉，好吧”愛(ài)絲女巫告訴了夢(mèng)夢(mèng)做螢火燈的材料，并給它一個(gè)夢(mèng)花瓣和一只萬(wàn)能口袋，叮囑道：“記住，你只有100天的時(shí)間，要早點(diǎn)回來(lái)！”
“恩”
要進(jìn)時(shí)空漩渦前，夢(mèng)夢(mèng)悲傷地望著紫靈，用輕輕的口吻說(shuō)：“紫靈，對(duì)不起！”說(shuō)著，便跳了進(jìn)去。
時(shí)空漩渦里，留下了夢(mèng)夢(mèng)傷心的淚……
夢(mèng)夢(mèng)會(huì)經(jīng)歷怎樣的磨難呢？
三年級(jí)精靈作文 篇2
書是什么？有人說(shuō)它是從天而降的雨露，滋潤(rùn)我們的心靈；有人說(shuō)它是一幅畫卷，描繪我們心靈的花朵；有人說(shuō)它是萬(wàn)里無(wú)云的天空，讓心靈的鳥兒在它的懷抱里飛翔......在我心中，書是閃亮的星星，點(diǎn)綴我知識(shí)的天空。
平時(shí)，我們讀的都是別人的書，我們是忠實(shí)的讀者，而不是花費(fèi)心血的作者。在這秋高氣爽的九月，我要?jiǎng)?chuàng)編屬于我自己的書。在這本書里，我該寫點(diǎn)什么呢？文字好像一支神筆，我可以畫下郁郁蔥蔥的大樹；畫下波光粼粼的湖面；畫下美麗的故宮......文字好像照相機(jī)，我想用它照出連綿起伏的青山；照出熱熱鬧鬧的水上樂(lè)園；照出清澈見(jiàn)底的小溪......文字又好像文件夾，我要收藏春天爆青的楊柳；夏天怒放的荷花；秋天滿枝的果實(shí)；冬天飄落的雪花......
我要好好保護(hù)我的書，讓我的書更加美麗。
書就像人一樣，都有自己獨(dú)特而美好的名字，我要為我的書取個(gè)什么樣的名字呢？我絞盡腦汁，突然，眼前一亮，我決定給它取名《心靈有眼》。為什么呢？因?yàn)槲蚁Ｍ@本書是一顆美好的心，每一篇作文都是一只像一眼泉水一樣的眼睛，在這些“眼睛”的點(diǎn)綴下，這顆“心”比星空還要光彩奪目。
三年級(jí)精靈作文 篇3
你瞧，魔法精靈的倆臉圓圓的，一對(duì)修長(zhǎng)的眉毛，一雙大大的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。魔法精靈平時(shí)最愛(ài)穿紫色的裙子，腳上穿著一雙黑色的皮鞋。她還有一對(duì)美麗寬大的翅膀，她還可以幫人實(shí)現(xiàn)心愿。
一次偶然的機(jī)會(huì)，她進(jìn)入了我們的教室，一下子，同學(xué)們就把魔法精靈圍住了，有人問(wèn)：“你是誰(shuí)��？”魔法精靈回答：“我是魔法精靈，我可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望�！边@下，班里沸騰了，大家爭(zhēng)先恐后的向魔法精靈說(shuō)出了自己的愿望�！拔蚁胍獧C(jī)器人！“我想要游樂(lè)園的門票！”……魔法精靈微笑著說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，看我的。”說(shuō)完她便念起了咒語(yǔ)：“太陽(yáng)神啊，請(qǐng)賜予我力量吧，讓大家的愿望都實(shí)現(xiàn)吧！”話音剛落，所有的愿望都實(shí)現(xiàn)了，大家都很高興，只是，雖然大家的愿望不多，但魔法精靈的魔力還是用完了，所以，魔法精靈決定回去好好休養(yǎng)，下次再來(lái)。她微笑著說(shuō)：“再見(jiàn)，我下次再來(lái)。”
說(shuō)完，魔法精靈就伴隨著金燦燦的陽(yáng)光，消失了。
三年級(jí)精靈作文 篇4
媽媽從北京出差回來(lái)，帶給我一個(gè)包裝得很精致的禮品盒。
我打開最外邊的`那層光滑的銀紙后，又出現(xiàn)了一層五彩繽紛的紙，我又打開了，呀，怎么又出現(xiàn)了一層，我邊打開，邊想：媽媽怎么搞的，有這么神秘嗎？我又打開一層后，呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)漂亮的小精靈，我把它捧在手里，仔細(xì)地觀察著。
她那嬌小的臉蛋就像一朵粉紅色的玫瑰花蕾；她明亮的大眼睛就像是蔚藍(lán)色的海水，閃著溫柔的波光；她金黃色的長(zhǎng)發(fā)簡(jiǎn)直就像最純的黃金做成的細(xì)絲，在陽(yáng)光下發(fā)出耀眼的光；她的翹鼻子下面有一張可愛(ài)的小嘴。腦袋上還戴著一頂通常巫婆們戴的“尖頂式”粉色帽子，帽檐上系著一條藍(lán)色的綢帶，還打了個(gè)蝴蝶結(jié)，她那小身體上穿著一件小巧玲瓏的青綠色紗裙，細(xì)長(zhǎng)白嫩的手里拿一根漂亮的魔棒。噢，她是用蠟做的魔棒尖上有一個(gè)蠟芯，我叫它小精靈。
啊，這個(gè)工藝品多么地捧��！做這個(gè)工藝品的人們多辛苦，他們用靈巧的雙手為這個(gè)本來(lái)不起眼的蠟塊增添了光彩，使它變的栩栩如生，還把她染上了好看的顏色。難怪媽媽要送給我原來(lái)她想使我也成為那個(gè)有著靈巧雙手的工人。
我感到我更愛(ài)小精靈了。
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