【實用】三年級分享作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的三年級分享作文4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級分享作文 篇1
關(guān)于分享，我們每個人都有不同的觀點。我，也有自己的觀點。
我認為，分享不只是把自己的東西、知識傳授給別人，還包括了人與人之間的交談。而我們最常用的分享，就是將自己吃的和玩的東西分享給別人。
我們就以自己的幾次親身經(jīng)歷說起吧：昨天晚上，我和朋友玩，那時，我正在吃糖，但我忘記把糖分享給他，就怎么也玩不高興；而我有一次在吃大餅時分了一些給朋友，心里就特別高興啦。
在我把我的東西自己獨享時，我的心里好像壓了一塊石頭；而當我把自己的東西分享給別人時，我的心就像吃了糖一樣舒暢。但是，有時的確不該分享，就說國家機密吧。如果把它分享給了別人，你的國家、你的領(lǐng)土就將難保。
雖然分享有好有壞，但是最重要的還是分享。也許分享只是生活中的一點點，但是，分享卻能讓這個世界變得更加的美好、和諧。
也許，很多人在給別人分享自己東西、知識時，會遇上很多麻煩、困難，但是只需要鼓點勇氣，就會戰(zhàn)勝那些麻煩和困難，將自己的知識給別人分享。盡管你不愛分享，但是在分享后也能感受到其中的快樂，讓你愛上分享。
三年級分享作文 篇2
星期天，我的爸爸媽媽帶著我去城市廣場放風箏，為了這件事，媽媽特意給我買了一個漂亮的鳳凰風箏，它有一雙五彩繽紛的翅膀，又長又細的尾巴，可漂亮了。
這個風箏張開時比我還大還高，我當時想：“這風箏我能放嗎？”但是我看到別人的風箏飛得很高，我羨慕極了。我趕緊把繩子纏在風箏上，再把風箏順著風慢慢地放了起來，那天的風刮得很不穩(wěn)定，一會兒朝西刮，一會兒朝南刮，不一會兒，風箏就被刮了下來，我感到特別失望，后來在爸爸的指導下，慢慢地風箏又自由自在地飛上了天。
后來我把所有的線都放完了，我的風箏在天上隨風飄蕩，天空還有許多風箏，有老鷹的，有金魚的等等，可是我覺得我放上去的風箏最好看。
那天我很高興，不過跑得有點累，但從中我也知道，放風箏看上去是簡單的活動，但技巧還有很多呢！不管做什么事都要找技巧，找竅門，我認為在學習上也一樣要用到技巧，你們說呢？
三年級分享作文 篇3
天氣一天一天的暖和起來。媽媽說“姝汶，我們?nèi)ふ覝嘏拇禾旌脝�？”“尋找溫暖的春天？溫暖的春天怎么尋找？”我好奇的問。媽媽神秘一笑：“到時候你就知道了�！比缓缶屯瞥鰡诬�，帶著我出去了。
你看，那邊有個小小的池塘，冰早就融化了，變成了一灘春水，誰家的鴨子跑進去水里，正游著泳，樂的嘎嘎直叫。岸邊的小草脫下了冬天的黃棉襖，換上了嶄新的綠衣服，柳樹姑娘也甩著長長的辮子，在風中搖曳。哦！原來溫暖的春天在池塘邊。
田野里麥子姑娘都在比著賽的成長，綠油油的一片真喜人。田間有不少的野菜也探出了頭。薺菜呀、蒲公英呀、艾蒿呀、都嫩嫩的，等著人們把它們采摘回家，做成美味佳肴。遠遠望去，大地變成了一塊綠地毯。連綿不斷，一直伸向天邊。噢！原來溫暖的春天在田野里。
果園里的桃花、杏花、蘋果花、梨花也競相開放了�；▋耗銛D我碰的，像開會一樣得熱鬧。那一片片桃花像朝霞一樣絢爛美麗、那一樹的杏花像火樹銀花，令人眼睛不舍得離開半步。哇！原來溫暖的春天在果園里。
“高點、再高一點”突然那邊傳來了一陣笑聲。我連忙望去，原來是一群小朋友正在放風箏，風箏在藍天上高高的飛起，他們在田野里奔跑，歡笑。樂的像考了雙百分。再看看他們，早也脫下了沉重的棉衣，換上了五顏六色的毛衣，身體敏捷的好似一只只小貓。呀！原來溫暖的春天在小朋友的心里。
走了一圈，處處都是溫暖的春天，處處都是美景，我大聲的喊道——我找到溫暖的春天了。
三年級分享作文 篇4
溫暖的春天的`腳步已經(jīng)悄然來臨，而且她的身體也慢慢伸展開了。
你聽，小燕子開始唱歌了，“嘰嘰嘰喳喳喳”唱得多開心，還有春姑娘也來給他伴奏了，他用手輕輕的搖著樹葉，發(fā)出“沙沙沙”的響聲，還有伴舞精靈也來了，它左飄飄，右扭扭。人們一看，心里舒暢極了，小燕子看見了，唱的更帶勁了，“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰�！鼻扑嗫鞓�！
溫暖的春天的景物多美好！迎春花一聽春姑娘來了，就趕緊梳妝打扮，迎接春姑娘的到來，一朵朵迎春花猶如一個個小淑女，美麗極了；杏花也不甘落后，用粉紅色把自己裝扮得漂漂亮亮的，像一個英姿颯爽女哨兵，但我們家的杏樹粗壯卻像一位剛勁有力士兵。
溫暖的春天的水果也不甘落后，想展示自己的才華，你瞧，一個個像小燈籠似的草莓，紅紅的，上面還有小白點，渾身像長滿了一只只機靈的小眼睛，遙望四面八方，想把這美好的世界看夠。我再也禁不住盈盈欲滴的果實，嘗一口，酸酸甜甜的，還讓我瞇了一下眼。里面那紅里透白的果肉，禁不住讓人饞的想再來一口。
啊，溫暖的春天的信息可真多呀！我愛溫暖的春天的景色。
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