【推薦】三年級動作作文三篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級動作作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級動作作文 篇1

　　今天，我們下課去下面做團結(jié)協(xié)作二人行的游戲。游戲規(guī)則：把球放在兩人的背間，然后橫或豎著走，如果球掉下來了，就撿起來重新來，哪一隊早到達終點，哪一隊就贏了。

　　游戲開始了，我和付瑞雪一組，魏欣然和劉家爍一組。她們像似一對親姐妹一樣，合作非常默契。她們把球放在背間，手臂平展，沿著跑道線走了。但是，莊世龍和李恩驍也不甘示弱，他們也一溜煙地走了，只是在中間球掉了下來。荊韜在前進途中摔了一跤，也摔得不輕。我和付瑞雪是豎著走的，我們第一次掉了球，第二次球沒有掉下來。我們比賽的時候，那觀看的人就喊起了“加油！”“加油！”，為我們加油助威。可到最后還是他們隊贏了，他們歡呼雀躍著，都讓我的心里有幾分嫉妒。

　　游戲結(jié)束了，我們都戀戀不舍地走回了教室。

三年級動作作文 篇2

　　老鷹捉小雞

　　老鷹捉小雞的游戲真好玩啊！課外活動時，老師剛說（我們要做這個游戲）好一個游戲名稱，同學(xué)們紛紛舉起手，爭著要當(dāng)老鷹和母雞。老師掃視了一下，指著機靈的小新說：“你來當(dāng)老鷹吧！”只見小新高興的像瘋了一樣。又指著聰明的小丁說：“就讓你來當(dāng)母雞！”小丁當(dāng)然也非常高興了。

　　游戲開始拉！只見同學(xué)們一個個緊緊的拉著前一個同學(xué)的衣角。母雞張開龐大的翅膀，保護著“小雞”們。老鷹驕傲地說：“我一定

　　會吃了你們的！哈哈！”可“小雞”們左一躲右一閃，。老鷹怎么也捉不到。老鷹這下火了，張開鷹爪，左一撲，右一捉，還是一無（所獲）碩貨。看著那么多的“小雞”，“口水”流下三千尺。突然老鷹靈機一動，想出了一個好辦法，看！它一直往一個地方捉，果然不出所料。捉住了好幾只“小雞”呢！可是（它自己也）它以滿頭大汗，氣喘吁吁。母雞也快要不行了！老鷹說：“捉小雞一定要捉到底！”它好像一下子充滿了活力。眼看最后一只小雞要被捉住了，母雞一下子轉(zhuǎn)過身，逃脫了老鷹那兇惡的利抓�？墒牵ㄔ诰o要關(guān)頭）再僅要觀頭，還是被老鷹給吃了！

　　老鷹勝利了！它高興（地）了蹦啊，跳啊。

　　這次活動使我們明百了做任何事情都要（堅持）做到底，不能半途而費！

三年級動作作文 篇3

　　“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”今天我的心情特別激動，因為終于盼到了我向往已久的一年一度的六一兒童節(jié)。

　　早晨，我早早的起床，穿上干凈的校服，潔白的'球鞋，系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地準(zhǔn)備向?qū)W校走去，并叮囑爸爸和媽媽，一定要去觀看我們的比賽。

　　剛進學(xué)校就傳來了一陣陣歡快的笑聲，同學(xué)們個個精神抖擻，手里都拿著自己比賽道具。 九點比賽準(zhǔn)時開始了，比賽項目豐富多彩，有的進行接力賽，有的吹氣球，有的踢毽子，有的拍運籃球 ，還有的投保齡球，隊員們都十分賣力，個個汗流浹背，氣氛活躍而緊張，操場上到處是“加油”的聲音，輪到我時我信心十足運足氣力，帶著籃球像箭一樣沖向終點，在同學(xué)們歡呼聲中我們班以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧吮荣惖谝幻��?/p>

　　難忘的“六一”兒童節(jié)在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了，我愿所有孩子們健康快樂。

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