關(guān)于三年級牡丹作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的三年級牡丹作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級牡丹作文 篇1
談起牡丹，相信大家都很熟悉。牡丹的花艷麗多姿，雍容華貴，被譽(yù)為“花中之王”。
牡丹的莖是嫩綠色的，“個(gè)頭”并不高，但它卻肩負(fù)起承托花兒的重任，沒有它就沒有那個(gè)粉紅的大花球。一片片卵形的綠葉吸附在莖條上，給牡丹增添一份勃勃生機(jī)。
綠油油的葉子上，趁著那雍容艷麗的花兒。牡丹的花很大，通常由幾十片花瓣組成�；ò甑念伾捕喾N多樣——粉的似霞，紅的勝火，白的如雪，黃的若金；它們有條不紊的排列著。在花瓣的簇?fù)硐拢ㄈ镆矊⒌S色呈現(xiàn)在人們眼前。它小巧玲瓏，散發(fā)出陣陣清香，招引許多蜜蜂和蝴蝶在上面互相挑逗。在蜜蜂和蝴蝶的陪伴下，牡丹花自信地抬起了頭，挺直了身子，在春天燦爛的陽光下歡笑著，歌唱著。這艷麗的大繡球在綠葉的襯托下更加充滿生機(jī)與活力了。
牡丹國色天香的美譽(yù)真是名不虛傳，它將在絢爛的春光里綻放多彩的花兒，用自己的獨(dú)特風(fēng)騷打扮春天，裝扮人間！
三年級牡丹作文 篇2
我家養(yǎng)了兩只可愛、機(jī)靈的紅牡丹鸚鵡，我們?nèi)叶枷矚g它們倆。
那是兩只漂亮的鸚鵡。它們黑色發(fā)亮的小眼球就像我小時(shí)候玩的玻璃彈珠，在陽光下那閃動著耀眼的光芒。它們的嘴短短的，就像一把彎彎的魚鉤；那一身綠綠的羽毛，在光的照耀下顯得華麗而富有光澤。這有如晚禮服的尾羽。它們在籠子里面踱著的步子，就像兩個(gè)風(fēng)度翩翩的是紳士。還有他們那灰色的小腳。其中有一只鸚鵡最喜歡干的事舔自己的腳丫子了。
它們最喜歡吃的東西就是：大米、自來水、小米和芝麻。每當(dāng)我要吃飯時(shí)，它們倆的眼睛就直瞪著我的'米飯，好像在說：“我們要吃，我們要吃�！彼鼈儌z那神情真像兩個(gè)天真的小孩子。當(dāng)我把兩粒米飯放在我的掌心里時(shí)，它們就把頭探籠子來，用它們那尖尖的小嘴巴一啄，一下子，米飯就到它們的嘴巴外了。它們又得意洋洋地望了我一眼，又把米飯吞進(jìn)了肚子里。它們吃完米飯后，就心滿意足地發(fā)出了“咕咕咕”的聲音，就像一首演奏快樂的小曲子。
它們倆最大的樂趣，就是大全家人的小鬧鐘。因?yàn)樗鼈儌z是我奶奶招呼大的，就有了我奶奶的習(xí)慣，就是早睡早起，他們兩個(gè)一起來，就不停地叫，不停地叫，就像我奶奶一樣，也是不停地叫我起床。你們說一說，它們倆是不是我們?nèi)业男◆[鐘。
它們兩個(gè)總是在籠子里隨便拉屎，奶奶每天都要為它們倆清理一次，而他們也心安理得地坐享其成。
哈哈，真是兩只可愛的紅牡丹鸚鵡呀！我們?nèi)叶枷矚g它們兩個(gè)因?yàn)樗鼈儌z的出現(xiàn)給全家?guī)砹藲g樂！對了！我還給他們?nèi)×藗�(gè)名字，一個(gè)叫大黃，一個(gè)叫博士。
三年級牡丹作文 篇3
有人喜歡桐花，有人喜歡菊花，可唯獨(dú)我喜歡牡丹花。
牡丹原產(chǎn)于中國西部秦嶺和大巴山一帶山區(qū)，為多年生落葉小灌木，生長緩慢，株型小。牡丹是我國特有的木本名貴花卉，素有“百花之王”之稱。
有一次，我去洛陽看牡丹，去的時(shí)候牡丹才剛開放不久，牡丹上沾滿的露珠，猶如一顆顆白寶石。牡丹的顏色有很多：有粉紅色、有大紅色、白色、紫色……牡丹的花香，引來了許多蜜蜂，它們在花香中采蜜，比桐花和菊花合起來還要好。它是那么的紅，紅得像一片火海；它是那么的美，美得像一朵盛開的白蓮。過了一會兒，竟下起了細(xì)細(xì)的小雨，那一朵朵牡丹在小雨中顯得更加鮮艷，更加耀眼，牡丹花擁有一片碧綠的長葉，有一根又細(xì)又長的枝條，顯得格外柔美。這真是“唯有牡丹真國色，花開時(shí)節(jié)動京城。”
這里的阿姨見我這么喜歡，給我在旁邊摘了一朵牡丹。我掰下一個(gè)花瓣，還沒等去看，花瓣已經(jīng)成了兩瓣，我拿起花一聞，一股甜甜的香味，進(jìn)入了我的鼻子里。我把牡丹帶回家里，插進(jìn)了盆子。我每天按時(shí)給牡丹澆水，沒過幾天，它也長出了綠綠的葉，長長的枝。
牡丹花又紅又大，比任何花都漂亮，真是美麗極了。
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