三年級拔河作文

時間：2022-02-04 15:07:37 三年級我要投稿

【精選】三年級拔河作文三篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的三年級拔河作文3篇，希望對大家有所幫助。

【精選】三年級拔河作文三篇

三年級拔河作文篇1

　　“加油加油！加油！必勝！”操場上洋溢著這樣的聲音，原來是一年級的孩子們正在舉行拔河比賽。

　　一開始，一年級（1）班的同學略占上風，但是一年級（2）班的同學們并沒有放棄，仍然使勁往后拉。還是一年級（1）班的同學勁大，第一局一年級（1）班的同學贏了。

　　第二局一開始，一年級（2）班趁一年級（1）班沒注意使勁往后拉，第二局一年級（2）贏了。

　　第三局，就在一年級（1）班快贏的時候大意了，被一年級（2）拉了過去。所以，這場拔河比賽的贏者是一年級（2）班。

　　我們在取得一點成績是不要驕傲，要謙虛。這就是這場拔河比賽給我的啟示。

三年級拔河作文篇2

　　星期五，學校舉行了隆重的三年級拔河比賽，大課間里，我們個個都摩拳擦掌，準備向第一名發(fā)起猛烈地進攻。

　　第一場開始，是我們班PK三班，一位裁判老師的哨子剛響，就開始拔起河

　　來。剛開始，我漫不經(jīng)心地拔著，忽然聽到一個聲音在叫著：“一、二、三，拉！一二三拉！”

　　我朝那個聲音望去原來是我們班班主任顧老師在那喊呢！我想：“我可不能讓顧老師失望！”我振作精神仿佛全身充滿了力量，拼命地拔著，終于在PK三班中大獲全勝，同學們興奮得跳起來。

　　接下來是二班PK一班，一班PK五班了，五班勝出，隨即我們等來了終極拔河，而且是最后一場，我們班PK五班，我們個個精神抖擻，和五班激烈地較量起來了……。

　　雖然我們都很盡力，但是我們還是輸給了五班，得了第二名。

　　這個比賽結束后，作為拔河的隊員，我感受到了團結的力量真大，如果不是我們大家齊心協(xié)力，恐怕第二名的好成績也不會屬于我們。

三年級拔河作文篇3

　　今天下午，我們三年級級部舉行了一次熱鬧的“拔河比賽”。同學們紛紛停止了在操場上的玩耍，嬉戲，都到看臺上給自己班的同學加油去了。

　　我們班參賽的同學都是經(jīng)過精挑細選的，高大強壯的。我們充滿了必勝的信心！

　　我們班和一班的.比賽開始了，沒想到一班的同學勁真大！紅繩一點一點地向他們班那邊移過去，我真想沖上去幫我們班拉一把！可那是不可能的呀！我在看臺上咬著牙，攥著拳，跳著喊：“加油！加油！”牙都快要咬碎了。我真希望能把我的力量像動畫片里一樣傳輸給他們呀！

　　就在這時，奇跡發(fā)生了！紅線一點一點地向我們班移來。我真的把力量傳輸給他們了？有趣的鏡頭出現(xiàn)了！一班里有個小胖墩，他在繩尾，當紅線向我們班移來時，他一屁股坐在地上，大概想象個大鐵錨一樣定住吧，可是，他這只錨太輕了，無法抵擋我們班的精兵強將，把他也拖到我們這邊來了！唉，有個胖墩也沒用��！

　　“我們贏了！”我們班的同學都歡呼起來！這會兒我才發(fā)現(xiàn)，我的嗓子啞了，胳膊也酸了。

　　一班的同學很不服氣。不服氣？以后再比呀！再說，友誼第一，比賽第二，失敗乃成功之母嘛！

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