三年級冒險作文

時間：2022-02-03 18:49:07 三年級我要投稿

【熱門】三年級冒險作文4篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的三年級冒險作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱門】三年級冒險作文4篇

三年級冒險作文篇1

　　上周日，媽媽帶我去登太白山。太白山是我們北侖的一座很有名的山，還修建了游步道，是假日登山的好地方。

　　吃罷早飯，我們便向太白山出發(fā)。到了太白山，我們沿著山路前行。等爬到了半山腰，媽媽對我說：“寶寶，我們走這條沒有階梯的路，好不好？”“好”！我滿口答應。但是我再看著這種崎嶇陡峭的山路，我不由得打了個哆嗦，但我要戰(zhàn)勝它，克服困難。

　　我們爬到了半山腰，我想打退堂鼓，爸爸說：“現(xiàn)在的地方是進退兩難的時候，還不如前進呢！”我只好硬著頭皮往前走。

　　有幾次滑下來1米左右，有幾次身上沾滿茅草，我的鞋子里也全是土，做什么事情都不方便。

　　費了九牛二虎之力，終于爬上來了，剛走到人群中，怪事又發(fā)生了。草叢里突然出現(xiàn)一條蛇，把我媽媽嚇得魂飛魄散，“幸好是一條死蛇�！眿寢屨f。而我卻說：“可惜是一條死蛇”因為我從未在野外見到活蛇。

　　今天真是一次冒險��！

三年級冒險作文篇2

　　我是一名冒險家，我要去很多地方。

　　今天我背上背包，向大自然出發(fā)了，我來到一座茂密的森林，里面有很多樹，還有很多花，那些花很漂亮，有紅的、黃的、粉的、紫色的數(shù)不勝數(shù)，我隨手把這些漂亮的花摘了下來，要是能拿回家送給媽媽就好了。

　　然后又繼續(xù)向前出發(fā)，來到了一條小河，河里的.魚兒游來游去，旁邊的青草，還有青蛙跳來跳去，樹上還有很多鳥兒，這個地方可真好啊，我走過去，發(fā)現(xiàn)很多大小不一，形狀各異的石頭，這些石頭有的像愛心，有的是橢圓形的，甚至有些石頭像極了饅頭，我把這些有特點的石頭全部裝進了口袋，想著拿回家，以后慢慢觀看。

　　我有繼續(xù)的走著，路上又遇到了很多有趣的新鮮事兒，又發(fā)現(xiàn)了很多平時沒有見過的東西，我又把它們統(tǒng)統(tǒng)帶走。

　　突然我聽到了有人喊著救命，我尋著聲音找過去，我發(fā)現(xiàn)原來是有人掉進了陷阱，他看見了我，興奮的朝我大叫，讓我快救救他，他的腿好疼，于是，我從背包里面拿出了很長的麻繩，我把麻繩的一頭綁在了一顆大樹上，另外一頭放下去，讓那個遇難的人抓住，我們都廢了好半天的勁，終于他獲救了，原來他也是一個冒險家，他也是想來這片森林冒險的，結果卻遇到了危險，還好遇見了我，我們便成了朋友，我們一起去冒險。

三年級冒險作文篇3

　　我是一個喜歡冒險的男生，總是喜歡看各種冒險的書籍，夢想著我要是能組織一個冒險隊該多好！于是我和幾個小朋友組成了一個冒險隊，除了我，還有何禹錦、趙奕博等人。

　　有一次，我們一起來到山上，走了幾步路就遇到一條小河，大概有5米多寬，河的中間擺著幾塊小石頭，河水在石頭邊嘩嘩的流著。我們都很害怕掉到河里，但是又想到河對岸去看看。這時趙奕博勇敢的說:“我先來！”只見他晃晃悠悠的踩著小石頭過河了，我們剩下的人跟著他的腳步也過了河。過了河，是一大片的綠草地，我們玩的可開心了！

　　還有一次，我們到山上野餐，到了晚上，黑的伸手不見五指。耳邊傳來沙沙的聲音，我們都忍不住想:這是什么聲音，是妖怪還是野獸？我心里很害怕，可是我還是勇敢的聽著聲音走過去。哦，原來是風吹動樹葉的聲音。

　　通過這幾次冒險，我知道了很多事情要有勇氣去嘗試，只有自己試過了才知道可能不能成功，而且還可以收獲許多友誼！

三年級冒險作文篇4

　　盼望的假期終于到了，我和爸爸、媽媽開著車回到信陽看望姥姥、姥爺。見到了三姨一家人。

　　三姨家有個漂亮的姐姐，她總像一個小大人兒一樣，總愛問我作業(yè)寫完了沒有，我和她在一起玩得很快樂。

　　晚飯前，三姨父看姥姥家周圍景色很優(yōu)美，就提議帶著我和姐姐一睹為快。我們看見菜園里種著成片的白菜、韭菜、蘿卜，碧綠蔥翠，我們流連在這田園風光中。不知不覺天已經(jīng)黑了，我們才想起要回家吃晚飯。可是我們找不到回家的路了。看看四周漆黑一片，我和姐姐頓時緊張了起來。走著走著，我們看見了一條小河，河水不深，我們就試著趟水過河。由于回家心切，我忘記了脫鞋，鞋、褲都濕了，姐姐看著我狼狽的樣子，又害怕又好笑。這時，我們的“救星”出現(xiàn)了，是一位老爺爺，他給我們指了回家的方向，我們心里的一塊石頭終于落地了。

　　我們終于回到了家，大家喜出望外，告誡我們以后天黑不要單獨出門，很危險。這真是一次冒險之旅，讓人難忘！

【【熱門】三年級冒險作文4篇】相關文章：