三年級(jí)自然作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)自然作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)自然作文 篇1
自然孕育了許多生命，人類(lèi)也是其中之一。億萬(wàn)年前，人類(lèi)只是一個(gè)單細(xì)胞罷了；�？菔癄�，斗轉(zhuǎn)星移人類(lèi)在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，至今已擁有主導(dǎo)自然的力量�？赡苋祟�(lèi)無(wú)法阻止自然的法則，風(fēng)沙、干旱、氣候變暖。但人類(lèi)已經(jīng)意識(shí)到這些問(wèn)題的存在，正在積極干預(yù)并減少自然的反作用力。
水力發(fā)電利用河流、湖泊等位于高處具有勢(shì)能的水流至低處，將其中所含勢(shì)能轉(zhuǎn)換成水輪機(jī)之動(dòng)能，再借水輪機(jī)為原動(dòng)力，推動(dòng)發(fā)電機(jī)產(chǎn)生電能。利用水力推動(dòng)水力機(jī)械轉(zhuǎn)動(dòng)，將水能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能，如果在水輪機(jī)上接上另一種機(jī)械隨著水輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)便可發(fā)出電來(lái)，這時(shí)機(jī)械能又轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔堋ＫΠl(fā)電在某種意義上講是水的位能轉(zhuǎn)變成機(jī)械能，再轉(zhuǎn)變成電能的過(guò)程。
因水力發(fā)電廠所發(fā)出的電力電壓較低，要輸送給距離較遠(yuǎn)的用戶(hù)，就必須將電壓經(jīng)過(guò)變壓器增高，再由空架輸電線(xiàn)路輸送到用戶(hù)集中區(qū)的變電所，最后降低為適合家庭用戶(hù)、工廠用電設(shè)備的電壓，并由配電線(xiàn)輸送到各個(gè)工廠及家庭。這些就是人類(lèi)充分利用大自然的力量為人類(lèi)服務(wù)最好的例子。
雖然人類(lèi)在利用大自然方面取得了巨大成功，但人類(lèi)對(duì)大自然的破壞也是不容忽視的。因人類(lèi)的工業(yè)化進(jìn)程的快速發(fā)展，導(dǎo)致了空氣污染，水污染，全球氣候變暖、臭氧層的破壞。這些已經(jīng)嚴(yán)重危害了人類(lèi)的健康，大自然已經(jīng)將人類(lèi)對(duì)它的破壞力反還給人類(lèi)自己了。
每年900萬(wàn)人因污染導(dǎo)致的疾病死亡，人類(lèi)污染了空氣，所以大自然就要懲罰人類(lèi)，帶給人類(lèi)的哮喘、呼吸系統(tǒng)疾病，癌癥、免疫系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)及生殖系統(tǒng)的疾病越來(lái)越多；而水更是人類(lèi)離不開(kāi)的物質(zhì)，而工業(yè)化進(jìn)程一些人為了短期利益，將嚴(yán)重污染的廢水直接排入河流，最終造成莊稼被污染，魚(yú)類(lèi)被污染，甚至飲用水被污染，人類(lèi)自身的飲食已經(jīng)不再安全，這也是大自然對(duì)人類(lèi)的懲罰。
這些問(wèn)題人類(lèi)都已經(jīng)意識(shí)到了，需要所有人類(lèi)共同努力把我們的環(huán)境，我們的大自然保護(hù)好，保護(hù)好自然就是保護(hù)好我們?nèi)祟?lèi)，因?yàn)榇笞匀话l(fā)怒的后果人類(lèi)曾經(jīng)見(jiàn)識(shí)過(guò)，好好珍惜大自然吧，讓我們和諧相處，相愛(ài)相饋。
三年級(jí)自然作文 篇2
大自然真美��！春天來(lái)了，周?chē)囊磺卸几淖兞四印Ｗ屛覀內(nèi)タ纯窗桑?/p>
天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，白云悠悠，仿佛在散步。有時(shí)，小鳥(niǎo)看著這湛藍(lán)的天空，也會(huì)忘記飛行。仿佛想永遠(yuǎn)停留在這里。
大樹(shù)抽出新的枝葉，柔嫩，一切都是新的開(kāi)始。一陣陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉弟弟立刻唱起了“起床歌”“起來(lái)啦，起來(lái)啦！我們的工作開(kāi)始啦！”太陽(yáng)公公曬著大地，森林里很快就熱鬧起來(lái)。小動(dòng)物都出來(lái)了，他們有的提著籃子采果子，有的出來(lái)跑步，還有的在做早操！
草地上也熱鬧極了！金色的迎春花在枝頭盛開(kāi)，讓張開(kāi)的小嘴像一個(gè)個(gè)小喇叭在枝頭唱歌。蝴蝶、蜜蜂都來(lái)了，小蜜蜂拴著小籃子在花叢中飛來(lái)飛去。地面上露出一個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃、好奇心超強(qiáng)的小腦袋，那是小草在和你打招呼呢。
小河顯得更加美麗。小魚(yú)在水里游得非常開(kāi)心，他們一會(huì)兒吐泡泡，一會(huì)兒你追我趕，玩得可開(kāi)心了！
你說(shuō)，我們的大自然美不美？
三年級(jí)自然作文 篇3
不一樣的'大自然，不一樣的你，不一樣的四季，不一樣的美麗。
“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥�！贝杭镜拿利惸^(guò)于此時(shí)的動(dòng)物花草展現(xiàn)出的勃勃生機(jī)，散發(fā)陣陣香氣，我多想在這美麗的季節(jié)駐足山頭，感受“春日游，杏花吹滿(mǎn)頭”的愜意�！白钍且荒甏汉锰帲^勝煙柳滿(mǎn)皇都。”就連韓愈這位大家也不忘贊美一下美麗又溫柔的“春姑娘”！姑娘，請(qǐng)您慢些走。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！鞭D(zhuǎn)眼春日的溫情換了格調(diào)，眼前是一片晶瑩如翡翠的湖畔，湖中養(yǎng)著水草、游魚(yú)，湖面上漂浮著片片蓮葉，蓮花尚未綻放，雪白的花苞緊緊閉合著。偶有柔風(fēng)吹過(guò)湖面，帶著涼爽的溫意，且醉青山綠水間，紅馬扁舟，別樣路途，斟一壺美酒，我去江湖。
“自古逢秋多寂寥，我言秋日勝春朝�！惫艁�(lái)悲秋多為其蕭條襯內(nèi)心之愁，大多羈旅之人該思念自己的故鄉(xiāng)了。歷史上有名的“莼鱸之思”張季鷹見(jiàn)秋風(fēng)起曰“人生貴得適意爾，何能羈宦官數(shù)千里以要名爵！”遂命駕便歸。愿他在圖中看到紅于二月花的霜葉，別讓莼菜羹、鱸魚(yú)膾占據(jù)了他欣賞秋景的全部心思。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，白雪皚皚，世界仿佛都安靜了，但那不起眼的角落卻散發(fā)著幽香�！帮L(fēng)遞幽香去，禽窺素艷來(lái)。明年度自律，先發(fā)映春臺(tái)�！睍r(shí)間的車(chē)輪停滯不前，冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？美好的時(shí)光總是很短暫，正因?yàn)槿绱�，我們�?yīng)該珍惜，“世間好物不堅(jiān)牢，彩云易碎琉璃脆�！�
不一樣的大自然，不一樣的你，雖然你不同，但我還是喜歡你。
三年級(jí)自然作文 篇4
人類(lèi)從大自然中得到了許多啟示。例如：人們根據(jù)蛙眼的視覺(jué)原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準(zhǔn)確無(wú)誤地識(shí)別出特定形狀的物體；根據(jù)蝙蝠超聲定位器的原理，人們還仿制了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內(nèi)裝一個(gè)超聲波發(fā)射器，盲人帶著它可以發(fā)現(xiàn)電桿、臺(tái)階、橋上的人等。如今，有類(lèi)似作用的“超聲眼鏡”也已制成……人類(lèi)的發(fā)明——來(lái)自動(dòng)物的靈感船和潛艇來(lái)自人們對(duì)魚(yú)類(lèi)和海豚的模仿�？茖W(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測(cè)毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨魚(yú)反沖原理�？蒲腥藛T通過(guò)研究變色龍的變色本領(lǐng)，為部隊(duì)研制出了不少軍事偽裝裝備�？茖W(xué)家研究青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼。
美國(guó)空軍通過(guò)毒蛇的“熱眼”功能，研究開(kāi)發(fā)出了微型熱傳感器。人類(lèi)還利用蛙跳的原理設(shè)計(jì)了蛤蟆夯。人類(lèi)模仿警犬的高靈敏嗅覺(jué)制成了用于偵緝的“電子警犬”。仿生與高科技現(xiàn)代的雷達(dá)，一種無(wú)線(xiàn)電定位和測(cè)距裝置：科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)。因?yàn)轵鹉г陲w行時(shí)發(fā)出超聲波，又能覺(jué)察出障礙物反射回來(lái)的超聲波。科學(xué)家據(jù)此設(shè)計(jì)出了現(xiàn)代的雷達(dá)——一種無(wú)線(xiàn)電定位和測(cè)距裝置…科學(xué)家通過(guò)對(duì)海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高魚(yú)雷航速的人工海豚皮；以及模仿袋鼠在沙漠運(yùn)動(dòng)形式的無(wú)輪汽車(chē)（跳躍機(jī)）等。前蘇聯(lián)科學(xué)院動(dòng)物研究所的科學(xué)家在企鵝王的啟示下，他們?cè)O(shè)計(jì)了一種新型汽車(chē)——“企鵝王”牌極地越野汽車(chē)。這種汽車(chē)的寬闊的底部，直接貼在雪面上，用輪勺撐動(dòng)著前進(jìn)，行駛速度可達(dá)50公里／小時(shí)……這就是大自然給我們的啟示。
大自然是我們的啟迪，也是人類(lèi)的老師，大自然給人們帶來(lái)了聰明才智，和想象的空間。
三年級(jí)自然作文 篇5
每當(dāng)我晨練的時(shí)候，總能看到遍地的野花開(kāi)滿(mǎn)草地，有粉的好像喇叭花；有黃的就象小菊花；（其實(shí)不是，只是長(zhǎng)的象罷了）還有白的；紫的。再看景區(qū)種的那些樹(shù)，也煞是好看，玫瑰已經(jīng)打了花骨朵兒，眼瞅著就要開(kāi)放了。樹(shù)上結(jié)了熟透了的桑仁掉在了地上，人們?cè)趻�。我不由得在想：�?shù)是人種的，我們可以理解�？墒悄且盎ㄒ安莶⒉皇菍�(zhuān)門(mén)種下的，它們?cè)趺磿?huì)隨著季節(jié)盡情的生長(zhǎng)，并且四處開(kāi)放？它究竟是因何而生長(zhǎng)？為何而開(kāi)放？所以我會(huì)非常喜歡這片土地，非常喜歡這神奇的大自然賦予花草樹(shù)木以頑強(qiáng)的生命力。如果沒(méi)有它們的生存，我們不會(huì)感受到大自然的美麗；如果沒(méi)有它們的死而復(fù)生，我們就體會(huì)不到自然界幾經(jīng)輪回萬(wàn)物生長(zhǎng)的自然規(guī)律。反正如果沒(méi)有了這些野花野草的裝扮。我們的大自然一定不會(huì)有這么迷人的景色，雖然它們比不上牡丹的艷麗；也比不上郁金香的鮮美，更比不上月季的嬌媚。但是有了它們的存在。我們的世界充滿(mǎn)了千姿百態(tài)。正如《苦菜花》中娟子的媽媽說(shuō)：苦菜花，根是苦的，可它開(kāi)的花卻是香的。我也感覺(jué)如果沒(méi)有了這些不被人注意的野花野草的存在，怎么會(huì)有牡丹、月季、芍藥、郁金香等等、等等百花的姹紫嫣紅！
所以我喜歡這些野花野草，它帶給了我們無(wú)比的神奇與美妙。
三年級(jí)自然作文 篇6
你們瞧！我們生活在多么美麗的大自然里！
這里的天空總是那么湛藍(lán)、透亮，宛如用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石。這時(shí)飄來(lái)了幾朵潔白的白云，“嘰嘰喳喳”遠(yuǎn)處傳來(lái)了叫聲，原來(lái)是幾只小鳥(niǎo)在清脆地鳴叫，好像是在說(shuō)：“啊！春天來(lái)了！”
從遠(yuǎn)處看連綿起伏的一座座小山高高低低地像是在排隊(duì)，一座座山巒像一只只駝峰。
山的腳下是一片小樹(shù)林，枝繁葉茂的小松樹(shù)站得筆直筆直的像是挺拔的士兵正在站崗。
一群蝴蝶飛到了草地上，它們說(shuō)：“這里的花真是五彩繽紛，下次一定叫蜜蜂妹妹來(lái)采花蜜給我們吃�！贝蟮夭�(tīng)到了說(shuō)：“你們看這綠草茵茵的地方多美啊！我們一定要保護(hù)環(huán)境，讓我們大家一起努力把我們的祖國(guó)裝點(diǎn)得更加美麗！”
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