【精品】三年級(jí)安全作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的三年級(jí)安全作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)安全作文 篇1
生命是唯一的，是寶貴的，世界是因?yàn)橛辛松兊镁省Ｄ愕纳�，你珍惜嗎�?/p>
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，街上的車(chē)輛逐漸增多，在你面前疾馳而過(guò)，也許就在這時(shí)，因?yàn)槟愕氖韬龌蜻`規(guī)，會(huì)給交通帶來(lái)不便。
也會(huì)讓你的心靈蒙上一層陰影。近年來(lái)，隨著科技的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，交通運(yùn)輸日益發(fā)達(dá)，人們的出行方式也越來(lái)越多。然而，現(xiàn)象的背后，也隱藏著不容忽視的一個(gè)重大問(wèn)題——你的交通安全問(wèn)題。
珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)，是追求破繭成蝶的過(guò)程，而不是守候翩翩起舞的美麗；是流星劃過(guò)后的輝煌，而不是星空閃爍的'浪漫。
珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)，是要為理想而執(zhí)著地奮斗，而不是為了享受而去抱怨生活，而去放棄生活！
當(dāng)我們珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)時(shí)——便擁有全世界……
“安全”真的重要嗎？我曾聽(tīng)媽媽說(shuō)：“有個(gè)叫玲玲的小姑娘，她長(zhǎng)得白白胖胖，紅樸樸的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，可愛(ài)極了。有一天，她跟著奶奶去買(mǎi)菜，突然看到對(duì)面正在清掃街道的媽媽?zhuān)吲d極了，掙脫了奶奶的手，嘴里叫著：“媽媽”，像一只可愛(ài)的蝴蝶飛向媽媽�？墒�，不幸就在這時(shí)發(fā)生了，只聽(tīng)一聲驚叫，小玲玲被一輛大卡車(chē)撞倒。鮮血染紅了她那雪白的太陽(yáng)裙，紅樸樸的臉變得好蒼白，好蒼白……”。
這些如花一樣的生命啊，就這樣因一時(shí)沖動(dòng)凋零在青春飛揚(yáng)的時(shí)刻。為什么？是她們沒(méi)有意識(shí)到的美麗?還是在我們的教育中，疏忽了對(duì)學(xué)生珍愛(ài)生命的教育？
三年級(jí)安全作文 篇2
從書(shū)上我看到一篇報(bào)道，平均每天有40多名中小學(xué)生意外死亡，當(dāng)我看到這里的時(shí)候真是讓人覺(jué)得觸目驚心��！這些學(xué)生都是因?yàn)椴恢匾暟踩旁斐蛇@樣的后果的。
說(shuō)到安全，我們?cè)谶^(guò)馬路時(shí)要走人行道，還要遵守紅燈停、綠燈行、黃燈一亮等一等的交通規(guī)則。下課的時(shí)候不能用文具當(dāng)武器，尤其是小刀、剪刀之類(lèi)，避免傷到身體，也不能玩危險(xiǎn)的游戲。放學(xué)回家的時(shí)候，自己一個(gè)人不能從偏僻的小路走，以防止壞人的傷害。在家關(guān)閉電源的時(shí)候手不能是濕的，否則會(huì)連電。去超市里的時(shí)候有夠不著的東西時(shí)，可以讓叔叔、阿姨幫忙拿。自己去玩的時(shí)候要和爸爸媽媽說(shuō)一聲。
讓安全一起伴我行吧！
三年級(jí)安全作文 篇3
今天下午，我們消防演習(xí)，我知道了怎樣使用滅火器。滅火器上有3種顏色紅、黃、綠、指針指向綠色時(shí)可以正常使用。紅、黃、壓力不夠或過(guò)高，不能正常使用。
火災(zāi)逃生：用濕毛巾捂住鼻、口、彎腰或爬行逃生。如果樓下有安全氣墊1——4樓可以跳到安全氣墊上。不能坐電梯。應(yīng)為著火的時(shí)侯電梯容易斷電。
我還知道了地震的時(shí)候在學(xué)校里可以趴在桌子下面。在家里可以躲在空間比較小的地方。如：廁所里、床地下、廚房。
三年級(jí)安全作文 篇4
安全，在生活中是一個(gè)并不陌生的詞語(yǔ)，人人都要注意安全，要有安全意識(shí)。
在生活中，每天我都聽(tīng)到電視機(jī)里面報(bào)到那里又發(fā)生了火災(zāi)，那里又煤氣中毒死亡等等。其實(shí)這些事情都是給我們一個(gè)提醒：一定要注意安全。對(duì)安全這個(gè)詞，我還有親身體會(huì)。
記得那是過(guò)年那天晚上，我們家還在賣(mài)煙花爆炸。天很冷了，我們家正準(zhǔn)備收攤。我那時(shí)不懂事，趁媽媽不注意，悄悄的拿了個(gè)手榴彈玩了起來(lái)。我就看見(jiàn)手榴彈的底下有根虛線，便把虛線拉掉，看有什么事發(fā)生。忽然，手榴彈底下就冒煙了，這時(shí)，被媽媽看見(jiàn)了。她急忙對(duì)我說(shuō)：趕快丟掉。聞聲而來(lái)的三表叔走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我手里拿著正在冒煙的手榴彈。大聲的對(duì)我說(shuō)：還不快丟掉，要爆炸了。頓時(shí)我一下字慌了手腳，隨手一扔，竟扔到了爆竹攤底下，媽媽看見(jiàn)了，剛準(zhǔn)備用棍子把它刨出去，手榴彈就轟的一聲爆炸了。幸好的是，沒(méi)有把爆竹攤引爆，假如引爆了，后果真是不堪設(shè)想，說(shuō)不定還要發(fā)生火災(zāi)
同學(xué)們，你們看了我上面不懂事玩手榴彈的經(jīng)歷，可千萬(wàn)別跟我學(xué)哦！
在學(xué)校里，老師跟我們講解安全知識(shí)在家里，家長(zhǎng)給我們講解安全知識(shí)，想必安全知識(shí)，人人都要做到，都要有意識(shí)。
如果，人人都有安全意識(shí)的話，那什么煤氣中毒啊，發(fā)生火災(zāi)，等等事件，在我們生活中就不會(huì)在發(fā)生了。
因此，我在這里提個(gè)建議，同學(xué)們可以買(mǎi)一些關(guān)于安全知識(shí)的書(shū)來(lái)看看，這樣，就不會(huì)發(fā)生安全事故了，都知道安全，人人做到。
三年級(jí)安全作文 篇5
開(kāi)學(xué)第一天的下午，學(xué)校舉行了安全演練。是因?yàn)樽匀粸?zāi)害對(duì)我們小學(xué)生危害太大了。這一次是模仿地震的情景。
剛開(kāi)始，我們有點(diǎn)混亂。因?yàn)槲覀儾欢�。不過(guò)，在老師的指導(dǎo)下，我們不再向剛開(kāi)始那么混亂，而是有秩序的跑到操場(chǎng)。到了第二次練習(xí)，哨聲一響，我們有秩序地往外跑，一直跑到操場(chǎng)上。
這一次安全演練讓我們懂得遇到類(lèi)似的事情，我們應(yīng)該聽(tīng)從指揮，安全疏散到安全的區(qū)域。
三年級(jí)安全作文 篇6
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也愈來(lái)愈快，汽車(chē)成了人們的主要工具，它給我們帶來(lái)了前所未有的方便與快捷，在大家贊嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車(chē)輪下，一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。因此，我們要遵守交通規(guī)則，安全行駛，才能避免這些事故的發(fā)生，健康成長(zhǎng)。
爸爸平時(shí)給我講了很多關(guān)于安全的知識(shí)，我也略知道一些有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)、交通等方面安全防范措施。比如在發(fā)生地震時(shí)，我們要躲在桌子底下或狹小空間的墻角處。當(dāng)其他小朋友溺水時(shí)，要呼喊大人救護(hù)或撥打110報(bào)警。
在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，要用浸濕的毛巾或衣服捂住口鼻，放低身體，迅速逃生。當(dāng)然，這是在火勢(shì)較小的時(shí)候做的選擇。要是火勢(shì)較大，無(wú)法從樓道等通道逃生的時(shí)候，就需要把窗戶打開(kāi)，把床單拴住重物上，順著床單慢慢滑下。
那我們?cè)撛鯓臃乐够馂?zāi)的發(fā)生呢？我們需要做到：吸煙后一定要將煙頭上的小火星踩滅才可扔進(jìn)垃圾桶；在使用電熱設(shè)備時(shí)，要遠(yuǎn)離可燃物品；使用蠟燭照明時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)不能沒(méi)有人；離開(kāi)房子或睡覺(jué)前要檢查燃?xì)忾y門(mén)是否關(guān)閉，明火是否熄滅。做到了這些還不夠，還需要經(jīng)常去看看家里的易燃物品上有沒(méi)有火星，家里也要備著滅火器，這樣才能確保安全。
“遵守交通規(guī)則，不亂闖紅燈�！笆莻�(gè)很重要的問(wèn)題，我們不僅要把這句話掛在嘴邊，還要把它深深地記在心上，把安全放在首位，讓事故的發(fā)生可能性變得越來(lái)越少。讓我們?cè)诎踩陌鼑驴鞓?lè)、健康地成長(zhǎng)，建設(shè)自己美麗的家園！
關(guān)愛(ài)生命安全第一，安全教育至關(guān)重要，人人關(guān)愛(ài)保護(hù)生命。
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